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《王二小》讀后感
更新時(shí)間:2024-10-09 10:11:16
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《王二小》讀后感(通用21篇)

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《王二小》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  《王二小》讀后感 1

  王二小出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,父母日本鬼的屠刀下,可是他很堅(jiān)強(qiáng),并沒因此而傷心而是振作起來,并且加入了兒童團(tuán),并當(dāng)上了團(tuán)長。1942年的一天,村民正在收割,忽然有人說鬼子要來掃蕩,叫大家趕緊撤退。為了了解敵情,王二小裝成放牛的牧童,在山間里走著,忽然看見日本鬼正摸不著頭腦,看見一個(gè)小孩,非常高興,走到王二小面前,叫他帶路,王二小并沒有把村子里帶,而是在山溝里來回走,小鬼子發(fā)怒了說:“如果在到不了,就把他殺了,”情急之下,王二小把敵人帶入了包圍圈,小鬼之知道了自己上當(dāng)了,于是中隊(duì)長把軍力插進(jìn)了王小兒的'胸膛,就著樣少年英雄王二小死了。王二小雖然死了,但他那種不怕犧牲的精神永垂不朽,他用自己的生命換得了一場(chǎng)的勝利,他雖然才有十幾歲,但做出那么偉大的事情,他是值得我們敬佩的。但在當(dāng)今的社會(huì),不必說付出生命了,就是手指頭破了就在那兒哭。王二小面對(duì)敵人的沉著冷靜,他沒害怕過。他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他的詩跡在我們心中永遠(yuǎn)抹不去。

  《王二小》讀后感 2

  我聽媽媽說:"王二小是少年英雄,他為了報(bào)效祖國犧牲了。我覺得很好奇我和爸爸來到圖書館,找到了介紹我王二小的故事書,我坐在椅子上,專心致志地看起來。

  王二小很小的時(shí)候他的爸爸就當(dāng)上了八路軍的偵察員,他的爸爸是一位非常優(yōu)秀的偵察員。一次,他的爸爸一不小心暴露了自己的身份,被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時(shí),他的媽媽藏進(jìn)了山洞里,可是被狡猾的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,一槍打死了他的媽媽?吹竭@里我的眼淚不由地掉了下來。一年的.秋天正是大豐收,村里的偵察員來報(bào)告,日本鬼子要來搶咱們的糧食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動(dòng)。李團(tuán)長看見王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團(tuán)長決定關(guān)門打狗。突然,一聲沖鋒號(hào)。日本鬼子看見了,一刀砍死了王二小。

  我深深的感受到了王二小的精忠報(bào)國的精神。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我要學(xué)習(xí)王二小的報(bào)效祖國的精神,長大為社會(huì)服務(wù)。

  《王二小》讀后感 3

  一天,我回家看了一本《名人故事》,讓我覺得書中的王二小印象最深刻,故事是這樣的:

  王二小,是那時(shí)一位全國文明的小英雄,當(dāng)天,在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí),王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親和游擊隊(duì),不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,鄉(xiāng)親們雖然得救了,可是我們的小英雄王二小卻犧牲了!

  當(dāng)我看完王二小這篇故事時(shí),差點(diǎn)眼淚都流出來了,只有七歲大一點(diǎn)的孩子,比我還小,卻做出了就連大人都不可能完成的'事情。

  我覺得我們?cè)谕醵∩砩峡梢詫W(xué)到很多,首先是勇氣、膽量和機(jī)智,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣!其次,我們還要學(xué)習(xí)他的愛憎分明的精神。他那么小,肯定不知道什么是“愛國主義”,但他對(duì)鄉(xiāng)親們有愛,對(duì)燒毀他們的家園,殺害他們的親人的敵人有恨,所以,他才有膽量有勇氣面對(duì)敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,最終消滅敵人。

  想想王二小,再想想我們現(xiàn)在的幸福生活,我們有什么理由不聽老師的話,來回報(bào)祖國呢?

