- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼呢Q起大拇指作文500字，歡迎閱讀與收藏。
豎起大拇指作文500字 1
豎起大拇指作文500字 2
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我與媽媽趕到一片翠綠色的大草坪，草坪生機(jī)盎然使我心情愉快！我還在草坪上嬉戲打鬧……
就在我呵呵大笑的情況下，耳旁傳出一聲凄涼的鳴叫聲，我掉轉(zhuǎn)頭，在人潮人海中找尋她。我的目光滯留在一個(gè)十來(lái)歲的小女孩的身上，她穿了一件薄弱的衣服褲子，可令我令人費(fèi)解的'是，我穿了倆件衣服褲子，的身上一絲熱意都沒(méi)有，但是她的臉孔上一串一串的汗水，如同一大串?dāng)嗔司�的頸鏈，我心中不由自主疑慮，為何她會(huì)那么熱呢？她做了哪些？她怎么會(huì)傳出凄涼的鳴叫聲？
我?guī)е芏嘁苫笤俣劝涯抗饪聪蛄怂�，找尋著哪些。哦，在她的身邊我看到了一位著急的女性，想著那一定是她的母親！但見(jiàn)她的兩手拿著拐棍，再看一看哪個(gè)小女孩，她跌倒在草坪上，我猛然如夢(mèng)初醒，原先她在做康復(fù)治療。
我奇怪地盯住她，看一下下面會(huì)發(fā)生了什么？小女孩艱辛地邁出了右腿，一個(gè)重心點(diǎn)不穩(wěn)，她摔了個(gè)四腳朝天，她的母親趕忙跑往前去想攙扶閨女。小姑娘拒絕了母親，她抹做了眼尾的眼淚，又一次英勇地站立起來(lái)。經(jīng)歷了一次次以后，女孩兒還是沒(méi)有舍棄，突然她左腿，也往前邁出了一步，她取得成功啦！它是她邁出的第一步，母親和閨女相談甚歡。
我想為她豎起大拇指。這是一個(gè)頑強(qiáng)而又勇敢的女孩。
豎起大拇指作文500字 2
在老師帶領(lǐng)下，我來(lái)到了登封市聾啞學(xué)校，那里的學(xué)生最小的只有5歲，最大的15歲。他們那里很少有哭聲，到處洋溢著快樂(lè)的笑聲。
在這所學(xué)校中，我認(rèn)識(shí)了一位聾啞姐姐，我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時(shí)，她雙眼泛著高興的光芒，手舞足蹈地向她旁邊的一個(gè)聾啞姐姐比劃著，我看了半天，也沒(méi)看出個(gè)明白，只看到她滿臉的笑容，后來(lái)在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話語(yǔ)中，我總算聽(tīng)明白了，她收到我的.禮物十分的興奮。她也送了我一幅親手畫的素描畫�？墒俏遗c她的交談并不順暢。
我又詢問(wèn)了聾啞學(xué)校的老師，從老師那里得知。原來(lái)這位姐姐6歲時(shí)，就被送到了聾啞學(xué)校。在老師們細(xì)心、耐心的教導(dǎo)下和姐姐同齡的學(xué)生（包括這一位姐姐），學(xué)會(huì)了手語(yǔ)、文字、還有算式。在老師的幫助下，他們漸漸會(huì)與同學(xué)交談，什么事用嘴巴來(lái)表達(dá)，可是聾啞人就是聾啞人，盡管他們?cè)僭趺磁�，老師再怎么教，可是也只能�?jiǎn)單地說(shuō)那幾句話，但是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿足了。所以說(shuō)他們要付出很大的努力才能彌補(bǔ)自身的不足。
真心的佩服這位大姐姐，雖然她自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)，但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我再想如果換作是我，我會(huì)不會(huì)感覺(jué)自卑，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)失去信心呢？而這位大姐姐克服了這樣的心理，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
所以，我要為這位陽(yáng)光姐姐豎起大拇指，并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埲倍鴨适判模廊粓?jiān)強(qiáng)的生活，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天，把陽(yáng)光、快樂(lè)、自信帶給大家。溫暖自己，照亮別人。
豎起大拇指作文500字 3
我要為爸爸豎起大拇指我的爸爸是一位電工修理師，工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。他平時(shí)喜歡動(dòng)手操作，特別受鉆研，我十分佩服他。
有一次，家里的電腦壞了，爸爸便動(dòng)手修理來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把電腦主機(jī)拆開(kāi)了尋找這問(wèn)題的`根源。大約過(guò)了半小時(shí)，他還是沒(méi)有找到一絲線索。媽媽勸爸爸：“算了，算了，我們還是去修理店吧、“爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“我再修修看，肯定能找到的，”于是，爸爸從書架拿起一本關(guān)于電腦的書仔細(xì)地翻閱起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒他走到電腦前，一邊對(duì)照著書一邊撥件。爸爸緊皺著眉頭，神情是那么專注那么投入。又過(guò)一段時(shí)間，爸爸依舊沒(méi)有找出問(wèn)題來(lái)。他又換了一本書，繼續(xù)研究起來(lái)我向爸爸喊到"爸爸，吃晚飯了！爸爸似乎沒(méi)有吃到，直沉浸在思考之中。我連喊幾次，爸爸才才回過(guò)神來(lái)。他搖搖頭說(shuō)：“你們先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸沒(méi)辦法！
