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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的核桃作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
今天早上，爸爸拿出兩個(gè)核桃，告訴我一個(gè)是產(chǎn)自新疆阿克蘇的紙皮核桃，另一個(gè)是生長(zhǎng)在貴州織金洞山里的山核桃，讓我看看有什么不同。
我拿起兩個(gè)核桃仔細(xì)觀察，它們都猶如乒乓球大小，可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點(diǎn)，就好像一塊面包發(fā)霉了，上面布滿了小霉點(diǎn)。放在手里感覺(jué)輕飄飄的，用手指輕輕一捏，只聽(tīng)“咔嚓”一聲就要裂開(kāi)。而貴州的山核桃外殼呈土黃色，渾身坑坑洼洼的，像一個(gè)百歲老人臉上深深的皺紋，又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺(jué)比紙皮核桃重很多，而且硬梆梆的，就像戰(zhàn)士身上穿著厚厚的盔甲一樣。用手掌使勁拍，手拍得生疼也紋絲不動(dòng)。
爸爸分別敲開(kāi)兩個(gè)核桃。我先剝開(kāi)紙皮核桃，看見(jiàn)裹著黃色內(nèi)衣的核桃仁飽滿、厚實(shí)，像人腦一樣，表面有一些彎彎曲曲的深溝，咬一口，只覺(jué)得脆生生、油汪汪、香噴噴，讓人吃后唇齒留香。再費(fèi)力剝開(kāi)山核桃一看，里面的桃仁卻顯得很“秀氣”，像一個(gè)“世外仙姝”一樣隱于林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋，掰開(kāi)半個(gè)一看，活脫脫一片小巧的銀杏葉一樣精致、美麗。放在嘴里，嫩生生、甜滋滋，有一種山里松樹(shù)的`清香，讓人回味無(wú)窮。
我才知道同一種物種，由于他們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中，果實(shí)有著天壤之別的品質(zhì)。就像我們?nèi)艘粯樱粋�(gè)人生長(zhǎng)在南方或是北方，無(wú)論從長(zhǎng)相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃，味道厚重，就像善良、醇厚的北方人一樣，具有豪放、粗獷的品性；更喜歡貴州的山核桃，味道清淡，就像勤勞能干的南方人一樣，具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇2
今天上午，劉老師給我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個(gè)“神秘盒子”上了講臺(tái)，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來(lái)猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開(kāi)以后，我們恍然大悟，原來(lái)我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！
劉老師說(shuō)：“今天，我們確實(shí)要玩一個(gè)游戲，不過(guò)，我先講一下游戲規(guī)則，我要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的去做。”話音未落，同學(xué)們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開(kāi)心，笑容滿面地跑上講臺(tái)，她伸手拿了一張紙條，幸運(yùn)的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內(nèi)心的喜悅無(wú)法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的`臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩�？蛇@時(shí)，王馨一犯愁了，該怎么把這堅(jiān)硬的核桃弄開(kāi)呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開(kāi)呀！”劉老師說(shuō)。王馨一無(wú)可奈何，只好自己弄開(kāi)。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰(shuí)知道，這核桃竟這么堅(jiān)固！她只好另想辦法，經(jīng)過(guò)王馨一踩、敲、砸、壓，這個(gè)堅(jiān)固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開(kāi)了。王馨一無(wú)比開(kāi)心，笑得比陽(yáng)光還燦爛，她津津有味地吃了起來(lái)。
這個(gè)“砸核桃”的游戲真有趣呀！
核桃作文500字 篇3
今年寒假，我的家人們?nèi)ベI(mǎi)了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛(ài)吃，但是經(jīng)過(guò)了旁邊人的“陶冶”，知道了核桃的美名：長(zhǎng)壽果，很補(bǔ)的。于是我也跟風(fēng)開(kāi)始吃核桃了。
它的樣子不是很好看，凹凸不平，坑坑洼洼，它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的顏色。把核桃豎起來(lái)，有點(diǎn)像由不完整的月球兩半的表面組成的，中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實(shí)，核桃的'殼，就像它的鎧甲，保護(hù)著里面的仁。核桃的殼可讓人頭疼，每次吃這玩意兒，都要舞刀弄槍，一把榔頭、一把刀，要是硬的，“乒乒乓乓”個(gè)半天，都只能流口水。真麻煩！哈，不知是誰(shuí)發(fā)明了一種夾核桃的工具，它像我們平時(shí)用的剪刀，我輕輕一夾，隨著清脆的蹦裂聲，油而不膩的仁就托出了，夾出來(lái)兩半的核桃殼也完好無(wú)損，要是做成一件工藝品，也不錯(cuò)呀。
