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青銅葵花讀后感
更新時(shí)間:2023-09-01 10:36:02
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[精華]青銅葵花讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

青銅葵花讀后感1

  冬日的暖陽下,我靜靜地坐在書桌前,不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。

  葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào),相互溫暖,一起成長(zhǎng)。

  青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來家里以后,他仿佛長(zhǎng)大了許多……

  家里經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱,愛彌足珍貴。青銅這份樸素的'愛宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

  葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員,正愁沒有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上,這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。

  大愛無言!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。

  輕輕合上書,天空已不見云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語,大愛有聲,但愿葵花聽得見。

青銅葵花讀后感2

  我讀了很多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》,因?yàn)檫@本書里的故事非常感人。

  青銅是大麥地村的一個(gè)農(nóng)村孩子,而葵花是一個(gè)城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。

  這篇小說深深地感動(dòng)了我,我記得是去年暑假時(shí)讀的這個(gè)故事,但是我到現(xiàn)在始終對(duì)故事的情節(jié)和人物都念念不忘,當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉戲、嬉鬧,我的`心情也伴隨著他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠(yuǎn)在一起那該有多好!

  但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個(gè)人上學(xué),所以青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,把機(jī)會(huì)全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個(gè)時(shí)代該多好!這樣我們就可以幫助他們了!

  在那個(gè)苦難的年代,加上各種自然災(zāi)害,更讓青銅葵花堅(jiān)強(qiáng)樂觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項(xiàng)鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個(gè)年代的苦日子,我們生活在現(xiàn)代的孩子是無法想象的。

  作者真了不起,他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把開心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來,難道這就是大人們常說的“文學(xué)素養(yǎng)”嗎?

青銅葵花讀后感3

  暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場(chǎng)疾病中成為了啞巴。幾年過去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花?ǖ膶W(xué)校組織照相,大家都非常的開心。可是葵花考慮到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點(diǎn)錢,他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。

  奶奶不讓別人動(dòng)小木盒里的錢,那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了?榱私o奶奶治病,在寒冷的`冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣錢。每個(gè)寒冷的夜晚,青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。

  葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。

  這本書中最讓我感動(dòng)的幾點(diǎn):

  一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識(shí),她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個(gè)家做些什么?

  二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>

  看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。

青銅葵花讀后感4

  麥穗在風(fēng)里搖擺,這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧,這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

  為了使葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他小小年紀(jì),會(huì)謙讓,會(huì)為人著想,會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀!可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕,他出去買鞋,無論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日,他都出賣。有一次,天空中下起了鵝毛大雪,他出去買鞋,鞋賣完了,可有人還想買,他把自己的鞋賣了,自己光著腳跑回家,光腳在雪地里跑,凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事,善良,為人著想的男孩。書中處處體現(xiàn)著愛,關(guān)愛,友愛……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅,他為了葵花,奉獻(xiàn)自己。書中,青銅為讓葵花晚上寫作業(yè)看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……

  葵花——也是一個(gè)懂事善良的孩子,她為了給奶奶賺錢治病,她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏;為了省錢給貧困的家庭,葵花故意把成績(jī)考差;多么動(dòng)人,多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì),卻扛起家庭的.負(fù)擔(dān),真令我佩服而感動(dòng)!

  青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他向讀者展現(xiàn)了大愛是什么!雖然他們不富裕,但他們擁有的財(cái)富是最多的,那就是——愛和快樂!只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心,你那你就是富裕的。我們要去付出,去努力,去感動(dòng)周圍每個(gè)人,讓明天的更美好

青銅葵花讀后感5

  打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書很久以前我就買了,但一直沒有看。最近,我翻開了它。它的故事生動(dòng)感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁上寫著:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩不會(huì)說話叫青銅,女孩來自誠(chéng)市叫葵花。很偶然的一個(gè)機(jī)緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下的名字。女孩的.父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外,葵花的父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個(gè)妹妹,總是妹妹犯錯(cuò)哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿意足,可命運(yùn)又將葵花召回了她的誠(chéng)市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”

  故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人,但都卻無法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識(shí)的,與他毫無關(guān)系的女孩,或許,正因?yàn)樵谀抢镏挥星嚆~與葵花那么善良,純潔,他們才會(huì)那么舍不得彼此,又或許,正因?yàn)樗麄兌际艿竭^同樣的苦痛,才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧,他會(huì)讓你明白更多。

