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細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《活著》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《活著》讀后感1
“‘活著’在中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸�！边@是作者余華在自序中的話，生命于我們每個(gè)人來說，不光是饋贈(zèng)，更需要我們捍衛(wèi)它的責(zé)任，感受生命賦予的悲歡離合，并努力將“活著”這件事做得出色與有意義。
《活著》以第一人稱的敘述，用最樸實(shí)無華、最平鋪直述的語言講述了福貴一生經(jīng)歷的喜樂與苦難，向我們展示了人生的真諦。書中，生命在不斷的接踵而至的死亡中變得異常詭異，死亡之中冥冥不可臆測的成分也就越來越大，越能體會(huì)生命的可貴和活著的不易。那層出不窮、一波接著一波的苦難象風(fēng)一樣襲向人的生命旅程之時(shí)，才讓人更加深刻的體會(huì)到堅(jiān)韌不屈這種難能可貴的品質(zhì)。生命雖是脆弱而無常的，但在書中，卻讓生命的堅(jiān)強(qiáng)得到了最充分的體現(xiàn)。命運(yùn)，可以感激，也可以仇恨，但是它不可違抗。帶著與生俱來的印記。
《活著》寫人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂觀的態(tài)度，讓我們會(huì)頓悟活著的更深層次的意義。讓我們明白生命中的脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的'光芒，讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
“人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題，更是一個(gè)眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題，余華這樣說：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著�！被钪巧旧淼囊�，是活著的人的最基本的目的，是一種自然而然的過程。
人越懼怕死亡，人就活的越怯懦，堅(jiān)強(qiáng)樂觀是對(duì)死亡的超越。人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，又因痛苦而孤獨(dú)，在冥冥中兩者相輔相成, 互為補(bǔ)充，互為因果。人要靠記憶來慰藉，要靠傾訴來釋然，要靠平靜來概括，要靠回首來徹悟。經(jīng)歷的越多，徹悟的就越深。自己的生活別人難以懂，別人的生活自己也不會(huì)刻意去懂，在這個(gè)時(shí)代中，我們都要好好地活著，無需懼怕死亡和時(shí)代的局限，只需真實(shí)的活在當(dāng)下。 人明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其實(shí)是另一種的生，那么人就活的真實(shí)、寧靜、淡然。
《活著》是關(guān)于一個(gè)人一生的故事，因此它表達(dá)了時(shí)間的漫長與時(shí)間的短暫，時(shí)間的動(dòng)蕩與時(shí)間的寧靜�！拔抑栏ＹF一生窄如手掌，可是我不知道是否也寬若大地?”在此也借助余華的話作為勉勵(lì)，生活充滿著無限可能，無法預(yù)料明天和意外哪個(gè)先來，認(rèn)真做好現(xiàn)在的事與成為更好的自己，就是對(duì)于活著的一個(gè)交代了吧。
《活著》讀后感2
電影《活著》我多年前看過，記憶已經(jīng)模糊，僅僅殘留關(guān)于灰暗的印象。這次看這本小說，實(shí)際上一開始我并不是特別享受這個(gè)閱讀過程，因?yàn)橛嗳A文筆過于樸實(shí)和粗礪，我?guī)缀跽娴南嘈攀且粋�(gè)老農(nóng)在嘮嗑了。但隨著故事深入和展開，就感到這種近乎簡陋的筆觸實(shí)質(zhì)上是一種冷靜的克制。因?yàn)樵谄D難的歲月和苦難的人生面前，只有這樣直白而不加修飾的態(tài)度才真實(shí)，而沒有什么比真實(shí)更有力量。
即便克制如此，我想讀者看到某些部分仍會(huì)有心臟被重?fù)糁小１热邕@段關(guān)于戰(zhàn)爭的文字，身臨其境將作何感呢：
“天一黑，又下起了雪。有一長段時(shí)間沒有槍炮聲，我們就聽著躺在坑道外面幾千沒死的傷號(hào)嗚嗚的聲音，像是在哭，像是在笑，那是疼得受不了的聲音，我這輩子就再?zèng)]聽到過這么怕人的聲音了。一大片一大片，就像潮水從我們身上涌過去�！�
這樣疼得受不了的狀態(tài)我們想都不敢想，可那是他們真實(shí)的人生，那個(gè)年代又何止幾千人承受了這樣不可承受之苦難。我們常聽到一句話，可能已經(jīng)聽厭了，“人們都被時(shí)代洪流裹挾著前進(jìn)”，只不過我們恰巧在頗為平靜的溪流中便已經(jīng)忘記時(shí)刻可能面臨湍急迂回的洪流的可能了，如遇洪流誰會(huì)是幸運(yùn)兒誰能成為幸存者。誰也無法自信的說自己會(huì)成為幸存者，就像書中的龍二（死于土改）和后來成為縣長的春生（死于文革），只是一個(gè)階段的幸運(yùn)兒罷了。
福貴賭博把家產(chǎn)輸給了龍二，日后土改時(shí)龍二在被槍斃時(shí)沖著他喊“福貴，我是替你去死啊”，頗有黑色幽默的意味�？吹竭@里，心領(lǐng)神會(huì)了作者為什么把主人公塑造成一個(gè)敗家子，否則他便失去了身份的“正確性”，或許這部小說我們便看不見了。
盡管讀者在閱讀之前已知福貴悲劇的命運(yùn)，有了這樣的心里鋪墊之下，在福貴的兒子有慶、女兒鳳霞以及妻子家珍死去時(shí)，情緒仍然卷入其中，與福貴的命運(yùn)共呼吸。同時(shí)，福貴這個(gè)人的形象具體得像是你見過的人，他有一雙渾濁的眼睛，木然的神情，瘦弱佝僂的身軀，飽經(jīng)滄桑卻剛毅倔強(qiáng)，活生生的'就站在荒涼大地上。