我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)，又胖又酥的仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞?wù)媸欠枷闼囊纾还蓾恻S油的味道。這吃法也太簡(jiǎn)單了，我想用土辦法：榔頭來(lái)敲。我找來(lái)一把一個(gè)鍵盤(pán)長(zhǎng)的榔頭，先把核桃放在平穩(wěn)的位子上，用手托住，幾錘子下去千萬(wàn)別敲到它啊，找準(zhǔn)中間的“腰帶”，“乒乓乒乓”，嗯，核桃裂開(kāi)了一道縫，可還是沒(méi)露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。（小朋友們請(qǐng)勿模仿）我再敲，“乒乓乒乓”，唉，敲是敲開(kāi)了，但是仁被敲得七零八散。
我聽(tīng)別的人說(shuō)，發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關(guān)系，呵呵，吃核桃也是有那么點(diǎn)竅門(mén)的。
核桃作文500字 篇4
今天的語(yǔ)文課上，孫老師拿著一個(gè)核桃，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！痹捯魟偮�，教室便炸開(kāi)了鍋，我看著核桃那充滿了褶皺的臉，堅(jiān)硬的外殼，心不由得顫了顫：“媽呀，我可不敢上，我的手會(huì)砸報(bào)廢吧？”
首先上場(chǎng)的是婁航瑞，他嬉皮笑臉地走上臺(tái)，輕蔑地望著手上的核桃，好像在說(shuō)：“你這個(gè)小核桃，必將是我的手下敗將。這核桃肉，還不是我囊中之物�！笨�，他的右手高高舉起，把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上，然后用力砸下去，可核桃依然完好無(wú)損。于是，他又掄起拳頭，再次砸了下去，但核桃毫發(fā)無(wú)傷，連一點(diǎn)殼都沒(méi)破。同學(xué)們同情地望著他，婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是崔文灝。只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地上臺(tái)，拿起核桃仔細(xì)端詳，然后在右手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候，他突然舉起左手，齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去，“啪”的'一聲，核桃上裂了一道口子�！按尬臑尤话押颂以移屏�！”同學(xué)們都驚叫起來(lái)。孫老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把核桃獎(jiǎng)給了他。他也抵擋不住誘惑，滿臉帶笑，當(dāng)場(chǎng)吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們?nèi)f分羨慕，估計(jì)今天過(guò)后，他能收獲許多小粉絲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是潘席。他自信滿滿地走上臺(tái)，并學(xué)著崔文灝，也打算用左手砸核桃。只見(jiàn)他伸出左手，緊握成拳頭，咬緊牙關(guān)，用力一砸，但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā)，灰溜溜地下去了。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，卻讓我深刻體會(huì)到了核桃的頑強(qiáng)——在生活中，我們遇到挫折，也一定要向它學(xué)習(xí)。
核桃作文500字 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。
今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽(tīng)“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”
輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的.吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！
核桃作文500字 篇6
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)想：吃核桃有什么好寫(xiě)的，不就是吃核桃嘛。其實(shí)，這是一個(gè)有趣的游戲。
上課了，劉老師拿著一個(gè)鐵盒子，神秘的對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜這個(gè)盒子里裝的是什么？”“紙條！”“月餅！”“核桃！”“紙！”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。劉老師說(shuō)：“想看就安靜下來(lái)！”我們安靜下來(lái)，教室里又鴉雀無(wú)聲。劉老師打開(kāi)盒子，原來(lái)盒子里不僅有核桃，還有辣椒和紙條。劉老師接著說(shuō)：“今天，我們要玩兒一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：先從這個(gè)鐵盒子里抽出一張紙條，再根據(jù)上面的指令做�！甭�(tīng)完游戲規(guī)則，我們紛紛舉手，都躍躍欲試。
