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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《窮人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窮人》讀后感1
《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。最近我讀了這部作品，讓我記憶猶新。
作品記敘了漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，西蒙是一位窮人。在西蒙死后，漁夫和他的妻子毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子的故事。
一天晚上屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。漁夫的妻子桑娜火爐旁站起來(lái)，拿一塊很厚的圍巾，包在頭上，準(zhǔn)備去看看鄰居家的.西蒙。
桑娜一次又一次的敲門，可始終沒(méi)人答應(yīng)，她擔(dān)心西蒙出事，就猛地一推門。這個(gè)屋子又潮濕又陰冷。她驚訝地捂住嘴巴，喃喃道：“這……怎么會(huì)……”顯然西蒙已經(jīng)死去，在死去的母親旁邊睡著兩個(gè)很小的孩子，桑娜用頭巾裹住了兩個(gè)孩子，小心翼翼地把他們抱回了自己家里，隨后就把他們撫養(yǎng)到大。
生活處處有真情。真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那潮濕的心靈；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路；真情是一顆蒼天大樹，為你遮風(fēng)擋雨。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻��！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福�。 �
時(shí)時(shí)幫助、關(guān)懷別人，別人也就會(huì)幫助得到你。所謂的“為善至樂(lè)”就是這個(gè)意思吧！
讀《窮人》有感讀《藏鈴羊的跪拜》有感讀假如給我三天光明有感900字左右
《窮人》讀后感2
最近，我讀了一篇文章，叫《窮人與富人》。這篇文章主要講了老王和老馬是鄰居，他們一個(gè)富有，一個(gè)貧窮。但是老王總對(duì)老馬說(shuō)自己了不起，使老馬感到羞恥，偷了王家的3000元，結(jié)果因?yàn)樾睦锏膬?nèi)疚，放棄盜竊。
俗話說(shuō)：“窮人雖窮，但富有愛(ài)心；富人雖富，但窮在缺少愛(ài)心”，窮富這在許多人眼里是兩種關(guān)系。不過(guò)其實(shí)窮富都一樣。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，窮人富人都是人，而且富有也是從開始的貧窮出發(fā)，不斷努力向上才能變的富有。窮人之所以是窮人，因?yàn)樗麄儾回澬模换蚴撬麄儽旧聿慌�，不能成為富人�?/p>
想想我自己吧，我是生長(zhǎng)在溫室里的'鮮花，有充足的肥料與水分，茁壯成長(zhǎng)。生長(zhǎng)在干旱的土地上的小草，沒(méi)有足夠的水，沒(méi)有肥料，為什么還成長(zhǎng)得這么旺盛？因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，一定要更茂盛，向上向上！而我是嬌生慣養(yǎng)，不知道什么叫人間悲痛， 只知道能長(zhǎng)多少就多少。
看到電視里災(zāi)區(qū)的孩子，一個(gè)個(gè)臉色蒼白，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)。 我們多幸福�。∫院笪乙ο蛏霞佑�！不辜負(fù)父母期望，成為有用之才。
……
《窮人》讀后感3
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文，我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動(dòng)了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣對(duì)待他人。
課文通過(guò)講述漁夫和他妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙兩個(gè)孩子的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诶Э嘀邢嗷椭母呱衅焚|(zhì)，以及他們?cè)诰裆厦娴母蛔恪?/p>
課文告訴我們，要時(shí)時(shí)刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮，還善待他人，收養(yǎng)了兩個(gè)孩子。更為可貴的是，收養(yǎng)孩子的行為不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)思想斗爭(zhēng)后做出的.，而是不假思索的決定。因?yàn)樯Ｄ壬踔帘Щ丶疫�“自己也不知道為什么要這樣做”。而現(xiàn)在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞，漁夫夫妻的行為毫無(wú)疑問(wèn)更值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
再說(shuō)我們同學(xué)之間，大事不說(shuō)，借支筆、問(wèn)問(wèn)題等舉手之勞的小事在同學(xué)們眼里都成了天大的難事。卻從未想，你付出的、他人終究有一天會(huì)回報(bào)于你的。漁夫在無(wú)法得到回報(bào)的情況下仍去收養(yǎng)孩子，真讓我們感到慚愧。
一個(gè)國(guó)家也是這樣。國(guó)家只有靠不斷地壯大實(shí)力，與他國(guó)和平共處，才能結(jié)交更多的合作伙伴。這樣，當(dāng)面臨困難時(shí)才有可能獲得幫助。所謂：“得道多助，失道寡助”，善待他人就是一種“道”。
不要無(wú)視他人的存在，他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己，己亦他人。讓我們都來(lái)關(guān)心他人，善待他人吧!