“哇，我找到原因了！”我和媽媽剛吃到一半，就聽(tīng)見(jiàn)書房里傳來(lái)了爸爸的喜悅，此時(shí)，爸爸十分興奮。媽媽就又對(duì)爸爸說(shuō)：“找到了還不過(guò)來(lái)吃飯"爸爸說(shuō)“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃飯”說(shuō)完爸爸拿來(lái)一個(gè)工具箱從里面拿出工具修起電腦來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，爸爸越干越有勁最終，爸爸用愛(ài)鉆研的頭腦把電腦修好了，我要為爸爸堅(jiān)起大拇指。
豎起大拇指作文500字 4
今天上完課，我是自己回家的。
從教室到家，這段路大概800米，過(guò)兩條馬路，需要15分鐘能到家。
很早之前，我就想自己回家，可是媽媽不放心。今天，媽媽說(shuō)會(huì)到一大批書，擔(dān)心快遞會(huì)在我上課的.時(shí)候來(lái)送貨，于是，媽媽給我送到教室，就回家了。我很開(kāi)心地想：總算有這么一天，下課可以自己回家了！
從教室出來(lái)，到第一條馬路，這一路都是網(wǎng)點(diǎn)，路邊都停著車，車尾對(duì)著馬路。我正走著，突然眼睛一亮，有一輛車正在向后倒車！我急忙往后一躲沒(méi)事！
過(guò)了第一條馬路，進(jìn)到一片住宅區(qū)，我就相對(duì)安全了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到家里廚房的陽(yáng)臺(tái)。我抬頭一看，媽媽正站在陽(yáng)臺(tái)上，沖著我招手，我也開(kāi)心地舉起胳膊，跟媽媽揮手。
這是我第一次自己回家，我又創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的第一次。
自己動(dòng)手豐衣足食
這周我們快樂(lè)小分隊(duì)的活動(dòng)不是學(xué)習(xí)哦~而是在洪宇宸家里自己做蛋糕和包包子。
快到期末考了，我們快樂(lè)小分隊(duì)的爸爸媽媽們認(rèn)為，可以讓小朋友們放松下，下周開(kāi)始就要投入緊張的復(fù)習(xí)了。因此這周天，我們?cè)诤橛铄芳依锾崆斑^(guò)圣誕節(jié)。
阿姨烘烤了蛋糕，還做了生煎包，真的非常美味，我們吃得津津有味。
吃完?yáng)|西，我們?cè)趯W(xué)習(xí)房里進(jìn)行樂(lè)高的拼裝，一個(gè)開(kāi)心的周末。
豎起大拇指作文500字 5
我敬佩的一個(gè)人是不管嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)守在自己崗位上的交警叔叔。指揮來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，維護(hù)人民的安全。他，就是今天我要給大家講的。
在一個(gè)天氣炎熱的夏天，人們熱得像蒸籠里面的'包子，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗趴在樹(shù)下聾拉著腦袋。爸爸開(kāi)車帶我們回老家，路上我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——交警叔叔，他正在指揮者來(lái)來(lái)往往的車輛，我想：“這么熱的天，交警叔叔不怕熱嗎？”仔細(xì)一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣直往下掉�？伤麉s沒(méi)有松開(kāi)領(lǐng)帶，也沒(méi)有脫下那亮綠色的馬夾，更沒(méi)有在樹(shù)下乘涼，而是在火爐似的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序，在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚被太陽(yáng)曬得黑油油的。
還記得那次，交警叔叔正在站崗，突然有一輛黑色轎車在超速行駛，跑得很快，交警叔叔用最快的速度跑了過(guò)去，在一個(gè)十字路口那里，給了那位司機(jī)一張罰單，過(guò)了兩分鐘左右，你又回到了自己的崗位上，我看見(jiàn)你的衣服都被汗浸濕了，我心想：交警叔叔，你是我們值得豎起大拇指的人。
交警叔叔，你為人民服務(wù)，不管在什么什么季節(jié)，你也在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，也是我最敬佩的人，我要為你豎起大拇指！”
豎起大拇指作文500字 6
天空似乎要塌下來(lái)了，不再那么藍(lán)了。我看著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒，漸漸遠(yuǎn)去。天空很暗，但即使如此，我的心還是很平靜。我明白，只有拿著堅(jiān)持的梯子，等著背上長(zhǎng)滿翅膀，才能沖破枷鎖，追尋希望。
我低下頭，內(nèi)心極度的煩躁讓我的文章又“卡住”了。我扯了扯頭發(fā)，疼痛從頭上傳來(lái)，逐漸擴(kuò)散。我去打開(kāi)稿紙，一片白色覆蓋了整個(gè)房間。我無(wú)助無(wú)力的'癱在房間里，光線灑在身上，卻再也感受不到溫暖，寒冷，刺骨的寒冷無(wú)情的刺穿我的皮膚。眼前漸漸虛無(wú)縹緲，心里仿佛有什么東西在隱隱作痛。
