- 相關(guān)推薦
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
最近我看了一本書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的的《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書(shū)講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵(lì)的感人故事，書(shū)中情節(jié)有喜有悲。我細(xì)細(xì)讀了這本書(shū)，深受感動(dòng)。書(shū)里的小男孩青銅是個(gè)啞巴，葵花是他家收養(yǎng)的一個(gè)小女孩。因?yàn)榭ǜ赣H的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒，善良的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅和葵花就成了兄妹，于是就發(fā)生了很多感人的故事。
青銅和葵花生活在一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)下，那里很窮，經(jīng)常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對(duì)葵花傾注了無(wú)私的愛(ài)。為了能讓葵花讀書(shū)，青銅放棄了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣(mài)，最后盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環(huán)也賣(mài)掉了。過(guò)年的時(shí)候，媽媽將自己的嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。
這本書(shū)里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗麨榱俗尶ㄕ找粡埾啵嚆~在寒冷的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的.蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲(chóng)做了十個(gè)南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默默地站了好幾個(gè)時(shí)辰。為了讓葵花從碼頭回來(lái)有燈，青銅每天都會(huì)提著燈去接葵花。因?yàn)樗麨榱俗尶ㄗ屩鞒值臅r(shí)候更美麗，做了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在葵花十二歲的時(shí)候回了城，一直不會(huì)說(shuō)話的青銅竟然喊出了葵花的名字。
青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵(lì)，相互支持，非常有愛(ài)，非�？鞓�(lè)，他們讓我明白，不管自己生活在什么條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了財(cái)富不由的讓人心生敬佩，我想我也應(yīng)該用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取自己的零花錢(qián)，這樣不是更有意義嗎?以后如果在路上碰到有人賣(mài)自己做的小東西，我們也買(mǎi)一、兩件吧，獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心也是很不錯(cuò)的。
《青銅葵花》還告訴我很多道理，我真心的推薦給大家。讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)。在那樣艱苦的歲月里，他們?nèi)覍?duì)待不是親生的葵花，比對(duì)親生的青銅還要好。這份愛(ài)是樸素的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。如果我們每個(gè)人都能像青銅一家人那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，不求回報(bào)，世界將會(huì)變得非常美好。
《青銅葵花》讀后感2
她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花，因父親的離去，同那個(gè)不會(huì)說(shuō)話，但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹，一起生活，一起成長(zhǎng)，形影不離，當(dāng)葵花被召回了自己的城市，青銅從此坐在大草垛，眺望葵花遠(yuǎn)去的地方，等待著葵花歸來(lái)……
這本書(shū)叫《青銅葵花》，看完這本書(shū)，我不禁熱淚盈眶，這對(duì)兄妹，真是不是親兄妹勝似親兄妹��！他們一家人發(fā)生的種種事情，經(jīng)歷的種種磨難，雖然平淡無(wú)奇，卻無(wú)不叫人感動(dòng)，暖人心房。
青銅家非常窮，即使如此，他們?cè)义佡u(mài)鐵也要供葵花上學(xué)，將她培育成才，而葵花懂事體貼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，名列前茅，不讓父母操心；一場(chǎng)洪災(zāi)，沖走了青銅家所有的東西，葵花無(wú)燈寫(xiě)作業(yè)，只能去別人家寫(xiě)，別人不讓葵花用他們家的燈，青銅為了葵花，捕捉螢火蟲(chóng)為葵花做南瓜燈，這南瓜燈是用青銅對(duì)葵花的愛(ài)點(diǎn)亮的，是最明亮的燈，照亮了窩棚，也照亮了葵花；奶奶生病了，葵花為了幫家人掙錢(qián)，幫奶奶治病，故意考砸，想放棄上學(xué)，奶奶求校長(zhǎng)讓孫女再考一次；葵花想為家中掙錢(qián)治奶奶的病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，青銅每夜都會(huì)提著紙燈籠在橋頭等她，當(dāng)葵花坐的大船�？吭谟吐榈氐拇a頭時(shí)天還未亮，看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠，她知道那是哥哥！當(dāng)他們回到家中，媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的，卻很精神的小女孩，媽媽把她抱在懷里，眼淚打濕了葵花的棉襖；當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前，從口袋里抓出兩大把面值很小的錢(qián)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我掙了很多錢(qián)很多錢(qián)！”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了，她卻在堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來(lái)。
比起青銅葵花，我生活中遇到的困難是多么微不足道�，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的.和平年代，人民幸福安定，許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦，其實(shí)，這些痛苦也是成長(zhǎng)的一部分——無(wú)法避免的一部分，困難與挫折也是美麗的，可能一個(gè)挫折和痛苦，會(huì)使人生前進(jìn)一大步，我們要正視困難挫折以及苦難，而不是回避它們，就像我剛學(xué)過(guò)的那篇課文《丁香結(jié)》一樣，笑對(duì)生活中的苦難，就像青銅和葵花一樣，在苦難中歡樂(lè)前行，沒(méi)有了苦難的人生，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
《青銅葵花》讀后感3
最近，我讀了曹文軒所寫(xiě)的一本純美小說(shuō)《青銅葵花》，深深被書(shū)中青銅和葵花的真摯感情所打動(dòng)。
《青銅葵花》的主要內(nèi)容是：城里的女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)下男孩青銅，在葵花孤苦無(wú)依時(shí)青銅一家收留了她，葵花從此在青銅家住了下來(lái)，直到城里的人接走了葵花。
書(shū)中講述了許許多多青銅與葵花之間發(fā)生的種種感人的故事，其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”的故事。
葵花要在學(xué)校演出了，老師讓葵花找人借了一條金項(xiàng)鏈戴上，戴上了金項(xiàng)鏈的葵花是那樣的美麗，那樣的耀眼啊！遺憾的是演出的'前一天人家又把金項(xiàng)鏈要了回去，葵花臉上濃濃的失落青銅都看在眼里。青銅知道家里窮，買(mǎi)不起項(xiàng)鏈，為了妹妹，青銅特地去找媽媽要了紅線，把冰棱截成一個(gè)個(gè)小段，吹孔，幫妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上的葵花戴著那閃著光亮的冰項(xiàng)鏈，是多么的漂亮啊!