最后，如果說活著在表達(dá)什么振奮人心的中心思想的話，可能如很多人所說的，他表達(dá)了人在經(jīng)歷人生苦難時(shí)的那種頑強(qiáng)和不屈，以及永不熄滅的生命之火。
雖然上述中心思想令人感動(dòng)和振奮，但是人活著是為了什么，活著是為了活著本身？經(jīng)歷苦難得到了什么？經(jīng)歷苦難僅僅是經(jīng)歷苦難？蘇格拉底說未經(jīng)審視的人生不值得過。我不知道福貴是否有審視過自己苦難的人生，或許人在苦難中連這些問題都沒有資格問，沒有比這更令人難過的了。
《活著》讀后感3
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。這就是余華的《活著》里，福貴的一生。
遠(yuǎn)近聞名的闊少爺徐福貴迷上了嫖賭，一心想著光耀祖宗，結(jié)果他輸光了家里的一百畝地。原先他昂著脖子大搖大擺別人喊他少爺，后來他笑得滿臉褶子低頭哈腰喊別人老爺。他的父親摔死，母親病死，女兒鳳霞從小命苦，一場大病讓她成了聾啞人，兒子有慶抽血過量死了，好不容易鳳霞嫁了出去，日子好像有些起色，結(jié)果死在了生孩子，然后妻子家珍得了軟骨病，病死了，孫子叫苦根，女婿叫二喜，二喜在工地上被水泥板壓死，孫子苦根因?yàn)樽约旱氖韬�，吃豆子被撐死�?/p>
結(jié)果徐福貴的一家都是被自己親手埋了的。
原先徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只雞，雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛。徐家就是這樣發(fā)起來的。后來到了徐老爺這代牛變成了羊，羊變成了鵝，到了徐福貴這一代，他愛上了嫖賭，一下子連雞也沒有了，徐家就是這樣衰落的。
那時(shí)徐福貴對(duì)“我”說著自己的故事，但好像在說別人的故事一樣，他明白自己是怎樣一步一步走向衰落的.，他比誰都清楚，可是誰都不知道他在想什么，他也許很痛苦，很遺憾，很后悔，就像他沙啞的笑聲。晚年的福貴有一頭老牛，也叫作“福貴”，是福貴在經(jīng)過牛市場時(shí)把它從屠刀下救出來的，這頭牛和福貴一樣，被喂飽過，被餓過，最后也都在脖子上抵著鋒利的刀片的時(shí)候，被救過。
福貴讓牛耕田，他說，“今天有慶，二喜耕了一畝，家珍，鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會(huì)覺得我是要羞你。話還得說回來，你年紀(jì)大了，能耕這么些田也是盡心盡力了。”
福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活，同時(shí)也好像在騙自己，讓自己多一份信仰�；钪瑹o非也就是為了自己的信仰。
讓我談起“活著”，我一定是沒有多大概念，我怎么知道活著究竟是怎樣會(huì)更好，或者說，活著不一定要好，不一定要長久，每個(gè)人的人生路都是不一樣的，所以大家“活著”才會(huì)顯得有價(jià)值，這個(gè)價(jià)值很難說，不明不白。
是到了像福貴那樣的年齡，回憶起跨越了大半個(gè)世紀(jì)的故事，心里就突然明白了。
《活著》讀后感4
前天在《朗讀者》中認(rèn)識(shí)了作家余華，他的生活經(jīng)歷和幽默的性格深深地吸引著我，媽媽說她之前在一次征文大賽中獎(jiǎng)勵(lì)的名著中有余華的《活著》，但她沒看過，我爸爸看了說太悲慘，看了心難受，不讓她看。爸爸媽媽上班后好奇心促使我找到了書柜中的這本書。
怎么說呢？讀完這本書，很是壓抑。但又感覺十分真實(shí)。那個(gè)年代的人，心中所想所念想必就是“活著”吧。看這本書的這幾天，晚上很少入眠。感覺一閉眼，徐有福一家的事，從富有到貧窮，從人丁興旺到孤身一人，這中間發(fā)生的所有事，所有死去的人，都浮現(xiàn)在眼前。
徐有福他親眼看著自己的親人一個(gè)接一個(gè)的離去，卻又頑強(qiáng)的活著，很不容易，不得不說他很堅(jiān)強(qiáng)，在這本書中最讓我感到難受的是徐有慶。有慶這孩子十分懂事。他家人即使有一兩個(gè)月都沒吃飽，卻從來不會(huì)讓羊餓著，他每天都去給羊割草。他的體育老師說他長大了能當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，出去和外國人比賽跑步。這樣一個(gè)能干懂事的.孩子，任誰都會(huì)喜歡的很，可就是這樣一個(gè)可愛的孩子，卻在獻(xiàn)血中丟掉了性命。他的校長，在醫(yī)院里生孩子時(shí)出了很多血，一只腳都跨到陰間去了，學(xué)校的老師馬上組織五年級(jí)學(xué)生到操場上獻(xiàn)血。
這些孩子一聽是給校長獻(xiàn)血，一個(gè)個(gè)高興得像是要過節(jié)了，有慶也不例外，十多個(gè)孩子都沒有對(duì)上校長的血型，輪到有慶血型才終于對(duì)上了。醫(yī)院里的人為了救縣長女人——校長的命，這血就抽個(gè)不停了。有慶的嘴唇白了，頭暈，醫(yī)院的人都置之不理。有慶的嘴唇都青了，那抽血的人都不停手。等到有慶腦袋一歪摔在地上，那抽血的人才慌了。醫(yī)生拿聽診器一聽，說心跳都沒了。那醫(yī)生只罵了一句抽血的人，便去救縣長的女人了。好狠的心啊，我真想知道那抽血的人的那顆心是不是肉長的，一條鮮活的生命硬生生被抽血抽死了。
讀到最后，我仔細(xì)看了看這本書最后的外文版評(píng)論摘要，一條來自美國的《西雅圖時(shí)報(bào)》的評(píng)論讓我感受頗深：余華沒有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的。每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻�！痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x，余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧人的生活。
