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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的紙鍋燒水作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紙鍋燒水作文500字 篇1
上課了，趙老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)著他把實(shí)驗(yàn)架放在講臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)架上架著一口紙鍋，鍋底下放著酒精燈。趙老師說(shuō)：“誰(shuí)能用紙鍋燒開(kāi)一鍋水？”同學(xué)們興致勃勃，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師就叫王巍上去燒。王巍走到實(shí)驗(yàn)架前，劃著一根火柴，就點(diǎn)酒精燈。
霎時(shí)間，沒(méi)放水的`紙鍋被燒著了，同學(xué)們哈哈大笑�！凹依锶描F鍋、鋁鍋燒水，但是今天咱們用紙鍋燒水�！壁w老師笑著，指了指那個(gè)紙鍋：“紙碰到水就會(huì)濕，紙碰到火就會(huì)燃燒。讓你們看我怎么用紙鍋燒水�！闭f(shuō)完，他又拿了一口紙鍋放在架子上，端起盆，慢慢地往紙鍋里倒了一點(diǎn)水，然后，點(diǎn)燃了酒精燈，教室里安靜極了，同學(xué)們都睜大眼睛盯著那口紙鍋。藍(lán)色的火苗一躥一躥地舔著鍋底，好像一定要把鍋燒穿似的。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“瞧，冒煙了�！壁w老師糾正說(shuō)：“那不是煙，是水蒸氣。”
又過(guò)了一會(huì)兒，水汽越來(lái)越大。老師說(shuō)：“水熱了，大家來(lái)摸一摸�！蔽易哌^(guò)去一摸說(shuō)：“哎呀，真燙！”。愛(ài)動(dòng)腦筋的沈曉楠問(wèn)趙老師：“紙沾了水為什么沒(méi)濕？紙碰到火為什么沒(méi)著？”趙老師面帶微笑地說(shuō)：“酒精燈點(diǎn)火燒紙鍋，熱經(jīng)紙傳給水，水將熱量吸收，所以紙鍋不會(huì)濕，也不會(huì)著�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么回事��！”
紙鍋燒水作文500字 篇2
“紙鍋燒水”你認(rèn)為可能嗎？你的答案一定是否定的。但我今天通過(guò)實(shí)驗(yàn)，肯定了這個(gè)答案。
今天上午，我在家津津有味地看著少年科技活動(dòng)，上邊“紙鍋燒水”這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我感興趣，我決定做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)一張掛歷紙，剪成一個(gè)正方形，四角一折，用訂書機(jī)一訂，一個(gè)小鍋就做好了。然后我找來(lái)了一根蠟燭，用火柴點(diǎn)燃后把它固定在椅子上。接下來(lái)把小鍋盛滿水，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我掂著小鍋的兩側(cè)，放在火上，靜靜地等待著。過(guò)了5分鐘后，鍋里的水一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有些著急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是鍋里的水一點(diǎn)變化也沒(méi)有。“怎么還不開(kāi)呀？”我自言自語(yǔ)道。坐在旁邊的老爸也耐不住性子了。我覺(jué)得我可能把紙鍋掂得太高了，就往下了一點(diǎn)。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)眼前冒了一縷縷黑煙。我低頭一看，我的小鍋底下已經(jīng)成“黑鍋”了。“哎呀，怎么這么熱呀！”我大聲喊道。我的手就像“烤豬手”一樣，我的'胳膊也酸了，就在我想要放棄時(shí)，爸爸摸了摸鍋里的水，“咦，怎么有點(diǎn)兒燙了？”他驚奇地對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，頓時(shí)打起了精神，放棄的念頭已經(jīng)消失在了九霄云外�？粗灎T一點(diǎn)一點(diǎn)的變矮，我的信心也就一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。突然，我眼前一亮，鍋里的水好像有些冒泡了，我驚訝地看著。終于，鍋里的水像小魚吐泡泡一樣冒著泡。“我成功了，我成功了！”我高興地叫著。我吹滅了蠟燭，老爸也露出了微笑。
我跑回去看了看書，書上寫的是：紙鍋里盛的水會(huì)把熱隨時(shí)散發(fā)掉，水燒開(kāi)時(shí)的水溫也只有100攝氏度，絕不會(huì)往上升，達(dá)不到紙燃燒的溫度，因此紙鍋不會(huì)燒起來(lái)。但是如果水燒干后，紙鍋會(huì)馬上被燒壞。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
紙鍋燒水作文500字 篇3
記得四年級(jí)的一次自然課，老實(shí)說(shuō)：“紙可以當(dāng)鍋來(lái)燒水�！币婚_(kāi)使覺(jué)得很荒唐：紙?jiān)趺纯梢援?dāng)鍋一樣燒水呢？還沒(méi)等水燒開(kāi)，紙不就燒沒(méi)了嗎！可老師一本正經(jīng)的模樣，不像在騙我們，出于好奇，我決定在星期三做一次試驗(yàn)。
當(dāng)天，我到修車的地方問(wèn)那人要了一根鐵絲，并用老虎鉗把鐵絲做成了一小架子，接著找來(lái)一張紙，做成了一個(gè)“小水盆”，由于不放心，我在里面放了一個(gè)和水盆差不多大小的薄膜盒子，然后在里面裝了一些水，把它放在做好的架子上，最后找來(lái)一根蠟燭，然后點(diǎn)燃，放在架子下面，靜靜的觀察。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆。過(guò)了幾分鐘，水盆底下已經(jīng)被火燒得有一點(diǎn)黑了。我非常擔(dān)心紙的底部會(huì)被燒破，手握拳頭，眼睛不敢眨一下，一直盯著水盆。又過(guò)了幾分鐘，我用手在水盆里攪了幾下，發(fā)現(xiàn)水有一點(diǎn)熱了，還冒著煙。我非常驚訝，信箱：這是怎么回事，紙沒(méi)破，水怎么會(huì)熱呢有可能再燒幾下，紙就破了。我又看了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了：水盆里的'水已經(jīng)沸騰了，一直冒著泡泡，熱氣騰騰。我驚訝地張著嘴巴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，有檢查了幾次，紙還是沒(méi)燒破。
這次試驗(yàn)的成功使我的好奇心更加強(qiáng)烈了，這是什么原因？紙?jiān)趺茨軣匚覜Q定弄個(gè)明白。于是，我上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來(lái)是溫度在“作怪”！因?yàn)榧埲紵臏囟仁?30度，然而水沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來(lái)了！
通過(guò)這次試驗(yàn)，我記得到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，又明白了一個(gè)道理：遇到難以解決的科學(xué)難題，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決，這才是最具有說(shuō)服力的。
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