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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的這一刻作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
這一刻作文500字 篇1
“咚······咚······”，寒山寺的鐘聲，就在這一刻，伴著一輪鐮刀般的下弦月，乍然響起······
白天的街市，靜了，孤獨(dú)地剩著幾枚微弱的漁火，若隱若現(xiàn)；仿佛一千年前的這個(gè)時(shí)候，一江愁水一江流，也還有力氣，載著孤獨(dú)的小舟飄蕩，驟然而起的，是鐘聲。
誰(shuí)能知道我的愁苦，在那喧囂的考場(chǎng)，榜上有名是狀元，名落孫山是懿孫，何情何景，也可觸動(dòng)我的心靈？只有小舟，在隨波逐流，與我一起承受命運(yùn)的不公，和懷才不遇的失望。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流······
這里，是蘇州。
幾聲烏啼，在江面上蕩漾開(kāi)去，月亮，快要落山了。
夜半時(shí)分，那寒山寺的鐘聲突然響起，空氣無(wú)法抗拒，也便瞬間凝聚一起，均勻的鳴聲驚起鳥(niǎo)兒亂飛嘩嘩響成一片······只是這一刻，這鐘聲，悠然激蕩著我的心，愁緒，灑滿，悄悄地，與我的心，連在一起。
也許明天，我將踏上新的征程，也許明天，我將開(kāi)始新的生活，可只有這一刻，靜靜地倒印在我心馳的水面上，可只有這一刻，令我的心，無(wú)法抗拒惆悵塞滿的身體。何不讓這一刻，悄無(wú)聲息地，成為我心中永遠(yuǎn)的銘記。
一千年后，烙印著這個(gè)凄涼的故事的`，是河上的楓橋，一千年前，它用眼睛，默默的記住了他，懷才不遇的張懿孫。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船·······
也許，這個(gè)半夜，寒山寺的鐘聲再度敲響之時(shí)，不知有沒(méi)有人，被煩愁打敗了意念，而當(dāng)這一刻，千萬(wàn)顆心，已經(jīng)與他，默默無(wú)聞的張繼，同在。
這一刻作文500字 篇2
十字路口，只不過(guò)是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。
一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的.真諦了
人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開(kāi)豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆�，也許人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去;現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，
或許到最后是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫，無(wú)助，就在這時(shí)——經(jīng)過(guò)十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非?曾經(jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接?像那些著名的偉人，哪一個(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，
他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一刻作文500字 篇3
樓上的鋼琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而明快，時(shí)而如春風(fēng)柔和，時(shí)而如復(fù)水急促……在這優(yōu)美的琴聲中，我瞪一眼手中不起眼的小笛子，看看面前簡(jiǎn)單的練習(xí)曲譜，我恨恨地把笛子往床上一摔。同樣的時(shí)間，為什么她不得這么快?
這是我，跟樓上大姐姐談心之前的我。
借著媽媽找樓上阿姨說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我得以見(jiàn)見(jiàn)優(yōu)美琴聲的主人，向她討教學(xué)習(xí)樂(lè)器的捷徑。
走到她的房門(mén)前，我卻停下了腳步。那里面?zhèn)鞒龅膬?yōu)美樂(lè)曲突然卡了殼，不再流暢，而變成斷斷續(xù)續(xù)的音符。緊接著，這一段旋律在我耳邊無(wú)限循環(huán)……我忍不住打開(kāi)門(mén)，難掩臉上的失望。姐姐只是笑了笑，拉著我上了樓頂。待我倆找了個(gè)地方坐下來(lái)，我開(kāi)口問(wèn)：“為什么同樣的時(shí)間，你學(xué)的那么快?我還停留在簡(jiǎn)單的練習(xí)曲上?”姐姐只是問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)我剛剛反復(fù)的練習(xí)了吧?”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又接著道：“反復(fù)練習(xí)，就是學(xué)好樂(lè)器的唯一道路，唯一。”姐姐握握我的手。
迎面嘝來(lái)的夜風(fēng)已不再刺骨，夜晚也褪云了冬的氣息。城市的萬(wàn)家燈火，川流不息……
是的，她比我刻苦。在我看課外書(shū)時(shí)，她在練習(xí);在我看電視時(shí)，她在練習(xí);在我將要睡覺(jué)時(shí)，她仍在練習(xí)。那時(shí)的旋律，或許磕磕絆絆，枯燥難聽(tīng)，但是只有它們，才能催熟十指靈動(dòng)的美麗。而我，只羨慕著那甜得讓我苦澀無(wú)比的樂(lè)曲，而沒(méi)有關(guān)注那美麗青澀的練習(xí)。我暗暗咬牙，努力。
辛苦的.努力終于開(kāi)花結(jié)果。就像幼嫩的細(xì)芽終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，平凡的幼蟲(chóng)終能破繭而出。此刻，我的笛聲和著樓上輕快的琴音，窗外的樹(shù)又熬過(guò)一個(gè)寒冬，扭著腰、擺著頭加入我們歡樂(lè)的合奏。這一刻，如此動(dòng)人。
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