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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的心中的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的作文500字 篇1
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬，抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說(shuō)，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒(méi)有辦法寫字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一下課便伏在桌子上寫，也毫無(wú)怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)，老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時(shí)，老師總會(huì)不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說(shuō)不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的.心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復(fù)！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭�、互相關(guān)心的畫面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過(guò)......
心中的作文500字 篇2
我希望我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香，月委花，臘梅花，櫻花，菊花，茶花…..許多奇異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停扇呀扇，終于一股芳草撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種辛福的生活之蜜，我?guī)е颐壅归_自己的翅膀，開始長(zhǎng)途旅行。
我將開展我的翅膀，飛過(guò)那個(gè)高山丘陵，飛到菜茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬，可是他那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光，樹木，鮮花，小溪，只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊！多美！那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇，思索。她看到了金色的.陽(yáng)光，蔥綠的樹木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。
飛呀飛，我看到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹唱著歡樂(lè)的歌，小鳥，小蟲奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼，他獲得了第二次生命。
我的夢(mèng)是希望有一對(duì)翅膀，飛遍全世界的每一角落，去尋找痛苦的人，為他們解除痛苦。當(dāng)我有一對(duì)翅膀時(shí)，就要讓全世界沒(méi)有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語(yǔ)！
心中的作文500字 篇3
“為什么！”
“噗通”，湖面泛起層層漣漪。
無(wú)聲，樹葉落下干枯枝頭。只留下一聲聲悲鳴，一句句怒吼，還有一個(gè)孤寂的身影。
他從護(hù)欄上跳下，倒退回單車前，單車在往后行駛。落葉，飄回了樹梢……
1月6日
一點(diǎn)點(diǎn)燈光烘托出無(wú)邊的夜。蒼穹之下，大地之上，一個(gè)身影在單車上，抬腿，蹬腳。他在工地畫中游走，在馬路畫中飛馳，在黎明未來(lái)之際，推開教室的門。
時(shí)鐘上，時(shí)針恰好直到6。
1月7日
窗外那片葉子，搭乘著風(fēng)，光臨了他的課桌。他終于坐下，依偎著氤氳的`月光，他能清晰地看見(jiàn)——網(wǎng)狀葉脈中，散發(fā)著自然的氣息，萌發(fā)著草原的魅力，更展現(xiàn)著青春的活力……
他將葉子放在桌前。轉(zhuǎn)身，翻找。那一本本壓得他不堪重負(fù)的練習(xí)冊(cè)。
