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在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學海無涯作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學海無涯作文500字 篇1
我想起中學時讀到的一篇文章，叫做學海無涯樂作舟，單是一個名字，便已將我吸引住，我想，這是一個熱愛學習的人。
如今很多年過去了，我還是記得那篇文章里，作者寫的那些平常但是很深刻的小細節(jié)，她說她一個人在昏黃的燈光中學習到凌晨，然后再買早點的叫賣聲中歡快地跑下樓買份早餐上來再接著學習。那個時候的我，被這份淡淡的追求知識的文雅所吸引，也曾默默的學習過她，想來那個時候的我倒是頗有幾分天真。只記得每天都會睡得很早，然后訂好凌晨三點鐘的鬧鐘，在每個人都沉睡的深夜，我一個人傻傻的爬起來打開書本學習，我甚至還能記得那個時候看的'最多的是英語，想來是因為那個時候英語老師是班主任的緣故。呵呵，這么一說 倒是少了那最重要的樂了。但是，那些小小的奇妙的愉悅卻是這些年來我很少再遇見的，所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，要遇到也是需要機遇的，而這，我已失去很久。如今想想，這荒唐卻不失可愛的行為，也算是我為追求這所謂的藝術所作出的一點努力吧。
如今的我，有大把大把的時間可以去學習，可是我卻在浪費，我想，我已經很久很久，沒有那樣傻傻的學習一次了，單單，只為學習，不為其他。這種追求在當代人看來似乎很是難得，在這一個權益至上的社會，所有人做的事情，都和金錢利益掛鉤，包括學習。
學海無涯樂作舟，這甚至可以被稱為理想如陶潛的桃花源的東西，在世人的眼中，卻是如此地不堪一擊，你說多可笑，你我都是罪人。
或許你我都該好好想想，何為追求。
學海無涯作文500字 篇2
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言，激勵多少有志之士，潛心書海，發(fā)奮攻讀，為人類做出了有益的貢獻。在現(xiàn)實生活中，又有多少人用自己的親身實踐，證明了它的正確性。可是，今天卻有人認為學生的學習太艱苦了，應該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字，即“學海無涯樂作舟”、“學海無涯巧作舟”。我認為這種說法是很不合適、不恰當。
“苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”？學習既然是一艱苦勞動，靠苦學精神才能取得進步，怎能把學習當作一種娛樂，一種游戲來對待呢？有人說學習是一種有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學”之后，取得了進步，取得了成績，才能夠享受到成功的樂趣。
“苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢？學習既然是一種艱苦的勞動，需要有老老實實的態(tài)度，當然不能有取巧的想法。有人說“巧”是指科學的學習方法。學習當然少不了科學的方法，但有了科學的方法，就可以不下氣力，不下功夫學習嗎？有了好的辦法，仍需要刻苦學習，這樣才能取得更高的效率。試想，僅僅有了好的辦法，而不去刻苦學習，能行嗎？
自古以來學成功的人，都離不開這個“苦”字。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的`成就呢？據(jù)記載，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫作16小時以上，只睡三、四小時。這不是夠苦了嗎！他的巨大成就，是用“刻苦”換來的。
所以我認為應該把“學海無涯苦作舟”永遠作為我們的座右銘，讓它永遠激勵我們刻苦學習，勤奮學習，在科學的道路上不停地攀登。
學海無涯作文500字 篇3
泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，世間萬物皆離不開個“苦”字，《送東陽馬生序》中宋濂的苦讀令我肅然起敬，真是那句話道得好呀!“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
忽然想起了余秋雨的《文化苦旅》，坐著到處游覽，到處講學，不是非�？鞓穯�?這苦又是從何談起呢?原來，苦的不是旅行，而是厚重的歷史，苦的是沉重的人生，這苦，苦得有幾分責任。
孟子云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！痹跁筋}海中跋涉在各種各樣的問題上與他人爭個面紅耳赤，在漫漫求學路中還要忍受各種痛苦，在茫茫黑夜里挑燈夜戰(zhàn)，這一切的一切都是苦的，苦得讓人心痛，苦得讓人吶喊，在苦海中航行的我們還有快樂嗎?
其實不然，作為一名學子，樂趣終是隱藏在不易被發(fā)現(xiàn)的角落，它總是等著你去尋找，悲觀的人永遠找不到快樂所在，只會死讀書的人悟不到快樂的真諦，哭是樂的源泉，樂是苦的化身，沒有苦，哪來樂?解難題的.過程是苦的，但答案的出現(xiàn)會使你格外快樂;證明理論的路途是艱辛的，但得到真理你會感到異常欣慰。
現(xiàn)在我們已是八年級下半學期的中學生了，還有一年的時間就要沖刺中考了，現(xiàn)在的我們一切都圍繞著苦，苦題，苦分，苦學……每天念著自編歌：周一周二戰(zhàn)題海，周三周四趕作業(yè)，周五周六無閑時，周日還得再努力。這時候老師讓我們寫一篇與“學海無涯苦作舟”有關的文章，其用意也是良苦的，我們可千萬不得讓他的苦心白費了啊!
在苦海中撐一只小船苦游或許就是學習的真諦吧。
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