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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我最喜歡作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡作文500字 篇1
我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這是怎么形成的呢?原來(lái)在石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，從而形成了這一奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它為什么能滴穿石塊呢?因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，在《滴水穿石的啟示》這篇課文中正向我們介紹了這樣的精神。
大自然中沒有不調(diào)謝的花，人世間也沒有無(wú)曲折的路。在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到崎嶇坷坎，強(qiáng)者勇敢面對(duì)，持之以恒;而弱者卻因此一蹶不振。
記得從前，我的朗誦水平十分差，讀起書來(lái)總是結(jié)結(jié)巴巴。為此，我經(jīng)常在課堂上當(dāng)眾出丑。有一次，老師把我叫到了辦公室。我聽 ，嚇得面色全無(wú)，滿臉都是對(duì)老師的恐懼。雖然我十分畏懼老師，但我還是去了。當(dāng)看到辦公室里只有我和老師時(shí)，我不禁在心里長(zhǎng)長(zhǎng)的“噓”了一口氣�！澳阏n文真得讀不好嗎?不是，你只是沒有用心去讀�！崩蠋煹脑捪衩鄯湟粯右桓C蜂涌進(jìn)我的腦海之中。我剛想反搏什么。老師卻一句話把我堵了進(jìn)去：“你有認(rèn)真讀書嗎?”這句話像一把鋒利的`寶劍直刺入我的心。我思考了一會(huì)兒，在心中暗下決心：一定要把書讀好!經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于能夠?qū)⒄n文讀流利、正確了，這使我感到無(wú)比興奮，原來(lái)我可以將書讀得這么好!我以后一定要認(rèn)真讀書，用心去體會(huì)書中的知識(shí)。
這就是滴水穿石的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不三心二意，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
你讀了《滴水穿石的啟示》之事，是不是也像我一樣有了很大的理解呢?
我最喜歡作文500字 篇2
我們家有一套親子服，只有爸爸是衣服，其他三件都是裙子。這套衣服是舅媽送給我們的。
有一天，姐姐和媽媽想試一試，可是她們不知道哪一件是她們的，所以她們把兩件衣服都試了一遍，后來(lái)，她們終于知道哪件是媽媽的，哪件是姐姐的。為什么說(shuō)她們都不知道是哪件呢？那是因?yàn)閶寢尯徒憬愕囊路伎梢曰ハ啻�，所以是分不清的�?/p>
還有一天，我問媽媽：“衣服上是什么圖片呀？”媽媽說(shuō)：“這上面是一個(gè)布娃娃，正在拿著一個(gè)大蘋果呢！”這下，我終于知道衣服上的是什么了�？墒前职终f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，是一個(gè)大蘋果里有一只毛毛蟲才對(duì)�！边@下把我的腦子搞糊涂了，該聽誰(shuí)的話呢？我再次問媽媽和爸爸：“到底是什么呢？”我想了想，終于找到了對(duì)的.答案了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，是一只在找吃的毛毛蟲！”爸爸媽媽摸摸腦袋說(shuō)：“應(yīng)該是吧�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“是對(duì)的！”媽媽和爸爸說(shuō)：“那好吧，聽你的�！�
有一天，我們一家穿著親子服去玩，可是我們一出去，就聽到有人說(shuō)：“這一家，好溫馨啊，親子服穿起來(lái)好有愛呀！”我們笑嘻嘻地走去公園，一路上我們被別人羨慕了很久，直到我們回到家后，才不會(huì)被說(shuō)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下次還是不穿吧！”爸爸說(shuō)：“好呀！”
我真喜歡親子服！
我最喜歡作文500字 篇3
要是問我最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。
我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子，蓬松的頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。