我翻來(lái)覆去，看著窗外。烏云逐漸布滿天空。我沉默了，沉默了，但還是抑制不住內(nèi)心的焦慮。沉重的呼吸聲在房間里回蕩，仿佛我的心在呼喊和呼吸。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一篇文章像光一樣射進(jìn)我的瞳孔，引起了我的注意。一位來(lái)自英國(guó)的農(nóng)民參加了世界上最激烈、最殘酷的超級(jí)馬拉松。沒(méi)有歡呼，沒(méi)有被看好，五天五夜沒(méi)有休息一個(gè)小時(shí)，最終以業(yè)余的比賽姿勢(shì)和驚人的意志力超越了第一名。得到了所有人的驚訝。
我的眼睛仿佛閃著金光，我的心突然開(kāi)朗起來(lái)，不再迷茫。
拋開(kāi)我的煩惱和一切，我心中的火似乎已經(jīng)熄滅，變得異常平靜。望著窗外。天快黑了，雨水把窗欞弄臟了，淡化了我心中的煩躁。我舉起筆，讓思緒自由飛翔。
只有那份執(zhí)著，我還藏在心里，等著它慢慢萌芽成長(zhǎng)，結(jié)果…
我覺(jué)得應(yīng)該給自己豎起大拇指。
天黑了。
豎起大拇指作文500字 7
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢！因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的，我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)！記得第一次去學(xué)古箏，聽(tīng)老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的.古琴上哪根弦是哪個(gè)音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢，記得那一次在廣場(chǎng)上，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬，而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍！我完全地投入到了演奏中，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了！
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力！
豎起大拇指作文500字 8
一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。
車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于，車子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹(shù)，再仔細(xì)一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當(dāng)中。
我第一個(gè)沖進(jìn)橘園，我的“豐收袋”不一會(huì)兒就有了好幾個(gè)橘子。“你采的'橘子它的皮怎么都是破的？”爸爸問(wèn)，“皮破了的橘子要馬上吃了，不然會(huì)壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把。”
我以為采帶把的橘子很容易，誰(shuí)知無(wú)論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹(shù)枝。這時(shí)，看到旁邊那些人的袋子越來(lái)越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來(lái)�！澳阍趺礇](méi)有找到巧門？要把樹(shù)枝朝生長(zhǎng)的反方向折。”爸爸見(jiàn)我執(zhí)迷不悟，便示范著給我看。
按照爸爸說(shuō)的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進(jìn)了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。
最驚心動(dòng)魄的一幕是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹(shù)頂上最好的橘子摘了下來(lái)。
帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的潛力，但都躲了起來(lái)，需要去挖掘，它才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”
豎起大拇指作文500字 9
我的老爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼中總會(huì)流露出嚴(yán)厲的目光。雖然平時(shí)看他很“摳門”，但，他在個(gè)別事上讓我改變了對(duì)他的看法。
在一個(gè)暑假，我和老爸一起去書店買書，買完書出去時(shí)，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)殘疾人，他的雙腿斷了。這個(gè)時(shí)候烈日炎炎，他那骨瘦如柴的臉上全是汗水，我的心里不禁可憐他，想把我買書剩余的錢給他，讓他趕快去買瓶水喝，正當(dāng)我邁開(kāi)步子，準(zhǔn)備去給他錢時(shí)，爸爸拉著我的手，飛快地走了，不知爸爸拉我走了多遠(yuǎn)，我甩開(kāi)了爸爸的手，生氣地對(duì)他說(shuō)：“平時(shí)你摳門也就算了，我不攔你，可是今天呢？這么熱的天氣，那個(gè)人在那里，沒(méi)有向別人索取，我不過(guò)是想奉獻(xiàn)我的力量罷了，你為什么還那么摳門？”
