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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我愛作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛作文500字 篇1
老師像星星般點(diǎn)亮我們的天空，陪伴我們成長，在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對語文的熱愛深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語文的興趣。我們總是在不知不覺中學(xué)會了新的知識。
她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語文學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，寫起文章來就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了，語文成績也就提高了，我的名次也由原來的`四十幾名一躍而升為二十幾名，這樣的老師我能不愛她嗎？
記得一次語文課上我們班的兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條，被高老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣，后果很嚴(yán)重。班里的空氣仿佛凝固了，我們在等待一場即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆，另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問：“字條是從哪里來的�！闭Z氣像泉水般自然。我的同學(xué)假裝若無其事且嗓音異常洪亮地說：“字條不是我的，是別人讓我傳的�！鼻夷恳曁旎ò澹^抬得高高的，脖子挺得長長的。高老師直視著他，慢慢地吐出一句成語“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語寫在了黑板上，全班頓時(shí)哄堂大笑。在歡聲笑語中我們又學(xué)會了一個(gè)成語，她的仁慈和寬厚我能不愛嗎？
我在初中幸運(yùn)地遇到了高老師，她對語文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂道的話題，認(rèn)識我的人沒有未聽到過高老師的，我會用一生去記住她。
我愛作文500字 篇2
連著下了這么多天的雨，這似有似無的傷感在雨天里肆無忌憚的飛訴著！這突如其來的心酸感，這莫名其妙的失落感，都隨著雨的落下而加重！
我，一個(gè)莫名其妙的人，總有莫名其妙的心情�？偸窍氩欢�，天的'心情……下完了雨，彩虹何時(shí)才會短暫的出現(xiàn)？好像初中畢業(yè)后天空就沒有現(xiàn)過彩虹？我，真的快忘了那抹絢麗的弧度！
突然。。。發(fā)了瘋的回憶…
回頭！小巷里怎么還有你的身影，你沒有與我言語…我也沒有在傷神！有的只是一絲絲的牽掛！在你的面前我總是那么的卑微，明明心里很想和你說話，可是話到嘴邊便又說不出口。。。
不知道什么時(shí)候開始自己喜歡和朋友在寧德的小巷里穿梭，沒有目的的，沒有方向的，一路朝光強(qiáng)的地方走！一路朝感覺對的方向走。在路上細(xì)談將來，把生活說的陽光明眉！把生活說話的一方風(fēng)順！你們開始笑我，你們笑我的想法太天真…太不現(xiàn)實(shí)！可是，我就是想在我的世界里沉淪！在我設(shè)的夢境里哭泣，狂笑！
我知道，我愛想，愛瘋，愛玩，愛雨天！愛我所愛的一切，愛你們！我也知道我不喜歡被冷落，不喜歡別人的冷言冷語，不喜歡沒有安全感，不喜歡別人說我的不是，不喜歡一個(gè)人在宿舍，不喜歡你們的不在乎，不喜歡失眠的感覺，不喜歡自己多余的感覺，不喜歡，你們不喜歡我…
雖然我孩子氣……
生活 應(yīng)該簡單人 應(yīng)該快樂吧��！雖然有些人慢慢的淡出了我的世界，有句歌詞告訴我：這城市有人來 就注定有人走�。�
我愛作文500字 篇3
我愛舞蹈，因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個(gè)地方給我學(xué)，我第二天就去學(xué)了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來做示范，我到大班的時(shí)候，我給我們那里的.校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來，我又要學(xué)倒立了，我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會了。
我上舞蹈課的時(shí)候，老師叫我們打后橋，上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了，我沒有上藝術(shù)團(tuán)，但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的，也有沒上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒上藝術(shù)團(tuán)的，但我是沒在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會的，老師都跟我媽媽說了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學(xué)到底！
我愛作文500字 篇4
外公已經(jīng)66歲了， 外公的生日快到了。 每次我過生日，外婆會為我做幾道好菜， 外公會給我買蛋糕。 那我該給他什么禮物呢？記得我們班有的同學(xué)在繡十字繡， 第一次看見時(shí)覺得很新奇， 我暗暗小決心， 在外公生日那天， 我要親手繡十字繡作為禮物送給他。
于是我纏著媽媽去買十字繡的樣稿和彩線， 店里有各種各樣的十字繡， 可是我的目光被其中一幅吸引住了， 那是一朵盛開的鮮花， 在花心中是個(gè)圓圓的小女孩的頭像。 這花不就是我的外公嗎？ 這小女孩不就是我嗎？ 這花保護(hù)著小女孩就好象外公保護(hù)著我。 從買回來那天開始， 每天我做完作業(yè)， 就看著小樣一針一針認(rèn)真得繡， 每一針都傾注著我多外公的愛和感激 之情。餐因?yàn)槌税职謰寢專?外公外婆是我最親的人了。 外公還是我的'最好的朋友， 剛上一年級時(shí)候， 不管是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨， 都是外公接我放學(xué)， 后來外公身體不好了，才沒有再接我啦， 可是每天， 外公外婆都會做各種各樣好吃的美味等我放學(xué)。 更讓我佩服的是外公好象是全能冠軍， 我任何作業(yè)有問題， 他都能幫我解答， 數(shù)學(xué)， 語文， 美術(shù)， 書法， 所以外公既是外公又是老師。 我無聊沒事情做時(shí)候， 外公又會和我玩電腦或者其它游戲， 所以外公又是我的好伙伴。
我在外公慈祥的目光的關(guān)注下一天天長大， 我的每個(gè)成長的足跡都伴隨著外公的愛， 我的每一份成績里都包含著外公的心血。 當(dāng)我66歲的時(shí)候， 我仍忘不了我的外公。