我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣，當(dāng)你解決了他的好奇時(shí)，他就會(huì)像吃了蜜一樣開心，使你自己也為他的開心感到欣慰。有一天夜晚，弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空，當(dāng)他看到圓盤般的月亮?xí)r，他疑惑地問我：“哥哥，為什么昨天的月亮是彎的，今天又變圓了呢？”我便告訴弟弟：“是因?yàn)樘?yáng)公公躲在月亮后面把月亮在你不注意的時(shí)候一塊一塊地吃了，過(guò)幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了�！辈贿^(guò)弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意，又去問媽媽又去問爸爸，最后奶奶耐心的告訴他：“月亮離我們很遠(yuǎn)，在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間，另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過(guò)月亮的時(shí)候把月亮的`光擋住了，就好像變彎了一樣，其實(shí)是看錯(cuò)了�！钡艿苓@才善罷甘休。
我的弟弟還是家里的“小皇帝”，媽媽對(duì)他百依百順的，從來(lái)不罵他，一次，弟弟看見我在騎單車，于是他的好奇心迫使他也想騎，我不讓，他就哭鼻子，我沒辦法只好讓他騎，沒想到弟弟上單車沒多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭，手臂留下了一大塊傷口�；氐郊依�，媽媽看見了手臂受傷的弟弟，我便把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽二話不說(shuō)就把我罵了一頓。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說(shuō)謊，是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍，因?yàn)樗溃@個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。
這就是我們家的小淘氣，他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的人，我不能缺少這個(gè)小淘氣。
我最喜歡作文500字 篇4
要問我最喜歡的一部文學(xué)作品是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：《魯濱孫漂流記》，因?yàn)槲遗宸魅斯挠赂摇C(jī)智、面對(duì)困難時(shí)的樂觀和堅(jiān)韌不拔。
初讀這本書時(shí)，只是對(duì)冒險(xiǎn)故事的好奇，當(dāng)讀完這本書時(shí)，我震驚了，我被魯濱孫這種渴望生存的意志力震懾住了。一個(gè)形單影只、衣食不足的人，靠自己的毅力、勇敢、機(jī)智、勤勞在荒島上生存了28年之久，這該是多么不容易，多么艱難的事情啊!然而魯濱孫做到了，他相信自己一定能活下去，他用自己的雙手創(chuàng)造了許多常人不能創(chuàng)造的奇跡：做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后燒成了三個(gè)瓦鍋,兩個(gè)瓦罐�；ㄈ�(shù)月時(shí)間用大柏樹鑿成的木舟因太大而廢棄后一直沒有放棄，又過(guò)了幾年,在沿河的.地方鑿了出了一只小的實(shí)用的獨(dú)木舟，他還一次又一次實(shí)驗(yàn)種糧，最終有了自己的農(nóng)園，還圈養(yǎng)牲畜等。面對(duì)困難時(shí)，他不屈不撓，靠自己頑強(qiáng)的毅力闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終等到了脫離荒島的日子，我想當(dāng)他離開荒島時(shí)收獲的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是生命的尊嚴(yán)和價(jià)值。
在荒島生活的魯濱孫除了生活的困難還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人的出現(xiàn)，野人的突然襲擊使得魯濱孫每天過(guò)得提心吊膽，我有時(shí)會(huì)想，如果現(xiàn)在的我們面對(duì)如此危險(xiǎn)的狀況，我們還有勇氣生存下去嗎?我們能像魯濱孫那樣頑強(qiáng)地面對(duì)巨大的生存困難嗎?經(jīng)常會(huì)看到這樣的消息：某某同學(xué)因?qū)W習(xí)的重壓而崩潰，某某青年因一點(diǎn)意外的挫折而走向絕路，我們生活中所遇到的困難相比于魯濱孫來(lái)說(shuō)太微不足道了，我們是不是該從他的身上學(xué)習(xí)點(diǎn)什么呢?