爸爸聽(tīng)了我的.話，沒(méi)有做過(guò)多的解釋，而是走向了離我們很近的一家超市，我還在氣頭上，并沒(méi)有跟進(jìn)去，他出來(lái)了，手里多了兩瓶冰水，往殘疾人那個(gè)地方走去，我不禁好奇：“老爸在想些什么？他剛不是不讓我給那個(gè)人錢嗎？現(xiàn)在他想干什么？”好奇心驅(qū)使著我，我跟著爸爸來(lái)到那個(gè)殘疾人面前，只見(jiàn)爸爸把水送到殘疾人跟前；說(shuō)：“老兄，這兩瓶水是剛買的，我現(xiàn)在有點(diǎn)急事，不能喝了，你拿著喝吧�！闭f(shuō)完，他便拉著我走了。到了家里老爸才對(duì)我說(shuō)出原因，如果像我那樣直接把錢給他，他的自尊心可能會(huì)受到傷害。所以他才想到了那個(gè)辦法。聽(tīng)完，我的心里又是敬佩又是慚愧......
我要為爸爸豎起大拇指，他是我心中最敬佩的人！
豎起大拇指作文500字 10
人的一生中，總會(huì)有令自己驕傲自豪的事，總會(huì)讓你情不自禁為自己豎起大拇指。
記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡(jiǎn)直是我的“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來(lái)的一周內(nèi)，老師讓背的書，我認(rèn)真背，而且要一絲不茍地背會(huì);讀書，我專心致志大聲地讀;寫作業(yè)，我仔細(xì)認(rèn)真地寫。有時(shí)候要學(xué)習(xí)到深夜。
又到周測(cè)的'時(shí)候了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，這么簡(jiǎn)單!可是我不能輕敵，我仔細(xì)審題，認(rèn)真做完卷子。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)，我語(yǔ)文考98分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡(jiǎn)直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。
星期一下午第三節(jié)課，老師像往常一樣說(shuō)要排地方。我以為這一周我努力了，應(yīng)該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地問(wèn)同桌：“我，我考多少名?”“第九名!對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)�！甭�(tīng)到答案，我回過(guò)神，高興地開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備搬到第九名的位置。這時(shí)，老師來(lái)了一句：“黃小冉，你這次進(jìn)步非常大，老師看好你!”我笑了，臉上樂(lè)開(kāi)了花，心里蜜一樣的甜。
我從37名一下子進(jìn)步到第九名，真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指。
豎起大拇指作文500字 11
我是一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩。勤奮就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿練習(xí)獨(dú)輪車的'事情來(lái)說(shuō)吧，獨(dú)輪車可不像自行車那么簡(jiǎn)單。這種車只有一個(gè)輪子，沒(méi)有把手，坐位還是前后晃動(dòng)的。最讓我記憶猶新的是學(xué)習(xí)倒車，我非害怕，不敢向后騎行，但是看到比我小同學(xué)都已經(jīng)把倒車練得游刃有余了，心想：李柏鷺，你看看，人家比你小，都已經(jīng)在飛奔了，而你還在慢吞吞的學(xué)走。太丟面子了！因此我就想打退堂鼓不學(xué)了。老師知道后說(shuō)：“不是你學(xué)不會(huì)，而是你沒(méi)有堅(jiān)持，要記住，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油，一定會(huì)成功的�！蔽页了剂季茫K天鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。接下來(lái)自然是一段很苦練習(xí)過(guò)程，關(guān)且經(jīng)常摔跤。記得有一次，竟然把膝蓋給摔破了，鮮血不停地往外流，可我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)不停地練習(xí)，并不停的給自己加油，默默地念著：失敗乃成功之母……我不斷地跌倒，又不斷地爬起來(lái)，不斷地糾正，又不斷地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的倒車技術(shù)現(xiàn)在在班里已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，這就是我的毅力。
每當(dāng)我騎著獨(dú)輪車在路上時(shí)，人們都投來(lái)贊許的目光，并驚嘆道：“你看，這個(gè)小孩厲害。”“這個(gè)小孩是馬戲團(tuán)的吧�！边@時(shí)心里別提多驕傲了。真所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