《窮人》讀后感4
今天，我預(yù)習(xí)課文時(shí)，無(wú)意間讀了《窮人》這篇文章，內(nèi)心深有感觸。
這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事，充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀！就拿前天上舞蹈課來(lái)說(shuō)吧、那時(shí)老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上 有很多人沒(méi)有竹簽鞋，所以他們都會(huì)去問(wèn)有備用的同學(xué)借。其他同學(xué)的被借得差不多了，只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“阿冰，你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎？”這時(shí)，我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說(shuō)：“你看我也只有一雙。”芳芳聽(tīng)了，失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。其實(shí)我還有一雙備用，只不過(guò)我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有竹簽鞋時(shí)，我非但不主動(dòng)借給她 ，而且當(dāng)她來(lái)借時(shí)，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí)，卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去媽媽的孩子，這是多么偉大的呀！相比之下，我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不愿。
讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過(guò)了難關(guān)，又從小養(yǎng)成了助人為樂(lè)的.品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
《窮人》讀后感5
《窮人》是俄國(guó)作家托爾斯泰所寫的一篇小說(shuō)，講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。
《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的：五個(gè)孩子已經(jīng)是自己的`負(fù)擔(dān)了，可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子，寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人，漁夫也是寧可自己受累，也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮，但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來(lái)的。
從古到今，人類最美好的情感莫過(guò)于愛(ài)。但是，一直以來(lái)，愛(ài)總是被人類追求著、探索著，卻似乎很難得到。古往今來(lái)，多少文人墨客，把自己對(duì)愛(ài)的期許寫進(jìn)歌曲、詩(shī)詞里，仿佛愛(ài)成為了奢侈品，如天上的星星般可望而不可及，可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后，我才明白，原來(lái)，愛(ài)一直在我們身邊，它一直貯藏在人們心里。它會(huì)源源不斷地給予，當(dāng)你需要愛(ài)時(shí)，它也會(huì)涌到你身邊，給你無(wú)窮的力量。
漁夫的妻子桑娜就是一個(gè)心中充滿愛(ài)的人，它愛(ài)自己的丈夫，愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的家。她的愛(ài)是平凡的，同時(shí)她也把自己的愛(ài)給予了另外兩個(gè)同她沒(méi)有血緣關(guān)系的幼兒，她的愛(ài)是不平凡的。
我們?cè)谏钪�，一定要�?lè)于助人，我們做不成桑娜那樣的人，所以我們只能做一些小事。
《窮人》讀后感6
一個(gè)人生活的好不好，也許靠窮與富來(lái)決定，但是有一件東西，是用金錢買不到的，那就是————人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們也不會(huì)愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，而他的品質(zhì)高尚，人們將永遠(yuǎn)的記住他。 在一個(gè)又黑又冷的夜里，海上正起著風(fēng)暴，漁夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳�，不顧惜自己的身體，桑娜也從早到晚的干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。
在這個(gè)夜晚， 西蒙死在稻草床上，兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子睡在母親的'身邊，桑娜把她們抱回自己的家，和她的孩子們睡在一起。讀了<<窮人>>這篇文章，我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)，穿著破爛不堪的衣服，乞丐央求人們給他一點(diǎn)錢，好維持生活，可那些人不是不耐煩的躲開，就是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有同情心的人想一想，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間；只要你們都出一點(diǎn)點(diǎn)錢就足夠了，你1元，我5角，那么那些乞丐就不會(huì)在寒冷的日子了受冷挨餓了。
有一次，我在大街上走著，突然走來(lái)了一位乞丐，他想得到1元錢，我心想：我不給，他們會(huì)給的。我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)的走了過(guò)去，走了一會(huì)，回頭一看，一位小朋友給了那位乞丐5元錢，我心想：小朋友都給錢，而我卻不理他，心里很不是滋味。現(xiàn)在的社會(huì)不就是缺少像桑娜這樣的人嗎？ 讓這世界多一點(diǎn)像漁夫，桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧！這樣世界才會(huì)充滿了愛(ài)。
《窮人》讀后感7
最近，我讀了《窮人》這篇課文，被課文里那窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品德深深地打動(dòng)。
這是多么偉大的精神啊!桑娜夫婦，寧可自己受苦，也要收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家后，她擔(dān)心的不單是丈夫會(huì)揍她，而且還擔(dān)心家庭承受不起這么重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。讀到這里，我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中，不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在桑娜夫婦手中。我繼續(xù)往下看時(shí)，漁夫回來(lái)了，桑娜就用試探的語(yǔ)氣去告訴丈夫：“西蒙死了，而兩個(gè)孩子卻在她的身邊睡著了�！苯Y(jié)果出乎桑娜的意料——丈夫竟主動(dòng)提出收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子，他們的想法不謀而合。這說(shuō)明窮人的`心是相通的，讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。這個(gè)故事既表現(xiàn)了桑娜夫婦的善良，同時(shí)也反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。
