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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)海無涯作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)海無涯作文500字 篇1
學(xué)海茫茫，書山巍巍，不是苦學(xué)的人是無法攀登到知識(shí)的頂峰的，更不可能“一覽眾山小”。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位教學(xué)三十年的地理老師，面對(duì)學(xué)生的大小黃魚問題，一時(shí)語塞，最終說了“不知道”。三十年，可以想象那位地理老師經(jīng)驗(yàn)多么豐富，知識(shí)多么淵博，然而卻被這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題難住了，可謂學(xué)海無涯。
是的，學(xué)習(xí)是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文：《兩小兒辨日》，文后寫到：孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孔子知識(shí)淵博，見多識(shí)廣，也不能決定一個(gè)小小的問題，可謂學(xué)海無涯。
唐宋八大家之一韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無惑？”既然人天生不是什么都知道的，就得問，問明白后，又有新的.問題，可謂學(xué)海無涯。
不是嗎？學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。李時(shí)珍嘗遍百草，編寫出《本草綱目》；今天的名人劉翔03年黃金聯(lián)賽奪得銅牌，但他還不知足，終于在04年雅典奧運(yùn)會(huì)沖出“黑色堡壘”，刮起“黃色旋風(fēng)”。但是，我們身邊有一些人，打了幾個(gè)一百分，就驕傲自滿；會(huì)了幾道數(shù)學(xué)題，就要與華羅庚一比高下，不自量力。
“飛瀑之下，必有深潭。”只有牢記學(xué)海無涯，才能虛心好學(xué)；只有牢記學(xué)海無涯，才能不斷進(jìn)取；只有牢記學(xué)海無涯，才會(huì)爐火純青，登峰造極；只有牢記學(xué)海無涯，神奇的大千世界才會(huì)在你的面前五彩紛呈，搖曳多姿，才能用你閃光的絲線編織出一個(gè)美麗的夢(mèng)。
學(xué)海無涯作文500字 篇2
古人真是聰明，很早以前就知道學(xué)習(xí)這差事不好玩，就拿“學(xué)海無涯苦作舟”這句話來說，用苦來作舟算是恰當(dāng)不過了，前面再加個(gè)學(xué)海，更讓人明白了學(xué)習(xí)可是無盡頭的，這苦也是無盡頭的，單憑這么一只小船在茫茫大海上泛舟，這滋味可不只是恐怖、辛苦、無助所能形容的。哎，古人“頭懸梁、錐刺股”，我輩可是熬白了少年頭啊。
上課鈴還沒響，“可親”的老師就已站在講臺(tái)前面，我說老師啊，你就拿這么點(diǎn)工資，也就饒了我們吧，干嗎跟自己過不去呢�？瓷先ダ蠋煴任覀冞�憔悴，但為了讓我們考出個(gè)好成績(jī)來，他們也就再所不惜了。這下，可苦了咱了。一天到晚做作業(yè)，聽復(fù)習(xí)，學(xué)知識(shí)，你方唱罷我登場(chǎng)，老師們可是利用了一切可利用的時(shí)間。要知道我們還是處在生長(zhǎng)期的祖國(guó)的花朵啊，怎么受得了這么多的陽(yáng)光雨露的澆灌呢？會(huì)爛根的！
早晨，當(dāng)陽(yáng)光還在睡覺的時(shí)候，我卻不能睡覺了，我與公雞比早鳴，教室里的讀書聲是我最清脆的啼鳴。但比這更早的是父母之命要求我清晨起來先讀書，大概別人會(huì)以為是半夜雞叫呢。而且我的“叫聲”中還夾雜著英文版的.，偶爾要反復(fù)幾次真不知外國(guó)人是怎么記住這么拗口的發(fā)音的，要是全世界的人都會(huì)說中國(guó)話多好。幾遍下來，我大概有點(diǎn)缺氧，頭暈眼花之余，父母?jìng)円已a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)吃早餐，可我哪有什么胃口，扒兩下權(quán)作對(duì)父母的報(bào)答。
學(xué)海無涯作文500字 篇3
古人云：“學(xué)海無涯苦作舟”。這句話告訴我們，在知識(shí)的海洋中，是永無止境的，只有辛苦努力的學(xué)習(xí)才行。這次，我就去到知識(shí)海洋中游玩了一次。我租了一條小舟，開始在學(xué)海上劃行。