青銅葵花讀后感6

  《青銅葵花》這部作品講述了城市女孩葵花因?yàn)橐馔馐チ怂ㄒ坏挠H人——爸爸。后被男孩青銅家收養(yǎng),同青銅一起長(zhǎng)大。但是葵花十二歲的時(shí)候,又再次回到了她原來生活的地方。自此之后,青銅便經(jīng)常望著蘆葦蕩的盡頭,望著葵花所在處的方向……

  該部作品由曹文軒所著,文字干凈流暢,意境高雅清淡,感情真摯深沉,能讓讀者在閱讀時(shí)思想、精神與作者產(chǎn)生共鳴,是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。

  這部作品中,我最欽佩的人物是青銅的奶奶。雖然在大麥地中青銅家是最窮的。但奶奶的臉,還是永遠(yuǎn)保持著潔凈;衣裳即使破舊,卻也一塵不染;一頭銀發(fā)雖然白了,但也是整整齊齊的,梳理得一絲不茍。青銅家遭遇了水災(zāi),他們的.屋子被水沖毀了。但怎奈家境貧寒,沒有錢重修房子。于是奶奶便變賣了自己僅有的嫁妝,給家里換來了錢。雖然奶奶一生都過得十分拮據(jù),但奶奶卻從沒有向困難低過頭。

  其實(shí),學(xué)習(xí)也是一樣的,不管遇到多大的困難,我們都要迎難而上。若一味的退縮,那么只會(huì)被困難一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)艨,永遠(yuǎn)不可能有所成就。青銅家雖然貧窮,但貧窮從來沒有改變家里人的自尊和骨氣,他們永遠(yuǎn)都是直面困難。這種精神感動(dòng)了大麥地人,他們也贏得了大麥地人的尊重。人生中必須要嘗盡酸甜苦辣,才能算得上是有意義的;人生中必須在苦難的千錘百煉中度過,這樣才能迎來人生的輝煌時(shí)刻,才能真正取得成功。

  在曹文軒先生的眼中,不管時(shí)代如何變遷,苦難都是人生中的必需品。因?yàn)橛欣щy時(shí)勇敢地迎接困難,人們會(huì)在苦難中成長(zhǎng),心靈與精神就此升華,就會(huì)變得更美好、更強(qiáng)大。這也就是為什么喪失了說話能力的青銅,在最后叫出“葵花”的真正原因。

  有機(jī)會(huì),我還想再次捧起這本《青銅葵花》……

青銅葵花讀后感7

  一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)讓向日葵,一個(gè)城市女孩,和銅牌,一個(gè)農(nóng)村男孩,兄弟姐妹成為朋友。他們一起生活和成長(zhǎng)。12歲時(shí),命運(yùn)將向日葵帶回了她的城市。從那以后,男孩銅像經(jīng)常看著蘆葦秋千的末端和女孩向日葵的地方。

  在這本書里,給我印象最深的部分是:“那時(shí)的天空,一輪太陽,光芒四射。他忘了他在一艘小船上,而且他不會(huì)游泳。他蹲下來,伸出手,盡可能地向前探著身子,試圖夠到離船最近的向日葵。船翻了。他多么想最后看一眼他的女兒,然而,岸上唯一的一棵老榆樹……”這個(gè)故事講述了向日葵的父親為了找到她而乘船渡河的`故事。不幸的是,他不習(xí)慣水的父親,由于一次事故掉進(jìn)了水里。在他生命的最后一刻,他仍然沒有見到他的女兒。這一幕讓人哭了。所謂的父親非常愛我。

  這本書讓我明白我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦,尊重痛苦。在生活中,任何不能擁有快樂和痛苦的人都不喜歡快樂和痛苦。遇到困難時(shí),應(yīng)該冷靜面對(duì)。當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),他有一種痛苦的方式。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大后,他可能會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我們每天都在見證和聽到這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上,一路倒下,一路遷徙;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩時(shí),立刻把人們的笑聲埋在雪中;當(dāng)中國(guó)的煤礦多次經(jīng)歷瓦斯爆炸,生命之火在黑暗中熄滅了數(shù)萬年.這個(gè)世界上沒有快樂或幸福。

  這本書非常精彩。我非常喜歡它。我從中學(xué)到了很多!懊總(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。這種痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。當(dāng)你年輕時(shí),你有一種痛苦的方式,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),你可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”爺爺曹文軒的話會(huì)記在心里。讓我們一起歡呼吧!