1月8日
又是那片葉，但時(shí)隔今時(shí)也早已泛黃。表皮上，透露出的是對(duì)自信的遞減，他的精神早已打算與崩潰相遇。
但看著窗外又在健長(zhǎng)的幼葉，心中那抹枯黃終于披上綠衣。
可能是對(duì)未來(lái)的期待，又或者是希望證明自己。他硬著頭皮，舞動(dòng)那支筆。窗外的葉——不動(dòng)聲色。
那個(gè)男孩又一次光臨小河，俯身坐在護(hù)欄上。這一次，他帶著疲憊不堪的身軀。他累了，終究敗在了成績(jī)上。
他望向那片幼葉。夕陽(yáng)下，依舊驕傲。
木葉飛舞之處，火亦生生不息。
但愿，他還沒(méi)放棄。
心中的作文500字 篇4
那么我結(jié)合心中的高峰來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣的結(jié)構(gòu)構(gòu)思和語(yǔ)言還有思想深度才是禁得起讀者推敲的。
一篇呈現(xiàn)在我們眼前最直觀的就是結(jié)構(gòu)，明晰的結(jié)構(gòu)能讓閱卷者比較直觀的了解文章的主要意思，那么怎么做到結(jié)構(gòu)直觀，實(shí)際上就是要求段首句和段尾句的領(lǐng)起或是總結(jié)更加明確一些，句式更加接近一些。主要的結(jié)構(gòu)有兩種，一是平行并列式，實(shí)際上就是幾個(gè)三四個(gè)層次保持一個(gè)高度，大多數(shù)就是這樣的類型，還有就是遞進(jìn)式的，按照一定順序，前一個(gè)是后一個(gè)的基礎(chǔ)，比如這篇寫李白的文字，先寫李白的志向，不是為官，而是施展實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，為百姓做事，接下來(lái)一段寫入官場(chǎng)的經(jīng)歷，突出人物的性格，最后強(qiáng)調(diào)他的樂(lè)觀精神。所以這個(gè)結(jié)構(gòu)上就層次清晰的。禁得起推敲的。
再看語(yǔ)言，長(zhǎng)短句的使用，節(jié)奏明快，典故終南捷徑的使用，都凸顯出孩子的`語(yǔ)言能力和閱讀量。中間部分，李白的四個(gè)經(jīng)歷，龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴，言簡(jiǎn)意賅，把李白的深層的思想，有獨(dú)立人格和蔑視權(quán)貴就表現(xiàn)出來(lái)了。
下一段必然離開官場(chǎng)的李白，如何用詩(shī)詞來(lái)展現(xiàn)樂(lè)觀的精神，可以說(shuō)語(yǔ)言緊湊，毫無(wú)拖沓。這就是禁得起推敲的，所以再來(lái)寫作這樣的，你要首先有對(duì)
人物的相關(guān)閱讀，確定好幾個(gè)方面的結(jié)構(gòu)，其次，要可以深層的挖掘人物的精神，最后在語(yǔ)言上，要多看這類，要學(xué)會(huì)引用，長(zhǎng)短句結(jié)合使用，一定達(dá)到更高的水平。
心中的作文500字 篇5
在我的心中，
有一片桃花源，
里面芳草鮮美，
落英繽紛，
里面還飛揚(yáng)著我的幸福。
——題記
每個(gè)人的心中都應(yīng)當(dāng)存著一片桃花源，或許不盡相同，卻是令我等深深的、深深地癡戀與向往。
我的桃源夢(mèng)，想來(lái)是極平淡的，看不見(jiàn)繁花盛放，看不見(jiàn)色彩斑斕，簡(jiǎn)單卻執(zhí)著，有著能讓我夢(mèng)中也會(huì)微笑的幸福。
我祈愿著，每天早晨，我能在溫和的晨曦中醒來(lái)，迷迷糊糊的`疊被子，睡眼惺忪的走進(jìn)洗浴室，對(duì)著鏡子里發(fā)絲糾纏面容蒼白的人兒莫名其妙的笑笑。洗漱過(guò)后行至餐桌邊，面對(duì)乳白色的牛奶和咖啡色的面包，擁有那份屬于味蕾的香甜。
這是早晨，一天活力的初始。
我祈愿著，每天中午，我能早早的吃完飯，在午后溫暖的陽(yáng)光里從從容容，不緊不慢的進(jìn)入教室。整理好桌上的書本，將腦袋埋在臂彎里，小憩片刻，舒適的蹭一蹭，在暫時(shí)的懈怠中，享受那份緊繃的精神驟然放松的愉悅。
這是中午，一天充實(shí)的過(guò)程。
我祈愿著，每天晚上，我能披著璀璨星光清冷月色，回到家里，飯菜飄香。扔下十分之沉重的書包，慢嚼細(xì)咽一桌親切的充滿家的味道的美味，全身都舒暢。做完一本本作業(yè)，翻身上床，抱著被子沉沉睡去，感受那份難得的安寧。
這是夜晚，一天疲倦的終止。
我祈愿著能像這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻安靜快樂(lè)的過(guò)完每一天，我愛(ài)的人陪著我，愛(ài)我的人陪著我，縱然有小小的爭(zhēng)執(zhí)與別扭，卻依舊平安美好的生活在一起，父母恩愛(ài)，兄友弟恭，其樂(lè)融融，這是何等的幸福！