這部書告訴我：生活中會(huì)有很多意想不到的苦難，如果你能堅(jiān)持住苦難過(guò)后就是甘甜，它還告訴我，想要在逆境中前進(jìn)，單靠智慧是不行的，你還需要勇氣和毅力，需要有一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心。
我最喜歡作文500字 篇5
在我的百寶箱里，有著這樣一個(gè)本子：它全身印滿草莓，那些草莓又大又紅，讓人忍不住想咬上一口。本子的封面是流沙狀的，里面有星星亮片和閃粉，一閃一閃的，十分漂亮。本子里面有三種不同的.紙張，能讓我在不同的時(shí)候選擇不同的紙書寫。
這個(gè)本子是我8歲生日的時(shí)候，媽媽買給我的。我見到這個(gè)本子時(shí)就愛不釋手，決定要好好愛惜它，好好使用它。我每天都會(huì)用它寫日記和積累一些好詞好句。有時(shí)我還會(huì)買一些貼紙去裝飾它，讓它變得可愛而不單調(diào)。每一次我使用完它，都會(huì)仔細(xì)地去擦拭它。如果它卷起來(lái)一個(gè)角，我會(huì)輕輕地?fù)崞剿�，保持它的平整，然后把它放入一個(gè)小箱子珍藏。日子一天天過(guò)去了，本子已經(jīng)陪了我好長(zhǎng)時(shí)間，可它還是干凈如初，我也養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。
有一次，我把本子帶到了學(xué)校，想著記錄一下校園里的趣事。可誰(shuí)想當(dāng)我打開書包后，卻怎么也找不到本子，我把書包里的東西倒出來(lái)，可還是找不見本子，我快急哭了。我努力讓自己平靜下來(lái)回憶放本子的位置，最后我猜測(cè)了本子可能是被我落在家里了。一放學(xué)，我就以百米沖刺的速度沖回了家。這不，我的本子，正好端端地躺在床上呢！我呆呆地望著它，激動(dòng)得不出話來(lái)。心里是又氣又好笑，誰(shuí)叫我健忘呢。這時(shí)本子似乎說(shuō)話了：“哎呀，小主人，你可真健忘，明明把我放在這兒了，卻不帶我走，真是的，下次可別這樣啦�！�
我喜歡我的本子，因?yàn)樗涗浿业拿篮猛�，記錄著我的喜怒哀樂，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏它。
我最喜歡作文500字 篇6
我見過(guò)許多花，有梅花、菊花、桃花、百合花、水仙花、玫瑰花……但我最喜歡的花就當(dāng)屬桂花了。
桂花是黃色的，和每一朵花一樣，它也是由根、莖、葉、花組成的。桂花就像一個(gè)個(gè)小藍(lán)精靈，散發(fā)出一股股清香的氣息，在花中一下子就可以認(rèn)出來(lái)，格外顯眼。它們是一群群地長(zhǎng)在樹上，每一群都有一簇那么多。桂花盛開時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家沒有不沉浸在花香里的。桂花只在夏天長(zhǎng)出，雖然壽命不長(zhǎng)，卻可以讓你享受到它的清香。
桂花的用途有很多，不僅可以聞，還可以做成餅吃，也可以泡茶喝。還可以治一些病，當(dāng)藥材使用。
桂花象征著友好與吉祥。它有美好的精神與品質(zhì)，比如說(shuō)可以讓友誼更長(zhǎng)久，還有那種樸素的品質(zhì)，有著農(nóng)家風(fēng)情。它適合在風(fēng)和日麗的情況下健康地成長(zhǎng)。
說(shuō)起桂花，我還和它有過(guò)一段事情呢。我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我看見一顆樹上有幾朵桂花，就非常好奇。想知道那是什么，看著它那黃黃的.花瓣，還散發(fā)出幾陣清香，就覺得它是一個(gè)好東西，很想得到它。但我不知道該怎么辦，于是我絞盡腦汁地冥思苦想，想到了第一個(gè)辦法爬樹，但我又不會(huì)爬，我便想起了哥哥。但哥哥說(shuō)爬不了那么高，于是，我就放棄了這個(gè)辦法。我又想到了第二個(gè)辦法，搖下來(lái)，于是，我就拼命地?fù)u。當(dāng)帶著清香的桂花像雨一樣落下來(lái)時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“下雨了，下雨了。”
在我心中，我覺得最美的一朵花就是桂花。
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