青銅葵花讀后感8

  “清純的目光越過大河,那便是聲音。”這是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的!肚嚆~葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進(jìn)村的過程中,父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他,在這個(gè)過程中,發(fā)生了許多溫馨而又令人感動(dòng)的事。

  黃宗羲說過:“骨肉之間,多一分渾厚,便留一分親情,是非上不必太明!倍嚆~一家對(duì)葵花不是親人,而勝似親人的感情感動(dòng)到我。青銅一家把葵花當(dāng)成自己的女兒,而葵花也十分懂事,從不給家里帶來一絲困難。相對(duì)于葵花的`懂事,我們是不是應(yīng)該反省自己?面對(duì)親情是不是得重新思考?

  《青銅葵花》告訴我,要樂觀面對(duì)生活中的一切苦難。就像風(fēng)雨后的彩虹,不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見?也像書中說的,大難不死必有后福。要去面對(duì)困難,直視困難,解決困難,這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對(duì)困難,逃避困難,到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視困難,尊重痛苦。”

  《青銅葵花》告訴我,人們要善良,要真誠(chéng)的去待人接物,別人也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)你。文中青銅一家雖然貧窮,但是他們以赤子之心對(duì)待鄉(xiāng)親們,也贏得了全村人的尊重。盧梭說過:“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦!彼,在葵花選擇去留時(shí),選擇了青銅一家,在那段時(shí)間里葵花也成為了一個(gè)更好的女孩兒。

青銅葵花讀后感9

  前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購(gòu)到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花,她在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里,結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親, 她十二歲這年,命運(yùn)又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……

  文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折?勺詈竺\(yùn)又不如她所意,她被迫分開了本人鐘愛的'“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……

  我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng),被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面,我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠(chéng)摯的情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫的充斥活力取情義……

  看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒觸角時(shí),它會(huì)覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候,作為一只蝴蝶,它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。

  “不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 每集體的成長(zhǎng)皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會(huì)有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們!

青銅葵花讀后感10

  我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》

  這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴,住在蘆葦蕩后面的大麥地,那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的`人們都是從城里來的,他們之間只隔了一片蘆葦蕩?ㄟ@個(gè)名字,雖然很鄉(xiāng)下,卻飽含了爸爸對(duì)女兒的濃濃愛意。葵花的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師,他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好,在爸爸的眼里,葵花就是他的生命,他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣,因?yàn)榭ㄏ笳髦e極向上,永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭,總是帶給人們燦爛的笑容,永遠(yuǎn)都是那抹天真無邪的笑容,綻放得如此美麗。一次,女孩葵花冒險(xiǎn)去大麥地,卻遭到調(diào)皮男孩嘎魚的算計(jì),幸虧青銅出手相救,這讓他們成為了朋友。可是天意弄人,爸爸在意外中溺水身亡,女兒葵花在一次特別的機(jī)緣中,來到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的家庭里,這一家人很喜愛葵花,把葵花當(dāng)親女兒看?ㄒ贿M(jìn)這個(gè)家的門檻,一夜之間就融入了進(jìn)去,并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子:青銅為了家中生計(jì)去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,鼻子被凍得通紅,在臺(tái)風(fēng)過后,青銅與爸爸一起去遠(yuǎn)處的海邊割茅草蓋房頂?榱四棠酞(dú)自一人去江南撿銀杏,最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災(zāi)和饑荒,但他們相親相愛,一起度過了災(zāi)難。在那些同甘共苦的歲月,開心的日子里,啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項(xiàng)鏈?12歲那年,命運(yùn)又將他召回了她本該在的大城市,從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭,希望妹妹能有一天回來看他,可自己是個(gè)啞巴,連

  發(fā)泄都不行,他那時(shí)特別想發(fā)泄,突然奇跡出現(xiàn)了,他大聲喊妹妹的名字:“葵花----葵花------”

青銅葵花讀后感11

  最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。

  在這本書中,每個(gè)人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛善良的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家,從此,奶奶不讓他擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月的蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花晚上都做作業(yè),青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了讓葵花晚上做作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴的盡哥哥的職責(zé),不管尋找葵花,八角刺破,還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給了葵花。

  當(dāng)然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng),他都沒有參加,為了能夠編一些蘆花鞋去買,她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦;為了賺錢,省錢給奶奶看病,她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏?荚嚬室饪疾睢

  看完《青銅葵花》這本書,我感到回味無窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫,青銅和葵花表現(xiàn)出的'那互幫互助的精神是多么可貴。∪碎g最寶貴的感情就是這濃濃的親情,我們應(yīng)該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮,但卻那么善良,富有愛心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。

  這本書讓我懂得了幸福的生活是來之不易的,應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價(jià)值。是啊,不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的!

