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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的一次作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一次作文500字 篇1
我是一個膽小如鼠的小女孩。拿條假蛇嚇我，我會嚇得哇哇大哭。我當(dāng)著全班同學(xué)說話，我的臉會漲得像蘋果一樣，恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去。那次體育課，老師要我們比賽跳長繩。老師先讓我們跳10分鐘。我心想這不行，我可不會跳呀！還要當(dāng)著這么多人跳……我越想越害怕。我走到老師面前，吞吞吐吐的說出來：“老師我不會跳，您能不能隔幾天��？”老師嚴(yán)肅的對我說：“你不去克服它，不敢去面對它，那你就永遠(yuǎn)不會成功，去練吧！”我沒辦法了，只好去練了。
一聲口哨聲想起，有人歡呼起來，可有一些只能唉聲嘆氣。我心里非常害怕，我是25號，還好讓我害怕的時間可以延長一些了。第一位跳長繩的跳得很好，后免得跳的也不錯，直到第10位就跳得很不好了，要么站在那里像木頭人，要么摔倒在地上。
輪到我了，我兩腿顫抖著，全身都是汗，心里很害怕，表面上裝的若無其事的樣子，其實(shí)心里就像有好幾個桶子一樣——-七上八下。死也不敢跳�？墒�，我的`大腦突然想起了老師的話。我我緊雙全，一股力量從我身上流過。我看準(zhǔn)時機(jī)，跳了進(jìn)去，1個、2個穩(wěn)穩(wěn)地跳出來，想起了如雷般的掌聲，我終于成功了。我歡呼起來，一蹦三尺高，朋友們也為我高興。
經(jīng)過這次比賽，我知道了對手不是別人而是自己。只要打敗自己，超越自己，跟自己比賽，你就是成功的，讓自己活得更精彩。
難忘的一次作文500字 篇2
很多事情會隨著時間的流逝而忘記，但在我的記憶的深處，有一件事卻讓我久久難忘。
記得那一次，我們?nèi)胰巳デ鄭u游玩。我對游泳一直充滿了熱情，對大海充滿好奇。我們?nèi)デ鄭u第二天，就去海灘玩了。海灘的景色令我人贊嘆不已。蔚藍(lán)色的大海，金光閃閃的沙灘，形態(tài)各異的貝殼……比我想像的海灘要美幾十倍！我馬上向媽媽要了一個袋子，撿起貝殼來，有帶刺的貝殼，有螺旋殼，還有幾個頭上有珍珠的貝殼，我開心得不得了。這時，媽媽走過來對我說：“雨禎，你想不想到海里游泳？”我想：在游泳池里，我倒游過幾次，可是在海里面游泳我還沒嘗試過。我馬上說：“好��！”
我們興沖沖地?fù)Q好衣服，拋下媽媽自己先到了水邊。我?guī)细“逑铝怂Ｋ烧鏇鲅�！海浪一個接著一個向我撲過來，雖然不大，但是我還是有點(diǎn)害怕。這時，媽媽游到我身邊說：“別怕，按我教給你的`動作，你用不了多長時間就會學(xué)會的。”媽媽先讓我做深呼吸，慢慢地把頭放到水里，屏住呼吸。我成功地完成了水里呼吸，媽媽夸了我?guī)拙�，我像吃了蜜似的，心里美滋滋的�?/p>
然后，媽媽用手托著我的身體，叫我使勁地劃動雙腿，可是我怎么也做不好。媽媽說：“不用著急，慢慢來�！甭犃藡寢尩脑挘乙贿B做了好多次，才練熟了。突然，媽媽松開了托著我的手，我劃動著雙腿，可身體還是一下子就下沉了。媽媽忙托住我，并鼓勵我不要灰心。我又試了試，最后終于可以在水面“停留”片刻。
從這件事中，我懂得了一個道理：不論做什么事情，只要有信心且敢于嘗試，就一定會成功。
難忘的一次作文500字 篇3
難忘老師的關(guān)懷，難忘老師的流淚，難忘老師的啟發(fā)……一切的難忘中，最難忘的還是那一次老師的.批評。
那一次批評，我清楚的記得是五年級上學(xué)期的時候。那天，表妹到我家，我匆匆寫完了作業(yè)，就和表妹玩了起來。
下午快下課的時候，老師順手拿起了我的《課堂100分》，要布置作業(yè)。漸漸地，老師的臉晴轉(zhuǎn)多云，把《課堂100分》甩在我的桌上：“你怎么沒完成作業(yè)？”我吃驚地翻到昨天做的地方，原來我因?yàn)榇颐Γ�有兩三題沒做，字也寫得很糊涂，“我……我……”“別說了，”老師打斷了我的話，“下課后和我到辦公室里！”我的大腦一片空白，老師講什么也聽不下去了。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般，沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。
終于到辦公室了，老師坐在椅子上，厲聲問：“你為什么沒完成作業(yè)？”我的嘴又酸又澀，一向口齒伶俐的我竟什么也說不出來�！疤痤^看頭我！”我慢慢地抬起頭，我的目光和老師那嚴(yán)厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭，再不敢正視老師�！澳阋幌蚴且粋�好學(xué)生，是同學(xué)們的班長，怎么能帶頭不完成作業(yè)呢？你知道你錯了嗎？”我早已淚眼朦朧，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭�！爸e能改還是好孩子，快去把作業(yè)補(bǔ)上吧！”
啊，老師，難忘您嚴(yán)厲的批評，難忘您諄諄的教導(dǎo)，難忘您無微不至的關(guān)懷……謝謝你，老師！
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