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讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編整理的《青銅葵花》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀書筆記1
今天,我來給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書里,我最喜歡的章節(jié)是:老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個(gè)阿姨陪著她,阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花,大麥地的`人們都很喜歡葵花,都想把她領(lǐng)回家去,當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng),可是,他們都覺得自己家生活條件不好,怕委屈了這個(gè)從城里來的小姑娘,于是,只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下,只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里,傍晚時(shí)分,眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了,但是青銅一家人急急忙忙地趕來了,青銅和嘎魚兩家人來爭(zhēng)著要葵花,由于青銅家有受人尊重的老奶奶,在威信略占上風(fēng),村長(zhǎng)別無他法,讓葵花自己選擇,最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫的是葵花有了一個(gè)新的家,和藹的爸爸媽媽,慈祥的奶奶和對(duì)她無微不至,時(shí)時(shí)保護(hù)她的哥哥,但是我還是覺得葵花很可憐,因?yàn)樗挠H生爸爸去世了,唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿,令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待,葵花也很爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)非常出色,表現(xiàn)也很好。
通過閱讀這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:無論在什么時(shí)候,我們都要善待每一個(gè)人,這樣,我們才有價(jià)值,才能在這個(gè)社會(huì)上有威信,在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛《青銅葵花》動(dòng)人的故事情節(jié),愛葵花努力學(xué)習(xí)的精神,更愛青銅一家人好好對(duì)待葵花的美好品質(zhì)。
《青銅葵花》讀書筆記2
一個(gè)叫葵花,有著鄉(xiāng)下名字的城市女孩,她學(xué)習(xí)勤奮、美麗可愛。一個(gè)叫青銅,能與自然交流的鄉(xiāng)下啞巴男孩,他樸實(shí)勤快、個(gè)性倔強(qiáng)。城市與鄉(xiāng)下相差很大,人們很難把這兩個(gè)地方連到一起,但青銅和葵花卻是兄妹,只不過葵花是領(lǐng)養(yǎng)的……
這兩個(gè)孩子的命運(yùn)是多么有緣,又是多么可憐啊?ǖ腵父親是一個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花又喜歡用用青銅來雕刻葵花,而這兩個(gè)孩子的名字連起來就是青銅葵花?ㄓ袀(gè)哥哥,但在三歲時(shí)因腦膜炎病死,青銅也是因發(fā)高燒而不會(huì)說話?ǖ膵寢屧谏〞r(shí)產(chǎn)褥熱不久也去死了,葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青銅一家就領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子,從此發(fā)生了許多快樂又傷感的故事。城市與鄉(xiāng)村終還是不能結(jié)合,葵花還是被市長(zhǎng)接走了,以后,青銅總是凝視天空,思念著葵花,每份每秒都在期盼著葵花的歸來。在思念葵花至極時(shí),青銅淚流滿面竭盡全力喊出了“葵花”二字。
這就是“青銅葵花”一個(gè)催人淚下的純美小說。
《青銅葵花》讀書筆記3
暑假里我閱讀了《青銅葵花》這本小說,心里像是打翻了調(diào)味盒似的,五味雜陳。因?yàn)樾≌f中大麥地人家的老實(shí),青銅父母的淳樸善良,青銅奶奶的慈愛和青銅、葵花的懂事、顧家……
這篇小說《青銅葵花》講述的是一個(gè)啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事,葵花的爸爸是下鄉(xiāng)的青銅雕塑家,因?yàn)榘l(fā)生意外淹死了,小小的葵花就被貧困的青銅一家收養(yǎng)了。雖然家里很貧困,但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天里,帶著全家人共同編織蘆花鞋,在刺骨的寒風(fēng)中一直堅(jiān)持到蘆花鞋賣完為止,有人還想買鞋,為了多賺一點(diǎn)錢,他甚至將自己的`鞋脫下賣給他,自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風(fēng)和暴雨的襲擊時(shí),房子已經(jīng)一無所有,葵花為了不讓家里的負(fù)擔(dān)再加重,就只能到同學(xué)家里做作業(yè),飽受人家的白眼,默默地做著,而當(dāng)奶奶生病需要錢醫(yī)治時(shí),葵花瞞著家里人南下去摘銀杏賺錢……...