相比之下，我就幸運(yùn)多了。我們從小就生長(zhǎng)在無(wú)剝削，無(wú)壓迫的社會(huì)主義國(guó)家，過(guò)著安定、幸福的生活。這幸福的生活全靠無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。我們應(yīng)該創(chuàng)造更美好的明天。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌�！陡F人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)。
《窮人》讀后感8
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺，文章非常感人，我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個(gè)孩子，生活還是僅僅過(guò)得去，十分辛苦;漁夫天還沒(méi)亮，就出門去打魚;桑娜，每一天都在家里照顧孩子。后來(lái)，在一個(gè)夜晚，桑娜的鄰居西蒙離開了這個(gè)世界。還留下了兩個(gè)孩子。富有同情心的桑娜看見(jiàn)了這兩個(gè)可憐的孩子，冒著被丈夫打罵的危險(xiǎn)，自作主張地把兩個(gè)沒(méi)父沒(méi)母的孩子抱了回家，并決定把孩子倆撫養(yǎng)成人，照顧好他們。桑娜也沒(méi)想到漁夫竟然會(huì)答應(yīng)，但他們深知生活將會(huì)愈來(lái)愈困難，但漁夫堅(jiān)持說(shuō)孩子是要養(yǎng)，我們辛苦點(diǎn)就可以養(yǎng)活7個(gè)孩子。漁夫會(huì)一個(gè)人扛過(guò)去的，難熬的日子也過(guò)了，辛苦點(diǎn)沒(méi)什么的。
現(xiàn)在，有些人利用人善良的心干壞事善良的人又有多少呢?有些人露出餓狼般的野心，老虎似的`貪婪，即使再有錢，沒(méi)有一顆善良的心，這種人物資富有，卻非常的缺乏心靈美。有顆善良心，是人類最崇高的品質(zhì)。
這個(gè)故事讓我明白，漁夫一家是善良的，他們不怕苦，不怕累，樂(lè)于幫助有困難的人們，盡己所能地去幫助他們，共度難關(guān)，品嘗到幫助別人的喜悅。
不像一些有錢人，冬天時(shí)在家里喝紅酒，開壁爐，吃烤雞，開心地過(guò)著日子，根本體會(huì)不了窮人忍饑挨餓的滋味，還時(shí)常去欺壓。我們應(yīng)該向漁夫與桑娜學(xué)習(xí)，共同擁有一顆善良之心，去幫助困難的人們，共同渡過(guò)難關(guān)，那么世界將會(huì)更美好。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信好人終有好報(bào)，讓我們共同努力，使世界變得更美好。
《窮人》讀后感9
這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺(jué)得我從中學(xué)到了很多。
這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個(gè)孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來(lái)維持。桑娜去探望女鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊�，她有些后悔了，因?yàn)樗雷约杭业臈l件不好，丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了，再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子，無(wú)疑是雪上加霜！但是，她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。
過(guò)了一會(huì)，丈夫回來(lái)了。當(dāng)他得知這些情況后，主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。
我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過(guò)來(lái)有，有過(guò)后悔，擔(dān)心丈夫揍自己，但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來(lái)。她可以為了別人犧牲自己。
最讓我感動(dòng)的是課文的.最后。因?yàn)闈O網(wǎng)破了，而他們沒(méi)有能力買一個(gè)新的，只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間，他們家將沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時(shí)候，桑娜又抱回來(lái)了兩個(gè)孩子，這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難，但是當(dāng)桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無(wú)人照顧時(shí)，立即決定要抱養(yǎng)他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。
我們要學(xué)習(xí)他們的善良，讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级篮茫?/p>
《窮人》讀后感10
坐在明亮的教室里，我們學(xué)著一篇又一篇課文。當(dāng)我學(xué)完了《窮人》這篇課文時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了漁夫一家正在辛勤地勞動(dòng)這一畫面：海風(fēng)還在呼呼地吹著，桑娜依然在補(bǔ)著破網(wǎng)，七個(gè)孩子甜甜地睡著，漁夫正在撿著船里的一條條小魚……這是多么感人，多么溫暖的畫面呀！
讀了這篇課文，我深有感觸：桑娜的一家是那么窮，可還是依然堅(jiān)持撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子，對(duì)他們甚至比對(duì)自己的五個(gè)孩子還要好，雖然說(shuō)他們的家庭條件不怎么樣，但是，他們的心不窮，他們的精神是富裕的，是許多有錢人都做不到的，他們腰纏萬(wàn)貫，但卻十分吝嗇，一毛不拔。難道桑娜一家沒(méi)有他們富有嗎？是的，錢財(cái)沒(méi)有那些守財(cái)奴多，可精神財(cái)富卻比他們多多了，這難道不是真理嗎？漸漸的，我的臉也紅了……
記得有一次，我與爸爸、媽媽一同上街，他們分別給我五元錢，讓我干自己想干的事，本來(lái)，我是打算買肯德基吃的.，走在半路，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有手和腿的殘疾人，爸爸說(shuō)：“慧慧，你拿這些錢應(yīng)該干些有意義的事情吧�！蔽衣�(tīng)出來(lái)爸爸的話外之意，是想讓我從十元錢里拿一些給那個(gè)殘疾人�？晌覅s說(shuō)：“哎呀，我還要吃肯德基呢！給了他，我的MONEY就不夠了。”其實(shí)，我知道買一個(gè)小盒雞米花只需要七元錢，可我一心要想把那三元錢據(jù)為己有�，F(xiàn)在想起來(lái)，真感到臉紅。