  《王二小》讀后感 4

  相信大家都知道王二小這個(gè)小英雄吧,那天我看了《王二小》的英雄事跡。

  故事開頭,王二小是個(gè)放牛娃。這一天,他來到山坡上放牛,突然,他看到遠(yuǎn)處來了一支日本隊(duì)伍,心想:不好,日本鬼子又來掃蕩了,趕緊通知咱們部隊(duì)吧,不然后果不堪設(shè)想。

  王二小知道戰(zhàn)士早已經(jīng)圍成一個(gè)包圍圈,一切準(zhǔn)備就緒,只等日本鬼子往包圍圈鉆。

  等鬼子來到山坡上,看到王二小,就讓王二小給他們帶路,好安全走出這座山,王二小立馬答應(yīng)了。王二小把日本軍隊(duì)引進(jìn)了八路軍的伏擊圈,場(chǎng)面十分緊張。我看著這一幕,手心都捏了一把汗。就在這時(shí)候,一個(gè)日本軍官覺察到了危險(xiǎn),大怒道:“你這個(gè)混賬,我要?dú)⒘四!?/p>

  隨著一聲槍響,八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,日本鬼子見勢(shì)不妙,四處逃竄。日本軍官不想放過王二小,一槍打中了二小,二小一下子倒在地上,為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的,他的血是紅艷艷的。他的血是中國人的血,他的血是英雄的.血。戰(zhàn)士們見王二小犧牲了,懷著滿腔怒火痛擊敵人,取得了戰(zhàn)斗的勝利。

  王二小這個(gè)小朋友被我們稱為小英雄?戳恕锻醵 ,你有什么感受呢?我們都成不了王二小那樣的小英雄,但我們可以努力學(xué)習(xí),報(bào)效我們的祖國。

  《王二小》讀后感 5

  一提起抗日小英雄,相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧!

  王二小是個(gè)兒童團(tuán)員。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人來掃蕩,走到村口迷了路。他們看見王二小,就叫他帶路。王二小裝著順從的'樣子,把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就把小英雄王二小殺害了。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖了下來,把敵人全部殲滅了。

  王二小年僅13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命,他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了,但他那勇敢機(jī)智、不怕犧牲的英雄形象,深深地印在了我的腦海里。 同學(xué)們,與王二小相比,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己,更要愛祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,全面發(fā)展,成為繼往開來、大有作為的新一代! 讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  《王二小》讀后感 6

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪里去了……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)英勇機(jī)智的少年抗日英雄形象。

  王二小是一位中國少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。在日本鬼子的一次掃蕩中,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。雖然全殲了敵人,但是我們機(jī)智勇敢的小英雄王二小卻被日本侵略者給殘酷地殺害了。用他年僅13歲的生命譜寫了一首英雄的贊歌。

  今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,當(dāng)我受捧《建黨大業(yè)》,再次讀起《王二小的故事》時(shí),心里久久難以平靜:王二小是英雄,而為了民族的獨(dú)立,為了解放全中國,建設(shè)新中國,又有多少人為之付出了鮮血乃至生命的.代價(jià)。正是因?yàn)槟切┯忻、無名的英雄們拋頭顱、灑熱血,才換來了新中國的成立,才有了我們今天的安居樂業(yè)。緬懷先烈,我們還有什么理由不好好珍惜今天的幸福生活,不勤奮學(xué)習(xí),為新中國的建設(shè)而努力呢?