讀完這本小說,我被深深的震撼了,大麥地的人民是多么的樸實(shí)善良啊!青銅一家是多么的團(tuán)結(jié),面對(duì)多災(zāi)多難的貧苦生活時(shí),他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)…….
苦難幾乎是不可避免的,翻開記憶的相冊(cè),四年級(jí)時(shí)拔河比賽的場(chǎng)面涌到了眼前:賽前,全班齊心動(dòng)員;賽時(shí),隊(duì)員奮力拼搏;賽后,同學(xué)們留下了一滴滴珍貴的淚水……
眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近,我們?nèi)喽夹袆?dòng)了起來,選人員,排隊(duì)型,調(diào)姿勢(shì)……“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,拔河比賽終于開始了!我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩,腳抵腳,肩靠肩,擺好架勢(shì),嚴(yán)陣以待。哨聲一響,我們幾乎沒怎么用力,只是眼看著系在繩子中間的紅領(lǐng)巾左右晃了晃,就慢慢地靠向了勝利 ……哨聲又一次響起,“吔!我們贏了!”全班同學(xué)歡呼起來!緊接著,第二局開始了!雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn),但我們還是贏了,順利地進(jìn)入決賽!
回到觀眾席,勝利的喜悅包圍了我們?nèi)嗤瑢W(xué),也許是這一“興奮劑”的作用,有人還狂妄地下結(jié)論道:“今年的第一名非我們班莫屬!”這時(shí),突然有人拍了拍我的肩膀,對(duì)我耳語道:“嘿,你看那個(gè)班,不就是輸了嘛,哭得這么起勁!”我瞟了他們班一眼,只見有的獨(dú)自一人默默流淚,有的兩人抱頭痛哭,還有的幾個(gè)人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪,這有什么好哭的?我也開始笑話他們:“是啊,是!真沒用!”
決賽了!沒想到我們第一局就被對(duì)手打得落花流水,毫無反擊之力。看著對(duì)手興高采烈的樣子,我暗暗下了決心,這一局非贏不可!隨著哨子聲,我的雙腳死死地勾住地面……不知過了多久,忽然,我聽到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來,壓得我喘不過氣來……猛地,我清醒過來,是對(duì)手在歡呼,我們——輸了……
那一刻,我的腦子一片空白,空氣凝固了,時(shí)間停止了,每個(gè)人的臉上都刻滿著失落,悶悶不樂,我不知道自己是怎么坐下來,不知怎地,同學(xué)們都掛著淚水。不知不覺間,兩行無聲的淚也從我的臉頰流下,進(jìn)入決賽時(shí)的喜悅蕩然無存……
那一刻,我忽然明白了淚水的含義:哭出淚水并不是沒用,反而,淚水是我們?nèi)嗤瑢W(xué),團(tuán)結(jié)的見證!
然而,我們要學(xué)會(huì)忘卻苦難,要認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂!因?yàn)槲覀冎溃撼晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨;我們明白:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!對(duì)呀,只有敢于面對(duì)痛苦克服痛苦,才能換來今后的歡樂。
《青銅葵花》讀書筆記4
有一個(gè)故事非常感人。
講的是一個(gè)城里的女孩來到大麥地,與鄉(xiāng)下的青銅一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了,從此,她就跟隨著青銅一家過日子。這個(gè)女孩的名字叫葵花。
而青銅,他只是個(gè)啞巴,發(fā)不出一絲聲音。雖然如此,但他并沒有被嘲笑、歧視。青銅和葵花相依為命,他們快樂地生活著,無憂無慮。
這個(gè)故事讓我明白:生活要樂觀,不能被一點(diǎn)小挫折給打敗,要努力活下去,這樣才能找到生命的真諦。正因如此,我們才要堅(jiān)強(qiáng)活下去,不能因?yàn)橐恍┬∈戮鸵货瓴徽,甚至跳樓自殺,而要懂得樂觀。
青銅和葵花的深厚友誼,是我們的好榜樣,雖然葵花最后還是回到了城里,但是,他們兩個(gè)的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去的。
當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容,每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng),這些文字散發(fā)著幽幽的墨香。在這個(gè)故事中,最讓我感動(dòng)的是青銅把好的.讓給葵花,讓自己吃苦,這是多么的無私啊!《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,可他自己是多么想去上學(xué)呀。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口,他失去了語言。
我們的青銅葵花,真是一對(duì)好孩子,他們?nèi)烁F志不窮,帶給我們無限歡樂和感動(dòng)。心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了他們善良的心。只要你有一顆純真善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人,世界如果人人都這樣,世界該多么美好!
