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我的的作文500字
更新時(shí)間:2023-06-21 08:47:23
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關(guān)于我的的作文500字錦集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的的作文500字 篇1

  在世界上,有一種愛(ài),從青絲到白頭,給予到?jīng)]有。那就是母愛(ài)。當(dāng)我拿到這個(gè)題目,我就有了適合的人選,那就是我的媽媽。母親給予我批們的愛(ài),;不是滿足我們的要求,而是關(guān)心我們,愛(ài)我們。人生匆匆地來(lái),匆匆地去。而媽媽在這段漫長(zhǎng)的、充滿波折的人生中輔導(dǎo)我們,教育我們。

  我的媽媽給予了我一條可貴的生命。她常常教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有才華的人。使我的人生充滿色彩。

  我的媽媽非常愛(ài)我。記得有一次,我患了重病,那時(shí),天氣寒冷,寒風(fēng)刺骨。媽媽和我去醫(yī)院看病。還煮東西給我吃。我好不容易入睡了,朦朧中,我看到媽媽坐在我身旁。原來(lái),媽媽一直沒(méi)有睡覺(jué),她在我的身邊,我熱了為我扇扇子,冷了又為我蓋好被子,為我擦汗……整夜忙個(gè)不停。我實(shí)在太感動(dòng)了,想著:我長(zhǎng)大后一定要讓媽媽和爸爸享福。

  每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽總會(huì)叫我繼續(xù)努力,不能驕傲。當(dāng)我不開(kāi)心或失敗時(shí),她會(huì)叫我不要傷心,以后仔細(xì)一點(diǎn)就行了,盡了自己的努力就行了。我做錯(cuò)了事,她會(huì)罵我,使我從中受到教育。記得有一年期末考試,我只有70多分,但媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我不要灰心。

  母愛(ài),是偉大的。歌中都唱“世上只有媽媽好,有媽的`孩子想個(gè)寶。投進(jìn)媽……”

  我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)給予我們幸福的地球母親。愿我們的母親 青春長(zhǎng)駐,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們,永遠(yuǎn)和我們一起快樂(lè)的生活!在這,我對(duì)地球母親和世界所有的母親高呼一聲:“母親!萬(wàn)歲!地球!萬(wàn)歲!”

我的的作文500字 篇2

  我真渴望變成一只小鳥(niǎo),在天空自由自在的飛翔,在風(fēng)的手臂上蕩一個(gè)秋千,追逐朵朵白云;我真羨慕魚(yú)兒在水里盡情的嬉戲,在水溫柔的懷抱里游來(lái)游去。

  但是我的身上有三座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一座是父母的希望之山,這座山在我們出生時(shí)就壓在我們身上,不,更確切的說(shuō)是在我們還在母親的腹中時(shí),就背負(fù)著父母的期望;一座是特長(zhǎng)班山,這座山是在四五歲時(shí)父母花重金買(mǎi)來(lái)的`,他們不希望自己的孩子輸在起跑線上,他們堅(jiān)信“藝不壓身”,總是希望自己的孩子多掌握一門(mén)技藝,于是雙休日就往返于各種培訓(xùn)班之間,爸媽樂(lè)此不疲,我苦不堪言;一座是作業(yè)山,從學(xué)前班開(kāi)始,每晚奮力攀登作業(yè)山。我背負(fù)著三座大山,我跑也跑不動(dòng),飛也飛不高,想笑都笑不出來(lái)。

  今年的期末考試比往年來(lái)得更早一些,總是感覺(jué)還什么都沒(méi)復(fù)習(xí),它就已經(jīng)鐵青著臉站在下周二那里等我們了。今天是周末,老師瘋狂的留作業(yè)。語(yǔ)文四張卷子,默寫(xiě)一至八單元日積月累,默寫(xiě)四首古詩(shī),一篇古文。數(shù)學(xué)五張卷子。英語(yǔ)兩張卷子,一至四單元紅體單詞一遍一漢。社會(huì)十一張卷子要求會(huì)背。科學(xué)寫(xiě)三張卷子,背十三張卷子。所有作業(yè)要求有家長(zhǎng)親筆簽名。我的媽呀!我聽(tīng)了老師留的作業(yè)當(dāng)時(shí)就想撞墻,還讓不讓人活了。我星期六上午還要上劍橋英語(yǔ),星期日下午還要上數(shù)學(xué)課,滿打滿算寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就一天。天哪!郁悶的我只有叫天的份兒了。

  老天爺無(wú)語(yǔ),我只有硬著頭皮在燈下奮筆疾書(shū)。雖說(shuō)臨陣磨槍不快也光,但這樣惡補(bǔ),有用嗎?原本會(huì)的東西,經(jīng)此疲勞作戰(zhàn),也不會(huì)了。我就是那只背著重重的殼,一步一步往上爬的蝸牛,背著三座大山,我只剩爬的份了。我真想抖抖肩膀,輕裝前進(jìn),我何時(shí)才能開(kāi)心顏?