這就是我，一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩，在這里，我為自己豎起大拇指。
豎起大拇指作文500字 12
我的媽媽，她有一雙又大又亮的眼睛，又白又紅的臉蛋，還有一張紅潤(rùn)的小嘴，這就是我的媽媽！
有一次夜晚，爸爸去外地出差了，只有我和媽媽在家，因?yàn)樘鞖馓�，所以我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊給我穿上了衣服，拿上了雨傘，向醫(yī)院趕過(guò)去。在路上，我看到媽媽的后背已經(jīng)濕了一大半，因?yàn)閶寢尠延陚憬o我打上了，自己卻承受著那些雨水的攻擊，一瞬間，我覺(jué)得媽媽就像我的守護(hù)神一樣，守護(hù)著我這就是我的媽媽，我要為他豎起大拇指。
還有一次，我和同伴們?cè)谕�，因�(yàn)檎{(diào)皮，我的頭撞在了墻角上，本來(lái)我以為只是磕了一下，但是我望著同伴們的眼神，心里有些慌亂，于是我用那發(fā)抖的手摸了摸自己的頭，一看手上全部都是血，害怕極了，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，頓時(shí)，我頭上的血已經(jīng)把我身上的`那白色的襯衫給染紅一半了，我看到這一幕后便大叫起來(lái)，這個(gè)叫聲震動(dòng)了大街上的所有人，包括正在聊天的我的媽媽，他肯定意想不到，這個(gè)大叫的孩子就是他的女兒，媽媽看到后趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎過(guò)頭后，我們便回家了。隨后，我看著媽媽那擔(dān)心的面貌，心里有一些愧疚，于是我下定決心，一定要健康的長(zhǎng)大，絕不讓媽媽再次為我傷心流淚。
我的媽媽又偉大又堅(jiān)強(qiáng)，她是一個(gè)好媽媽，我要為他豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 13
我是一棵柳樹(shù)的種子。
春姑娘的腳步剛剛走來(lái)，我的媽媽就把我藏在一個(gè)安全的地方一小團(tuán)柔柔的暖暖的柳絮中。隨著太陽(yáng)公公越來(lái)越熱情，天氣越來(lái)越暖和，風(fēng)婆婆也正好旅游回來(lái)了，它把我捧在手心里對(duì)我打招呼：“小寶貝，你好呀！歡迎你來(lái)到這個(gè)世界。你想去外面的世界看一看嗎？”我剛要答應(yīng)，風(fēng)婆婆一個(gè)噴嚏就把我吹上了天空……
我飄呀飄呀，看到了許多奇妙的事物，有對(duì)著我笑的花兒，有在和我打招呼的白云，還有給我唱歌的`小鳥(niǎo)……我翻過(guò)高山，越過(guò)大海，看見(jiàn)了一片美麗的森林，我決定在這里生活，于是我就飄落下來(lái)，在這里生根發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公和雨伯伯的細(xì)心照顧，一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。
有一天，一個(gè)小姑娘來(lái)森林里采蘑菇，可是發(fā)現(xiàn)籃子破了，她抬頭一看，看見(jiàn)了許多柳條，于是她就從我身上扯下了幾根柳條，編了一個(gè)小籃子，最后她采了滿滿一籃蘑菇，愉快地回家了�？吹叫」媚镞@么開(kāi)心，我覺(jué)得能幫助別人做點(diǎn)什么，是一件很自豪的事。
又有一天，一個(gè)伐木工來(lái)到森林里挑選木材，見(jiàn)我長(zhǎng)得又粗又壯，就相中了我，于是我被伐木工帶走，然后被做成了房子的屋頂，為主人遮風(fēng)擋雨……
雖然我被風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，但是我的內(nèi)心卻非常自豪，因?yàn)槠椒驳奈覟槿藗冐暙I(xiàn)了自己微薄的力量，我要為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 14
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)將近過(guò)去四年了，在這四年里優(yōu)秀的同學(xué)有很多，真正要讓我為她豎起大拇指的卻是---吳靖瑤。
她的個(gè)子不高，一雙水汪汪的大眼睛，總是充滿求知的欲望 。
每天無(wú)論上什么課，她都是坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)講。從來(lái)不做小動(dòng)作。老師一旦提問(wèn)題，她總是會(huì)積極的回答。每次下課，同學(xué)們都出去玩兒了，但她總是還坐在教室里看書。正因?yàn)槿绱�。她永遠(yuǎn)是我們班的第一名，這也是我特別佩服她的地方。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得有一次。老師讓我們做練習(xí)題，誰(shuí)做完誰(shuí)才能放學(xué)回家�？墒且恢钡椒艑W(xué)，有一道題我也沒(méi)想起來(lái)怎么做，看著大家都快走完了，我著急的`不得了。這時(shí)，吳靖瑤看見(jiàn)了，她走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“別著急，我來(lái)給你講講吧！”于是，她耐心的一遍一遍給我講解題的步驟，直到我最后弄懂了為止。這時(shí)，教室里只剩下我們兩個(gè)人了。我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我耽誤你回家了。”可是她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你會(huì)了就好�！�
