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在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美麗的校園作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文500字 篇1
我們的校園是一個小小的微型世界，對于地球，他很小很小，對于我們，同學們都覺得它很大，很美。讓我們一起走進它，一起觀察它。
我們走進校園，首先映入眼簾的是一個堅固的“大亭”——風雨亭。走上臺階，亭的高度不會讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍的天空，讓人十分定神。
從風雨亭走出，會看見三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍天綠樹，讓人陶醉。順著小河，向上游遠遠望去，可以看見一個美麗的“小住宅”，里面住著我校“特殊公民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！
離開小橋向前走，是我們的寬大的廣場，廣場又大又寬，干凈整潔。廣場的綠化也很好，綠草如茵，花團錦簇，像一個色彩明麗的大花園。
廣場四周是高樓：分別是辦公樓、小學部和中學部，這就是我們學校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進的多媒體設(shè)備，讓我們的學習更加豐富多彩。桌椅是從香港進口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的`粉墻，質(zhì)樸中又包含著學子的風度，風度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。
這就是我們的學校，一個小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學�！疥幙h實驗學校。
美麗的校園作文500字 篇2
我的校園座落在華龍區(qū)垂柳街與國槐街交叉口的西北角，校園里一年四季風景如畫，是一個美麗的地方。
春天，校園操場周圍的一排木瓜樹，枝頭鉆出嫩嫩的小綠芽，在小花園里，一樹嫩粉色的桃紅色，映滿了的我雙眼，漂亮極了，聞起來有一股淡淡的清香，迎春花的枝頭開滿了金黃色的花朵，勤勞的.小蜜蜂在上面快樂的飛舞著、工作著。
夏天，校園里生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都變成閃閃發(fā)光的了，木瓜樹上的葉子油亮亮的，發(fā)出綠色的光芒，葡萄藤上一片片如巴掌大綠油油的葉子爬滿了葡萄架，遮住了火辣辣的陽光，給我們帶來了一份清涼，綠葉下還藏著一串串青綠色的葡萄，一下課，同學們都會跑到葡萄架下的木椅上乘涼，班級門前的月季花鮮艷無比，一場太陽雨過后，每朵鮮花都嬌艷欲滴。
秋天，校園里的果樹上綴滿了透人的果實，一串串葡萄像瑪瑙一樣，晶瑩剔透，躲在葡萄葉里，木瓜金黃金黃的，整個校園彌漫著一般淡淡的清香，櫻桃火紅火紅的看起來像一個個小燈籠，掛在樹上，吸引來了嘰嘰喳喳叫的小鳥和我們的歡聲笑語，真是一個豐收的校園。
冬天的校園別有一番韻味，整個校園像浸在白色的牛奶里，像披上了一件神秘的大衣。教學樓、操場、樹木看起來都是若隱若現(xiàn)的，遇到這種天氣，我們都喜歡玩躲貓貓的游戲。
我們的校園一年四季風景如畫，非常美麗，我愛我的學校。
美麗的校園作文500字 篇3
這里是人生的起點，這里是知識的源泉，這是里是學習的樂園，這里是智慧的萌生地。這里是美麗的仙境，令我神往的圣池，這里到處飄逸著花香，彌漫著書氣。
從一年級踏入校門開始，我便懷著好奇背上書包，步入校園。嗯？哪來的'香氣？是花香嗎？不，這不僅是濃郁的花香，還有醇厚的書香；聽，這是學生高談闊論的聲音嗎？不，是學生朗朗的讀書聲；瞧，那是學生嬉戲打鬧的身影嗎？不，是同學們認真學習的背影。是什么有如此神秘的魔力，讓同學們?nèi)绱税察o的學習？結(jié)果不得而知。
漫步在校園的林蔭小道，藍天白云，草長鶯飛，綠色世界，皆收眼底。這里的花沒有姹紫嫣紅之艷，卻沁人心脾；這里的樹沒有蒼松翠柏之碧，卻使人神清氣爽，這里的水沒有銀河倒瀉之壯觀，卻給予人清靜；這里的草雖藉藉無名，卻給人靜謐安寧。
潔靜的教室，整齊的課桌，給了我們一種向善向上的力量。不要小看這地界，它是圣池，能洗去人身上的懶惰、貪玩、自私等污點，帶來各種知識，使人入室即靜，入座即學。求知就像磨石，擦出星星之火；學習如火，點亮生命之燈；學習若燈，照明前行之路；學習似路，引你去迎接勝利的明天！
憶往昔，我坐在位上或奮筆急書，或侃侃答題，又或?qū)Ｗ⒙犝n、天馬神游——但如今，在這一個特殊的長假里，呆在家里孤寂，無聊，無奈，苦悶，煩燥，多么渴望回歸那美麗校園，看那假山綠水，聽那朗朗書聲，演那百變幻題，思那趣味真解。
隨著時間推移，曾經(jīng)懵懂無知的孩童已經(jīng)成了求知上進的少年，書包里的玩具變成了課本，書桌上的飾品換成文具。在校園里，成長的一點一滴，終會過去，唯有知識，唯有堅持學習，將伴我一生。
久違的校園啊，嚴寒與陰霾已驅(qū)散，陽春與燦爛終來臨，我們五月相見！
美麗的校園作文500字 篇4
早晨，明媚的陽光灑向校園，清脆的鳥鳴打破了學校的寂靜。山茶花蘇醒了，悄悄地綻放了，就像是一個個粉紅色的笑臉;柳樹抽出了新葉芽兒，枝條隨著微風不停地搖曳著，美極了;金魚池里，小金魚快活地游來游去， 給綠如碧玉，靜如明鏡的池水增添了幾道有趣的.波紋，金魚池的后面是幾座假山，假山旁有兩個花壇，種滿了紫色的葉子，上面還帶著點點露珠呢，就像是在紫裙上鑲著顆顆大鉆石，晶瑩剔透，光彩奪目，一陣晨風拂來，紫葉兒微微地點點頭，跳起舞來�，槵樀淖x書聲從寬敞明亮的教室里傳出，飄蕩在校園中。做操的鈴聲響起，同學們整齊地排好隊，走下了樓梯，隨著動感的音樂做起了健身操，一派生機勃勃、活力四射的景象。