劉老師點(diǎn)到了王馨一。王馨一笑逐顏開(kāi)，跳著走上講臺(tái)，她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進(jìn)盒子里，摸了一陣，又拿著一張紙條把手縮了回來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)紙條。在打開(kāi)紙條的那一瞬間，她驚呆了，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“吃核桃”。她抓起一個(gè)核桃，心想：沒(méi)有打開(kāi)核桃的工具，怎么吃呢？忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，蹲在地上，用手敲核桃。經(jīng)過(guò)一番努力，核桃仍然完好無(wú)損。王馨一又站起來(lái)，把核桃往地上扔，希望能摔開(kāi)核桃�？珊颂胰允悄敲赐暾�。她無(wú)計(jì)可施，想了一會(huì)兒，又把核桃放在地上，用腳踩，可核桃毛發(fā)無(wú)損。王馨一急得抓耳撓腮。這時(shí)，聰明的田珂瑜說(shuō)：“把核桃放在一只桌子腳下，用桌子一壓，核桃就開(kāi)了�！蓖踯耙徽罩镧骅ふf(shuō)的做，果然不出所料，隨著“咔”的一聲，核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的'果實(shí)，心里美滋滋的。
游戲結(jié)束了，但這個(gè)有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。
核桃作文500字 篇7
“我力氣大，我先來(lái)……”，“我拳頭硬，我先來(lái)�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋。原來(lái)我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——徒手砸核桃，老師一宣布完比賽規(guī)則， 同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，我率先登場(chǎng)。可當(dāng)我站上講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那堅(jiān)硬如鐵的核桃，我有點(diǎn)狐貍捉刺猬無(wú)從下手的感覺(jué)。可關(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子，千萬(wàn)不能認(rèn)慫啊。我鼓足勇氣，走近核桃。
我定睛一看，核桃身上那一層堅(jiān)不可摧的“護(hù)甲”閃著一道寒光 ，好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的，讓人感覺(jué)它是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)又好像在嘲笑我，滿臉的得意。
我被激怒了，飛速舉起拳頭，眼睛瞪著它，拳頭如流星一般向核桃砸了過(guò)去。不知是我心急瞄錯(cuò)了方向，還是它通靈長(zhǎng)了腳，我的拳頭落空了，重重地?fù)粼诹俗雷由�。雖然我沒(méi)有直接砸到它，但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到墻上，霎時(shí)間粉身碎骨，核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。
接著，二號(hào)選手熊濤和三號(hào)選手杭吉上場(chǎng)，這兩個(gè)家伙一下子都破開(kāi)了核桃的“護(hù)甲”。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小核桃的'殼堅(jiān)硬些，大核桃不僅殼軟些，面積也大，不太會(huì)出現(xiàn)打空的現(xiàn)象。哈哈！知道了這個(gè)訣竅，下一輪我一定能把核桃破開(kāi)。
又一輪比賽開(kāi)始了，老師讓我選核桃，我毫不猶豫地挑了那個(gè)最大的。拿著這個(gè)大核桃，我信心滿滿地走上講臺(tái)。這次我沒(méi)有著急出拳。我舉起拳頭，瞄了瞄，再慢慢往下落，在距離核桃十厘米左右時(shí)猛然發(fā)力，“嘭”，核桃殼頓時(shí)四分五裂，像一支被擊潰的軍隊(duì)，慌忙逃散。我成功地砸開(kāi)了核桃，這一拳總算沒(méi)有白費(fèi)。
我興奮地舉起手，高興地走下講臺(tái)。這不正是人們常說(shuō)的“只要精神不滑坡，方法總比困難多”嗎？
核桃作文500字 篇8
我的故鄉(xiāng)在四川綿陽(yáng)，那里的大山里盛產(chǎn)著營(yíng)養(yǎng)豐富的核桃。
成年的核桃樹(shù)可以長(zhǎng)得非常高大，它那豐滿的樹(shù)冠就像一把巨大的綠傘，在炎熱的夏日為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。當(dāng)夏天快要過(guò)去的時(shí)候，核桃樹(shù)就會(huì)掛上累累的碩果，碧綠的果球，三三兩兩的綴在枝頭，像一顆顆的綠色寶石。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)站在核桃樹(shù)下，抬頭望著樹(shù)梢上的果實(shí)，希望它能自己掉到我的面前。可是，核桃自己是不會(huì)掉的，必須要人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿將它打下來(lái)，或者爬上梯子將它們一一摘下。別以為摘下來(lái)的核桃馬上就可以吃了，它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦！根本就不能吃。在外皮里面是一個(gè)堅(jiān)硬的殼，也就是我們平時(shí)看到的深棕色的核桃殼。這個(gè)殼布滿了“皺紋”，表面凹凸不平，看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮。但是，當(dāng)你敲開(kāi)這殼時(shí)，里面飽滿的果肉就顯露了出來(lái)。果肉分成對(duì)稱的四塊，形狀有點(diǎn)像是人的'大腦。難怪人們都說(shuō)，吃核桃是補(bǔ)腦的呢！
