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看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《落花生》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《落花生》讀后感1
《落花生》是許地山先生寫的，他用借物喻人的方法寫出了花生的好處：味美、可以榨油、價錢便宜……通過與桃子、石榴、蘋果作比較，使我們更能從中體會到花生的`樸實無華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無聞、無私奉獻的人，像環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵶龀隽素暙I。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著鼻子趕緊跑開了�？删驮诓贿h處，我看到一個環(huán)衛(wèi)工人踏著三輪車，車上裝著許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來。只見他汗流浹背，不時有汗珠從他的臉頰流過，可他卻顧不上擦。等他駛近時，我發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。他從車上下來，拿著鏟子，打開垃圾箱的門，用鏟子把垃圾挑出來放到三輪車上，一次又一次地重復著這個動作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車走了……
望著那位環(huán)衛(wèi)工人遠去的身影，我不由得對他心生敬佩之情——他的身上雖然沒有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區(qū)環(huán)境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
《落花生》讀后感2
一天，花生遇到了石榴和蘋果。蘋果看見花生，對石榴小聲說：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對面的……”花生聽了他們的對話，臉紅了，很快傷心地跑了。
花生心想：我總是因為這個殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進果蔬美容店，對整容醫(yī)生說：“醫(yī)生，請把我的皮膚弄得像蘋果一樣！”于是，花生忍受著劇痛，接受了手術。不一會兒，鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的臉�；ㄉ粗约涸究涌油萃莸纳眢w，現(xiàn)在卻光滑明亮，心里很不高興。
秋收時節(jié)，農夫的叔叔來到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點都不害怕，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受�；ㄉ缓脹_到果蔬美容院，大喊：“請把我變成一個硬殼又厚的'石榴！”
第二年秋天，花生又成熟了。因為變成石榴皮的花生太重了，一串花生果聚在一起，農夫的叔叔費了好大的勁才把它們拔了出來，反而把花生的莖拔了下來。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清�；ㄉ謥淼焦呙廊菰海笞兓卦瓉淼臉幼�。換回原來的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長得不好看，但是很有用！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的優(yōu)點，所以不要模仿別人。
《落花生》讀后感3
俗話說：看一件物品，不要追求外表，而要看它的“內心”。這篇課文講的是父親因吃花生告訴孩子們的一個人生啟示。
母親把半畝空地用來種花生，在一個收獲的季節(jié)讓外在城市里工作的父親回來吃花生。他們一邊品一邊議。父親的話讓“我”明白了：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的'人。
對，人要像花生一樣，外表雖然不好看，但是像它一樣默默奉獻，樸實無華，做有實用價值的人。比如樹，那不是很平常的東西嗎？到處都可以看見，人們把它用來做家具、做紙，似乎覺得它并不可貴，可是，如果世界上沒有了樹，那么噪音、病毒不就很容易危害我們人類嗎？
還有那草，人們并不愛護它，把它看做很微小的東西，不讓人看得起的植物，但是它們美化著我們人類賴以生存的環(huán)境，為我們無私奉獻著。
所以說那些外表并不起眼的事物，都是為我們人類做無私奉獻的，其實做人也是一樣的，不能只追求外表的體面，更希望我們做一個腳踏實地、埋頭苦干、不計名利，像花生一樣對別人有用的人。
《落花生》讀后感4
今天看了《落花生》，才知道一個人外表漂亮是不夠的，最重要的是內心漂亮。(開頭一定要寫收獲和啟示，一定要寫全篇。)
課文講述了一家人努力種植花生，母親非常高興，所以她過了一個收獲節(jié)。父親很忙，沒想到會來。一家人坐在后院的茅草屋里，品嘗和討論花生。我父親教我們要像花生一樣�；ㄉ缓每矗呛苡杏�，質量值得學習。人應該是有用的人，不是正派的人，但對別人不好。(注意人前后必須一致。從父親對“我們”的教導來看，我覺得父親是想讓“我們”學習花生不求名利，默默奉獻的`精神品質。人不應該只談體面，要做有真本事，內心世界美好的人。
有的同學每天只知道打扮的漂漂亮亮，不顧學習，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學，即使她不漂亮，但素質不錯，也能受到大家的歡迎。我們班的班長宋世利就是一個很好的例子。她不算很漂亮，但是內心很美，學習成績也很好。我們在學習中遇到了困難，她會一直熱情地幫助我們；如果教室里沒有老師，我們吵鬧，她會主動維護紀律…
同學們，記住，你們應該是有真本事，內心世界美好的人！
《落花生》讀后感5
許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》講述了這樣一個故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚，我們過了一個收獲節(jié)，父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒有外面美麗，卻有內在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話說得好哇!沒錯，人要不圖虛名，默默奉獻，服務人民，干實實在在的事，這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面，對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時，都會瞥見伯伯辛勤勞作的`身影，卻從沒有真正注意過他。
新年到了，我和伙伴們心境地在球場上放煙花。一會兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當我們午時再來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經不見了，球場干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時，我心里一陣內疚，同時一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻，樸實無華。正因為這樣，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣完美。
我也要做落花生，樸實無華，為他人和社會帶來好處和貢獻，做一個不圖虛華的人!