  《歌唱二小放牛郎》這首歌曲從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一直傳唱至今,感染了無數(shù)的青少年。我想:它也必定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,影響著一代又一代的人們。

  《王二小》讀后感 7

  有一次,我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

  故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候,被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是,王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

  王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因?yàn)橛辛饲拜厒兊腵無畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

  《王二小》讀后感 8

  王二小是一名兒童團(tuán)員。他機(jī)智、勇敢,經(jīng)常在村口、山岡、路邊站崗放哨。 有一次,鬼子進(jìn)山掃蕩,二小趕著牛群前去偵察,鬼子在山里迷了路,他們看見二小在山上放牛,就說:小孩,知道臥虎溝怎么走嗎?二小說:知道。鬼子說:你的,前面的帶路。二小說:我的'牛還在山上呢,假如牛丟了,地主又要抽我鞭子了。鬼子說:牛大大的有,給皇軍做事,沒有人敢抽你鞭子。他說:好吧。二小心里想:小鬼子有你們的好看。他領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,鬼子小隊(duì)長起了疑心,拔出軍刀威脅二小。

  二小心里很鎮(zhèn)靜,但他裝出一付害怕的樣子說:你不相信,還讓我給你帶路。王二小把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,二小機(jī)靈的從山溝往山上跑,吳連長一邊讓二小快點(diǎn)跑一邊打死向二小瞄準(zhǔn)的鬼子,哪知這時(shí),鬼子小隊(duì)長用刺刀挑向了二小,13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。 通過讀這篇文章,我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,我們要學(xué)習(xí)二小這樣機(jī)智、勇敢的精神。

  《王二小》讀后感 9

  “牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧。 王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他閻二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的'報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

  今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來報(bào)效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

  《王二小》讀后感 10

  "牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知去哪了,不是他貪玩丟了牛。"

  他就是放牛娃,王二小。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鬼子經(jīng)常在王二小的家鄉(xiāng)掃蕩,王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子掃蕩迷了路,敵人看見王二小在山坡放牛,就叫他帶路。二小裝著聽話的樣子把敵人巧妙的帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然,四面響起了槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就生氣地用刺刀挑死了王二小,就在這時(shí),八路軍,從山上沖下,消滅了全部敵人。在 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本人在中國燒,殺,搶,奪,使我國人民生活在水深火熱之中,王二小雖然只有13歲,但他使用他的機(jī)智,把日本人的一個(gè)中隊(duì)引入了八路軍的埋伏圈。

  王二小只比我大2歲,但他的.勇敢卻令我佩服,當(dāng)遇到鬼子,他沒有慌張,失挫,而是冷靜面對(duì),認(rèn)真思考,巧妙的把敵人引進(jìn)埋伏圈,他已經(jīng)把生命置之度外了,他心里只有一個(gè)念頭,就是消滅敵人!而我們生活在一個(gè)幸?鞓返募彝ァN覀兏鼞(yīng)該好好學(xué)習(xí),為祖國獻(xiàn)出了一份綿薄之力!

  《王二小》讀后感 11

  一位位革命列士就像雨花石,為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實(shí),他就是小英雄王二小!讓我跟你講一講吧!

  在河北淶源的一個(gè)小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

  在王二小十三歲時(shí),鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里,可是這個(gè)山洞也不安全,這時(shí),王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。

  讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活,如果沒有革命列士的努力,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的'生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點(diǎn)困難和小病,就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話,我敢保證每天都會(huì)過的心驚膽戰(zhàn)。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!

  粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

  長大了我也要報(bào)效祖國,為祖國爭(zhēng)出輝煌!

  《王二小》讀后感 12

  望著書中那個(gè)纖瘦男孩,他如磁鐵般深吸引著我,即使我已經(jīng)看過多遍心里卻依然犯酸。

  他叫王二小,在山坡放牛時(shí)不幸被日軍抓獲,日軍讓他帶路去抓八路軍,二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈,他自己卻被日軍察覺,二小原想與鬼子同歸于盡,可他卻被另一個(gè)鬼子用刺刀刺穿了后背…….當(dāng)時(shí)的他年僅十三歲。

  他叫王二小,他的故事流傳至今,他是千千萬萬人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無數(shù)鐵骨錚錚的'烈士在各種嚴(yán)刑拷打下依然堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)著我們的祖國。

  反觀我們這一代,生活在和平富裕年代,衣食無憂,被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵,且還享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師的悉心教導(dǎo),可我們卻還不知足,對(duì)自己的父母大吵大罵,哎,現(xiàn)在回想父母該多傷心啊!國家興亡匹夫有責(zé)!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長大后把我們的祖國建設(shè)得更繁榮昌盛,如二小般保衛(wèi)祖國,為祖國獻(xiàn)上一切乃至生命!