而我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，樹立正確的人生三觀，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，憑自己的能力，好好地活著，活出精彩的人生。
《活著》讀后感5
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！}記
小小的一本書，蘊(yùn)含著巨大的哲理。簡單質(zhì)樸的語言，卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個(gè)字符，都帶給我心靈的震顫。
這本書告訴我最重要的道理就是：擁有時(shí)要好好珍惜，不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價(jià)值！
小說講述了福貴的人生經(jīng)歷，他原本是一個(gè)地主家的兒子，后來又娶了一個(gè)城里的有錢人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿的，但他卻不懂得珍惜，三天兩頭跑進(jìn)城里去賭錢，終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn)，一貧如洗，家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難，但他在一次次的苦難中堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用樂觀與積極去努力活得更好。富貴，他的一生是悲苦的，命運(yùn)對(duì)他是殘酷的，而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的，他之所以因?yàn)榛钪钪�，是�?duì)生活的一種妥協(xié)，是歷經(jīng)磨難后的無可奈何，更是他所處時(shí)代的悲哀。
但我們不一樣，我們幸運(yùn)的出生在一個(gè)和平盛世，所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，這個(gè)盛世將由我們來延續(xù)，我們肩負(fù)強(qiáng)國盛世之夢(mèng)，我們?cè)跄茏屔摱�？我們要讓生命起舞，每一個(gè)不曾起舞的日子都將是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我們要活成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
中國為什么會(huì)有如今的盛世？是因?yàn)橹袊鴵碛幸蝗河袎?mèng)想，有抱負(fù)，有愛國之心的人才，是他們用血與汗締造了中國如今的高度。而我們青少年就是中國的.下一代，代表著下一個(gè)世界。我們每個(gè)人都是一顆擁有無限潛力的種子，是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩，活出價(jià)值，去延續(xù)中國的盛世，去創(chuàng)造世界的輝煌。
如今，現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它帶給我們快捷方便的同時(shí)也讓許多人走向了深淵�，F(xiàn)在越來越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來越多的種子萎縮，越來越多的花苞凋謝，越來越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們，抬起我們的頭吧，風(fēng)華正茂，年華正好，我們一定要珍惜青春時(shí)光。
不管前方的路有多苦，只要行走的方向正確，不管前路多么崎嶇不平，我們都將會(huì)走出陽光大道。相信自己吧�？涓钢鹑詹徽Z，鵬飛萬里無言，一切皆有可能�？v使前方荊棘密布，縱使寒風(fēng)刺骨，忘掉所有借口，哪怕遭遇困難，也要讓行動(dòng)書寫奇跡，收獲生命中的無限可能。
加油吧，祖國的花朵們，綻放笑容，讓我們與盛世同行。
《活著》讀后感6
第一次讀完《活著》這本書，我只覺得壓抑充斥了自己的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。
第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時(shí)，一場突如其來的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒有辦法接受那樣殘酷的`一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚，自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦。"我該為誰而活，我為什么要活著。"那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄，開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么?當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí)，我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。我開始挑剔身邊的人，無理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時(shí)，我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們?cè)斐傻�，但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢?
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)?人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著，在活著中享受艱難!