讀完了這個(gè)故事，我想象著青銅拿著一根吸管一點(diǎn)點(diǎn)吹冰的樣子，他的手凍得通紅通紅，甚至都沒(méi)了知覺(jué)，卻仍然堅(jiān)持著。一個(gè)珠子的孔吹好了，大約花了五六分鐘時(shí)間，10個(gè)珠子就要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我感到鼻子酸酸的，青銅為了妹妹，就這么一塊塊冰吹過(guò)去，一串項(xiàng)鏈得花多長(zhǎng)時(shí)間��！這份愛(ài)怎能不令人感動(dòng)？
青銅堅(jiān)強(qiáng)而又細(xì)心，葵花乖巧而又懂事，青銅與葵花兩個(gè)人互幫互助，挺過(guò)了許多難關(guān)，他們雖不是兄妹卻勝似兄妹！
我也有個(gè)妹妹，看著他們的故事，我想到了我自己。我感覺(jué)自己這個(gè)姐姐真的做得不夠好。我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露兔妹脿?zhēng)吵。就說(shuō)那次的小事吧！
那次，我又與妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)，起因很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是妹妹弄壞了我的一幅畫(huà)，本是很小的一件事，在我的眼里卻成了大事一件，正在洗衣服的媽媽只好放下手中的活兒，前來(lái)勸架，當(dāng)她知道了事情的起因后卻顯得有些無(wú)奈：“姝姝�。【鸵环�(huà)嘛，你們倆又何必搞那么大的動(dòng)靜呢？你是姐姐，要讓著妹妹呀！”當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)這話又氣得不行：“你就偏著她！又不是只有她是你女兒！”說(shuō)完，我就跑回了房間。
現(xiàn)在想起這件事真是慚愧不已，只是區(qū)區(qū)不起眼的小事，卻讓我和妹妹大吵了一架，再想想青銅與葵花之間濃厚的兄妹情，我們和他們簡(jiǎn)直差了一大截，其實(shí)姐妹間本就沒(méi)有隔夜仇，我要向青銅學(xué)習(xí)，做一個(gè)好姐姐。
《青銅葵花》讀后感4
我看過(guò)許多書(shū)籍，如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節(jié)的《笑貓日記》、武俠小悅《射雕英雄傳》，還有富有文化底蘊(yùn)的《上下五千年》等等……不過(guò)我最喜愛(ài)，也令我最感動(dòng)的還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是一個(gè)叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒，于是她就與男孩青銅結(jié)下了濃厚的兄妹情義，從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛(ài)，共同面對(duì)生活中的各種困難，卻依然頑強(qiáng)、樂(lè)觀的善良的生活在一起的故事。從他們的故事里，我?guī)状伪桓袆?dòng)得淚流滿面，差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)，而媽媽也默默的哭過(guò)一次。
而它之所以感人，是從一下這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的。
青銅家里并不富裕，他的爸爸媽媽平日里省吃減用，好不容易湊夠了已經(jīng)過(guò)了上學(xué)年齡的青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi)，但是葵花妹妹的到來(lái)，讓爸爸媽媽都很糾結(jié)，到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上，結(jié)果青銅為了把這個(gè)難得機(jī)會(huì)在毫無(wú)察覺(jué)的情況下讓給葵花，他就用智慧，用抓鬮的方式，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，而自己依然早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻的去放牛，給家里干農(nóng)活。其實(shí)他也是很渴望去上學(xué)的啊，甚至曾經(jīng)還偷偷的去教室外面偷聽(tīng)過(guò)老師講課的，可是他和他家人還是把最好的留給了別人，后來(lái)，妹妹每天去上學(xué)，青銅都早早起床去送妹妹上學(xué)，自己在前面牽著牛，讓葵花妹妹坐在牛背上，目的就是不讓妹妹受累，不讓妹妹在下雨天踏著泥濘的路去上學(xué)�？吹竭@里，我還問(wèn)過(guò)媽媽，為什么沒(méi)有給我生個(gè)哥哥呢
而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩，她為了給家里省錢(qián)而放棄拍照的`機(jī)會(huì)，她也多么的想拍照呀，要知道，那時(shí)候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒(méi)有白讀書(shū)，她的城績(jī)不僅年年是全年級(jí)第一名，而且回家后還用特別適合青銅的方法教青銅識(shí)字，真是一舉兩得呀!后來(lái)奶奶因?yàn)閯诶圻^(guò)度病倒了，家里有沒(méi)錢(qián)個(gè)奶奶治病，葵花就用考倒數(shù)第一的方法輟學(xué)。搭船去江南檢銀杏，因?yàn)樗胭嵰还P錢(qián)為奶奶治病。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是曹文軒爺爺寫(xiě)作技術(shù)高超，全篇沒(méi)有提一次“感動(dòng)”這個(gè)詞。卻能把人物形象刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，這真是了不起啊。
我還發(fā)現(xiàn)青銅一家不僅兩個(gè)孩子天真可愛(ài)，而且父母和奶奶也很淳樸良，用他們自身的勤勞、樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)，在那個(gè)艱難的日子里，支撐著一家人的幸福!他們每個(gè)人都盡職盡責(zé)，做好自己該做的事情，這才是家庭的最好的模式吧!