我愛作文500字 篇5
我愛的，不是艷麗多姿的玫瑰；也不是清新脫俗的水仙；更不是國色天香的牡丹花；而是紅得可愛的木槿。
木槿又名白槿花、日及、白玉花、朝開暮落……。木槿的花期約是7—10月，它對環(huán)境的適應(yīng)性很強(qiáng)，較耐干燥貧瘠，尤其喜歡光和溫暖潮潤的氣候。
木槿花色既不濃艷，也沒有太濃的.香氣。她只是靜靜的立著，那些枝條像是一群親密無間的姐妹緊緊地挨著。仄仄斜斜的嫩枝一順兒撇過去，好比那小家碧玉的“小姐”們的纖纖玉手。她們互相握手示好，就那樣交織著一站，便成了籬笆！
白色木槿有潔白的花瓣，分成五片，邊壓著邊。每片花瓣根部都沉積著紅色，猶如在花中央點(diǎn)了胭脂一般，讓人不禁聯(lián)想到神圣潔白的雪！而紅木槿，那花如萬片丹霞，十里紅錦，好不爛漫！
這花是生日那天姐姐送給我的，姐姐也愛木槿！并告訴我：“木槿的花語是溫柔的堅(jiān)持。木槿朝開暮落，但每一次的凋謝都是為了下一次更絢爛的開放，就像太陽不斷的升起又落下，像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息！
堅(jiān)韌、永恒的美麗，木槿生命力極強(qiáng)，象征著歷經(jīng)磨難而矢志彌堅(jiān)的性格，也象征著紅火、象征著念舊、重情重義！
不僅如此，從古至今，也有許多大文豪也對她贊不絕口。詩人韓翃這樣寫道：“春服槿花細(xì)，初筵槿花鄉(xiāng)。”劉言史說：“酒闌舞罷絲管絕，木槿花西見殘?jiān)隆！迸娙搜δ芊Q贊道：“風(fēng)雨禪思外，應(yīng)殘木槿花。何年別鄉(xiāng)土，一衲代袈裟�！本瓦B詩仙李白也曾這樣夸贊道：“園花笑芳年，猶不如槿花�！�
我愛木槿，我更想像她一樣，擁有面對一切苦難的勇氣！在人生的道路上能夠保持初心，能在溫柔中堅(jiān)持……
我愛作文500字 篇6
今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點(diǎn)30分我準(zhǔn)時(shí)到航模室去報(bào)到，這個(gè)時(shí)間是航模老師規(guī)定的航模訓(xùn)練時(shí)間。
進(jìn)入航模室以后，科學(xué)老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)，木棒怎樣才不會被螺旋槳打到等等許多的原理。
過了一會，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對接完了，于是我跑去試飛，我把飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了七八十圈，然后放了手。“哇！測試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了�！�
兩個(gè)小時(shí)過去了，所有的同學(xué)做的航模直升機(jī)都做好了，這時(shí)莊老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，看誰的快，誰飛的穩(wěn)，飛的最高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)最多。
大家把吃奶的勁全都使出來了，八仙過海各顯其能，我按照老師講的`要領(lǐng)一步一步的操作，我把飛機(jī)平衡點(diǎn)放平，將螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)幾十圈左右，雙手一松，飛機(jī)就自動(dòng)的飛向空中，飛的又高又穩(wěn)，我很開心，但下面的環(huán)節(jié)越來越難了。不容樂觀，一定要有耐心不能急躁。
隨著難度逐步升級，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個(gè)來回，可就著落這一環(huán)節(jié)總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個(gè)時(shí)候一定不能急躁，一定要穩(wěn)住情緒，這個(gè)環(huán)節(jié)不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的掌控下可以很穩(wěn)地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。
今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠(yuǎn)，飛得高！為了我心中的航模夢，我會繼續(xù)努力探索更多的未知知識。
我愛作文500字 篇7
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛好，但我最喜歡的是中華傳統(tǒng)文化----國畫。
我上大班的時(shí)候，因?yàn)槲铱匆姞敔斣诋媷�，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學(xué)國畫。
剛開始學(xué)時(shí)，爺爺詢問我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學(xué)國畫的基本功，你先學(xué)那樣？”我見爺爺畫的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。
起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫起來。爺爺先教我畫花蕊，再畫花瓣，最后畫上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我畫的菊花也是活靈活現(xiàn)。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說我畫得好，我聽了心里美滋滋的.。當(dāng)我每次打退堂鼓時(shí)，爺爺都勸我：“世上無難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)聽到這句話，我又會對國畫興趣十足，不會產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來爺爺又叫我畫竹子、梅花、絲瓜、牽�；ǖ褥o物,其中我竹子畫得最好。有一次，我練習(xí)畫竹子練得很癡迷，竟然沒有聽到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次，我在家里畫國畫，到吃飯時(shí)間了，爺爺叫我好幾聲我都沒有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書房畫，結(jié)果差點(diǎn)把筷子當(dāng)成饅頭吃了。后來我又學(xué)“國花”---牡丹�，F(xiàn)在，家里已經(jīng)掛滿了我畫的國畫了，客人來了，都會連連稱贊。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫技是越來越好了，對國畫是越來越感興趣了，也對中華傳統(tǒng)文化有了逐步的了解。
從此，我和國畫結(jié)下了不解之緣，我愛中華傳統(tǒng)文化，更愛畫中國畫！
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