其實(shí)不光是對(duì)我，我們班上任何一個(gè)同學(xué)遇到困難，只要她看到了，她都會(huì)主動(dòng)的去幫忙，從來(lái)不怕麻煩，不嫌累。
這就是吳靖瑤，一個(gè)學(xué)習(xí)好品德高尚的女孩兒，讓我不得不為她豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 15
大拇指，一個(gè)自豪的標(biāo)志，一個(gè)成功的標(biāo)志，它為我樹(shù)立了信心，給了我無(wú)窮的鼓舞。每當(dāng)看到眼前的大拇指，我心中總會(huì)引起陣陣驕傲。
在成長(zhǎng)中，有許多次，別人為我豎起大拇指，贊美我、鼓勵(lì)我，但那次，卻是我第一次為自己豎起了大拇指。它勾起了我那次快樂(lè)的遠(yuǎn)足回憶……
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著滿心的激動(dòng)，早早地來(lái)到了集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備和蝴蝶老師、同學(xué)一起去遠(yuǎn)足，目的.地就是10公里以外的戚城公園。這可是我第一次遠(yuǎn)足，我有點(diǎn)不相信自己能堅(jiān)持下來(lái)走這么遠(yuǎn)的路。我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，我和同學(xué)又吃又喝、有說(shuō)有笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地邊聊天，邊走路，我們完全忘記了遠(yuǎn)足的疲勞。走到大半程的時(shí)候，我覺(jué)得有些累，走一陣就喘息一陣，原來(lái)輕快地腳步也變得沉重下來(lái)。我有些泄氣了。但聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)：“李明珊，加油，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)到這話，我又變得信心十足，好像渾身又充滿了活力，我又繼續(xù)邁開(kāi)大步向前走。我又變得輕輕松松，跟同學(xué)說(shuō)得津津有味。路邊有幾個(gè)蒼耳，于是，我把它摘下來(lái)，捧在手里，覺(jué)得很可愛(ài)。我還把它掛在頭上，衣服上。
一路說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地，我高興極了，激動(dòng)地為自己豎起了大拇指，心中充滿了無(wú)比的自豪，充滿了成功快樂(lè)！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困難，讓自己做得更好，多為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 16
我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她不像別人的媽媽那么喜歡打游戲，也不像別人的媽媽一樣看電視，更不像別人的媽媽那么愛(ài)打扮，可是，我的媽媽是一個(gè)“手機(jī)迷”你們知道我的媽媽拿著手機(jī)干什么嗎？
自從我上小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽看到我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈缓�，就心急如焚，她就在手機(jī)上找與我學(xué)習(xí)有關(guān)的資料。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，就在手機(jī)上買了一套系統(tǒng)課《大思英語(yǔ)》一年要好幾千塊錢，我的媽媽就毫不猶豫的買下了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也很新鮮，天天拿著媽媽的'手機(jī)闖關(guān)，可是，越往后面去越難，我慢慢的就開(kāi)始放棄了，不想學(xué)了，可是媽媽說(shuō)，課已經(jīng)買了，不學(xué)就浪費(fèi)了，然后媽媽一邊鼓勵(lì)我闖關(guān)，一邊自己也拿著手機(jī)闖關(guān)，一直到現(xiàn)在，媽媽還是在手機(jī)上買了好多“線上課程”她只要一有空就在手機(jī)上讀英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)法，雖然她讀的沒(méi)有那么流利，但是對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樵谒莻�(gè)年代根本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，可是今天我只要有不會(huì)的單詞或句子，媽媽就馬上坐在我的身邊給我輔導(dǎo)。
在我家的墻壁上，飲水機(jī)上，電腦上，桌子上，包括衛(wèi)生間……到處都是英語(yǔ)單詞，還有句子，早上，媽媽總是用英語(yǔ)叫我起床，吃早飯時(shí)，也會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)havesomebreakfast......