人們常說(shuō)“世外桃源”，然而于我而言，身處世俗，滿身煙火氣，又何嘗比“世外”差呢。流年安穩(wěn)，歲月靜好，我心中的那一方凈土，那一片桃源，莫過(guò)于此。
心中的作文500字 篇6
在我的記憶中，我的生活是非�？鞓�(lè)的：爸爸媽媽寵愛(ài)我，老師喜歡我，同學(xué)們信任我……但那件事卻在我的快樂(lè)上留下了一個(gè)礙眼的黑點(diǎn)。
那是一個(gè)明媚的早晨，我高興地帶著一盒彩色橡皮來(lái)到學(xué)校。陽(yáng)光照耀著大地，小鳥在枝頭歌唱，空氣清新，讓人感到十分愉悅。
第一節(jié)課下課時(shí)，施梓冉做了一個(gè)假動(dòng)作，假裝要拿我的橡皮。我以為她真的拿了一塊，氣沖沖地對(duì)著她。同桌小吳也氣壞了，連忙去追小施�？墒切∈┡艿锰炝�，一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
小吳喊來(lái)了子尾貓——小曾，讓他去追小施。小施見(jiàn)兩個(gè)男生追上來(lái)，嚇得沖進(jìn)了女廁所。沒(méi)想到女廁所里發(fā)大水了，小施一不留神，“砰”的一聲滑倒在有碎玻璃的地上。結(jié)果可想而知——小施的.手指被玻璃劃開了一道口子，她要去縫針了。
我可真后悔��！縫針的時(shí)候該有多痛啊，說(shuō)不定以后會(huì)永遠(yuǎn)留下疤痕呢！那我該多對(duì)不起她呀！我們之間的友誼不會(huì)也因此一刀兩斷了吧！嗚——嗚——嗚……
平時(shí)，當(dāng)我生病時(shí)，她總搶著來(lái)幫我，還扶我去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我高興時(shí)，她也跟我一樣高興；當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)盡力安慰我……我還記起上幼兒園時(shí)，她總跟我一起打鬧，一起嬉戲。
現(xiàn)在，我一看到施梓冉，就會(huì)想起這件事。每當(dāng)這時(shí)候，我的臉就會(huì)不由自主地發(fā)燙。以后，無(wú)論碰到什么事，我一定會(huì)問(wèn)清楚事情的原委再下結(jié)論，免得別人再受到無(wú)辜的傷害。
這就是我的心中之石——悔，也是遮住我快樂(lè)的那個(gè)小黑點(diǎn)。
心中的作文500字 篇7
曾有許多老師說(shuō)過(guò)我是個(gè)美術(shù)天才生，也曾有許多飽含羨慕的眼神聚集于我身�？墒恰銈冎绬�？我心中那顆小小的自卑心？或許，你會(huì)說(shuō)：“你美術(shù)不錯(cuò)，為什么自卑？”那么就讓我來(lái)給你講一個(gè)故事吧。
有那么一個(gè)女孩兒，從小開始學(xué)習(xí)素描，蠟筆畫，國(guó)畫等。長(zhǎng)大后，她走進(jìn)了小學(xué)的校門，她在這座學(xué)校中獲過(guò)不少榮譽(yù)，可基本上都是美術(shù)方面的。六年級(jí)時(shí)，她參加科技節(jié)科幻畫比賽，參加學(xué)區(qū)比賽時(shí)她以二等獎(jiǎng)的名次進(jìn)入了縣級(jí)比賽。她逆流而上得了縣一第獎(jiǎng)。她驕傲，自豪，可她父母那不經(jīng)意的話深深打擊了她的驕傲。
“畫畫縣一等獎(jiǎng)怎么了？長(zhǎng)大了也沒(méi)什么用？這都要考初中了，還不加緊學(xué)習(xí)，以后想上什么初中？”她媽媽說(shuō)道。
女孩兒想哭，可她的表情在不經(jīng)意間變了回來(lái)，只是哈哈一笑，沒(méi)說(shuō)什么。硬是把那爆出的淚咽回去，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她那假假的笑容下受傷的心靈碎片，它拼起來(lái)，可碎的'就是碎的，一碰就會(huì)壞掉。
晚上，女孩在床上偷偷哭泣，不發(fā)出聲，就那么靜靜地讓眼淚流下。“為什么？我努力了，我真的努力了，為什么打擊我，為什么給了我希望又無(wú)情的剪斷？”她反復(fù)問(wèn)自己，媽媽的話在耳邊回響——
畫畫縣一等獎(jiǎng)怎么了？長(zhǎng)大了又沒(méi)什么用……
她想讓自己完美，一直在努力，讓自己看起來(lái)沒(méi)什么在乎的，可是父母大人就這么傷害了她……
這個(gè)故事結(jié)束了。沒(méi)錯(cuò)故事中的女孩兒就是我，現(xiàn)在你們知道了我心中的自卑嗎？自卑是一顆種子，只要種下就很快生根發(fā)芽，想要拔掉可是很難的。
記住——讓身邊的人不要在你心里偷偷種下自卑的種子哦！
心中的作文500字 篇8
我們穿越無(wú)數(shù)風(fēng)波，度過(guò)無(wú)數(shù)黑暗的歲月，只為來(lái)年夏日的凱歌。
——卷首語(yǔ)