看完了《青銅葵花》,我心中滿滿的是感動(dòng),一朵燦爛的葵花在心頭綻放,濃濃的葵花情在心中流淌……
《青銅葵花》讀書筆記5
在這個(gè)烈日當(dāng)空的暑假里,我?guī)缀醢选秾W(xué)校與家庭》上所有的書都看完了。在所有的書中,我最喜歡的有三本。分別是:《余寶的世界》、《不想不想長(zhǎng)大》和《青銅葵花》。
這一次,我要介紹一下《青銅葵花》。這本書是由九章故事和一個(gè)(代后記)組成的。這本書是曹文軒在20xx年的最新力作。主要介紹了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
城市是不能與農(nóng)村相提并論的。有好多的外地人到城市里去打工,為了賺夠錢,能夠養(yǎng)家糊口。就是因?yàn)檫@樣所以一家人,一年才可以見幾次面。書中的葵花,很懂事學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。就是因?yàn)檫@樣,在離別之時(shí),所以就不禁流下了淚水。
《青銅葵花》讀書筆記6
最近,我們看的一本書——《青銅葵花》,這本書里面有好幾章,好幾段,甚至好幾句都讓我非常感動(dòng),那些讓我感觸很深,里面也有著豐富的語言描寫更體現(xiàn)出了故事的生動(dòng)。
《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的,它告訴我們必須正視痛苦,不能一見錢財(cái)就搶,而青銅葵花卻過上了貧困的.生活。
青銅非常喜歡葵花,我從“青銅早想好了,他送,他接。”我從這句話中體會(huì)到青銅非常喜歡葵花,他每天要送要接,是很艱苦的,葵花要去上學(xué)了,青銅已經(jīng)想好了,這也說明了青銅非常喜歡葵花的一個(gè)大原因。
媽媽也很愛我。記得有一次,在一個(gè)烈熱的中午媽媽正在家中煮午飯爸爸正在家中玩電腦,我也在家里做作業(yè),我到廚房里來看看媽媽,我打開門時(shí),頓時(shí),一股濃煙從廚房中跑出來,我忍不住要打了一個(gè)哈欠,媽媽跑了過來溫柔的幫我開了一下臉,我看見了媽媽臉上有著許多汗,我又輕輕的擦了一下媽媽的臉,媽媽卻說:“不用了!笨矗∽郎系哪菐椎啦,工工整整地?cái)[放在那邊,這正是為我和爸爸一起燒的美味佳肴,看!我媽媽愛我吧!
我覺得我們要正視痛苦 ,知道愛就在我們身邊。
《青銅葵花》讀書筆記7
最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章,我感動(dòng)的流下了眼淚。對(duì)比青銅和葵花的生活,我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這,抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白,對(duì)于那些不幸的`人們,我真是渡過了一個(gè)幸福無憂的童年。爸爸媽媽寵愛著我,無條件的滿足著我的各種各樣的需求,我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆]錢不能同時(shí)上學(xué),兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想,清貧的生活既鍛煉了他們的意志,也加深了他們的感情,這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候,也流下了慚愧的汗水……
《青銅葵花》真是一本好書,讀了這本書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
《青銅葵花》讀書筆記8
以前,我曾看過《感動(dòng)》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的`歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片他和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。
《青銅葵花》讀書筆記9
每當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書時(shí),就不禁想起了我與《青銅葵花》“相識(shí)”的經(jīng)歷:那是一個(gè)星期天的上午,我應(yīng)朋友的邀請(qǐng)到他家去玩,剛跨進(jìn)他家的門檻,我便被他家書架上的一本名字特別的書迷住了。它,就是《青銅葵花》。我從朋友的書架上拿出這本書,大略地瀏覽了一下,覺得很不錯(cuò)。
第二天,我就和媽媽一同到新華書店,買下了這本叫《青銅葵花》的書。我一回到家就迫不及待的看了起來。
《青銅葵花》主要講了有一個(gè)男孩叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起游玩,甚至一起悲傷。在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
!青銅和葵花不僅樂觀頑強(qiáng),還懂得幫助自己的親人。最令我印像深刻的還是那一段:青銅和葵花的.奶奶生病了,他們兄妹倆想盡一切辦法來幫助自己的奶奶。特別是葵花,為了掙錢給奶奶治病,特地跟隨一大群人乘船到江南去撿銀杏。當(dāng)葵花從衣服口袋里掏出一大把面值很小的紙幣說:“我掙到很多錢了,奶奶的病很快就會(huì)治好了!”的時(shí)侯,我震憾了。小小的葵花競(jìng)?cè)荒苓@樣不辭辛苦,到遙遠(yuǎn)的江南去摘銀杏為奶奶治病,這是多么偉大的舉動(dòng)!