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……..”隨著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起,我仿佛看見了一個(gè)外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。

  《王二小》讀后感 13

  “牛兒還在那山上吃草,放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲,我又想起了那段感人的故事。

  1942年10月,日本軍又到村子里來掃蕩,走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛,就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞中用刺刀挑起王二小,將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全,但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。

  想起這段故事,我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫,王二小死時(shí)才13歲,他本應(yīng)該像我們一樣快樂地成長著,本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書,是侵略者讓他失去了快樂的童年,小小年紀(jì)就被利用,被侵略者當(dāng)成了侵略中國的犧牲品,最后為了國家英勇犧牲了。

  王二小才13歲,卻懂得了這種舍己為國的`道理,而且面對(duì)敵人的威脅十分冷靜,為了國家的勝利面對(duì)死亡毫不猶豫。他這種精神,是每個(gè)中國人都應(yīng)該擁有的。

  王二小的故事告訴我們,只有國家保住了,我們的生命才能保住。

  《王二小》讀后感 14

  看到標(biāo)題,大家應(yīng)該知道,我要寫的就是小英雄王二小了吧!暑假期間我讀的書有挺多,但是王二小的故事令我感觸最深,所以現(xiàn)在我想來和大家分享下我的讀后感: 一九三七年,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。在硝煙不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)里,有一天,王二小在一座偏遠(yuǎn)的山上放牛,突然迎面來了一幫敵人發(fā)現(xiàn)并抓住了他,這幫敵人迫使王二小為他們帶路,機(jī)智的王二小既不逃跑,也不反抗,只是假意迎合的為他們帶路。趁敵人不留神的情況下,王二小突然把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏,當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)時(shí),怒火中燒,一槍刺進(jìn)了王二小的胸腔,鮮血沾滿了王二小的胸前,他軟軟的趴倒在地上,夕陽的幾縷金光灑在王二小的`遺體上。當(dāng)八路軍迎來了勝利卻再喚不醒王二小的生命,八路軍們都非常感謝王二小,從此,王二小成為了小英雄,還有一首專門為他而做的歌曲來紀(jì)念他。王二小的行為真的很讓人欽佩,他用自己的死來換取了村民們的生。王二小的身子將會(huì)永遠(yuǎn)閃爍,這種舍身保衛(wèi)家人,保衛(wèi)國家的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  《王二小》讀后感 15

  王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還沒有了爸爸媽媽,總是沒吃沒穿,幾歲就需要自己來勞動(dòng)養(yǎng)活自己,和他相比,我們現(xiàn)在生活的年代,真的太幸福了。因?yàn)槿毡救饲致晕覀冎袊,王二小的父母和哥哥都被日本人殺害,他和爺爺相依為命,吃了很多苦,為了找到八路軍,他碰到了日本人,為了八路軍的勝利,他把日本人引進(jìn)了八路軍的包圍里,消滅了日本人,他自己也被日本人殘忍殺害?吹竭@里,我哭了,心里好難過,同時(shí),我的心里也恨透了日本鬼子,我更佩服王二小,他為了掩護(hù)老鄉(xiāng)不惜犧牲自己幼小的生命,他死的光榮,死的偉大,死的重于泰山,他是多么的英勇啊!

  在中國,像王二小這樣的英雄成千上萬,勇敢機(jī)智的小英雄雨來,用胸膛堵槍口的黃繼光,敢于和敵人斗爭(zhēng)的小兵張嘎,為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民,烈士們拋頭顱,灑熱血,這種愛國之心石多么可貴啊!

  如今我們這一代,雖然不需要去戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵,但是我一定會(huì)牢記這段歷史,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的'安定的生活都是革命先烈用血和淚換來的,我要用實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)祖國,更加的努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來報(bào)效祖國,振興中華,不讓悲劇的歷史重演!