《青銅葵花》讀后感5
幸福是什么？爸爸說(shuō)幸福就是每年有一次說(shuō)走就走的旅行。媽媽說(shuō)幸福就是遇到幾個(gè)知心朋友。我說(shuō)幸福就是讀到一本好書(shū)，翱翔在書(shū)海里，與書(shū)為友，暢游天下！
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》，我被故事的情節(jié)深深地打動(dòng)了，多次偷偷地流著眼淚看完故事。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？▉�(lái)自城市，青銅來(lái)自鄉(xiāng)村，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。他們?cè)庥隽松钪械姆N種不幸與苦難，但是他們沒(méi)有被這些苦難打倒，而是相互幫助、相互依存，微笑著勇敢地面對(duì)生活。
幸福是什么？無(wú)私的付出就是一種幸福。
青銅一家人為了準(zhǔn)備青銅和葵花上學(xué)的開(kāi)支想盡各種辦法，甚至把家里能賣(mài)的東西都預(yù)算上，但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴他們只能有一個(gè)孩子上學(xué)。最終，善良的一家人決定讓葵花先上學(xué)。知道葵花可以去上學(xué)了，青銅笑了，眼里滿是淚花。這是幸福的微笑，這是幸福的淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么無(wú)私啊！
幸福是什么？發(fā)自肺腑的'感恩之舉就是一種幸福。
葵花上學(xué)了，認(rèn)字了，她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認(rèn)字的念頭，并因此而激動(dòng)萬(wàn)分。從此，她用樹(shù)枝在沙地上一筆一畫(huà)地教青銅認(rèn)字，隨時(shí)隨地，無(wú)所不在。青銅的世界也因此變得更加美麗、更加真切�？ㄖ朗乔嚆~一家人把上學(xué)的名額給了自己，她很珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，而且把這份恩情牢牢記在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要學(xué)會(huì)感恩，這才是幸福。
讀了《青銅葵花》的故事，讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來(lái)，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“媽媽，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃這些，我都吃膩了！”......作為家里的獨(dú)生女，我習(xí)慣了家人對(duì)自己無(wú)微不至的照顧，甚至認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，有時(shí)一不如意，還會(huì)發(fā)脾氣，卻很少站在大人的立場(chǎng)為他們著想，心里真是慚愧！爸爸媽媽每天工作那么辛苦，回家還要輔導(dǎo)我功課；奶奶年級(jí)那么大了，還要每天早起準(zhǔn)備一家人的早餐、買(mǎi)菜、做家務(wù)。我以后不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做些力所能及的小事：如爸爸媽媽下班后，給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開(kāi)水；每天寫(xiě)完作業(yè)后，把自己房間整理好......