青銅和葵花兩個(gè)人就像風(fēng)雪中一棵挺拔的松樹,經(jīng)歷過火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,受過風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨,他們卻一聲不吭,從容地應(yīng)對(duì)著各種突發(fā)情況,這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?同時(shí),我還要稱贊曹文軒大師的寫作功力。他的作品能讓我們讀著讀著就如同身臨其境,好像不是故事中的人物在哭、笑、打鬧,而是我們?cè)凇?/p>
《青銅葵花》這本書,是它讓我接受了一次心的洗禮。在這里,我要向大家推薦《青銅葵花》這本書,讀了它,你一定會(huì)感悟非淺。
《青銅葵花》讀書筆記10
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我閱讀了一本既有趣又感人的書《青銅葵花》。書中有兩個(gè)特別感人的故事,讓我來給大家說說吧! 葵花的.爸爸死后,孤苦伶仃的葵花被青銅家收養(yǎng),并慢慢融入了青銅家。青銅家很貧窮,家里好不容易才攢夠了青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi),現(xiàn)在又來了一個(gè)葵花,怎么辦呢?終于,大家商量后決定讓葵花去上學(xué)。又一個(gè)學(xué)期過去了,家里又為學(xué)費(fèi)開始苦惱。寒假里,全家人做好分工,共同努力編好了一百雙蘆花鞋,讓青銅去賣。因?yàn)楹,奶奶讓青銅穿上一雙才讓他出門。但是,當(dāng)最后一個(gè)顧客來到時(shí),蘆花鞋已經(jīng)賣光了,青銅為了能多賺點(diǎn)錢,只好把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了出去。在冰天雪地中,青銅強(qiáng)忍著刺骨的寒冷,赤著腳朝著家的方向,頭也不回地跑動(dòng)著。這真是一份珍貴的人間真情,一個(gè)哥哥寧愿自己被凍死,也要換來更多的錢讓妹妹上學(xué),而且還不是有血緣關(guān)系的妹妹呢!我真羨慕葵花有一個(gè)每日為她遮風(fēng)擋雨的哥哥。 可是,過了不久,奶奶病了,家里的錢又不夠用了,葵花就偷偷地踏上了去江南采銀杏的路。在臨走之前,葵花寫了一張紙條,讓一個(gè)賣紙風(fēng)車的男孩交給青銅。經(jīng)過了幾番周折,青銅才終于看到了那張紙條,心里非常著急。白天,爸爸去油麻地鎮(zhèn),夜晚,青銅提著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn),父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)等候著葵花。這又是多么重的一份感情! 讀完后,我覺得葵花真是一個(gè)幸福的孩子。
《青銅葵花》讀書筆記11
在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人也許會(huì)說:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的.事了!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔繗g樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜!
《青銅葵花》讀書筆記12
讀書使人明理,好書讓我懂得與妹妹友愛相處。
爸爸在新年里送給我一本書,名叫《青銅葵花》。我特別喜歡她,我的心會(huì)情不自禁地隨著青銅與葵花兄妹倆的故事而波動(dòng)起伏,因他們的開心而開心、難過而難過,還從中學(xué)會(huì)了許多道理。
我是同學(xué)里少數(shù)家中有兄弟姐妹的,我有一個(gè)剛上幼兒園的可愛小妹妹。因?yàn)樗L(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)她會(huì)和我搶東西了。
有一次,媽媽給我買了一盒水性彩鉛,我特別喜歡,整天抱在懷里舍不得用,上學(xué)之前還把它藏在我的衣櫥里。一天放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)妹妹在桌前用一支彩色鉛筆畫畫,轉(zhuǎn)身立刻去衣櫥查看,藏在里面的.彩鉛盒還在!我心想:肯定是妹妹偷偷拿走了一支!
