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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我愛我校作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文500字 篇1
姜老師走進(jìn)了教室，潤了潤嗓子，說：“現(xiàn)在我開始報成績：虹98。5分、偉99分”當(dāng)姜老師振重其事的宣布：“露100分，全班第一名，琦74.5分...”這個消息像一盆冷水，從琦的頭到她的腳，整個兒潑了個遍，她羞及了，恨不得能夠找一個地洞鉆進(jìn)去。這個消息像一鍋煮開了的面，在全班同學(xué)當(dāng)中炸開了，大家都用鄙夷的眼光望著他們的班長，用羨慕的'眼神看著露。 下課以后，琦找到了露，說：“對不起，我原來不應(yīng)該那樣子對你，一個人在外面，除了親情，友誼便是最重要的了，我以前失去了一份最珍貴的友誼，我不知道你能不能還給我，可以嗎？”露笑了笑：“我可以和你做朋友，但是你能改變你高傲的性格嗎？你知道嗎？平日里啊，表面上同學(xué)是對你恭恭敬敬的，他們其實(shí)是有怒不感言呀！”琦說：“我可以的，請你一定要相信我！” 放學(xué)后，露看見巷尾里有一個理發(fā)店，她走了進(jìn)去，對服務(wù)員小姐說：“給我剪一個最短的發(fā)型，最好我以后都不要用梳子。”是的，哪一個女生不希望自己有一頭迷人的秀發(fā)呢？可是露卻不這么想，走出理發(fā)店后，露感覺清爽了許多。 第二天，琦看見了露，吃驚的說：“哇，露，你這是怎么了？”露說：“清爽感覺。”“琦呢喃著：“很漂亮�！弊哌M(jìn)了教室，只聽見姜老師的一聲驚呼......
我愛我校作文500字 篇2
我的學(xué)校義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上頭擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到此刻的.“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫忙我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒�！备屑つ悖H愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
學(xué)校里除了我們還有教師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。教師，有了你們，學(xué)校里充滿了情和愛；教師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……
��！我愛我美麗的學(xué)校實(shí)小。
我愛我校作文500字 篇3
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)�！�。它類似于家，卻是一個比家更大的地方。一位詩人曾經(jīng)說過：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍(lán)天的依賴……是的，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
語文張老師總是用溫柔的眼神及時制止我的小動作；數(shù)學(xué)賈老師誠懇的.話語讓我學(xué)會了勤學(xué)善問；英語黃老師善意的批評使我懂得了擇善而從！
我們的班主任是張老師，她為了養(yǎng)成良好的班風(fēng)，幾乎一整天都坐在班里。上課的時間一長，我有點(diǎn)忍不住，又像以前一樣，把筆插在一起，旋轉(zhuǎn)起來。
這時王老師走了過來，我以為她又會重演以前的一幕：把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準(zhǔn)備，而王老師只是輕輕地把我的筆放好，把我的兩手搭在一起，示意我坐好，然后輕輕地走開了，我的心中不禁涌起一股暖流：張老師怎么這樣親切？
那次課間操，我用手勾樹枝，不小心把胳膊弄傷了，張老師嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室，又是消毒又是貼創(chuàng)可貼，我一向粗枝大葉，因?yàn)檫\(yùn)動受傷的事情時有發(fā)生，從來不當(dāng)回事，哪想到這點(diǎn)小擦傷，卻受到這樣高的優(yōu)待。
張老師對我無微不至的照顧，使我的心里像喝了一杯熱牛奶，暖暖的，香香的。令我感動的還不止張老師一個——
我初學(xué)音標(biāo)時十分困難，經(jīng)常上課學(xué)不會，回家再跟著電腦學(xué)。英語黃老師看我沒有讀會，下了課就把我叫到身邊，自己做示范，讓我看著她的嘴型，一個一個地糾正我的讀音，直到我學(xué)會了為止。
感謝老師的話太多太多，但是用我們的實(shí)際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”！
我愛我校作文500字 篇4
我的學(xué)�！袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的.澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒�！备兄x你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。老師，有了你們，校園里充滿了情和愛；老師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……
��！我愛我美麗的校園——實(shí)小。
我愛我校作文500字 篇5