我要做一個(gè)既要讓自己幸福，也要讓家人感到幸福的好孩子！
《青銅葵花》讀后感6
每一時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)待苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
——題記
生活是由幸福和苦難組成的，大家都渴望幸福美滿的生活，而無(wú)比厭惡苦難。他們以為漫無(wú)邊際的`苦難帶給他們的除了痛苦還是痛苦。開(kāi)始，我也是這樣認(rèn)為：誰(shuí)不想去追求幸福的生活呢？翻開(kāi)《青銅葵花》這部小說(shuō)，我漸漸地改變了曾經(jīng)的想法，其實(shí)，苦難也未嘗不是一筆寶貴的財(cái)富啊，就看你是如何去理解苦難，面對(duì)苦難，征服苦難。
葵花原來(lái)是一個(gè)城市女孩，可命運(yùn)偏偏愛(ài)和她開(kāi)玩笑，把苦難一次次降臨到她的身上。面對(duì)苦難帶給她無(wú)盡的痛苦，葵花畏懼了嗎？退卻了嗎？不！她沒(méi)有！她選擇了樂(lè)觀地去面對(duì)，在不斷克服苦難的同時(shí)，她也長(zhǎng)大了，成熟了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。在苦難面前葵花做出了正確的選擇。是的，在我們的一生中苦難是不可避免的。它們或是自然帶來(lái)的，或是人為造成的。如果你只是一味地抱怨和退縮，那只會(huì)使你陷入痛苦的沼澤中，無(wú)法自拔。我們只有選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能走出苦難，看見(jiàn)光明。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用樂(lè)觀向上、不屈不撓的心態(tài)去面對(duì)苦難。不斷地克服苦難、戰(zhàn)勝挫折。史學(xué)家司馬遷身受酷刑，忍辱負(fù)重，終于完成《史記》這一鴻篇巨制；陸游、辛棄疾屢遭貶謫和排擠，至死不忘報(bào)效國(guó)家。愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著一代代仁人志士；偉大的革命先行者孫中山為了推翻清朝的封建統(tǒng)治，“屢敗屢戰(zhàn)”，在苦難中尋求真理，艱難前行，最終推翻清廷，建立民國(guó)；張海迪身殘志堅(jiān)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，多部著作從苦難中破繭而出。
其實(shí)，在我們的身邊，這樣敢于同苦難斗爭(zhēng)與苦難同行的人也有很多。安徽“輪椅男孩”李可就是一個(gè)典型的例子。李可在7歲時(shí)患上了和科學(xué)家霍金一樣的病，從此四肢殘疾，然而酷愛(ài)學(xué)習(xí)的李可并沒(méi)有放棄，他更加發(fā)憤地讀書(shū)，用苦難激勵(lì)自己奮進(jìn)。不懈的努力終于得到回報(bào)，李可今年高考以616分的好成績(jī)被合肥工業(yè)大學(xué)錄取。這樣有著鋼鐵般意志的人，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
作為新一代的青少年，我們風(fēng)華正茂，前途無(wú)量�？墒俏覀円惨逍训囊庾R(shí)到，雖然現(xiàn)在我們的生活條件提高了，但在我們成長(zhǎng)的旅途中同樣會(huì)布滿荊棘，充滿坎坷。我們只有把苦難視為砥礪自我的磨刀石，與苦難同行，才能在荊棘中開(kāi)辟一條通往美好未來(lái)的康莊大道，實(shí)現(xiàn)自己美好的人生追求。
《青銅葵花》讀后感7
苦難是青銅向日葵的背景。書(shū)中的兩個(gè)小英雄，啞巴青銅和孤兒向日葵，經(jīng)歷了很多苦難，但他們也從苦難中得到了很多別人得不到的快樂(lè)。
生活在城市里，我們很難了解農(nóng)村生活，但這本書(shū)在我們面前展示了一幅農(nóng)村生活的畫(huà)面，包括幸福和痛苦。這些痛苦包括饑餓和流離失所，這是我們現(xiàn)在無(wú)法理解的。
突如其來(lái)的風(fēng)暴把青銅屋變成了一塊平地，只剩下一些廢墟。全家人只能住在臨時(shí)窩棚里；為了蓋新房子，他們必須節(jié)儉。青銅一家人仍然過(guò)著幸福的生活，從不為此感到悲傷。
農(nóng)民最可怕的'蝗災(zāi)來(lái)了。青銅家族面對(duì)一群群黑蝗蟲(chóng)，沒(méi)有辦法。一開(kāi)始，孩子們并不相信，但蝗蟲(chóng)用它們龐大的群體和快速的戰(zhàn)斗力再次向人們證明了它們有多可怕！但青銅一家并沒(méi)有屈服于蝗災(zāi)，他們挖蘆根，抓野鴨，賣(mài)戒指……，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子，但也有成年人的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了讓全家人都能吃到蘆根，即使餓暈了，他們還是堅(jiān)持在河邊挖蘆根。
在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的世界里，我們很難理解過(guò)去物質(zhì)缺乏的痛苦。晚上，當(dāng)家里燈火通明的時(shí)候，當(dāng)你在明亮的燈光下做作業(yè)的時(shí)候，你無(wú)法想象葵花在月亮微弱的光線下幾乎看不清書(shū)中的字。同樣，你也沒(méi)有意識(shí)到葵花在螢火蟲(chóng)照亮的南瓜燈光下，把光線散落在漆黑小屋的每一個(gè)角落是多么的快樂(lè)�，F(xiàn)在，豐富的物質(zhì)使我們對(duì)幸福的要求越來(lái)越高。我們眼中的幸�？赡苁强措娪盎蚵眯�，但你肯定不會(huì)認(rèn)為吃一口白米是幸福和幸福。但這是向日葵的小愿望，吃一口白米，有一盞小燈，住在溫暖的房子里……可以讓向日葵快樂(lè)。
葵花為了治療奶奶，獨(dú)自離家去江南撿銀杏，她有時(shí)甚至沒(méi)有成年人的勇氣。她不知道這是徒勞的，撿銀杏賺的錢(qián)甚至買(mǎi)不起奶奶的中藥。她只是想：“為奶奶賺錢(qián)，這樣你就可以離開(kāi)奶奶了�！�
“她盡了最大努力給葵花一個(gè)慈祥的微笑�！蹦棠桃恢痹诘嗡�，她的生命即將結(jié)束。但她不想讓銀杏葵花回家，但她看不見(jiàn)她。老人一直堅(jiān)持，她在等待葵花的歸來(lái)，并給了她最后的微笑。她知道她的生命已經(jīng)結(jié)束了，她微笑著離開(kāi)了這個(gè)世界，唯一不愿放棄的恐怕是青銅家庭和葵花。
我們的生活從不缺乏困難甚至痛苦。雖然它可能不同于葵花和青銅，但如果你像葵花和青銅一樣微笑著面對(duì)它們，你可能會(huì)品嘗到痛苦中獨(dú)特的幸福，因?yàn)椤巴纯嗍腔瘖y的幸�！�
《青銅葵花》讀后感8
一本好書(shū)，它似人精神的脊梁，駕馭著人們靈魂的船只。這次，我與《青銅葵花》這本書(shū)一同見(jiàn)證了人生道路上的崎嶇和坎坷，和書(shū)中的主人公青銅、葵花一起哭，一起笑。
《青銅葵花》是一本曹文軒的著作，講述了一個(gè)純美的故事，記錄了葵花童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍使我歷歷在目。書(shū)中的女孩葵花自幼喪母，便隨父親久住大麥地，父親對(duì)葵花更是關(guān)懷備至，最后竟不幸溺水身亡，接連著沉重的打擊并沒(méi)有使葵花悲觀消沉，她憑借著自己樂(lè)觀向上的信心面對(duì)生活，最終被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，在生活漫長(zhǎng)的艱辛與困苦中，青銅和葵花用著樂(lè)觀頑強(qiáng)的意志演繹了一則則感人肺腑的經(jīng)歷：青銅為了維持生計(jì)，盯著頂著冬天刺骨的風(fēng)寒去賣(mài)蘆花鞋；青銅費(fèi)勁了心思與汗水，親手為妹妹編制了一條冰項(xiàng)鏈------他們?cè)诓粩嗟钠D辛與磨難的孕育下，用自己辛勤的汗水傳遞了世間的溫暖，用自己鋼鐵般的意志譜寫(xiě)下生命的偉力。青銅和葵花用自己熾熱的童心在苦難中揮灑下最為輝煌的一面，在苦難與厄運(yùn)的交織中，他們用人世間最為真摯的情感跨越了苦難與困境的重重隧道，在堅(jiān)持與希望之中燃起了一片圣潔之光。
是啊，人生又何嘗不是如此呢？正如曹文軒所言“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者，”是啊，苦至深則顯美。命運(yùn)的道路猶如一座青石嶙峋的'山峰，難免會(huì)有崎嶇和坎坷的道路，它們就如生活中的種種艱辛與磨難，一塊塊鋪墊著前往成功之路的石尖，只有毫無(wú)顧慮地踩上去，勇于攀爬著掙脫苦難的深淵，采取用冰雪澆注的果實(shí)。只有憑借著樂(lè)觀向上的毅力才能擺脫困境，征服痛苦。這也是人生道路上的必經(jīng)之路�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”也只有在痛苦與厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中，才能綻放出成功的花蕾，成為生活的強(qiáng)者。
成功在于拼搏。只有通過(guò)不懈的努力，視苦難為墊腳石，也許這樣才能駕馭著命運(yùn)的船只，抵達(dá)成功的彼岸。
《青銅葵花》這本書(shū)如一位無(wú)聲的老師啟迪著我的智慧，它如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我心靈的土地，使我久久不能平靜。
《青銅葵花》讀后感9
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了�？吹剑也唤麨榭▊�，葵花小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每天依偎在父母身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活�？m然面對(duì)突如其來(lái)的打擊，但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)，換成我，我會(huì)怎樣？在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧！我自愧不如呀！
但老天也并無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被一家人收養(yǎng)，男孩與她成為兄妹相稱的，那個(gè)人這是青銅�？磥�(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的.家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。驗(yàn)證了人們�！昂萌擞泻脠�(bào)。”的諺語(yǔ)，嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念，使不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念�！斑@對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書(shū)，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為現(xiàn)代人，我覺(jué)得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò)：“每時(shí)代的人，都有每時(shí)代的痛苦，痛苦絕的少年才有的。少年時(shí)，就有對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才是強(qiáng)者�！笔茄�！苦難才能改變?nèi)祟?lèi)。
《青銅葵花》讀后感10
一本書(shū)靜臥在書(shū)桌上，封面上描畫(huà)著靜謐的湖水、悠悠的小船，還有一個(gè)文靜的女孩，它們仿佛在共同訴說(shuō)著一段耐人尋味的故事。于是，我?guī)е鴿M心的好奇與期待，翻開(kāi)了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》 。