我最喜歡吃剛剛摘下來(lái)的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開(kāi)果肉上面那層棕黃色的薄皮，露出里面又白又嫩的新鮮果肉，吃起來(lái)又香又脆，美味極了，我一口氣可以吃好多個(gè)呢！可是如果一次吃得太多了，我就會(huì)感到有些悶。因?yàn)�，核桃里含有豐富的油脂和蛋白質(zhì)。雖然它們是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)物，但是吃太多可是會(huì)發(fā)胖的哦！
除了好吃，核桃還有豐富的藥用價(jià)值。它既能健身體，又能抗衰老，最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個(gè)“長(zhǎng)壽果”的美稱呢！
我愛(ài)吃美味的核桃，我更愛(ài)我美麗的故鄉(xiāng)！
核桃作文500字 篇9
“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒(méi)砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊！”“哎，還是沒(méi)砸開(kāi)，咦？那些沒(méi)上來(lái)的同學(xué)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級(jí)門(mén)前，只聽(tīng)同學(xué)們正在興致勃勃地討論著，我進(jìn)入班級(jí)才知道，原來(lái)是在玩“徒手砸核桃”的`游戲，頓時(shí)欣喜若狂。
梅子老師走進(jìn)班級(jí)，手里提著核桃，把核桃放在中間的桌子上，之后，老師讓我們選個(gè)人來(lái)砸核桃，大家異口同聲地說(shuō)：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無(wú)可奈何像是一只被馴服過(guò)的小狗，乖乖地去砸核桃。
只見(jiàn)他舉起左手把核桃扶好，右手張開(kāi)手臂準(zhǔn)備好開(kāi)砸姿勢(shì)，只聽(tīng)同學(xué)們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完，李思賢右手一個(gè)大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學(xué)們看著李思賢，像是看著英雄一樣。
…………
終于輪到我了，我自信滿滿地走過(guò)去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一只充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結(jié)果核桃像是會(huì)飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機(jī)會(huì)，這次終于砸開(kāi)了。
看被我砸開(kāi)的核桃果仁都露了出來(lái)，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶著我的核桃吃。
之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那秘密就是越小的核桃越堅(jiān)固。吳止昂他沒(méi)砸開(kāi)，是因?yàn)樗暮颂姨×�。所以說(shuō)：“物不可貌相，海水不可斗量�！�
核桃作文500字 篇10
秋天到了，媽媽買(mǎi)了一些核桃給我們吃。這些核桃，穿著黑褐色的外衣，長(zhǎng)得圓溜溜的，差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬，該怎么砸開(kāi)呢？
這個(gè)問(wèn)題讓我們幾個(gè)小孩子煞費(fèi)苦心。妹妹說(shuō)：“用錘子砸。”弟弟說(shuō)：“我看見(jiàn)大人把核桃放在門(mén)縫里，用門(mén)擠開(kāi)。”我說(shuō)：“找舅舅去，舅舅力氣可大了，他一手握兩個(gè)核桃，一使勁兒，核桃殼就碎了�！眿寢屨f(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們有核桃?jiàn)A�！焙颂�?jiàn)A像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子，左手將核桃放在夾子口，然后輕輕一捏，核桃殼就被夾碎了，核桃仁完整無(wú)損地呈現(xiàn)在我們眼前。核桃仁真奇怪啊，凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴里，慢慢地咀嚼、品嘗，啊，一股甜甜的、香香的味道充滿我的口腔，嚼到最后，嘴里有點(diǎn)兒澀。媽媽說(shuō)：“是核桃仁的皮有點(diǎn)兒發(fā)澀�？墒�，核桃的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高喲�！薄昂颂沂堑乩镩L(zhǎng)出來(lái)的嗎？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“核桃是結(jié)在核桃樹(shù)上的.。秋天，核桃像蘋(píng)果一樣掛在樹(shù)上，外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃�！薄澳窃趺闯缘嚼锩娴暮颂胰誓兀俊蔽覀兒闷娴貑�(wèn)。媽媽說(shuō)：“聰明的農(nóng)民有辦法。他們把核桃埋在草堆里，幾天后，那層綠皮就爛掉了，而核桃殼很堅(jiān)硬，不會(huì)爛掉�！�
啊，核桃原來(lái)是這樣出來(lái)的，大自然真是奧妙無(wú)窮啊！
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