  《王二小》讀后感 16

  今日,我讀了抗日小英雄王二小的故事,覺得王二小真是個(gè)了不得的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì),不知哪來的士氣和才智,掛念大部隊(duì)毀滅了日本鬼子,挽救了老鄉(xiāng)的.性命。雖然后來他被日本人殺掉了,但他那光芒的形象卻牢牢地印在了我的心上。王二小誕生在一個(gè)貧困的家庭里。在他十一歲的時(shí)候,他的爸爸媽媽都被日本鬼子殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己,可是地主對(duì)他很兇,經(jīng)常不是罵他,就是打他。從今,王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參與兒童團(tuán)后,他變得很歡快很主動(dòng),什么站崗、放哨、觀看敵情、匯報(bào)狀況……都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)最終來了。村外傳來了一個(gè)消息:日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子,然后帶鬼子進(jìn)入了八路軍的潛伏圈,日本鬼子發(fā)覺自己中計(jì)后,就殘忍地殺害了他,王二小就這樣榮耀地犧牲了?赐炅斯适拢矣X得王二小很機(jī)靈英勇。由于他那年才十三歲,一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊急,不可怕,那么鎮(zhèn)靜冷靜,還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入八路軍的潛伏圈,真是了不得;我們大家要學(xué)習(xí)王二小英勇跟敵人斗爭(zhēng)的不怕犧牲的革命精神啊!

  《王二小》讀后感 17

  在我很小的時(shí)候,媽媽就講過王二小故事,長大認(rèn)字了,我自己買來書,一遍又一遍的看著,王二小深深吸引著我,我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

  故事發(fā)生在1941年9月,日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來,他們抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚,許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的.山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后,對(duì)二小又打又罵,二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……

  我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天,當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候,我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命。

  《王二小》讀后感 18

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它是我的知心朋友。在我傷心的時(shí)候,逗我開心,在我困難的時(shí)候,鼓勵(lì)著我,好書讓人終生受益。

  今天,我就給大家講一講小英雄王二小的.故事吧!王二小住在一個(gè)貧困的村莊里,那里的人天天吃不飽,穿不暖,而且還睡不好,每一天都過著非常艱苦的日子。有一天,王二小聽說日本鬼子要來這個(gè)村莊掃蕩,于是他就想了一個(gè)辦法,他想:要先把鬼子帶出這個(gè)村,然后把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈里,最后將鬼子一網(wǎng)打盡。他覺得這個(gè)主意不錯(cuò),于是王二小就跑到八路軍那里,跟大隊(duì)長說出了他的想法。說完之后,大隊(duì)長再三囑咐王二小“你一定要小心啊!”王二小應(yīng)聲答應(yīng)。到了第二天上午,王二小開始一邊放牛,一邊放哨。不一會(huì)兒,鬼子就進(jìn)村了,他們看見正在放牛的王二小,便上前問道:“你知道哪里是郭家村嗎?”王二小說:“我可以帶你們?nèi),但是你必須得給我?guī)最w糖果!薄翱梢浴!比毡竟碜酉攵紱]想就答應(yīng)了。于是,王二小就把他們帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,日本鬼子發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,拔出了刺刀,殺死了王二小。這時(shí),八路軍沖了下來,把全部的日本鬼子全都消滅了。

  王二小比我小幾歲,他對(duì)國家做出了貢獻(xiàn),我也要像他一樣,為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  《王二小》讀后感 19

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”很小的時(shí)候,我就聽爸爸媽媽給我唱過這首歌謠,可我不知道,在這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律背后隱藏著這樣一個(gè)感人的故事。

  故事的主人公叫做王二小,是一個(gè)出身貧寒人家的孩子。為了補(bǔ)貼家用,七歲就開始替地主放牛。不料,突然爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了雙親,二小成了沒爹沒娘的孤兒。11歲時(shí),王二小一邊要飯一邊來到了八路軍的鞏固區(qū)。在這里,他逐漸懂得了抗日的道理,并積極地為八路軍做了許多力所能及的工作。