這本小說(shuō)的主人公是兩個(gè)孩子，一個(gè)是跟隨爸爸來(lái)到大麥地干校的城市女孩葵花，另一個(gè)是土生土長(zhǎng)的啞巴男孩青銅。機(jī)緣巧合之下，兩個(gè)孩子成了兄妹相稱的朋友，一起生活一起長(zhǎng)大�？上В诳�12歲那年，命運(yùn)將其召回了城市。從此青銅就天天坐在河邊的大草垛上，遙望葵花消失的地方……
一口氣看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，為那些苦難歲月中所彰顯出的溫暖的真情與美好的人性。失去父母的葵花被寄養(yǎng)在青銅家——大麥地最窮的一戶人家。可是善良的一家人卻竭盡所能地照顧葵花，供她吃飯，供她上學(xué)；夏天，全家會(huì)把唯一的蚊帳讓給她，奶奶每夜都用蒲扇給她扇涼，全家人用心、用愛(ài)呵護(hù)著這個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子。而青銅更是充當(dāng)起了哥哥的角色，兩個(gè)孩子不是親兄妹卻勝似親兄妹，為了讓葵花上學(xué)，他去田里干活賺錢(qián)；葵花上學(xué)后，他風(fēng)雨無(wú)阻地接送葵花……善良的土地上總是會(huì)開(kāi)出善良之花的�？ㄒ渤ㄩ_(kāi)心扉，把這一家人當(dāng)成了親人，幫忙干活，努力學(xué)習(xí)，奶奶生病卻沒(méi)錢(qián)看病時(shí)，她甚至獨(dú)自坐船離開(kāi)大麥地，去別處撿銀杏賣(mài)，來(lái)賺錢(qián)給奶奶治病。當(dāng)城里來(lái)人要接她回去過(guò)更好的生活時(shí)，她死活不愿意離開(kāi)。
獨(dú)具魅力的文字猶如一面锃亮的鏡子，映照出苦難歲月里的美好的真情與人性。青銅一家對(duì)葵花的付出源自真心，不求回報(bào)。他們?cè)诳嚯y中用善良與和關(guān)愛(ài)讓他人獲得了溫暖，他們超越血緣之親的真情令苦難褪色。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到了現(xiàn)實(shí)生活中同樣善良的許多身影。在災(zāi)禍突然降臨時(shí)，他們也彰顯出了無(wú)比美好的`人性。比如2013年社會(huì)各界自發(fā)的“愛(ài)心媽媽”們，親手編織了100多件毛衣，捐贈(zèng)給近百名孤殘貧困兒童；再如2013年的蘆山7.0級(jí)大地震發(fā)生后，八方來(lái)援，武警戰(zhàn)士、白衣天使、志愿者們無(wú)一不在默默地幫助災(zāi)區(qū)人民，不圖名利只為愛(ài)。
書(shū)里書(shū)外的這些人都在用行動(dòng)告訴我：善良與真誠(chéng)的愛(ài)能打破血緣的框框，能超越時(shí)空的界限，能傳遞溫暖的力量，能抵擋苦難的侵襲。
大愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)言。
但愿更多的人能心懷大愛(ài)，溫暖一生!
《青銅葵花》讀后感11
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的朋友�？磥�(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的`地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。
在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！蔽蚁耄肚嚆~葵花》這本書(shū)不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！
《青銅葵花》讀后感12
讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，我的心里像打翻了五味瓶，那種心痛的感覺(jué)讓我的淚水止不住地流了下來(lái)。
一種美到極致的感情，一種分分離離的痛苦，一種永遠(yuǎn)止境的思念。痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在生活中，正因?yàn)檫@些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。
《青銅葵花》這本書(shū)講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此葵花寄養(yǎng)成在了貧窮善良的青銅家，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)苦難，一起體會(huì)幸福。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道：“葵---花！
苦難，是幸福的�！肚嚆~葵花》為我們?cè)忈屃耸裁词切腋５腵苦難。在看馬戲時(shí)，青銅用自己的身子背起了葵花，看到葵花開(kāi)心，即使自己在人群中站得腰酸背痛，卻依然快樂(lè)地笑著�；葹�(zāi)后，家里沒(méi)有吃的，青銅就去地里捕野鴨，卻不想遭到嘎魚(yú)家的誤會(huì)。青銅用自己的行動(dòng)證明了自己的清白，嬴得了嘎魚(yú)的友愛(ài)。水災(zāi)后，家里沒(méi)有點(diǎn)亮的燈，青銅做螢火蟲(chóng)燈照亮，來(lái)幫助葵花做作業(yè)�？榱私o奶奶治病，獨(dú)自乘船去江南撿銀杏，還興奮地帶來(lái)了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難，催生出了堅(jiān)硬的人生。青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴！