《活著》讀后感7
活著，是為了什么。這個(gè)問題我也常常問我自己。為了責(zé)任?為了親情?為了功名利祿?看了富貴的一生，活著其實(shí)是一種本能，很純粹的東西。
可以這樣說，富貴幾乎遇到了自民國以來所有的倒霉事，也經(jīng)歷幾乎全部的人生中悲劇。但是他不純粹是個(gè)悲劇式的人物，在他所有親人死后他依然要活著。我也很好奇為什么面對(duì)這樣的人生打擊他還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，可能就是我開頭說的，活著是一種人的本能。富貴他又像一個(gè)英雄式的人物，他教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，努力活著。
人物性格的描寫也很突出，寥寥幾筆便將人物性格描寫出來，栩栩如生，很契合時(shí)代特征。尤其是人的善與惡，拿那個(gè)隊(duì)長為例，當(dāng)初鳳霞被搶地瓜的時(shí)候他出來解決問題給自己分了塊，后來家珍從父親家那回米時(shí)還要求分享下。拿完米的那句對(duì)他笑描寫讓我討厭這個(gè)人。但是他還是沒少幫村民。這樣的描寫還有很多我就不一一描寫了，而且這種人性的描寫還非常有時(shí)代的特點(diǎn)。
他還有一定歷史性，通過富貴的經(jīng)歷把當(dāng)時(shí)的社會(huì)特征描繪的淋漓盡致。富貴經(jīng)歷過的也是大多數(shù)人經(jīng)歷過的。比如他剛開始的`被抓壯丁到后來的解放戰(zhàn)爭再到三反五反……
再說說寫作手法，我一個(gè)高中生對(duì)寫作手法了解并不多，語文成績也一般般，書也讀的少，若有分析錯(cuò)多多包涵。
首先這本書開頭采用了第三人稱后來又轉(zhuǎn)第一人稱，過渡的時(shí)候也用了第三人稱，以那個(gè)“我”來觀察富貴老人，到第一人稱時(shí)則顯真實(shí)，這樣的手法時(shí)間的轉(zhuǎn)換感覺給人很強(qiáng)的代入感。對(duì)比手法尤為強(qiáng)烈，體現(xiàn)在人與人還體現(xiàn)在時(shí)代。
語言樸實(shí)，語言風(fēng)格十分貼近富貴這個(gè)人的特征。行文線索感覺前期是富貴家的老宅，他在徐宅的這前期地主般的生活，后期則是那個(gè)醫(yī)院，對(duì)來說富貴他重要的親人大多死在了那所醫(yī)院。
與我來說，《活著》對(duì)我意義重大，我的生活也挺像富貴，我的家境起初也是很好，后來父親賭博欠下一堆外債，他幾次也想死，生活逼迫著，我也過著比較苦的日子，當(dāng)然比不上鳳霞那么苦，所有悲劇都發(fā)生在富貴身上富貴依然要活著，這種活著的意志是不可被剝奪的�；钪秃芎昧撕伪厝プ非竽切┨摕o的東西。結(jié)尾那句土地召喚著黑夜的來臨，不僅暗示著故事的結(jié)局，也暗示著人的生命終有凋零的一天。
《活著》讀后感8
書香流淌在生命的河流中，書的影子也一直存在于我的記憶中。從小時(shí)候開始，我就被一本本童話書充斥得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、賣火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友。童話那些中幸福快樂的結(jié)局使我幼稚的心靈中充滿了對(duì)美好生活的期待與向往，也促使著我從書中汲取更多的知識(shí)，而我一直也沒有停下讀書的腳步。
這個(gè)暑假我讀了余華的《活著》，感觸頗深，在書中，福貴的生活蜂擁而來的真實(shí)都在訴說著丑惡與陰險(xiǎn)，在大時(shí)代背景的社會(huì)變革下，福貴和他的家庭遭受了許多磨難，最后親人都離他而去，只剩下他和一頭老牛。福貴的生活是悲慘的，他見證著每一個(gè)親人的死去，這個(gè)世界是不公平的，他奪走了福貴所有的依靠，但福貴仍友好的對(duì)待這個(gè)世界，堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)世界的信任而活著……
“活著”這個(gè)詞語在我心中充滿了力量，人是為活著而活著，我們?cè)诨钪倪^程中經(jīng)歷著無數(shù)的故事，不論不是好的壞的都需要我們用心去對(duì)待，這是生命賦予我們的責(zé)任，我們既然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，就應(yīng)該竭盡全力去克服生命中的挫折，把生命變成最好的模樣。我清醒的知道，活著本身就很艱難，但我們必須艱難的活著，正是因?yàn)槠D難，活著才更有深刻的意義，沒有比活著更艱難的事，也沒有比活著更美好的事�！痘钪分懈ＹF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，更加映襯了活著的意義。故事結(jié)尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄，活著的`意志在他的身上熠熠閃光，堅(jiān)定的信念象征著他不屈的靈魂。
回首讀書的日子，我忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水長，每當(dāng)翻開書卷，總會(huì)有一種綿軟的情感縈繞在心頭，思緒萬千，卷卷都積滿深情，行云流水的語句，真摯動(dòng)人的情感，像花瓣綻放在春陽中，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光。讀一本好書，與書為友，潛移默化，見證著崇高靈魂的再現(xiàn)，頃刻喚醒心靈，豁然開朗，仿佛有光在前方指引。再次拿起這本《活著》，書頁間仿佛仍存留著我指尖的溫度，我閉上眼睛，黑暗中的我正飛向那片明亮的書�！�
《活著》讀后感9
“老人的脊背和牛的一樣黝黑，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪”。
細(xì)品余華所著的《活著》后，我想用一句話來結(jié)束這場曠世之劇，“聚散無常，落葉安知花開日”。每個(gè)人的故事總不會(huì)順風(fēng)順?biāo)闹械闹魅斯惨朗侨绱恕?/p>
回顧書中福貴的一生，眼前仿佛一片漫漫無垠的沼澤地，似乎那么平靜。而福貴的親人卻相繼在這里陷下去被吞噬在平靜背后無盡的黑暗里。一場場生死離別不斷上演，而最后，當(dāng)走出這片沼澤時(shí)，只剩福貴孤身一人。回頭望望，當(dāng)初那片埋藏著他無數(shù)親人，痛苦與愛的地方，缺口早已愈合，竟完好如初。
他似乎是那么不幸，卻似乎是最幸運(yùn)的。
幸運(yùn)的是，他還活著。而活著，就挺好！
縱使他一直等待，卻始終不被幸福選擇。
縱使他不斷看見希望，卻又眼睜睜地看著死神用無情的'雙手扼殺他的至親，將他的希望之火澆滅，打入絕望的深淵。
縱使苦難總是無情地接踵而至，突襲而來，擊打在那最溫柔的地方，亦或是滲入那流淌著的紅色的液體里。
他也沒有放棄，他也沒有死去。這就是生活啊！
苦難無法打倒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者的心，更無法阻止一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者好好活著。正如眾所周知的海倫凱勒，命運(yùn)如此殘忍地蒙蓋她的雙眼，而她卻奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)之一個(gè)最美的笑臉。
有時(shí)候，學(xué)習(xí)會(huì)讓我厭煩。我想去逃避，面對(duì)著內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)中強(qiáng)烈的“盾”，我不知如何應(yīng)對(duì)。我一面忙著應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，一面又得不到解脫。有些人認(rèn)為死去是靈魂的解脫，活著是痛苦的折磨。其實(shí)，死才是懦者的逃避，才是最無能的表現(xiàn)。與福貴相比，我們?cè)跄苊鎸?duì)一點(diǎn)坎坷就輕易放棄？人生處處面對(duì)絕境，但高尚的便是置于死地而后生。我們都是一個(gè)個(gè)黑暗中的不倒翁�？嚯y的風(fēng)總是試圖把我們吹倒在地，再讓我們趴下。
我們要頂風(fēng)沐雨，決不被泥濘擋住去路，決不被暴雨沖散信念，而是堅(jiān)定活著，堅(jiān)決活著，宛如沙漠中的胡楊林，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”。就像書中的福貴，經(jīng)受過痛苦的考驗(yàn)，生死的錘煉，依然安靜地活著。
一頭老牛，一畝地，余生......
在生命旅途的最后一段路，他們悠悠地走著——“聚散無常，落葉安知花開日”。誰能說福貴以后不會(huì)幸福呢？
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽見老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚，像風(fēng)一樣飄揚(yáng)�！�
《活著》讀后感10
我在環(huán)球時(shí)報(bào)上看到了這樣一篇文章—《為了女兒，他在日本黑了15年》。這文章是從11月3日日本富士電視臺(tái)播放的電視記錄片《含淚活著》描述出來的。在這部歷時(shí)十年拍攝的兩個(gè)小時(shí)的記錄片里，講述了一位中國父親為了給女兒掙學(xué)費(fèi)在日本15年的動(dòng)人故事。
有一個(gè)場景，我覺得十分感動(dòng)。這位偉大的父親名叫丁尚彪。作為非法居留者，丁尚彪生活在隨時(shí)可能被發(fā)現(xiàn)、被追究法律責(zé)任的恐懼中。但他仍然每天打3份工，乘坐最后一班地鐵回家�；丶抑蟮墓潭ǔ绦蚴亲鲲垼òǖ诙斓脑顼埡臀顼垼⒊燥�、洗澡，睡覺都是在后半夜。
丁尚彪住在東京豐島區(qū)一個(gè)破舊木板樓的二層。做飯、吃飯、睡覺、洗澡、如廁，都在這不到十平米的空間內(nèi)。洗澡設(shè)施是丁尚彪特制的：一個(gè)澡盆大小的塑料袋，“花灑”就是洗碗用的熱水噴頭。洗澡時(shí)，人必須站在塑料袋里，水才不會(huì)留到地上。洗完澡，再把塑料袋拎起來，從洗碗的下水口把水倒出去。墻上掛著一幅照片，是女兒小學(xué)四年級(jí)時(shí)照的�；丶液罂纯磁畠旱恼掌嵌∩斜胱钚腋５臅r(shí)刻。
讀了這篇文章，我心潮起伏好久。這是怎樣一個(gè)偉大的父親呀！孤身到異國他鄉(xiāng)，不僅不通語言，而且是非法居留者，日日擔(dān)驚受怕。即使是在這樣艱苦惡劣的環(huán)境中，他都能整整呆了十五年，目的只是為了給女兒掙足去國外一流大學(xué)留學(xué)的學(xué)費(fèi)。(.)