這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽，我有這樣的媽媽而感到驕傲，我要向您學(xué)習(xí)，你們說(shuō)這樣的媽媽是不是讓我們給她豎起大拇指呢！
豎起大拇指作文500字 17
給自己豎起大拇指，是我自豪的表現(xiàn)；別人給我豎起大拇指，是在夸獎(jiǎng)我。我就給自己豎過(guò)大拇指，有時(shí)候還能起鼓勵(lì)作用喲。
一二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了“金口才”，剛開(kāi)始，我還不敢在課堂上表現(xiàn)自己。
這節(jié)課上，老師讓一位同學(xué)到前面朗讀一段話，許多同學(xué)都自信地舉起了手，我卻在遲疑�！安痪褪抢首x嗎？怕什么！”“如果讀不好呢，怎沒(méi)辦？”“那是正常的，要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭(zhēng)斗著。
不到兩秒鐘，勝負(fù)已分。我顫顫巍巍地舉起了右手，老師看我好不容易舉起了手，高興地叫了我。我心里頓時(shí)像有一千只老鼠在上躥下跳，加快了心跳，放慢了腳步。我頓時(shí)手心出了汗，心里又像敲鑼打鼓似的，不斷的鼓勵(lì)自己，就跟平常一樣朗讀就行了！還有三步，兩步，一步……我終于走了這艱難的一步，跨上了講臺(tái)。我突然想起“金口才”的大門上貼著豎起的'大拇指，并在下面寫著：“你是最棒的！”于是，我也在心里給自己豎起了大拇指，并鼓勵(lì)道：“你是最棒的！”
我開(kāi)始讀了。還剩兩行，還剩一行，還剩半行。三個(gè)字，兩個(gè)字，一個(gè)字！我流利有感情地朗誦了下來(lái)！雖然聲音不算大，但是老師表?yè)P(yáng)了我，并獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲，我真高興！
回到家，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽喜上眉梢，為我這次的大膽豎起了大拇指，我也為自己豎起了大拇指！
慢慢地，我真的鍛煉出了一幅“金口才”！
豎起大拇指作文500字 18
在我們的成長(zhǎng)道路上，閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子，讓我們盎然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧！
有的人總覺(jué)得自慚形穢，連走路也低著頭，不敢昂首挺胸。可我不是，我很自信，我干脆這樣對(duì)自己說(shuō)：“我能，我可厲害著呢！”我常常為我自己豎起大拇指，因?yàn)槲艺娴暮馨簟＿@并不是無(wú)亂夸耀自己；你若不信，就跟我一起來(lái)領(lǐng)略一下我的`風(fēng)采吧。
在人生的旅途中，有很多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己豎起大拇指，會(huì)使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄，這時(shí)的你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難。
為自己豎起大拇指，會(huì)使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前敗下陣來(lái)。為自己豎起大拇指，它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我！
我們用辛勤的汗水來(lái)鋪墊成功之路，讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時(shí)，也為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，這不是驕傲，這不是自夸，這是志氣，這是自信。
為自己豎起大拇指，給自己一分贊美，幾點(diǎn)鼓勵(lì)，立起決心。既然做了，只要沒(méi)做錯(cuò)，就要到底。
朋友們，無(wú)論你現(xiàn)況怎么樣，遇到了什么不順心的事，都不要喪氣。為自己豎起大拇指，穿過(guò)黑暗，光明就在前面。
為自己豎起大拇指，為自己制個(gè)船，向前方駛?cè)�。為自己豎起大拇指，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者。