是的，苦難是痛苦的，但也是幸福的。苦難磨練了人的意志，促使你更加強(qiáng)大，可以面對(duì)更大的風(fēng)浪。沒(méi)有一波波的苦難，又怎么會(huì)體會(huì)到幸福的珍貴，收獲的來(lái)之不易。其實(shí)，幸福就是藏在苦難背后的寶藏，關(guān)鍵是你要先經(jīng)得住苦難，不去回避它，而去擁抱它，這樣才有可能挖到寶藏。
我們現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好，也很難想象青銅、葵花這樣的磨難。可是，在我們身邊，也會(huì)經(jīng)常有一些磨難與挫折，這就需要我們正確的對(duì)待它。我一直學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，有時(shí)就會(huì)自傲。還記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我拿到題后就感覺(jué)簡(jiǎn)單，絲毫不去注意題目中的陷阱�？荚嚦煽�(jī)下來(lái)后，我考得極差，甚至被排除在決賽之外。我傷心，我懊惱，但是我也開(kāi)始自我反省與總結(jié)。有了這次的教訓(xùn)，我做題變得更加細(xì)心，在接下來(lái)的競(jìng)賽時(shí)取得了好成績(jī)。
幸福往往是從苦難中走來(lái)的，讓我們不要拒絕它，而去擁抱它。相信有過(guò)苦難的昨天，會(huì)有更加燦爛的明天！
《青銅葵花》讀后感13
這部小說(shuō)好唯美，好感人，都有一點(diǎn)傳奇的感覺(jué)。想到的就是一種平凡人物歷經(jīng)風(fēng)雨的那種苦難，苦難是漫長(zhǎng)的，但苦難也會(huì)使人學(xué)會(huì)許多東西，我們需要尊敬苦難，只有經(jīng)歷苦難，才能懂得人生的價(jià)值與甜蜜。
女孩葵花在七歲那年，和她爸爸來(lái)到大麥地附近居住，葵花的父母都是孤兒，葵花的媽媽很早過(guò)世了，也只有葵花的爸爸�？ㄋ昙o(jì)輕輕，我卻總覺(jué)得她其實(shí)命運(yùn)很悲慘、內(nèi)心也是有一點(diǎn)孤獨(dú)的。
但命運(yùn)也是很會(huì)波折的，她因?yàn)樾〈皇芸刂频钠�，她認(rèn)識(shí)了青銅，青銅是一個(gè)啞巴，但卻心眼很好，是個(gè)好男孩�？ǖ�.爸爸也對(duì)青銅極具好感。但苦難來(lái)臨到葵花身上，葵花的父親不幸落水，就在也沒(méi)能從水里爬起來(lái)了，葵花難道也要成為孤兒？
但命運(yùn)也是眷顧葵花的，葵花有幸被青銅一家收養(yǎng)，青銅一家都非常樸實(shí)、善良，把葵花當(dāng)做一家人來(lái)看待，葵花在青銅一家過(guò)得很幸福、很快樂(lè)，雖然他們家很窮，但卻總是歡笑連連。家人都特別疼葵花，省出錢(qián)來(lái)為葵花上學(xué)。青銅每天都牽著牛接葵花上學(xué)、放學(xué)。
葵花家不點(diǎn)燈，葵花去翠環(huán)和秋妮家寫(xiě)作業(yè)受排擠，青銅為葵花制作了十盞南瓜燈，南瓜燈里裝滿了青銅親手抓的螢火蟲(chóng)，那時(shí)大麥地最亮、最美的燈。
青銅和葵花去看戲，他們一起辛苦滾來(lái)了石磙來(lái)，幾個(gè)男孩來(lái)和青銅他們搶石磙，青銅為了讓妹妹能好好看戲，和幾個(gè)男孩打架，青銅被幾個(gè)男孩打得流血。最后，為了讓葵花看上戲，一直背著葵花。
青銅為了葵花能更好地演出，替葵花做了條很漂亮的冰項(xiàng)鏈。來(lái)了蝗災(zāi)后，青銅為葵花去尋找蘆根。
不久奶奶因?yàn)閯诶鄣瓜铝�，連那頭牛也倒下了，牛對(duì)青銅一家毫無(wú)怨言，牛很快死去了。
葵花決定故意考砸期末考試，不去上學(xué)省下錢(qián)為奶奶看病，但全家人都因此很生氣，青銅一家自從見(jiàn)到葵花起就決定把葵花培養(yǎng)成有出息的人，奶奶跪下來(lái)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次。
葵花決定去撿銀杏賺錢(qián)，家人苦苦打聽(tīng)她的消息，苦苦等她回來(lái)。奶奶終于等到了葵花，安心地死去了，沒(méi)有絲毫遺憾。
葵花到了十二歲時(shí)，因?yàn)槊\(yùn)的波折，葵花又不得不與城里人走，離開(kāi)了青銅家，其實(shí)葵花自從見(jiàn)到青銅一家時(shí)就已經(jīng)把自己當(dāng)成他們家人了，再也難以分開(kāi)。青銅自此整日望向海邊，希望葵花能早日回來(lái)。青銅叫出了“葵花”，他不再是啞巴了。
我覺(jué)得太感人了，其實(shí)葵花在青銅一家雖然苦難很多，但能相識(shí)，有過(guò)一場(chǎng)美好回憶還是幸福的，葵花一定永遠(yuǎn)忘不了青銅一家，他們的見(jiàn)面會(huì)很寶貴，他們的心是在一起的。
《青銅葵花》讀后感14
從小我就非常喜歡葵花。太陽(yáng)升起來(lái)，葵花也跟著向上望去，太陽(yáng)落下去，葵花也低沉下去，暗暗積蓄自己的力量，準(zhǔn)備明天的向往�？ù碇非蠊饷鳎e極向上的人，葵花的果實(shí)顆粒飽滿，香甜可口，所以我覺(jué)得葵花還代表著只求付出，不計(jì)回報(bào)的人。《青銅葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎？
小小的葵花很打動(dòng)我，她用功，每次都考第一名。她懂事，晚上從來(lái)不在家里寫(xiě)作業(yè)，怕浪費(fèi)家里的油錢(qián)，學(xué)校組織照相，她知道家里窮，連跟家里說(shuō)都不說(shuō)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、兄弟都非常喜歡她。有一次，奶奶得了重病，家里又是一窮二白，葵花決定了：她不去上學(xué)了，她要離開(kāi)她最舍不得離開(kāi)的學(xué)校，省下學(xué)費(fèi)給奶奶買(mǎi)藥看病，為了達(dá)到這個(gè)目的，讓奶奶早日康復(fù)，葵花把對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎？這是一顆怎樣善良柔軟的心�。∷舾�、自尊，在艱苦的環(huán)境里倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，把自己一顆小小的心里盛滿對(duì)親人濃濃的愛(ài)，還要悄悄隱藏起來(lái)，默默地把它獻(xiàn)給別人。