頓時(shí)我就火冒三丈。我對(duì)著妹妹大吼:“你為什么要拿我的彩鉛。 泵妹帽粐樀每蘖似饋,其實(shí),我也很想哭。媽媽走了過來,溫柔的對(duì)妹妹說:“不哭了。來,告訴媽媽怎么回事!泵妹眠煅手驄寢尭嫖业臓睿骸敖憬阏f我在地上發(fā)現(xiàn)的鉛筆是她的,還對(duì)我大吼!”我什么也沒有說,站在書桌邊一動(dòng)不動(dòng),等著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我?墒牵瑡寢尣]有像我想象的一樣批評(píng)我,只是小聲地對(duì)我說:“桐桐,媽媽知道你很喜歡彩鉛,但是妹妹也很喜歡,我不管妹妹有沒有拿你的彩鉛,但是你對(duì)妹妹大吼對(duì)嗎?”說完,媽媽領(lǐng)著妹妹到旁邊的房間了。
我心里此時(shí)也很難過,坐在桌邊發(fā)呆。我想到《青銅葵花》,里面的小哥哥青銅為妹妹葵花做了很多很多的事情。為葵花做了一盞燈,從此葵花晚上再也不用去同學(xué)家看書了;為了葵花看節(jié)目,頂著葵花站立了一個(gè)晚上。我是姐姐,我是不是也要謙讓,為妹妹做些什么呢?我站起來,拿出藏起來的一整盒彩鉛給妹妹畫畫。
我要感謝《青銅葵花》,她讓我懂得了做一個(gè)友愛的姐姐!
《青銅葵花》讀書筆記13
這是怎樣的一個(gè)故事?先來說說我最心底的感受。
讀完,有種催人淚下的感覺,為葵花的幸與不幸,為青銅的幸與不幸,為這個(gè)家的幸與不幸。童年,不止是歡聲笑語,也不應(yīng)回避現(xiàn)實(shí)的苦難,不需要做作的修飾,用一顆心,一顆真誠(chéng)的心去敘述,去講述,就足以讓人心靈觸動(dòng),足以讓人有所思,有所念。說到這里,覺得曹文軒的作品大都基于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上衍生而來,正應(yīng)了那句源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的理念。這本書,為主人公設(shè)置了足夠多的磨難,而且這些磨難來的自然,來的突然,讓讀者的心始終懸著。
葵花在很小的時(shí)候失去母親,青銅因病失語,葵花的爸爸淹死在河里,葵花被送到青銅家,葵花和青銅的家被大水沖毀,莊稼遭遇蝗災(zāi)開始鬧饑荒,奶奶生病無錢求醫(yī),葵花獨(dú)自去他鄉(xiāng)拾銀杏,奶奶去世,葵花回到城里。在整個(gè)故事里,青銅所扮演的永遠(yuǎn)是葵花的保護(hù)者,一個(gè)疼她愛她,可以為她放棄一切,可以為她拼命,可以為她吃盡苦頭的大哥哥。
童年里的孩子們讀到這樣的故事會(huì)有什么感受?我不是很清楚,或許,他們會(huì)為主人公的不幸遭遇而流淚,他們期許著自己也能擁有一個(gè)像青銅一樣疼愛自己的大哥哥,他們會(huì)明白,原來生活中會(huì)有如此多的磨難,他們可能會(huì)因此而變得堅(jiān)強(qiáng),變得更好。萬一有一天,他們?cè)庥隽祟愃频慕?jīng)歷,他們會(huì)想起故事里的葵花與青銅,想起他們?cè)谀ルy面前所表現(xiàn)出來的行動(dòng)。還有什么比他們的經(jīng)歷更讓人落淚的呢?生離死別他們經(jīng)歷了一遍或者幾遍,但壓不垮一家人的和和睦睦,摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態(tài)度。不幸的葵花幸運(yùn)地來到了這樣一個(gè)家,一個(gè)把她當(dāng)成一家人的家,一個(gè)有爸爸媽媽,有奶奶,有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困,但依然都深愛著她。生活是真的,磨難是真的,親情也是真的。
曹文軒的作品里有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,接地氣,用詞語言有種說不出的獨(dú)特味道。我是一個(gè)學(xué)習(xí)寫作的作者,在之前我所認(rèn)為的兒童讀物大都是奇幻冒險(xiǎn)童話般的故事,也是讀了這幾部作品后才明白,原來真實(shí),貼近與生活的東西才最容易戳到痛點(diǎn)。
孩子們需要讀到痛快的作品,包括樂得痛快與苦難的痛快,最重要的是讓他們讀完以后能記住讀后的情感的力量,讓他們的心性變得堅(jiān)韌,變得可以應(yīng)對(duì)生活的突然變故。故事里有貧窮,有愛、有傷、有悲、有愁、有情、有意……有我們成長(zhǎng)過程中群面對(duì)或者可能會(huì)面對(duì)的問題。讀別人的故事,過自己的人生。