  有一天,日軍又來村子里“掃蕩”了,他們看見正在放牛的王二小,就讓他來帶路。,面對(duì)敵人的威脅,二小佯裝聽話,暗中卻將日軍引入了八路軍的包圍圈。當(dāng)四周響起正義的槍聲,走投無路又氣急敗壞的日本侵略者將手無寸鐵的王二小殘忍殺害了,那一年,他才13歲。

  讀完王二小的`事跡,我被他的精神深深地打動(dòng)了。他讓我深刻地意識(shí)到:不用生活在戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代是多么的幸運(yùn)!從今天起,我會(huì)更加珍惜這來之不易的幸福生活,珍惜前人披荊斬棘換來的和平安定,我立志成為像王二小一樣不畏艱險(xiǎn)的小小少年,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!

  《王二小》讀后感 20

  星期六的下午,老師布置了一篇故事的讀后感讓我們寫,我和爸爸正在討論著,爸爸說:要不就寫王二小的故事,他可是我們的小英雄。我想了想說:好吧,爸爸你真聰明。爸爸不好意思地笑了笑。牛兒還在山坡吃草,放牛地卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。這是贊頌王二小的歌,1943年的某一天,鬼子來到了王二小的'村子,準(zhǔn)備進(jìn)攻,二小連忙騎著牛高聲唱著歌,故意走到鬼子面前,敵人逼二小帶他們?nèi)ゴ謇,二小把他們(cè)谏嚼镛D(zhuǎn)了幾圈,鬼子覺得不太對(duì)勁對(duì)二小說:怎么還沒到,你這小子敢耍我們,是不是不想活了,我警告你,你敢騙我們的話,我讓你活不見人,死不見尸,給我老實(shí)點(diǎn),小兔崽子。你們看,就在前面那條路上,你們說不去的,我還不想去呢﹗臭小子,還不快帶我們走﹗二小繼續(xù)前進(jìn),到了那里,敵人一看四周都是八路,原來二小把他們帶到了包圍圈里,一個(gè)八路說二小快跑,可是已經(jīng)來不及了,二小死在了敵人手里。八路們把鬼子打敗了,他們連忙呼喊著二小,可二小已經(jīng)犧牲了。二小當(dāng)時(shí)的年齡跟我差不多,我們整天待在明亮又寬敞的教室里讀書,玩耍,而他們呢,才十幾歲,就結(jié)束了年輕的生命,為了我們的未來,努力拼搏吧。

  《王二小》讀后感 21

  今天,我讀了一個(gè)故事,是關(guān)于王二小的故事。

  有一天,王二小象以前一樣上山去放牛,他聽到村里有槍聲,回到村里一看,有很多人抱著小孩往外跑,他問一個(gè)大叔,大叔說:“日本人來了,我們要逃命。王二小一聽,急急忙忙的.跑回家說:日本人來了,我們逃命吧。”哥哥說:爸爸病成這樣,咱們向哪逃。爸爸說:去放牛吧,丟了誰能賠得起。這時(shí)一個(gè)炮從天而降,炸了半個(gè)房頂,砸死了王二小的爸爸。這時(shí),鬼子進(jìn)屋了,他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來,媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那,發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心。可是更傷心的是他回到家里,媽媽已經(jīng)餓死了,原來媽媽把吃的都留給他了。他想報(bào)仇,開始流浪,四處打聽八路軍的消息。

  很快,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,成了兒童團(tuán)團(tuán)員,他表現(xiàn)很好,立了幾次功。有一天他上山去放牛,遇見了一個(gè)日本中隊(duì),隊(duì)長把他抓來,讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了?墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒恕M醵∷赖臅r(shí)候才十三歲。后來有人為了紀(jì)念王二小,寫了一首歌,很好聽,這一聽就聽了60年。

  我很喜歡王二小,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

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