讓我感動(dòng)的.還有青銅。青銅是個(gè)啞巴，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺(jué)，為了 讓 妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點(diǎn)讓青銅暈倒了，他也還是個(gè)孩子啊，可他就是一聲不吭地堅(jiān)持 讓 妹妹看完馬戲，他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫(xiě)作業(yè)，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲(chóng)，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛(ài)是寬廣無(wú)私的，兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒(méi)有影響他們的快樂(lè)。
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該勇于正視痛苦，尊敬痛苦！”生活在痛苦中的青銅和葵花，得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人，得到的又是什么？在這樣美好的地方，在這樣美好的生活中，我們竟然不知什么叫做感動(dòng)！看完這本書(shū)，我哭了，眼淚流淌了好久，不知是為青銅和葵花經(jīng)歷的苦難哭泣，還是為現(xiàn)在的我們?nèi)遮吷衬男撵`哭泣。
想到這里，我仿佛看到了一片葵花田，棵棵葵花優(yōu)雅而豐厚，太陽(yáng)像一只巨大的輪子，陽(yáng)光嘩啦啦地瀉向葵花田，那葵花頓時(shí)變得金光燦爛，天上有輪大太陽(yáng)，地上有無(wú)數(shù)小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)。啊！是青銅，葵花，是嘎魚(yú)、翠環(huán)，還有我們?cè)S許多多生活在城市的孩子在奔跑，在嬉戲。跑累了，玩累了，葵花在給我們講起了動(dòng)人的故事，陽(yáng)光照在我們的臉上，我們的小臉都變的金黃，笑容也變得無(wú)比燦爛，仿佛我們都是一顆葵花，一棵棵金色的葵花......
《青銅葵花》讀后感15
你可知，天底下有這樣一對(duì)兄妹？哥哥是啞巴，而妹妹是一個(gè)被收養(yǎng)來(lái)的女孩兒。他們的家，是整個(gè)村里最貧窮的人家。也許你認(rèn)為，這對(duì)兄妹肯定生活在陰影中，整天哀聲怨道，怨天尤人。可是，他們不但不抱怨、還沐浴在快樂(lè)的陽(yáng)光中：
在家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，他們互相謙讓；
在家里油費(fèi)緊張、妹妹不得不借同學(xué)的燈光寫(xiě)作業(yè)而同學(xué)不讓她時(shí)，他們一笑而過(guò)；
在鬧蝗災(zāi)食物緊缺時(shí)，他們望著天上的云朵，想象美味的佳肴；
在奶奶瀕死、妹妹為了騰出學(xué)費(fèi)給奶奶治病而把成績(jī)考得一塌糊涂、連爸爸媽媽奶奶都無(wú)法原諒時(shí)，哥哥原諒了；
在……
這一對(duì)兄妹，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花�？ǖ腵香味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽(yáng)光氣息的香味，使人感到溫暖，讓人陶醉，并使人精神振奮。而葵花爸爸所在的城市，最有名的雕塑就是青銅葵花。青銅是呈現(xiàn)葵花的最好材料，它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)限的生意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。而你可知，這樣一對(duì)兄妹遇見(jiàn)后會(huì)是怎樣的場(chǎng)景？就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴。
他們朝夕相處、形影不離。青銅一家與葵花一家之間，是不解之緣，是生死之約。
然而在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回了她出生的那個(gè)城市。
這里面，前前后后，都有許多變化。最讓我感動(dòng)的是嘎魚(yú)的變化。一開(kāi)始，他是一個(gè)解開(kāi)纜繩讓不習(xí)水性的葵花坐在小船上漂的男孩兒，一個(gè)指使鴨子們光明正大地吃青銅家茨菰的孩子，最后也脫變成了一個(gè)會(huì)幫助他人、心善的孩子。
帶著一種復(fù)雜的心情讀完這本書(shū)，青銅一家雖然清貧，但仍然生活在快樂(lè)中，那我們呢？生活在大城市里，卻常常抱怨這、抱怨那，仿佛所有的錯(cuò)都與自己無(wú)關(guān)。青銅、葵花每逢犯了錯(cuò)，總會(huì)坦蕩地承認(rèn)。我們的兄弟姐妹間充滿了嫉妒、羨慕，而青銅與葵花之間只有那濃濃的親情。這是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？我想，估計(jì)是的。
青銅鑄成的葵花，這就是令我感動(dòng)的《青銅葵花》。
【《青銅葵花》讀后感】相關(guān)文章：
青銅葵花作文12-10
《青銅葵花》好詞好句06-15
青銅葵花作文15篇06-05
《青銅葵花》讀書(shū)筆記03-16
青銅葵花讀書(shū)筆記01-13
青銅葵花的讀書(shū)筆記01-02
《青銅葵花》讀書(shū)筆記12-18
《青銅葵花》讀書(shū)筆記03-11
青銅葵花讀書(shū)筆記02-15
青銅葵花作文500字07-24