《落花生》讀后感6
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答，花生的`味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準確無誤的說出了父親對他們的希望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質，外在美不重要，內心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。
《落花生》讀后感7
著名作家許地山在小時候過收獲節(jié)時，父親對他的一番教誨深深地印在腦海里：做人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的'人。
這番話也印在了我的腦海里。做人，就要象花生一樣，樸實，不求榮華富貴，有許多人，都只去講究體面，卻對他人無用。
花生，一種很不顯眼的東西，和那些身披華麗衣裳的水果相比，它顯示得十分老土，可是當我讀完許地山的《落花生》時，不禁對這樸實的小東西產生了敬佩之情。
是啊！花生其貌不揚，不象蘋果石榴他們那么婀娜，把自己鮮紅的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的養(yǎng)分來生存，即使結果了，也“深藏不露”，靜靜地等待人們來挖掘它。這么說來，花生沒有一點好處，不是的。
在花生那粘滿淤泥的外殼里，有著一顆美麗、飽滿的內心，雖然長得不美，卻一直黙黙無聞地奉獻著，這不正像身邊那清潔工嗎？這不正象你身邊的老師嗎？
在現(xiàn)代社會中，許多人都追求外表美，可是他們卻忘了心靈才是重要的。
《落花生》讀后感8
花生，一種很不顯眼的東西。和許多水果相比，它更顯得十分土氣�？墒钱斘伊私饬寺浠ㄉ@篇課文后，我不禁對花生產生敬慕之情。
是��！它的外表并不動人，也不像蘋果，石榴，桃子那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭，使人一見就生愛不釋手。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的養(yǎng)分生存，，成熟了，也不能立馬分辨出有沒有果實，必須挖起來才知道。這麼一說來，花生的確一點好處也沒有了，然而，在花生那粘滿泥土的外殼中，卻蘊藏了一顆顆飽滿又味道鮮美的內心。雖然其貌不揚，卻默默無聞的奉獻著，這就是花生的品格：做個默默無聞，樸實無華卻十分有用的.人。
落花生這篇文章，講述了收獲時節(jié)我們與父親的對話，雖然十分簡潔，卻把我?guī)肓顺了肌?/p>
在現(xiàn)代社會中，許多人都追求美，可是他們都忘了一點：心靈才最重要要像花生一樣，做個對別人有用的人，像諾貝爾，居里夫人，他們?yōu)榱丝茖W事業(yè)，奉獻出了一生，他們就是現(xiàn)實的"花生"。
是�。我們也因該像花生一樣，讓美在心里生根，發(fā)芽，開花，結果。
《落花生》讀后感9
花生，相信大家并不陌生，它在人們心中的地位僅僅是好吃嗎？不！特別在讀了《落花生》后，我再次刷新自己對花生的認識。
本書講了許地山成長的故事，從臺南戰(zhàn)亂到移民大陸，再到父親對他們兄弟的`影響，在他心中刻上了“樸實無華，無私奉獻”八個大字。這八個字雖簡約樸素卻有深刻含義，簡直就是花生的真實寫照，
是��！相對于外表華麗的蘋果、桃、石榴，花生的樸實無華、無私奉獻精神在這一刻顯得格外奪目！不禁讓我聯(lián)想到，生活中那一抹亮麗的紅，它迅速與花生的影子重疊。
還記得那次四川涼山森林大火嗎？1300余人挺身而出，奮戰(zhàn)近20個小時參與救火，最終以30名青年消防員犧牲宣告結束，但他們用生命保護村組15個、民房30余戶，至今回想那新聞仍不禁眼眶發(fā)燙。
生活中的他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險救援的事故現(xiàn)場中沖鋒陷陣，不就和許地山筆下的花生一樣嗎？它埋在泥土里，只露出枝干，可到成熟時，它一點都沒隱藏，將自己傾情奉獻！你看，花生葉曬干可以作為牛羊的飼料；花生殼可以充當優(yōu)質養(yǎng)花肥料；花生仁可以榨油、制成各種食品……你看花生，渾身上下都是寶��！
看著落花生，我陷入沉思，生命的意義在于奉獻，而不在于索取。
《落花生》讀后感10
《落花生》是語文書上的一篇文章，作者是許地生。當我讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久久不能平靜。之所以我喜歡這篇文章是因為這篇文章告訴我一些人生的哲理，讓我受益匪淺。
作者許地生小的時候，家里有半畝空地是用來種花生的，過了幾個月，收了花生，過了一個收獲節(jié)，父親通過這個收獲節(jié)，告訴大家花生的可貴之處，以此來教育孩子們怎樣做人。
文中父親的話讓我感受很深。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在了土里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的.掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道�；ㄉ侵t虛的、樸實的，雖然很有用，但卻不顯露出來�！庇浀糜幸淮挝艺Z文考試得了99分，居全班之冠，我有點飄飄然了。結果第二次語文考試，因為粗心大意，我才考了91分，我真后悔呀！所以，我應該學習花生的那種品質。
在社會上，有些人會打扮得很體面、很華麗，卻缺乏知識和美德，他們就是想用華麗的外表來遮掩內心的丑陋。其實，從平時的言行舉止中就能看出一個人內心是好是壞。
從《落花生》這篇文章中，讓我學到了很多，也知道了很多。我要向花生學習，學習它的那種謙虛、樸實的品質。我還要做一個對社會有用的人！
《落花生》讀后感11
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個收獲節(jié)，準備在后園的茅亭里過這個節(jié)。過節(jié)的時候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�！备赣H還說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實無華，不計名利。無私奉獻的品質。可見，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的.體面，卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地，埋頭苦干，不計名利，對社會有好處有貢獻的人。