第一章 小木船
沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了干校,來到了這片漫天蘆葦?shù)牡胤。這里有水有蘆蕩,但更多的是孤獨(dú)。她向往著對(duì)岸的大麥地,想去那里看看,猶豫著登上了脫韁的小船,卻遇到了嘎魚的戲弄。她無助地漂流在水面上,等來了青銅——一個(gè)騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花,葵花記住了青銅。
第二章 葵花田
青銅原本是個(gè)健全的孩子,卻因?yàn)榇篼湹卮宓囊淮温齑蠡鸲∽兂闪恕皢“汀。他是不幸的,但他有著愛他的爸爸媽媽,還有一個(gè)永遠(yuǎn)懂他陪他的奶奶?ǖ陌职质莻(gè)癡迷于葵花的藝術(shù)家,為了靈感,為了葵花田,為了藝術(shù),而不幸落水遇難。他的離開,讓葵花徹底成了孤兒,她的命運(yùn)由此改寫。
第三章 老槐樹
葵花遭遇了記事以來的最大磨難,唯一疼愛她的爸爸離開了。她就像一件任人挑選的物品那般,坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇。青銅一家打心底喜歡這個(gè)孩子,一家上下都喜歡這個(gè)可憐的孩子,他們想收養(yǎng)這個(gè)孩子,卻因?yàn)榧依锏呢毟F猶豫不決。他們怕虧待了這個(gè)孩子,怕她跟著受罪……終于,奶奶喚醒了青銅,青銅改變了爸爸媽媽,他們一家在最后的時(shí)候,把葵花領(lǐng)會(huì)了自己家?ㄒ矎男睦锝邮苓@一家善良的人,特別是那個(gè)給了他溫暖和幫助的青銅哥哥。
第四章 蘆花鞋
為了讓葵花妹妹上學(xué),青銅甘愿放棄自己的夢(mèng)想,他不怨不恨,為了改善家里的生活,采最好的.蘆花,風(fēng)雪里忍凍挨餓地去集市上賣鞋,為了省錢,他舍不得買飯吃,甚至賣了屬于自己的那雙鞋,在冰天雪地里赤腳而行。青銅怕有人欺負(fù)自己的妹妹,他風(fēng)雨無阻地接送她上學(xué)下學(xué)。他做了所有人都無法做到的堅(jiān)持。
第五章 金茅草
青銅葵花一家遭遇了狂風(fēng)暴雨,房子化為烏有,他們一家失去了容身之所?嚯y,又一次降臨到這個(gè)原本就很貧窮的家。災(zāi)難過后,為了節(jié)省開支,葵花家里從不點(diǎn)燈。懂事的葵花小心翼翼地在同學(xué)家里借光讀書,卻終糟擠兌。為了不讓一家人傷心難過,她自己在黑暗里借著月光寫作業(yè)。青銅,看在眼里記在心里。鬼點(diǎn)子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈。他沒有告訴家人,這些東西耗費(fèi)了他多少精力,他也不會(huì)告訴妹妹,他心里只有這個(gè)妹妹。一家人省吃儉用,借了許多的錢,去海岸上割來了一大堆的金茅草,終于,一家人住上了寬敞派氣的大房子。
第六章 冰項(xiàng)鏈
青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團(tuán)的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果后,他讓葵花騎坐到自己肩膀上。馬戲團(tuán)表演的時(shí)間很長(zhǎng),很精彩,葵花甚至忘記了時(shí)間,忘記了自己騎在哥哥的肩上,甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了,累的就要暈倒了,但是他從未表示讓妹妹下來,就這樣讓她一直坐在肩頭?ㄊ莻(gè)多才多藝的孩子,葵花是個(gè)美麗的孩子,但葵花沒有首飾,沒有銀項(xiàng)鏈她家里也拿不出這樣貴重的東西。但是,有青銅在,有一個(gè)不會(huì)說話,但主意很多的哥哥在。青銅用一個(gè)個(gè)的冰珠子穿成一串,讓葵花的表演更加的出彩。
第七章 三月蝗
漫天的蝗蟲吃盡了禾苗,大麥地陷入了饑荒。為了生活,青銅葵花一起去挖蘆根,捉小魚……青銅為了給家里改善伙食,第一次抓野鴨忘記了時(shí)間,在狂風(fēng)暴雨里走失了妹妹。他沒法呼喊,只能一遍遍地奔走在蘆蕩里,腳破了,不在乎,累得暈倒了,再爬起來繼續(xù)找,他害怕失去妹妹,害怕葵花心里害怕,心里驚恐。終于,在葵花餓的暈倒后,他強(qiáng)打著精神再次去蘆蕩里捉野鴨,
第八章 紙燈籠