我的的作文500字 篇3

  月是皎潔的,是精神的寄托。

  城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話,我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。

  這輪明月照過(guò)洞庭,照過(guò)長(zhǎng)城,照過(guò)多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水,冷艷如一縷云霞,回憶如山花般爛漫

  這輪明月有我對(duì)回憶的感慨,對(duì)當(dāng)下的追求,對(duì)未來(lái)的期待。它是如此的明亮,如琵琶抒寫(xiě)了我飛揚(yáng)的思緒。小時(shí)候我最?lèi)?ài)中秋的明月,她圓如玉盤(pán),清冷高潔,那時(shí),我和姐姐坐在院中看著那輪明月,姐姐說(shuō)她希望能夠去往她心中的那所大學(xué),讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因?yàn)榻憬愕倪@句話,我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的`種子。我把明月當(dāng)成一種精神的寄托,當(dāng)成已逝親人的鼓勵(lì),每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄的時(shí)候,總會(huì)想到那輪明月,我明白,我在她的身上種下了一個(gè)夢(mèng)想,她依舊如此明亮,我的夢(mèng)怎么能暗淡呢?

  我曾不止一次的認(rèn)為學(xué)習(xí)很累,為何不趁早放棄?與其在這里浪費(fèi)青春,還不如是學(xué)習(xí)幾門(mén)生存技巧?晌抑,我還有一輪照在我心田的明月,我不能懦弱,明月的背后還有家人的支持,老師的鼓勵(lì),我還有追月的夢(mèng)想啊。

  那明月如一位哀愁的女子,她冷艷,悲傷,潔白。如心中的仙子,一遍又一遍的告誡著自己的夢(mèng),為我的夢(mèng)播種,澆水,開(kāi)花,直到結(jié)果,吐露夢(mèng)的芬芳。

  我追尋的那一輪明月啊,你讓我的到了成長(zhǎng),精神得到了升華,靈魂得到了洗刷,讓那一輪明月書(shū)寫(xiě)在人生的華章上吧。

  在月光散落的角落里,那是我最?lèi)?ài)的天堂。

我的的作文500字 篇4

  我的小天地是我最喜歡的臥室。

  到了臥室,一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是滿滿一墻的獎(jiǎng)狀,再往右邊看,是我的一張印有皮卡丘圖案的小床。小床旁邊有一個(gè)衣柜,再往右邊看是我的書(shū)架,上邊有條不紊地?cái)[著各種各樣的書(shū),書(shū)架下邊有我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺著鬧鐘,還有一張我和弟弟的'合照。其中,我最喜歡的還是我的衣柜了,它長(zhǎng)的很普通,全身是紫色的,上邊刻著鳳凰圖案,打開(kāi)里邊,你可能只會(huì)看到許多衣服。其實(shí),衣服后邊有一個(gè)暗門(mén),那里連媽媽都不知道,我每次無(wú)聊時(shí),就會(huì)進(jìn)去,里邊有一個(gè)房間,房間里有兩只倉(cāng)鼠、兩只二哈(哈士奇)、一只金毛還有兩只小貓。每當(dāng)我進(jìn)去時(shí),它們總會(huì)撲來(lái),你肯定會(huì)好奇,它們不是天敵嗎?難道我不在時(shí)它們不會(huì)打架嗎?說(shuō)來(lái)也奇怪,它們成了好朋友,每天我和它們玩得都不亦樂(lè)乎,它們?cè)谀莻(gè)房間里蹦蹦跳跳的,我被它們撲倒后會(huì)扶著地站起來(lái),然后我會(huì)拿出被我藏在角落里的寶劍,再拿來(lái)一個(gè)木馬騎上去,舉起寶劍,大叫:“小的們,沖啊——”它們就跑過(guò)去,沖到我事先擺好的布娃娃那兒,想辦法把它搞個(gè)稀巴爛,這時(shí)候,我會(huì)把我的木馬挪到一個(gè)玩偶前,然后抽出寶劍,亂砍一氣,最后滿意了,我才讓它們回去。

