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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有你同行作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
有你同行作文500字 篇1
在青春這場(chǎng)轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽(yáng)讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著成績(jī)單落寞地行走在回家的路上�？粗飞厦鎺⑿Φ奈跷跞寥恋娜巳�，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺(jué)全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂(lè)也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰(shuí)會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰(shuí)會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫(huà)上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無(wú)措。
在青春這場(chǎng)洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見(jiàn)證著我掛滿眼淚的`笑渦。
青春是一個(gè)成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶�，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開(kāi)終有時(shí)，落地卻無(wú)聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文500字 篇2
時(shí)光在不經(jīng)意間拉開(kāi)了距離，思緒卡在了腦海中，任使鬧鐘飛速流轉(zhuǎn)，腦海里依舊是空白一片，不經(jīng)意間，督見(jiàn)墻上的那幅英語(yǔ)風(fēng)采大賽的照片，頓時(shí)，過(guò)往的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)。原來(lái)，自己的成長(zhǎng)路上，讓我長(zhǎng)大的是它！
那年，我七歲，剛剛從無(wú)拘無(wú)束的孩童走入學(xué)堂，那種出入新環(huán)境的莫名的恐慌使我一直在學(xué)校里處處不適應(yīng)。緊接著，自己又因?yàn)樯≌?qǐng)了半年的病假，再次踏入校園，原本生疏的同學(xué)變得更加生疏，課間時(shí)，看到其他同學(xué)熱熱鬧鬧的在一邊玩耍，心中的落寞又增添了一分，落下半年的功課又要緊接著補(bǔ)上，自己也越來(lái)越厭惡這學(xué)校生活。后來(lái)，父母和老師不斷的鼓勵(lì)和幫助我，讓我慢慢的融入到了同學(xué)們之中，讓我學(xué)會(huì)了耐心學(xué)習(xí)。
那年，我十歲。這是，我正是“小荷才露尖尖角”時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我報(bào)名了英語(yǔ)比賽，在我踏上英語(yǔ)比賽賽場(chǎng)上的舞臺(tái)時(shí)，手中的'汗浸濕了我的演講稿，腦海幾乎是空白，我不斷地用手輕輕的擦著衣服，希望讓自己能夠放輕松，可是一張嘴，原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來(lái)，終于，我還是堅(jiān)持著講完了那篇稿子，心中也是自我安慰著：即使是不流利，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)關(guān)系！而出乎意料的是，自己在這次比賽中任還是得了三等獎(jiǎng)。在這里，挑戰(zhàn)讓我變得沉穩(wěn)了，挑戰(zhàn)讓我變得勇敢了。
如今，我已經(jīng)踏入了中學(xué)殿堂，此后，面臨著困難，面臨的挫折，面臨的挑戰(zhàn)，或許會(huì)更多，我相信，自己定會(huì)從中學(xué)會(huì)更多，有你同行，真好！
有你同行作文500字 篇3
光陰似箭，匆匆飛過(guò)，十四年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)擁有很多，但因?yàn)橛心�，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已流去的時(shí)光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語(yǔ)，所有一些值得去感受和聆聽(tīng)的東西，都是你給予我的。現(xiàn)在我可以在青春的時(shí)光里安靜地回憶兒時(shí)的快樂(lè)，心中毫無(wú)眷戀，對(duì)未來(lái)充滿希望，只因?yàn)橛心悖?/p>
你是思想，青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開(kāi)始接觸新生的文化，那一段標(biāo)新立異充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦，啟人深思的詩(shī)，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀，我時(shí)常想，我要做一只雄鷹，奮力展開(kāi)翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價(jià)值的使命。而這一切，都只因有你。
你的.夢(mèng)想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)安靜而透徹的思考學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向?yàn)樽鴺?biāo)。學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)心，像太陽(yáng)之中會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥(niǎo)，布局腳下的萬(wàn)丈深淵或洶涌的大海，向著夢(mèng)想的變，無(wú)懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因?yàn)橛心悖?/p>
有你同行作文500字 篇4
在生活中，母親似乎不是一個(gè)討人喜歡的角色，整天的嘮叨，還有那操不完的心。但是等有一天，你感到她的`愛(ài)時(shí)，她或許早已準(zhǔn)備迎接你，替你分擔(dān)憂愁。
記得又一次，媽媽在家洗衣服。我回家后，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班考試考砸了，所以心里很不舒服，就對(duì)媽媽大吼，“干活怎么這么磨蹭，都幾點(diǎn)了，飯做好了嗎，我餓了！”媽媽聽(tīng)后立即放下手上的活，去廚房做飯。
我回到房間后，躺在床上看書(shū)，直到媽媽我回家吃飯，我才起來(lái)吃飯，吃過(guò)午飯后，回到房間寫(xiě)作業(yè)，而媽媽又在干她沒(méi)干完的活。但仔細(xì)想想，媽媽這都是為了我，我偷偷地從門(mén)縫看著媽媽忙碌的背影，心里很是心酸。
下午，媽媽干完活后，來(lái)到我的房間門(mén)前，猶豫不決，我會(huì)有看看媽媽?zhuān)晃野l(fā)現(xiàn)后的媽媽?zhuān)驹谀抢镬o靜地。一聲不吭，我說(shuō)媽媽你進(jìn)來(lái)吧。我有話要跟你說(shuō)，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)坐到床上說(shuō)：“露露咱兩是很久沒(méi)在一起聊聊天了，你說(shuō)，有什么事兒？”我跟媽媽說(shuō)了補(bǔ)習(xí)班的情況，媽媽并非沒(méi)有說(shuō)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)“你這次有進(jìn)步��！下次努力一些，肯定會(huì)有好成績(jī)的，這次不要?dú)怵H，要分析原因，并加以改正，媽媽相信你！”