豎起大拇指作文500字 19
我是個(gè)喜歡輪滑的男孩，每次我經(jīng)過(guò)海門廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的孩子們?cè)趶V場(chǎng)上自由地輪滑時(shí)，我總是十分羨慕，于是，我下定決心，要學(xué)會(huì)輪滑。
媽媽知道了我的想法后，十分支持我，給我買了輪滑鞋，又交了學(xué)費(fèi)，還幫我聯(lián)系好了教練�？粗鴭寢尀槲颐�(lái)忙去的身影，我十分感動(dòng)，我下定決心，一定要好好地跟教練學(xué)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我認(rèn)真地聽(tīng)教練講初學(xué)輪滑的要領(lǐng)：腰要彎下來(lái)手摸著膝蓋，一步一步的往前走�？墒菦](méi)走幾步，我就“撲通”一聲摔倒在地，我揉了揉摔得生疼的屁股，站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。就這樣不斷地摔倒，然后又站起來(lái)，終于我能保持住平衡往前走了，盡管走得很慢。接著教練就教我向前滑行，首先把腳擺成八字型，左腳先出發(fā)，往前滑一下，然后右腳跟著滑出去，就這樣反復(fù)地練習(xí)，終于我也可以平穩(wěn)地滑了起來(lái)。我看到廣場(chǎng)上很多人用不同的.姿勢(shì)滑出不同的花樣來(lái)，我很羨慕，也很想學(xué)。在教練的指導(dǎo)下，我開(kāi)始艱難的學(xué)起了各種不同姿勢(shì)的花樣。就這樣，摔倒了站起來(lái)，站起來(lái)再摔倒再站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以像燕子一樣在廣場(chǎng)上自由地滑翔了�；饋�(lái)的時(shí)候，那感覺(jué)就像整個(gè)人都飛了起來(lái)似的，太爽了。
怎么樣，我很棒吧！請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
豎起大拇指作文500字 20
要說(shuō)給誰(shuí)豎起大拇指，我第一時(shí)間就想到了媽媽，因?yàn)閶寢屆刻煲粗艿埽�要為我們做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽真是太辛苦了！
每天早上要叫我們起床吃飯。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天媽媽總是按時(shí)的讓我們吃飯，有時(shí)候弟弟還鬧著媽媽，但媽媽還是能給我們做出美味的飯菜，甚至有時(shí)候媽媽為我們忙的都生病了。
有時(shí)我們作業(yè)沒(méi)寫完在那玩耍，媽媽也會(huì)催著我們寫完作業(yè)再玩，如果我忘記聽(tīng)寫了的'話，媽媽也會(huì)想到給我聽(tīng)寫，這樣?jì)寢尠l(fā)愁的是妹妹，因?yàn)槊妹媒?jīng)常把字寫錯(cuò)了，在群里受到批評(píng)，所以媽媽要花很很大的精力到妹妹身上，這讓我想到了，我要趕緊寫作業(yè)之后照顧弟弟，媽媽才可以輔導(dǎo)妹妹。
記得有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，你道題我想了很長(zhǎng)時(shí)間，但都不會(huì)，我看著正在照顧我弟弟的媽媽，就走到媽媽的面前，問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽看了這道題說(shuō)，這道題媽媽也不會(huì)，不過(guò)你只要認(rèn)真、仔細(xì)地看就可以找到答案，過(guò)了會(huì)，媽媽把弟弟哄睡了，看到我還沒(méi)有解出那道題，就走到我的面前，我和媽媽一起解這道題，最后我和媽媽算出了這道題。
在別人眼里，媽媽就是個(gè)女強(qiáng)人，支撐著這個(gè)家，在我眼里，媽媽是我的伙伴，好朋友，在我有困難的時(shí)候幫助我，所以我要為媽媽豎起大拇指！
【豎起大拇指作文500字】相關(guān)文章：
我豎起大拇指作文12-23
豎起你的大拇指作文05-23
為我豎起大拇指作文02-23
為自己豎起大拇指作文12-29
為自己豎起大拇指02-18
豎起大拇指作文500字07-22
我要為祖國(guó)豎起大拇指作文06-01
請(qǐng)你為我豎起大拇指作文04-03
[薦]豎起大拇指作文500字09-02
[精品]豎起大拇指作文500字08-30