這位偉大的父親身上體現(xiàn)出來的堅(jiān)忍、堅(jiān)持、堅(jiān)定的精神除了讓人感動(dòng)外，更多的是令人震驚，讓人欽佩。
現(xiàn)代生活多姿多彩，許多高科技帶來的生活質(zhì)量的提高，勢必讓人心浮氣燥。所有的奢華的東西都需要錢。為了錢，有的人走上了違法犯罪的道路，有的人，甚至不惜出賣自己的靈魂和肉體。鮮有人向丁尚彪一樣，為了一個(gè)樸素的目標(biāo)，十五年來，含辛茹苦，用自己的`汗水實(shí)現(xiàn)自己的小小的目標(biāo)。
如果每個(gè)人都有丁尚彪身上展現(xiàn)出來的這種堅(jiān)忍、堅(jiān)定、堅(jiān)持的精神，為了自己的目標(biāo)，在各自的崗位上，不懈的努力、奮斗。我想，一個(gè)人，要想不成功，應(yīng)該也不是一件容易的事情呀！
一個(gè)人要想生活的好，不付出辛勤的汗水，不經(jīng)過艱辛的洗禮，是無法實(shí)現(xiàn)人上人的目標(biāo)的。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，說的應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。
珍惜光陰，努力奮斗吧！
《活著》讀后感11
《人為什么活著》，一本稻盛和夫探析經(jīng)營哲學(xué)的書，卻滲透了很多人生哲學(xué)。其實(shí)也是在之后才明白，或許這本書，它本來就應(yīng)取名為《人就應(yīng)怎樣活著》。
人為什么活著?就應(yīng)怎樣活著?其實(shí)在某些方面，這兩個(gè)問題的答案是能夠互通的，雖然到目前為止，我還沒法準(zhǔn)確地面面俱到地回答。但看完這本書，至少有一個(gè)原先就有的觀點(diǎn)被再次鞏固和強(qiáng)化，那就是：勤奮努力地工作，用樂觀用心、與人為善的心態(tài)好好活著。
首先一點(diǎn)，勤奮。按稻盛和夫書中的定義來說：勞動(dòng)的目的不應(yīng)僅取得糧食、免于饑餓，也是為了鍛煉人類的心智，如果每個(gè)人都勤奮努力，就能夠培養(yǎng)出完美的心智，讓人變得更完美。
我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我們都不完美，但都能夠努力讓自我更完美，一分耕耘一分收獲，我想，努力勞動(dòng)在給我們帶來物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，確實(shí)帶來了精神上的收獲，雖然在勞動(dòng)的過程中，我們不免抱怨、煩惱，情緒郁悶，但當(dāng)事情過去后再回頭看，或許這其實(shí)也是一個(gè)修煉心智的.過程，正是因?yàn)橛泻枚嗪枚噙@樣的抱怨和煩惱，我們才逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重，變得能獨(dú)當(dāng)一面了。
當(dāng)然，努力工作的過程中，我們也該持續(xù)用心樂觀的心態(tài)，與人為善。稻盛和夫告訴我們一個(gè)道理，無論是生活還是工作，都要持續(xù)謙虛真誠的態(tài)度，盡量少摻雜個(gè)人主觀意識(shí)，秉承他人之心看待所處的局面。
拿我們的工作來說，總有人抱怨廣告占用了太多版面，也聽人說誰踩了誰的線，是誰在本該截稿的時(shí)候還沒拿出稿子來，或者是誰不管稿件資料如何就只管把自我的稿子放在頭條位置……這樣的狀況我們幾乎天天碰見，摩擦也不少見。但如果在摩擦發(fā)生之前，我們能夠嘗試著將心比心，或是設(shè)身處地，有些摩擦和爭議說不定就能避免。
正如稻盛和夫所說，當(dāng)一個(gè)人低落的情緒也會(huì)對(duì)一個(gè)人的健康造成很大的損害，樂觀地看待每一件事情，不論結(jié)局如何，最起碼我們贏得了經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)樂觀的心態(tài)，因而心懷感恩、欣然理解這個(gè)考驗(yàn)。換句話來說，事已如此，生氣并無用處，又何必拿別人的錯(cuò)懲罰自我?所以，還不如一笑而過。
或許，我們能夠?qū)W習(xí)作者避免煩惱的一些方法：
1。如果有時(shí)間去煩惱，就比別人更加努力地工作;
2。持續(xù)謙虛絕不驕傲;
3。每一天自我反省，反省并不是意味著每一天煩惱一下;
4。以知足、感恩之心而活;
5。秉持利他之心而活。
讓我們以此共勉。
《活著》讀后感12
第一次讀完《活著》這本書，我只覺得壓抑充斥了自我的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因?yàn)槲覅拹河谌A，厭惡他的殘酷。
第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿懷憧憬著自我的幸福未來時(shí)，一場突如其來的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒有辦法理解那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚，自我流掉了多少淚。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦。"我該為誰而活，我為什么要活著。"那幾天我想的僅有這樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄，開始焚燒我所有以往喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，可是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受本事和對(duì)世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的.，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí)，我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。我開始挑剔身邊的人，無理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時(shí)，我也深深地傷害了自我。其實(shí)我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們?cè)斐傻�，可是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自我的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自我找什么借口，因?yàn)?人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著，在活著中享受艱難!