剛劃一會(huì)兒，就看見海面上漂浮著“拼音卡片”。我把它撈上來，學(xué)習(xí)了一陣后，便放入了小舟的大箱子里。剛準(zhǔn)備往遠(yuǎn)處劃，一本《新華字典》有飄了過來。緊接著《成語詞典》、《漢語詞典》等都陸續(xù)被我拾進(jìn)箱子中，船開始有些重了，我更加努力的劃著，期待著下一本書的到來。不一會(huì)兒，我看見了全套的《劍橋英語》，船體更重了。
清晨的涼爽漸漸遠(yuǎn)離了，中午的暖風(fēng)揉揉的扶著面。我的箱子里已經(jīng)裝許許多多的書，可我還在不停地拾著。《三國(guó)演義》、《水滸》、《故事作文》《奧數(shù)大全》等等，我的箱子裝的滿滿的，還有幾本掉了出來，可我依然一刻不停的拾著，卻怎么也拾不完。
日暮西山。我已是筋疲力盡，看著船上的書，我是再也劃不動(dòng)了，我想扔掉一些，可扔掉后得小船變得更重了，我又想把它們撿回來，但它們已是越漂越遠(yuǎn)。我想劃向勝利的彼岸，卻是如此的艱難，我想，靠我一個(gè)人的`力量是不行的……一覺醒來，我才知道，原來是個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)，卻讓我明白了一個(gè)道理：人的一生像是在學(xué)海中航行，從我們呀呀學(xué)語，到學(xué)校老師帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，各種技能，無一不是在學(xué)海中苦苦前行。最后，直到我們生命的停止，知識(shí)的海洋，依然無邊無境。
學(xué)海無涯作文500字 篇4
天空中，太陽(yáng)光高掛，光芒四射。那樣的天氣晴朗，自然也應(yīng)當(dāng)有好心態(tài)。
“嘿嘿！”那麼快樂的歡歌笑語來源于哪里？是文心苑210課室傳出的！快以往看一下！
她們?cè)诟陕�？一個(gè)個(gè)拿著筆，隔三差五還傳來講話聲。大伙兒一個(gè)個(gè)專心致志的，原先，她們是在寫歇后語，是在玩演出歇后語讓他人猜的手機(jī)游戲。
老師第一個(gè)站在了演講臺(tái)。
但見老師張著個(gè)嘴唇在那里：“�。“。“�！”地怪叫，雙眼瞪得個(gè)大哥，隨后立刻拿起一支筆放入口中，好像要吃的模樣，接著又立刻做出了很痛楚的模樣，再次張著個(gè)嘴在哪“啊，啊，啊”地叫個(gè)不停。
大伙兒冥思苦想，百思而不得其解。老師給出了標(biāo)準(zhǔn)答案：有苦說不出——有苦難言。大伙兒如夢(mèng)初醒。
老師演出完后以后，金瀟逸馬上去了勁頭，一上去就做出了一個(gè)大肚的品牌形象，接著又拿起了一個(gè)物品在哪想來想去。我一下子想起了哪些，像腦中閃出一道雷電，打開了我的構(gòu)思。我一下子抬起了手：“老師，我明白！”老師也看到了我，把我的名字叫了起來。“是豬八戒照鏡子——里外不是人。”在焦慮不安的`等候后，我明白了回應(yīng)：“你覺得正確了。”呵呵呵，我很是意外驚喜，幾乎不歷經(jīng)思索的回答居然正確了，我那開心勁一下子上去了，獲得了2分。
然后，他又舉下手在教室里跑過，還拿手扔了什么出來，嘴唇里傳出了“砰，砰，砰”的響聲，隨后又出現(xiàn)了那樣的響聲。這使我們卡緊了眉。大家都愣住了。就在大家咬牙切齒，愁腸百結(jié)時(shí)，胖小孩張雨豪擺脫了平靜：“老師，我還記得是‘乘飛機(jī)打鞭炮——空響。’”正確了！我怎么沒想起來？唉……
學(xué)海趣味卻無際，這歇后語好像學(xué)海中的一朵小浪花，趣味卻無垠，因此 大家應(yīng)當(dāng)更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯作文500字 篇5
剛剛步入學(xué)習(xí)的殿堂，還沒把神經(jīng)都調(diào)到位，就開課了。老師說，這學(xué)期時(shí)間緊，所以上課時(shí)也不像以前講課那么詳細(xì)。會(huì)就會(huì)，不會(huì)就過。看來我們的苦日子就要隨之降臨了。
首先，就說主課外不考的科目，被語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師搶的搶，分的分，留下來的屈指可數(shù)。搶課還不是最重要的，最要命的是拖堂。課與課之間那少得可憐的時(shí)間，來個(gè)“百米沖廁”都不夠。如果哪位同學(xué)能跑去跑回還不誤上課時(shí)間，那他可一定是劉翔師父的師父的師父，要不然就是會(huì)輕功，或具有瞬間轉(zhuǎn)移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不過，中途可千萬不要瀉了“真氣”，否則后果就是--褲子上畫張大地圖。
此外，更要命的是那與泰山同高的作業(yè)了。能把作業(yè)扛回來的'已經(jīng)是勇士了，能把作業(yè)寫完的更是勇士中的勇士。一番番“磨練”，把我們一個(gè)個(gè)都鑄造成了一個(gè)個(gè)“猛士”--無敵學(xué)習(xí)機(jī)。