  這就是我的小天地,每天在這里我都會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。

我的的作文500字 篇5

  我有許多文具,筆盒、鉛筆、圓珠筆等,其中,我最喜歡的是一個(gè)筆筒。

  我有一個(gè)草綠色的筆筒,上面印著一片片墨綠色的樹(shù)葉圖案,在它的正面,還有一個(gè)小夾子,夾子上面粘著一只閉上眼睛的.小熊,看起來(lái)十分簡(jiǎn)潔,十分養(yǎng)眼。

  這個(gè)筆筒,是林老師在我三年級(jí)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候送我的,當(dāng)時(shí)林老師給全班同學(xué)每人送了一個(gè)筆筒,當(dāng)時(shí)的林老師陪伴了我們?nèi),這個(gè)筆筒保存著我對(duì)林老師的思念,它意義非凡。

  后來(lái),在得知要分班的那個(gè)夜晚,我在床上滾來(lái)滾去,怎么也睡不著覺(jué),我便想著分班這件事,越想越清醒,我只好走到書(shū)房里去玩手機(jī)。在手機(jī)QQ上,我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在聊群里聊著分班的事,我看著他們?cè)诹奶,突然,我的咽喉里好像有一條條鋼針刺著咽喉一樣,發(fā)出一陣陣刺痛,還有一點(diǎn)點(diǎn)苦。等我回過(guò)神來(lái),淚水早已在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)手機(jī)快沒(méi)電了,便想拿去充電,沒(méi)想到剛把頭抬起來(lái),看到的竟是那個(gè)筆筒,我一看到筆筒,眼淚就像斷了線的珠子,一顆一顆地落在地上。我真舍不得一起學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)和林老師!

  在那之前,我沒(méi)那么注意這個(gè)筆筒,在那之后,我只要看見(jiàn)這個(gè)筆筒,腦海里便像放映機(jī)一樣,當(dāng)年老師和我們之間的種種事例放映出來(lái)。這個(gè)筆筒,使我明白了:什么事物,都有失去的那一天,等到失去了才珍惜,還不如珍惜現(xiàn)在擁有的,別等到失去的那一天才珍惜。

我的的作文500字 篇6

  我的弟弟是一個(gè)活靈活現(xiàn)的開(kāi)心果,即既淘氣又可愛(ài)。他有一雙水靈靈的`大眼睛,扁扁的鼻子,整天咕嚕咕嚕說(shuō)個(gè)不停,像一只八哥。弟弟才兩歲半,總是到處搞怪。

  有一天下午,我放學(xué)回家,奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見(jiàn)了,也吵著要,。奶奶跟弟弟說(shuō):“你已經(jīng)吃過(guò)了,這一根是姐姐的!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,走了。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,我想吃糖!蔽覇(wèn):“你不是吃過(guò)了嗎?”弟弟說(shuō):“你不喜歡吃糖,給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖,誰(shuí)說(shuō)的?”弟弟回答道:“我說(shuō)的!薄安弧!蔽艺f(shuō)道。弟弟突然說(shuō):“姐姐,我腳好痛!边呎f(shuō)邊裝哭。我以為是真的,就拿了棒棒糖哄他,沒(méi)想到,他搶過(guò)棒棒糖,嘻嘻地笑,跑走了。我生氣地跺了跺腳,跑去追他,他已經(jīng)把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來(lái),卻被他搶走,他緊握在手中,怎么也不肯放手。我沒(méi)有辦法,只有能把棒棒糖讓給了他。

  還有一次,他弟弟想讓奶奶背,但奶奶不肯,他就用紅水筆在手上涂,假裝是受傷了。,然后把紅水筆藏起來(lái),哭著說(shuō):“好痛好痛!”奶奶為了哄他,只好背著他做飯。過(guò)了一會(huì)兒,姑姑回來(lái)了,看見(jiàn)弟弟在哭,就問(wèn):“怎么了,?”奶奶說(shuō):“他說(shuō)手痛,一直哭!惫霉冒训艿軓哪棠瘫成媳聛(lái)后,說(shuō): “本來(lái)想給你手機(jī)玩,既然你手痛,那就不能玩了!钡艿苈(tīng)了,馬上停止了哭泣,說(shuō):“我手不痛了,我要玩手機(jī)!惫霉脝(wèn):“那傷是怎么弄的?”弟弟說(shuō):“是我用紅水筆涂的!睜敔斦f(shuō):“弟弟長(zhǎng)大可以當(dāng)演員了,絕對(duì)紅!蔽艺f(shuō):“不不,應(yīng)該是導(dǎo)演!惫,一家人被我逗笑了。

  親愛(ài)的弟弟,是你讓我感受到做姐姐的快樂(lè),我也會(huì)讓你感受到有姐姐的快樂(lè)。

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