《活著》讀后感13
《活著》在同事推薦的上看到排名看到的，決定看這本書是名字吸引到了我，挺感謝同事給我的電子稿，花了兩天的時(shí)間讀完。作者余華以一個(gè)旁觀者的角度講述了一個(gè)人一生的故事，故事主人公徐福貴年輕時(shí)是個(gè)闊少爺，他吃喝嫖賭、揮霍奢侈，甚至目中無人。
在一次賭場上，他輸?shù)袅思依锼械牡�，作為地主階級(jí)的土豪，沒有了地，他什么都不是了，從此以后，福貴一家家道中落、一貧如洗，一夜之間，從大少爺變成了貧農(nóng)，但令人驚訝的是，福貴沒有自暴自棄，他突然變得成熟起來，他帶著母親、妻子、兒女，在簡陋的平房中過著艱苦的生活，他開始干苦活、下田耕作、早出晚歸。但生活總是那樣出其不意，令人捉摸不透。在一次回城的路上，福貴不幸被抓去當(dāng)兵，就這樣與家里音訊隔絕了三年，等到他輾轉(zhuǎn)回到家中時(shí)，母親已經(jīng)離開了凡間，女兒鳳霞成了啞巴。后來生活越來越痛苦，妻子病重，并一步步走向死亡，女兒因產(chǎn)后失血過多死亡，兒子因獻(xiàn)血過多死亡，女婿做工時(shí)被板車壓死，就連外孫吃豆子也被噎死了。
福貴的一生，最痛苦的是見證著一個(gè)個(gè)親人的離開，而他還活著，活下來承受煎熬的孤獨(dú)。之前親人的離世，他還會(huì)痛苦流涕，后來他麻木了，他變得平靜了，他也明白了，他就是要這樣遭受無數(shù)次生活的'暴擊后仍然繼續(xù)活著。對(duì)老父親老母親幾十年的血脈恩情，對(duì)妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶十幾年的家庭溫情，對(duì)和孫子相依為命的幾年?duì)攲O情...道不完，訴不盡的感情早已無聲沉淀，再也激蕩不起他心中任何一道波浪。每一次親人的離開，他能感受得到，是心在割痛，在流血，但卻沒有了嚎啕大哭，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰任由清風(fēng)刺傷。
人為什么活著？人為了什么而活著？“人，是為活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著”這段話對(duì)我的觸動(dòng)特別大。
我認(rèn)為，人是為了那短暫的幸福與快樂，就要心甘情愿地去承受一生的痛苦。無論多么黑暗的谷底，多么低迷的深淵，多么恐懼.無奈，都不能絕望，因?yàn)榛钪�，就是希望�；钪�，帶不走什么，也留不下什么，只有曾�?jīng)在記憶中永存罷了。
生活中不知從什么時(shí)候開始，“活著沒意思”成了很多年輕人的口頭禪。
當(dāng)工作稍有不順心，生活不盡人意時(shí)，就開始自怨自艾、懷疑人生。
但只要讀完《活著》，你就會(huì)明白：任何苦難都只是人生的一種經(jīng)歷，只要勇敢趟過去，就是成長。
《活著》讀后感14
我從來沒有如此熱烈地喜愛過一本書，也從來沒有如此喜歡過某個(gè)作家的風(fēng)格，（引起讀者好奇心，使讀者想讀下去看看究竟是什么書）可有那么一本書給我打開了“新世界的大門”，這本書就是余華的《活著》！(這篇作文線索明朗，開頭結(jié)尾主題突出，結(jié)構(gòu)合理)
從小我就非常喜愛讀書，可卻從來沒有從書中悟出到多少道理。而且我少時(shí)讀的書都比較理想化，充滿幻想與美好，語言華麗而優(yōu)美，一味沉浸在理想王國里。當(dāng)初看這本書時(shí)只是因?yàn)槭罴俚谋刈x書中它看起來比較有趣，而正好媽媽也幫我買來放在書架里。起初我對(duì)這本書沒有什么興趣就只草草看了個(gè)開頭，誰知，看了兩頁后就離不開眼了。
《活著》是我讀過的第一本現(xiàn)實(shí)性的書，與美好虛幻的童話完全不同，這本立意與眾不同的書立刻吸引了我全部的注意力。從下午到晚上，我一口氣讀完了這本書，一頁都沒有落下。我深深地被主人公的曲折心酸的人生感動(dòng)到了。
我從這本書中感受到的不只是主人公的可憐悲哀，而是還感受到了一種巨大的信念，一種不顧一切也要生活下去，不輕言放棄的信念。
從這個(gè)故事中，我突然想起了以前的我，覺得生活是多么無趣，學(xué)習(xí)多么痛苦，學(xué)習(xí)，作業(yè)，責(zé)罵都是那么心煩，可這本書，既告訴了我活下去的美好，又證實(shí)了當(dāng)時(shí)我想法的愚蠢。是啊，世上比我們辛苦、不幸的人有那么多，而我同他們比又算什么?比我活的不像樣的`人那么多，他們都依然努力地活著，更何況是我呢!