哎！苦命的學(xué)涯，什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
就說今天最后一節(jié)課吧，下課鈴響過數(shù)個(gè)時(shí)辰，我抬頭一看，天色已晚�？磥斫裉煊忠�?jiǎng)?chuàng)新高了，果不其然拖了整整五十分鐘。背著沉重的書包，走在冰冷冰冷的水泥路上，我望“包”興嘆�；丶�，吃飯，玩命寫作業(yè)。再抬頭，22時(shí)整。我默默收拾書包，睡覺……
唉！學(xué)海無涯，苦作舟……
學(xué)海無涯作文500字 篇6
學(xué)習(xí)無止境，它如藍(lán)天一般廣闊；如海洋一般廣大；如路途一般遙遠(yuǎn)、一望無際。
我們每天都要學(xué)習(xí)，它并不是一下能吞噬的，而是日積月累。它就如我們的良朋益友。
早晨，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。陽(yáng)光隨著雞鳴輕輕地挪移著。我捧著一本書，陽(yáng)光灑在書本上。使書如一塊金石。我清了清沙啞的嗓子，清脆的聲音伴著郊外清涼的空氣，彌漫在房前屋后。書上的文言文使我一下從游離中驚醒。老師的話謹(jǐn)記于心：一日之中在于晨。早晨是讀書的時(shí)候，所以我的學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間讀書。
晚上，拖著疲倦的身子，坐在椅子上。燈光早已顯得昏昏欲睡，而一大堆空白的作業(yè)，卻等待著我落筆。深夜里，知了還在排練著明天的演唱會(huì)，螢火蟲打著燈籠，四處巡邏。聲聲作響的橙子早已累倒�？墒且幌氲矫魈斓�.考試不能名落孫山，心里還是不免緊張。我揮動(dòng)著筆桿，虛脫的手不停搖動(dòng)著。深夜的燈光伴著我成長(zhǎng)。所以，我得學(xué)會(huì)多多積累，多多學(xué)習(xí)。
上午，老師顯得乏累。上的課也比較乏味。我使勁睜著雙眼，豎著耳朵認(rèn)真聽，可還是有些不懂的地方。我來到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手胡家睿面前，虛心向他請(qǐng)教。雖然我們是對(duì)手，但互相探討還是經(jīng)常會(huì)有的。學(xué)習(xí)上就是要互相學(xué)習(xí)，互相提問。
書山右路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。它是抓緊時(shí)間才能進(jìn)一大步；它是勤學(xué)苦練才能進(jìn)一大步；它是互相討論、提出疑問才能進(jìn)一大步。
學(xué)海無涯作文500字 篇7
學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在唯一的，比較重要，繁忙的任務(wù)，也可以說是一種責(zé)任，“學(xué)海無涯苦作舟”就是對(duì)于學(xué)習(xí)的一句名言警句。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)，艱辛的路程，(.)就像是在急流中的'小舟，舟上只有你一個(gè)人，沒有人幫忙，旁邊是無數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們正在比賽，他們和你一樣
，都在奮力向前進(jìn)，如有怠慢，就會(huì)“不進(jìn)則退”，而平時(shí)的勤奮刻苦，就是你所乘的那只舟的主要成分，如果你不勤奮刻苦，那么，你的舟就會(huì)漸漸沉沒，而你就將在這場(chǎng)比賽中淘汰出局。如果你又想重新回到這個(gè)賽場(chǎng)的話，制作那只舟也成了困難的事情了。
學(xué)習(xí)就是這樣，雖然簡(jiǎn)單，但是十分嚴(yán)肅，這是決定人生一輩子的事情。最近，我好像潛意識(shí)里開始明白學(xué)習(xí)的重要性了，覺得學(xué)習(xí)并不是十分“痛苦”的事情，學(xué)了知識(shí)，好像覺得挺高興的�？墒怯捎谖移綍r(shí)的貪玩，爸爸媽媽好像根本不相信我會(huì)突然變的那么聽話，愿意自覺去學(xué)習(xí)，讀書。
從平時(shí)的分分秒秒中，我們都在一點(diǎn)一滴地在制造那只將要起航的舟，一個(gè)螺絲釘，一塊木條的堅(jiān)硬程度，就可能決定這場(chǎng)比賽中你的結(jié)果，將它拿到現(xiàn)實(shí)中來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么事情都是這樣，“磨刀不誤砍柴工”嘛。
就讓我們現(xiàn)在就開始注意學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，筑好舟，劃好槳，朝著終點(diǎn)前進(jìn)不止！
學(xué)海無涯作文500字 篇8