我從課文中的爸爸對花生品格的贊揚，使我對普普通通的花生產生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的，要做實際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美，品德高尚，知識淵博的人。只有這種人，對人民、社會和祖國都需要。
《落花生》讀后感12
這幾天，我們學了《落花生》這課，讓我產生了很多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。
文中母親說“你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個很勤勞的人，母親能夠在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自我，讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活，從而能夠教育孩子。
父親的那段話更讓我有了深刻的認識，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。“我以往在公交站臺上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌艷，卻一點也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔，若無其事的走了�？墒�，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的'再好又有什么用，內心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。
學了這篇課文讓我深深地體會到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人“。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人，卻做那些不禮貌的事，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。
《落花生》讀后感13
這幾天，我讀了有關花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個事情，在一個花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時，他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫法，通過花生的生長特征和作用，告訴我們做人要像花生，應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實的勞動人民，他們?yōu)槲覀內珖嗣瘢斋@了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊腵城市環(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會有用的人。同時，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時尚，但是他們整天無所事事，不學無術，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實學。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會沒有任何好處的人�？戳诉@篇文章，我想我以后要努力學習，做一個對社會有用的人。
《落花生》讀后感14
“人要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有用的人�！痹趯W習了《落花生》這篇課文后，我十分敬佩花生那不計名利、樸實無華的精神。
課文主要講了“我”家后院有半畝空地，母親建議“我們”去種花生，“我們”種花生、收花生、嘗花生……直到父親到來，“我們”才明白一個珍貴的道理：不追求表面的榮譽，而是把勞動果實獻給別人的人，才是最高尚的。是��！如果人們都有花生的品質，生活將充滿美好。
相比之下，我們中的許多人就是在學習上不當回事，而在其它方面互相攀比、我行我素，獲得一點成績就沾沾自喜，卻不知追求更大的進步。如果因為一點成績就停止努力，那不就成了老師說的“不進則退”了嗎？自己不進步，而別人都在進步，不也等于自己退步了嗎？這樣的人，只注重外表，而不充實自己的內心，就不會成為一個對國家有用的人。
如此看來，其實有些我們并不了解的'人，才是最有落花生品質的人。比如在賽場上，隊員們取得了勝利，這背后卻不知有多少分是教練的汗水。他堅持、努力地鍛煉著自己，教誨著別人。隊伍取得了勝利之后，我們往往只會看到隊員們的輝煌、偉大，而看不到在背后默默無聞、無私奉獻的教練。其實，他們才是最值得我們尊敬、最具有花生品質的人�。�
所以，我們應該學習花生的品質，做一個樸實無華的人，做一個默默無聞、無私奉獻的人，做一個為祖國的發(fā)展獻出自己全力的人！
《落花生》讀后感15
今天語文課，我們學習了第15課――《落花生》。
這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的`人。
學習了這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務�！案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表不怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，更讓人佩服�！案赣H”就希望“我們”能做這種人。
學了這篇課文，我從中悟出一個道理：我們學生應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
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