聽(tīng)過(guò)媽媽的話后，我深受感動(dòng)，并跟媽媽承諾，下次一定考好，還有以后我什么事都不會(huì)瞞著你。媽媽欣慰的走出了房間，可在媽媽轉(zhuǎn)頭關(guān)門(mén)的一剎那，我卻看見(jiàn)了媽媽眼里閃著淚光。我的心里百味夾雜！
說(shuō)到這，我真的感覺(jué)收獲了許多，媽媽你讓我充滿自信，在我以后的路上，有你陪伴我繼續(xù)向前走，我的心里很暖、很暖！
有你同行作文500字 篇5
從睜開(kāi)眼起，來(lái)到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來(lái)到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。
霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的.左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門(mén)。
我們上著同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，一起上作文課，在一起打過(guò)乒乓球，許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。
然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天，下著小雨，雖然撐著傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對(duì)著太陽(yáng)微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我，我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……
然而，暗夜過(guò)后，黎明總會(huì)投出第一縷陽(yáng)光。
我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的臉上，是如此的安祥，我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂(lè)和感動(dòng)。
謝謝你，讓我明白了責(zé)任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè)；謝謝你，一路伴我走來(lái)，讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！
有你同行作文500字 篇6
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，我突然發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無(wú)私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過(guò)的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。
是否記得，賜予我們生命的父母，他們把所有的愛(ài)都注入我們，使我們擁有一個(gè)美麗快樂(lè)的童年。父親像宙斯，默默地守護(hù)著我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說(shuō)累。母親卻是我們的化身，當(dāng)你歡喜時(shí)，她開(kāi)心；當(dāng)你絕望時(shí)，她傷心；當(dāng)你生病時(shí)，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛(ài)。
上學(xué)后，你是否發(fā)現(xiàn)，牽著你的'手的人，不再是父母那寬大結(jié)實(shí)的大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個(gè)母親。她毫無(wú)保留地教你知識(shí)，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”，一生執(zhí)著地守護(hù)著她的三尺講臺(tái)。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們，鞭撻我們前行。
父母如大樹(shù)為我們遮蔭擋陽(yáng)，老師如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的經(jīng)脈，強(qiáng)健我們的肌膚。他們教會(huì)我們走路，教會(huì)我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續(xù)前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當(dāng)你回頭閱讀人生這本書(shū)時(shí)，才不會(huì)悔恨終生。
父母，有你同行，我學(xué)會(huì)了包容與付出；老師，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守與信念；朋友，有你同行，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造與感激�？傊�，有你們同行，我如沐浴在山花爛漫的春光里！
有你同行作文500字 篇7
在玻璃窗里面，已然是黑暗，只有電梯上上下下地運(yùn)動(dòng)著。新華書(shū)店的光接連黑下，只剩下門(mén)前的日光燈亮著。一位小女孩，無(wú)助地靠在墻上。幾乎哭出聲來(lái)�！盀槭裁窗职謰寢尣粊�(lái)接我……”對(duì)黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來(lái)。將要下班的柜臺(tái)姐姐，放溫柔了聲音說(shuō)：“別害怕，小朋友，你記得你父母的電話嗎？”小女孩說(shuō)了出來(lái)，而電話的那頭，讓她趕緊下來(lái)，父母正在樓下的廣場(chǎng)大廳等著她。小女孩不敢走下電梯，生怕一不小心就會(huì)夾到。好心的柜臺(tái)姐姐面露難色：“小朋友，對(duì)不起，姐姐有急事要回家了。你一個(gè)人下電梯可以嗎？”小女孩不忍心再麻煩人家，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，整個(gè)商場(chǎng)樓層都黑暗了。可她仍然無(wú)法克服恐懼，就在這時(shí)，一位清潔工人從電梯上來(lái)，看見(jiàn)了小女孩。明白事情后，阿姨暫時(shí)丟下了手頭的工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了帶著手套的大掌�！皝�(lái)，小妹妹，和我一起下去吧？”女孩遲疑片刻，還是伸出了小手。腦門(mén)上冒著冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽后，小女孩激動(dòng)地跑了過(guò)去，仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手，說(shuō)了聲謝謝。
其實(shí)我就是那位小女孩，至今我仍記得那位與我同行的阿姨當(dāng)時(shí)的樣子。她和我道別時(shí)，不知道為什么，額邊留下了汗水，卻掛著樸實(shí)的笑容。她的`笑容為我?guī)?lái)的絲絲暖意，至今也彌留在心頭。
即使無(wú)邊的黑暗里，也總會(huì)有著希望于光明。即使那位阿姨與我只是陌生人，但在那一天，是她牽著我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說(shuō)：幸好我的身邊有你相伴，幸好我的路上有你同行。
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