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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我所的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我所的作文500字 篇1
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，平時(shí)一聽(tīng)到歌，尤其是小虎隊(duì)唱的，我都會(huì)情不自禁地去湊一湊熱鬧。音樂(lè)期末考試前夕，我便與另外兩位同樣熱愛(ài)小虎隊(duì)的同學(xué)，成立了一個(gè)新組合——“小子隊(duì)”。
先是各自取名，小w玩起來(lái)有點(diǎn)瘋，我就稱他是“瘋小子”，小c取作“狂小子”，或許他們兩個(gè)認(rèn)為我這個(gè)老大有點(diǎn)冷傲吧，所以稱我“傲小子”，我當(dāng)然很陽(yáng)光地應(yīng)允了。從此，“小子隊(duì)”就誕生了。
許多課間，走廊上總會(huì)出現(xiàn)“小子隊(duì)”的表演身影，“傲小子”帶著“瘋小子”和“狂小子”，高唱同學(xué)們幾乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的老歌，倒是許多中年老師聽(tīng)著贊許地點(diǎn)頭，有的.甚至用拍手、打響指、踏腳為我們打節(jié)拍，因?yàn)槲覀兂氖撬麄兡贻p時(shí)風(fēng)靡的“小虎隊(duì)”歌曲。
我們一有空余時(shí)間就一起來(lái)背歌詞——“蝴蝶飛呀飛”、“星星的約會(huì)”、“紅蜻蜓”等歌的歌詞我們?cè)缫驯车脻L瓜爛熟了，較難的“愛(ài)”的手語(yǔ)，我們也都會(huì)了，音樂(lè)考試，我們準(zhǔn)備唱“青蘋果樂(lè)園”。
一下課，我這個(gè)他們公認(rèn)的老大，就“含辛茹苦”地用我的聰明大腦為他們編排動(dòng)作。此時(shí)的走廊便成了“星光大道”的大舞臺(tái)，筆成了麥克風(fēng)，掃帚成了電吉他，仿佛我們正與“小虎隊(duì)”同臺(tái)演出一般。
“告訴whats you rna me，接受這邀請(qǐng)函，i love you，走出角落的黑暗！”這句歌詞我們?cè)缫雁懹浻谛�，站在音�?lè)老師的講臺(tái)上，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起，當(dāng)我們投入地演出時(shí)，音樂(lè)老師竟與我們一起哼唱起來(lái)，我的緊張感消失了——“跟著我盡情搖擺！跟著我盡情搖擺！”我們熱烈地?fù)u擺起來(lái)，隨后的掌聲淹沒(méi)了我們的音樂(lè)……
如果“小虎隊(duì)”退休了，我希望我們“小子隊(duì)”能來(lái)補(bǔ)上，成為風(fēng)靡當(dāng)今的男孩組合。
我所的作文500字 篇2
趨利避害是生物的本能。我們總是向往光明，看見(jiàn)美好的事物也會(huì)多留意。堅(jiān)信世界很美好，會(huì)讓我生活得更有幸福感。
星期天，我陪媽媽去看電影，在等候的時(shí)候，我去了一趟廁所。出來(lái)洗手時(shí)旁邊的女孩關(guān)掉水龍頭側(cè)著腦袋似乎在聽(tīng)什么，不一會(huì)兒我就看到她又重新走了進(jìn)去。等她出來(lái)時(shí)，她見(jiàn)我看著她，便笑了笑解釋道：“我剛才聽(tīng)見(jiàn)洗手間有水聲，這種情況多回去踩兩腳它就停下來(lái)了�！蔽一亟o她了一個(gè)微笑，她卻給我看到了她的美好。