書中福貴的生活是杜社會(huì)最底層人士的寫照，一生曲折不已，人生起起落落。起的很少，而落的往住都是是最致命的打擊，一個(gè)個(gè)親人從自己身邊離開，無論多么努力也只能眼掙掙睜睜地目睹親人死去，這需要怎樣的意志支撐他才沒倒下去？可他就還是活下來了，盡管他所牽掛的什么都沒有了，可他卻還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，和那頭與他一樣大的老牛，直到老死……
《活著》將一個(gè)人的欲望、堅(jiān)持表達(dá)的淋漓盡致。作者將福貴的一生描述的生動(dòng)形象，仿佛我們跟著作者一起經(jīng)歷了福貴的一生。書中既表達(dá)了時(shí)間漫長和時(shí)間的短暫，又從每個(gè)事例中講述福貴異于常人的苦難生活，但從他自己口中講述這些經(jīng)歷時(shí)，我們又覺得他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎都充滿了幸福與快樂�；钪筒辉偈且环N煎熬，而是快樂而又幸福的。
讀完這本書后，我深有感觸，人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著，讓我們以后樂觀勇敢地對(duì)待整個(gè)世界，笑著生活每一天！(結(jié)尾能進(jìn)一步談?wù)J識(shí)，不錯(cuò))
《活著》讀后感15
主人公福貴在接二連三的重大打擊下，我們沒有看到他呼天搶地、哭哭啼啼，風(fēng)雨過后，他淡然和樂觀，用最平緩的語氣向小說中的“我”講述自己的故事，還買了一頭老牛與其度過殘年。在外人看來，他活著已毫無意義，什么都沒有了，可是什么都沒有擊垮他!他對(duì)生活還是充滿了希望!不幸和苦難雖然是整個(gè)小說的基調(diào)，但正是因?yàn)樵谀菢訉映霾桓F、一波接著一波的苦難像風(fēng)一樣襲向人的生命之旅時(shí)，才讓人更加深刻體會(huì)到生命的堅(jiān)韌和不屈。人的忍受力是無限的，對(duì)希望的期待也是無限的，生命力在極端的狀態(tài)下仍然可以頑強(qiáng)地生存，這是因?yàn)橛辛讼Ｍ?生命雖是脆弱而無常的，但是生命是無比頑強(qiáng)的。
《活著》是一面人性的鏡子，它讓人懂得，活著就是本錢，活著才能活著。當(dāng)生活在今天的我們還在為物質(zhì)生活挑三撿四時(shí)，我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!世上有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢。有些人，在碰到一點(diǎn)困難時(shí)，選擇了后退，當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就選擇自殺結(jié)束自己的生命。
在惡劣的環(huán)境中，在苦難面前，我們將選擇怎樣的生活狀態(tài)呢?人的生存環(huán)境自古以來就是戰(zhàn)爭多于和平，苦難多于幸福。早在一百多年前，我們的先輩就用不屈不撓的`斗志向后人詮釋了在那樣苦難的日子里，我們是如何一脈相承的!時(shí)間沖刷了屈辱，消磨了痛苦。我不知道在今天，在我們這樣一個(gè)安逸和平的年代，我們的年輕一代對(duì)苦難、對(duì)困境的承受力還有多少。
《活著》這部作品，使我明白生活是平淡的，這種平淡不是無聊、無趣，而是指它不是異想天開的一步登天，這種平淡需要我們懂得用一顆平常心去面對(duì)生活的一切成敗得失，懂得我們追求的理想可以通過自己的努力而實(shí)現(xiàn)，懂得我們渴望的幸福其實(shí)就在身邊�；钪褪窍Ｍ�，希望就是活著的力量;活著就是不屈，無論遇到什么艱難困苦，只要心中信念的燈亮著，所有的絕境和困苦都算不了什么。逆境和磨難不是憾事，它是人生最寶貴的營養(yǎng)，只有經(jīng)歷磨難的洗禮，人才會(huì)成長，才會(huì)懂得珍惜生活的每一天。感謝老師帶給我們的這本《活著》。
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