中午的校園是忙碌的。同學們吃過午飯，在操場上追逐嬉戲，在樹蔭下三個一群、五個一伙地聊天、打乒乓球……四處洋溢著歡快幸福的笑聲，這時的太陽已升到正空，把燦爛的陽光灑滿了校園。
傍晚，校園的上空籠罩著一層的朦朦的霧，幾盞燈還亮著，在夜色中好像是幾顆閃爍的星星，整個校園已經(jīng)沒有了人，教室里沉寂了下來�；ú菟坪跛�，即使涼爽的晚風吹過，也只是輕輕地搖搖頭，仍然沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中。
在這美麗的校園里，我們愉快地度過著每一天的美好學習時光!
美麗的校園作文500字 篇5
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。特別是網(wǎng)絡(luò)的加入，讓我更加愛上了校園生活。
在學校，最有興趣的便是形形色色的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，有趣而又方便。老師上課的時候經(jīng)常用心做很多的PPT，上課時，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時，坐在后排的同學看不見字體的時候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當老師問大家PPT上顯示的問題的時候，老師可以等學生把答案回答出后再輕輕點一下鼠標，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。
現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)流行的時代，學校為了讓我們多了解網(wǎng)絡(luò)都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過自己的電腦觀察我們每個人的課堂表現(xiàn)。可以在每個人的電腦上統(tǒng)一做演示，每個同學都可以很近距離的觀察學習到老師教的內(nèi)容，讓學生和老師共同在課堂上研究網(wǎng)絡(luò)問題。
放學后，有家校通，家長和老師在學校外也能自由的`溝通，交流方便，家長能隨時詢問老師孩子在學校的情況，老師也可以隨時向家長溝通告訴家長一些孩子的優(yōu)點、缺點，值得改進或表揚的地方，讓家長能和老師共同合作，讓學生進步。
在一些網(wǎng)絡(luò)平臺上，學生可以登錄一些學習網(wǎng)站，進行自主學習，非常便捷。一些學習網(wǎng)站，有預(yù)習，鞏固，復習等板塊，讓我們的學習更系統(tǒng)，里面詳細的講解讓我們對題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實用。
科技與教育的結(jié)合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來的學習能更加快樂。
美麗的校園作文500字 篇6
我的校園——xxx小學。
這里是知識的海洋，在這里我們學到了很多的知識，渡過了我快樂的童年時光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母�！獤|明小學吧! 我們的學校外墻是鑲著白色的瓷磚，給人感覺非常的干凈、純潔。
剛進大門，往左就可以看到我們的校訓——自信、善學、求實、創(chuàng)新。教學樓共有五層，每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學不到的知識。我想：一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個屋是老師的辦公室，主任室，校長室，英語組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識，同學們認真的讀書，寫作業(yè)、唱歌，在這里學習我感到快樂，也學到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè)，備課，輔導同學的功課，老師真辛苦啊!我們學校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動畫，能看圖片，很多的重點知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。
我們學校的操場不大，在教學樓的.正前方，綠色的場地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個小型的游樂場地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時操場像健身館，在課間游戲時操場像個大游樂園……在操場的四周種著許多樹，這些樹是前年夏天才種的，現(xiàn)在一看都有六米多了，這些樹也讓我們的學校變得生機勃勃，希望以后可以多種些樹。這就是我們學校的大概情況。
也許我們學校的設(shè)施不是最一流的，也許我們的學校不是面積最大的，也許我們的學校不是最有名的，但它是我心中最完美的學校。無論我走到哪里，我都不會忘記我的母校——東明小學，不會忘記我的老師和我的同學們。
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