傳說(shuō)西方有一種鳥叫荊棘鳥，它會(huì)飛越過(guò)千山萬(wàn)水，歷盡艱辛找到生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，發(fā)出生命中最美麗的絕唱。
掩卷沉思，我心中的'荊棘鳥又將飛遠(yuǎn)何方？
放飛心中的荊棘鳥，讓它去路途中尋找夢(mèng)想。夢(mèng)想是灰茫天際的一絲亮光，是漫漫長(zhǎng)途中給予的力量。心中的荊棘鳥將要為之前行，為之摒棄周邊的一切，展開一場(chǎng)與夢(mèng)想的追逐賽。即使要付出多大代價(jià)，付出都少心辛酸淚水，它都會(huì)成為支持下去的動(dòng)力。勇氣源于理想。日益繁重的學(xué)業(yè)只會(huì)更堅(jiān)定心中的那份渴望。
放飛心中的荊棘鳥，讓它在路途中收獲勇氣和毅力。追夢(mèng)的路途太多坎坷，太多挫折，我們要堅(jiān)持，要堅(jiān)強(qiáng)。小小的蝸牛不及金字塔的一角，但因?yàn)樗鼈儾环艞墸晃房s，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，風(fēng)吹雨打有時(shí)會(huì)讓它跌回起點(diǎn)，但它憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志閃耀在了金字塔頂。愚公之所以能搬動(dòng)泰山，離不開他堅(jiān)定不移的信念。貝多芬說(shuō)：“涓滴之水終可以磨損大石，不是因它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不停地滴墜�！�
放飛心中的荊棘鳥，去品嘗絕唱后的坦然與快樂(lè)。曾一心為夢(mèng)拼搏，曾一心為夢(mèng)付出和堅(jiān)持的荊棘鳥可足夠的理由獲得成功。也許它并沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)可言，但堅(jiān)定的的追求和超出常人的付出都是可貴的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)歷了磨難的荊棘鳥收獲了成功夢(mèng)，收獲了一生中最動(dòng)聽(tīng)的贊歌。
讓心中的荊棘鳥去追尋夢(mèng)想，為夢(mèng)闖蕩。一番付出它一定會(huì)翱翔在天空之上迎來(lái)勝利的凱歌。
心中的作文500字 篇9
秋菊，在寒風(fēng)中綻放著它的美麗；荷花在淤泥中展現(xiàn)著它的無(wú)暇；霜花在清晨顯露了它的純白。而有一朵花卻一直開放在我心中，它的花蕊浸透了奮斗的汗水，吸滿了堅(jiān)強(qiáng)的血淚，雖矮小輕微，卻依舊譜寫著生命的奇跡，綻放著勃勃的生機(jī)。
我走在路上，望著成績(jī)單，心情隨著分?jǐn)?shù)十分低落，想不通原因。為此一直苦惱著，失落著。無(wú)意間轉(zhuǎn)頭，一抹耀眼的黃閃過(guò)眼前。
這是什么？我走上前去，不由得睜大了眼睛。這是翠綠黃楊上的一朵小蒲公英，它的枝葉長(zhǎng)在黃楊下方，花朵本應(yīng)被壓在后面的葉子下動(dòng)彈不得�？擅鎸�(duì)枝葉的.阻撓，它竟將花莖不斷伸長(zhǎng)，透過(guò)縫隙把花苞伸到了巨人般黃楊的上方。為了突破困難，它的莖扭曲了，葉也破損了，它付出了如此大的代價(jià)�？勺罱K，它還是把花朵探尋到了夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光地帶。它舒展著半透明的花瓣，輕舞著嫩綠的花莖，原先緊擁在一起的花心漸漸舒緩，向著曾經(jīng)阻撓它的黃楊，露出不屈的笑臉。
那朵金黃，越來(lái)越燦爛，仿佛涂上了一層閃亮的陽(yáng)光，與東方的一輪紅日相映成趣，層疊的花瓣向后聳立著，仿佛一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，屹立于困難之上，擺出勝利者的姿態(tài)！
哦，這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是生命，即使面前有千溝萬(wàn)壑，也要迎難而上，盡管眼前有重重的困難，也要不斷拼搏，磨難本是生命的常態(tài)，既然選擇了遠(yuǎn)方，必將風(fēng)雨兼程。只要在心中種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，奮斗過(guò)后。必然沖破困境，從此盡享陽(yáng)光雨露，是時(shí)候拼搏了！
蒲公英綻放出生命的華麗，向自然詮釋著拼搏的定義，我相信，我心中定有一叢堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，任憑風(fēng)霜刀劍依然絢麗不敗，漾著燦爛的金黃，唱著頑強(qiáng)的歌，永遠(yuǎn)綻放于心田！
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