青銅葵花讀后感12

  這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》,這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

  鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話,但是青銅無時(shí)無刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來說就是苦難。

  作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書包。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

  每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說:“不早了,快去洗洗睡吧!碑(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的'被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過于安逸。

  只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

青銅葵花讀后感13

  你讀過《青銅向日葵》嗎?今天我要和你們談?wù)劊瓿蛇@本書是什么感覺。這是寒假里我最喜歡的一本書,是曹文軒寫的,非常真實(shí),非常感人。我忍不住讀了兩遍。

  這本書講述了一個(gè)叫向日葵青銅之間的故事又啞的女孩。向日葵迷宮當(dāng)亞伯拉罕銅牌。青銅家庭很貧窮,但很親切。父親去世的溺水事故后向日葵,向日葵失去了父親,青銅家庭收養(yǎng)了她,從向日葵又開始了新的生活。

  葵花在我眼中是一個(gè)比較懂事的孩子。書中第36頁的最后通過一段講到葵花自己哄自己可以睡覺,因?yàn)樗呀?jīng)知道他們爸爸教育工作人員沒有學(xué)習(xí)時(shí)間陪她,她不哭也不鬧,生怕打擾爸爸,他非常需要體諒爸爸,所以我認(rèn)為葵花是一個(gè)更加懂事的人能夠在這本書研究當(dāng)中我覺得葵花是一個(gè)很懂事而又會(huì)體諒人的孩子。

  我喜歡向日葵,但我也非常欣賞青銅色,因?yàn)樗梢栽诙欤瑸榱讼胭I鞋子取暖,他寧愿脫下他的腳賣鞋子,赤腳站在雪地里... 我不會(huì)想賣我的鞋子給任何人。

  還有就是一件十分令我感動(dòng)中國(guó)印象又非常具有深刻的事情。那是我們一次葵花的奶奶生了這樣一場(chǎng)重病,她為了讓奶奶能在沒有一個(gè)好的醫(yī)院可以治病。她一個(gè)人都是上了船,和大伙到江南采銀杏去賣,幸好船上工作的人很疼她,給她吃住。那些天,葵花的'爸爸、媽媽和青銅文化不斷地進(jìn)行打聽葵花的下落。后來下才知道葵花去了企業(yè)那么遠(yuǎn)的地方發(fā)展是為了給奶奶賺治病的錢。當(dāng)我能夠看到學(xué)生這一章的時(shí)候,落下了眼淚。因?yàn)槲矣X得葵花知道了解自己孩子要什么和該做一些什么,她長(zhǎng)大了,知道作為自己需要多么愛她的奶奶,多么珍惜他的家人。

  我想知道你讀了這本書后有什么感覺?

青銅葵花讀后感14

  《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景,寫出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的'冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。

  然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中,如果沒有了彼此,世界將沒有光明。這種心靈的創(chuàng)傷,是無法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來呢?原來,是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡,難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。無論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。

青銅葵花讀后感15

  《青銅葵花》這本書講的是農(nóng)村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘,他們?cè)趪?yán)寒和饑餓的折磨中挺立,他們便是青銅和葵花。

  全村人"都挺成一棵樹",這一場(chǎng)景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個(gè)人,而且是全村人民對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁和風(fēng)度。就在這一天,葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指,她操勞終身,力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖,帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。

  葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,她只得了幾張面值很小的`票子,她以為自己掙了"很多"錢,她還不懂得金錢的價(jià)值,她只懂得了愛的份量與責(zé)任,歲月艱難,愛卻彌足珍貴。

  正是愛給了人們支撐苦難的力量,愛的主人公便是青銅,火災(zāi)使他不會(huì)說話,在無言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)大自然心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性,這個(gè)奇特形象,正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

  《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話,書都是滿滿的愛,愛得人心頭陣陣發(fā)熱,這熱一直蔓延到心的深處,觸動(dòng)了那根深藏的心弦。

  只要能體會(huì)這份愛的人,就能懂得人生的價(jià)值與意義!

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