“讀書苦，三更燈光五更雞；苦讀書，無燈之下巧偷光；不讀書，老來傷悲留肝腸�！笨鞓纷杂傻刈x書，你定會(huì)回味無窮。
人們常以“學(xué)海無涯苦作舟”作為讀書的一貫形式，但我卻不認(rèn)為一定要苦作舟，我們快樂地學(xué)習(xí)不是很好嗎？學(xué)習(xí)雖是苦悶、枯燥的，但我們可以來點(diǎn)“逆來順受”，要把枯燥變成有趣，用這樣的心態(tài)來讀書，我們自然會(huì)進(jìn)入另一番境界——樂讀書。
以快樂為前提，以求知為動(dòng)力。“書中自有黃金屋�！弊x百科全書，你會(huì)獲得各種信息；讀優(yōu)美散文，你會(huì)感知多彩句式；讀古代詩(shī)詞，你會(huì)感受古人風(fēng)采……可見，讀百書，就可品百味，酸甜苦辣咸在書中無一不有，但會(huì)品書乃會(huì)讀書人的專利，那些死讀書的人永遠(yuǎn)只會(huì)沉浸在苦悶之中不能品嘗到其中五彩繽紛的味道。
以致用為原則，以思考為方向。學(xué)習(xí)過程中，要不斷思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到學(xué)以致用的境界，這樣一來，你便知道學(xué)了什么，為什么要學(xué)，學(xué)完后有什么作用。用這樣的方法學(xué)習(xí)，自然覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容有方向把握，就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同樣會(huì)感受到學(xué)習(xí)可以苦中作樂，感受新型學(xué)習(xí)味道。
與書香為伴，用筆墨抒情。在課外的學(xué)習(xí)時(shí)間中，品讀美麗的篇章，我們都會(huì)有一些感受，何不把它化為文字永存于隨筆之中。讀書常使人產(chǎn)生共鳴，有這般感受之后，你就可以用你大敢而隨意的筆頭把這些東西用美麗的`文字形象地表達(dá)出來，寫在純白的紙上，變成你讀書時(shí)有過的回憶。日積月累地做讀書筆記，品華麗篇章，你的思想會(huì)在閱讀中不斷升華、進(jìn)步。同時(shí)，你也會(huì)感受到閱讀帶來給你們的快樂，更會(huì)愛上寫作不再為之煩惱。
讀書百味，人生百味。讀書是我的樂事，我以快樂為能量，努力做雙漿，向那無邊的學(xué)�！皹纷髦邸标U述新一代讀書觀。
學(xué)海無涯作文500字 篇9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書豐富知識(shí)，讀書開闊視野，讀書陶冶情操。一個(gè)人不讀書就會(huì)愚昧，一個(gè)民族不讀書就會(huì)落后……我在讀書中找到了無窮的樂趣，收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
兒時(shí)，我常常依偎在媽媽懷里，迎著皎潔的月光聽故事，那是最享受的時(shí)刻。也許就在那時(shí)，我心里播下了一顆愛讀書的種子，才有了現(xiàn)在以書為友、以讀書為樂的我。漸漸地，我不再滿足于聽書，開始翻閱繪本故事，《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等童話故事陪伴我慢慢長(zhǎng)大。
我愛書，也愛讀書。每當(dāng)我得到一本新書，內(nèi)心的喜悅是無法用三言兩語形容的。讀書時(shí)，我會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而高興、時(shí)而悲傷。我為寶、黛二人的`愛情悲劇而惋惜；為伊麗莎白和達(dá)西結(jié)成美滿姻緣而歡喜；為唐玄宗極度奢侈鋪張而痛心；為圓明園遭英法聯(lián)軍焚毀而悲憤……
書，給我打開了一扇通向知識(shí)世界的大門。我從《論語》、《孟子》中學(xué)會(huì)了做人的道理，從《唐詩(shī)》《宋詞》中體會(huì)到文字的美妙�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍嗝腊�！古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！蓖ㄟ^閱讀，我了解到祖國(guó)的許多名勝古跡。兵馬俑、莫高窟等中華文明的結(jié)晶，我很早就從書中讀到過，但當(dāng)我實(shí)地參觀時(shí)，還是禁不住發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲。
孔子說：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂�！弊x書的樂趣還有很多很多，需要我在今后的閱讀中不斷地去尋找和感悟。
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