讀了這篇課文，我受益匪淺：人窮不可怕，只要精神世界是富裕的就可以了！
《窮人》讀后感11
漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自我也不明白為什么要這樣做，可是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自我挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫研究過(guò)自我的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于應(yīng)對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的。
善良本性窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美！
《窮人》讀后感12
想起這樣一句話："只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子！
這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心！有這些就足夠了。
我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者！
比如我們可以在公交車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過(guò)路；見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起；關(guān)掉還在滴水的'水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開始綻放了！相信你能做得更好！
愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾！
《窮人》讀后感13
讀了窮人這篇文章，我有很深的感觸，我深深的被文中的桑娜感動(dòng)，她這種善良、富有同情心，以及情愿吃再多苦也愿意幫助別人的品質(zhì)令人敬佩。
從文章的處處地方發(fā)現(xiàn)，其實(shí)桑娜一家并不富裕，她的五個(gè)孩子冬夏都是光著腳的，吃的是黑面包，菜，也只有魚�？伤�，桑娜卻還要抱回兩個(gè)可憐的孩子。她的丈夫，一位貧窮的漁夫，也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他并沒(méi)有因?yàn)檫@而責(zé)罵桑娜，而且還主動(dòng)要求抱回兩個(gè)孩子，從這看出，他是一個(gè)爽朗的人，桑娜夫婦都是心底非常善良的人。文章中的.西蒙同時(shí)也是一個(gè)十分可憐的人，為了保護(hù)自己的孩子，她被活活凍死了，她是多么一個(gè)值得同情的人呀。讀了列夫·托爾斯泰的這篇文章，我深深感到了上世紀(jì)年代勞動(dòng)人民的辛苦，也更要發(fā)誓，做一個(gè)像桑娜夫婦那樣助人為樂(lè)的人，幫助那些更多更多需要幫助的人。
真的是純手打，已經(jīng)是20xx年了，這個(gè)已經(jīng)是很久以前打的了，獻(xiàn)給我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，祝你們作業(yè)更少，學(xué)習(xí)更好，身體更棒！
《窮人》讀后感14
想起這樣一句話："只要能夠給予，就不貧窮."是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮.能夠給予別人愛(ài)，能夠幫助別人，這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者.今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰.文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過(guò)著艱難的日子，每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活.他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子！
這個(gè)故事十分令我感動(dòng).這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難，主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒.盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛(ài)心，一顆純樸善良的心，富有同情心！有這些就足夠了.
我們無(wú)需向他們一樣，收留可憐的`孤兒.我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者！
比如，我們可以在公交車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過(guò)路；見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起；關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事，足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富，一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì).
我想，每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感.有了這種想法，你的精神之花已經(jīng)開始綻放了！相信你能做得更好！
《窮人》讀后感15
在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是，俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。讀罷《窮人》，文中幾處情節(jié)讓我感受深刻。
其一：“孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去，吃的是黑面包，菜只有魚�！倍覀円荒晁募静恢酪獡Q掉幾套衣服、幾雙鞋。家里吃飯的時(shí)候還挑挑揀揀，這也不吃，那也不吃。
其二：“桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里，她的心跳得很厲害，她自己也不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是她覺(jué)得非這樣做不可�！奔词惯@樣窮苦的家庭，卻還是收養(yǎng)了這兩個(gè)小小的孩子，在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢？甚至，連一個(gè)倒在地上的老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質(zhì)，在我們現(xiàn)在又留下了多少這樣一些善良的人？
這樣窮困的`家庭卻依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的一種美好的向往與追求。但我們現(xiàn)在的生活這么好，卻還一直抱怨著這不好，那也不好，卻沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)的人們過(guò)著如此窮苦的生活。
生活可以貧窮，但精神一定要富有，要有一顆善良美好的心靈，誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫助別人，這樣即使貧困，生活也會(huì)快樂(lè)和諧。
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