湛藍(lán)的天空，燦爛的陽光下，看！那就是我們水云軒小學(xué)，一進(jìn)校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風(fēng)舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發(fā)著校隊(duì)隊(duì)員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。
我愛我的學(xué)校，可愛的學(xué)校。
我愛學(xué)校德馨廳，十條有著深厚文化內(nèi)涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學(xué)習(xí)到了：德為首；孝為先；公當(dāng)頭；信為重；為是本；篤為實(shí)；學(xué)為主；勤是岸；思獨(dú)創(chuàng)；精為貴；每一次，經(jīng)過這里，我們都會反思，我們做到了嗎？
我愛學(xué)校的小舞臺，那是展現(xiàn)自我的舞臺，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛學(xué)校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習(xí)的書法作品。我愛學(xué)校的'體育長廊，那里有許多的道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學(xué)校的快樂園地，那里凝聚了同學(xué)們的歡笑。我愛學(xué)校的植物園，走進(jìn)去，就像和大自然手牽手。我愛學(xué)校的圖書吧，翻看一本書，書里的字帶我們在廣闊的文學(xué)世界里遨游。我愛學(xué)校的。
我愛學(xué)校的教室，同學(xué)們親手做的墻報。井井有條，樸實(shí)無華的桌椅擺在課室里；窗臺上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽著老師耐心的教導(dǎo)。每一天，我們都在享受和同學(xué)們在一起的學(xué)習(xí)的樂趣。
走在學(xué)校的君思路上，看著蓊（wěng）蓊郁郁的爬山虎。��！多么迷人的校園啊!
我愛我校作文500字 篇6
我的學(xué)校——上海市嘉定區(qū)綠地小學(xué)。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來的起點(diǎn)。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹木裝扮著的操場。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的'茁壯成長。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著滿滿的各類書籍。從一年級踮著腳抬頭，到三年級伸著手撫摸，伴著那油墨的清香，我在這書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F(xiàn)代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話在我們的校園里實(shí)現(xiàn)了！
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們敬重的人。沒有他們，小花們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。有了你們，校園里充滿著師生的情和愛；有了你們，我們才會裝上飛向未來的翅膀……
�。∥覑畚业男@，我更愛伴隨我們成長的園丁！
我愛我校作文500字 篇7
有人喜歡銀海小學(xué)，有人喜歡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有人喜歡賀家土小學(xué)，有人喜歡何家坳小學(xué)，相比之下，我更喜歡我的學(xué)校----六零一中英文小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是對面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間，只見他端端正正地看著前方，似乎在思考著什么，又似乎用眼神在告訴大家：大家一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
沿著大門的樓梯往下走。你會看到一片草坪，上面鋪滿了綠油油的小草。這就是我們平時做操的地方，草坪的外面是幾圈紅色的塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場上玩耍，有的跳皮筋，有的跑步，有的.跳繩，有的玩老鷹捉小雞，直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場的兩邊有著兩排枝繁葉茂的玉蘭樹，像兩排士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。當(dāng)玉蘭花開時，一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當(dāng)花落時，花瓣一片片落下，似乎是下起了花之雨，讓人忍不住撿幾片回來珍藏。
這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里，牛頓雕像的兩旁，有兩個大大的花園。每當(dāng)春天，那里便芳香四溢，五彩繽紛，美不勝收。在桃花樹的左邊有一個小坡，有時候我們班上的同學(xué)會在那里踢球，非常有趣。站在操場上向四周望去，只見教學(xué)樓整齊地站在四面，窗明幾凈，看上去真舒服呀！
你喜歡我的學(xué)校嗎？有空過來玩玩吧！
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