等到回家時(shí)天上下起了綿綿的細(xì)雨，行人們撐起了各種樣式的花傘，一把大傘‘嘭‘的一聲響起，我抬起頭看，那把傘阻擋了雨的落下。母親牽起我的手，在熟悉的小道上走著，我看到一個(gè)小男孩打著傘站在路旁。’喵~喵~‘的聲音從他腳下傳來(lái)，是一只淋濕的小貓，我看到小男孩的雨傘傾斜了，他為小貓阻擋了風(fēng)雨，任由雨點(diǎn)打在他的肩膀上。
我看到路的前面有一位老伯披著雨衣，拿著鐵鍬填補(bǔ)著已經(jīng)被雨水淹沒(méi)的坑洼。
我看到王阿姨匆匆跑下樓幫出門的李阿姨收著晾曬的衣服。
天色逐漸黑了，我和母親加快了腳步，但地上的積水與坑洼讓我們有些吃力，由遠(yuǎn)及近的.車聲在我們身旁停下。
“張姐，我送你們回去吧�！笔歉舯诘氖迨逑掳嗷丶伊�。
“那多不好意思，我們腳上這么臟。”媽媽回應(yīng)道。
“沒(méi)關(guān)系，頂多就是花時(shí)間打掃一會(huì)兒，上來(lái)吧�！彼Φ暮軜銓�(shí)。
我和媽媽被叔叔送回了家，向他道謝后我回了房間，看到了窗外那個(gè)我在路上看到的小男孩。他依舊撐著那把傘，但不一樣的是他懷里多了一只小貓，我笑了笑，拿出手電筒照亮了他前方的路直到不見(jiàn)他的身影。
愿天下人目光所及之處皆是人間溫暖。
我所的作文500字 篇3
作為對(duì)張佐香老師了解最多的人，一直以來(lái)我卻不愿意寫她。這次《語(yǔ)文報(bào)》要推出張佐香專版，指定約我寫篇，推脫不得，那我就與全國(guó)的讀者朋友們聊聊咱們的張老師吧。
記得《新周刊》記者龔老師曾這樣評(píng)價(jià)張佐香：“在淮安作家群中，張佐香是比較‘另類’的一個(gè)人，一直以來(lái)她只醉心于創(chuàng)作，鐘情于教育，安安靜靜地過(guò)著自己的.‘小日子’，很少參加各類文友聚會(huì)或者沙龍，她認(rèn)為寫作是很‘個(gè)人’的事，不宜摻雜過(guò)多的社會(huì)因素。”這段話可謂深中肯綮（qìng），或許是因?yàn)辇徖蠋熞彩钱?dāng)?shù)刂骷业木壒拾伞ＶT君也許不太相信，龔老師卻從未見(jiàn)過(guò)“神秘”的張佐香。對(duì)此，張佐香用錢鐘書(shū)“雞蛋好吃何必要見(jiàn)下蛋母雞”的經(jīng)典言論“呵呵”回應(yīng)。
因文章被中高考試卷大量設(shè)計(jì)為閱讀理解試題，江蘇文藝出版社向張佐香拋出了繡球，總編輯親赴她所居住的小城，洽談出版其處女作《親親麥子》。次年，同名單篇散文被高考試卷采用而“走紅”，《親親麥子》在連印四次后仍出現(xiàn)大量盜版。張佐香依然是“呵呵”一笑淡然視之。
如今是個(gè)追星的時(shí)代，隨著《親親麥子》的暢銷，張佐香任教的學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)出了大量“香粉”。一次，她幫別的老師代課，走進(jìn)教室，忽然聽(tīng)見(jiàn)一片“刷刷”的翻作業(yè)本和“咔咔”的撕紙聲。正滿頭霧水不知所措時(shí)，坐在前排的一個(gè)“小皮猴”三步并著兩步，躥上講臺(tái)，要她簽名。見(jiàn)此情形，張老師居然忘了上課，忙著一筆一畫地簽名。當(dāng)孩子們將她團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，她方才想起上課的事情來(lái)。
這就是我所知道的張佐香，學(xué)生和文學(xué)永遠(yuǎn)都是她的最愛(ài)！
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