奶奶病倒了,為了這個(gè)家,為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里沒錢給奶奶看病,為了給家里省錢,葵花故意考砸退學(xué)。這時(shí),她才意識(shí)到,一家人是多么的愛她,他們寧愿自己不吃不喝,省吃儉用,也要讓她上學(xué)。葵花也深愛著這個(gè)家,為了給奶奶看病,一個(gè)人登上他鄉(xiāng)的大船去拾銀杏,賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個(gè)孫女,一直等到葵花回來后,才欣慰地閉上自己的眼睛?ǖ碾x開讓青銅心里時(shí)時(shí)記掛,他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上,等著妹妹的歸來。
第九章 大草垛
葵花還是被接到了城里生活,一家人萬千的不舍被葵花的前程壓過。他們愛這個(gè)孩子,想讓她過上衣食無憂的生活,想讓她接受更好的教育,讓她幸福快樂。青銅心里明白妹妹的離開是對(duì)的,但固執(zhí)的他如同那次等在黑夜里的紙燈籠一般,爬上高高的大草垛,無論風(fēng)吹日曬,無論酷暑嚴(yán)寒,他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里,期許著葵花的突然出現(xiàn)。故事的結(jié)局,青銅喊出了自己的心聲,喊出了那個(gè)他心心念念成千上萬次的名字——葵花。
后記:青銅陪伴了葵花的成長(zhǎng),葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量。她讓青銅不再孤單,讓青銅有了交流的人。
《青銅葵花》讀書筆記14
讀書就像修行,讓你能時(shí)時(shí)仰望星空,汲取前行的力量。在這寒冷的冬季,讓我們手捧一本《青銅葵花》來慰藉自己的心靈吧。
《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。該小說講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但12歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她的'城市,男孩從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……作品對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆宛若一股溫暖清澈的春水,將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的眼睛和心靈。
好書總是慰藉心靈的!肚嚆~葵花》就是這樣的一部好書。它是一部“愛之書”。人生四季,自有冬天,難免冰雪;唯有愛的陽光,能將之消融為一江春水。是愛,照亮了奶奶、青銅和葵花的生活,溫暖了他們的心靈;它是一部“成長(zhǎng)之書”。青銅與葵花,可以看作是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。它是一部“美之書”。意境雅潔純凈,宛若一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫卷。讀者在美的享受中,獲得詩性體驗(yàn)與人生啟悟。
成長(zhǎng)就是以一顆堅(jiān)如鉆石的心去迎接生活的種種壓力。成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)以詩意的眼光去打量這個(gè)世界,在一草一木中發(fā)現(xiàn)美,在一事一物中感受愛。把《青銅葵花》當(dāng)作人生枕邊書,再合適不過了。
《青銅葵花》讀書筆記15
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作家把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作家把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的.愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以象青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動(dòng)!
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