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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫班主任的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫班主任的作文500字 篇1
想必大家都有一個給你留下深刻印象的老師吧!我們的現(xiàn)任班主任――張老師就是我最喜歡的老師。她有時活潑,有時嚴厲,是一名非常優(yōu)秀的語文老師。
她總是戴著一副眼鏡,長著一張櫻桃小嘴,皮膚雪白雪白的。
老師是辛勤的.園丁。張老師早上7點到校,晚上9點才離開學(xué)校,回到家里還要為我們想這想那,特別辛苦。而張老師卻毫無怨言。我們的班里有一位特別難管教的同學(xué),任何老師都拿他沒辦法,張老師卻可以讓它很聽話,可見張老師對我們是多么的用心良苦,感謝張老師為我們的辛勤付出!
老師是海上的燈塔。無私的為我們照亮知識的海洋!張老師總是指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我們做人的道德,老師不僅指導(dǎo),教導(dǎo)我們,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她特別會背古詩詞,知識特別淵博。并且告訴你,他語文不錯除外,英語也很棒喲!
記得有一次,我上課的時候跑神兒,老師叫了一聲我的名字:“陳億!”我不知所措的站了起來,我心想:完了,都怪我剛剛沒有認真聽講,好了吧!肯定要被挨吵了!100分”。我非常震驚,老師沒有提問我。下課時,張老師叫我過去,她意味深長的對我說:“很好,陳億,下次努力再考一百分!對了,下次聽課不要跑神哦!”當(dāng)時我非常感激張老師的教育,最主要他沒有在同學(xué)面前教育我。
自從這以后,我從來也沒有放過上課跑神的毛病。
我愛我的班主任!我愛我的語文老師!我愛我的張老師!
寫班主任的作文500字 篇2
我的班主任董老師衣著整潔樸實,中等身材,梳著不長不短的馬尾辮,帶著一副近視鏡。
董老師沒有華麗時尚的外表,卻有著滿滿的對學(xué)生的關(guān)愛和耐心。記得我上三年級的時候因為左手骨折打著石膏上學(xué),一進班董老師立即發(fā)現(xiàn)了,放下教科書快步走下講臺幫我取下書包,護送我到座位上,然后對全班同學(xué)講:“同學(xué)們,王逸軒同學(xué)受傷了,大家要多幫助他。一定不要碰到他的左手……”講完之后又安排兩位同學(xué)作為我的.“保鏢”負責(zé)我上廁所和上下學(xué)路上的安全。我說:“不用,同學(xué)們都知道我受傷了,都會給我讓路的。”
“必須有人保護,咱們班的同學(xué)都知道,可是其他班級的同學(xué)不一定知道啊,萬一他們不小心撞到你的左手就麻煩了!倍蠋焾远ǖ卣f。董老師的話讓我覺得有一股暖流在體內(nèi)涌動:師者父母心呀!
董老師給學(xué)生的愛溫暖而周全。然而,學(xué)習(xí)上董老師對我們耐心而嚴格。“學(xué)習(xí)不能有半點馬虎。”這是董老師的口頭禪。記得有一次,我正在安靜的寫作業(yè),董老師站在我身邊輕輕的拍了拍我,又指了指我剛寫的兩個字。我一看,原來寫丟了一筆,不好意思的撓了撓頭,趕快添上一筆。下課后,董老師又要求我把那個詞語抄寫在錯題本上,并訂正五遍。董老師常教導(dǎo)我們:認真對待錯誤,錯誤就是最好的老師。董老師的心細、耐心和嚴格,引導(dǎo)著我們一步步前進。
一日為師,終身為師。董老師是我小學(xué)階段到目前為止唯一的班主任老師,我相信也一定是我學(xué)生生涯里陪伴我時間最長的老師。董老師諄諄教誨和悉心教導(dǎo),將奠定我人生的基石,助我在無涯的學(xué)海里乘風(fēng)破浪、勇往直前!
寫班主任的作文500字 篇3
我的班主任是王小玲老師,她中等個頭,留著一頭秀麗的長發(fā),一雙大大的眼睛流露出和藹的目光。
在學(xué)校,王老師就是三一班七十名同學(xué)的家長,她既要負責(zé)我們的學(xué)習(xí),還要管理班級,真的很辛苦。我是個生性活潑好動的女孩,沒少給王老師添麻煩,她為我操碎了心。
記得有一次上美術(shù)課,我沒有彩筆,向同桌借,可他卻不借給我,我一怒之下,把他的畫撕了。這件事被王老師知道了,她把我們倆叫到辦公室,讓我給同桌承認錯誤,但我覺得是他有彩筆卻不讓我用,是在同學(xué)們面前讓我難堪,就不肯認錯。王老師問我同桌,為什么不借彩筆給王莉茹,那個同學(xué)說王莉茹也不把東西借給他。這時我才恍然大悟,怪不得他不借彩筆給我呢!我知道自己錯了,真誠的給同桌道了歉。在王老師的幫助下,我們重歸于好了。王老師教育我,沖動是魔鬼,遇事要冷靜。同學(xué)之間要互諒互讓,友好相處。
我功課不太好,課堂上容易走神兒,王老師就多提問我。在學(xué)校,她利用課余時間給我補課。我在學(xué)校沒學(xué)會的知識,她就打電話叮囑媽媽,一定要找人給我補上。每當(dāng)我有了進步,王老師就會及時鼓勵我,表揚我,還讓我擔(dān)任小組長的'職務(wù)。以前我很自卑,感覺被別人冷落。為了引起老師和同學(xué)的注意,就我就使性子,鬧脾氣,既影響了和同學(xué)的關(guān)系,也影響了班級的榮譽,F(xiàn)在能為大家服務(wù),我的自信心增強了。
我已經(jīng)九歲了,開學(xué)就要升入四年級了,我很高興王老師還做我們的班主任。我一定好好學(xué)習(xí),做一個讓爸爸媽媽放心,讓王老師放心的好學(xué)生。
寫班主任的作文500字 篇4
夏日的那天,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉,努力遮住耀眼的太陽。街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。
在學(xué)校中的'我們,正全神貫注地上課,突然,學(xué)校停水、停電了!教室里猶如火爐一樣讓人十分難受、坐立不安,濕潤的嘴唇變得干燥。頓時,同學(xué)們騷動起來。班主任看見學(xué)生們都汗流浹背、嘴唇干燥,便決定去校外買水。烈日當(dāng)空,道路兩旁,知了不知疲憊地叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個蒸籠,然而,我們的班主任卻頂著烈日,冒著暴曬,仔細尋找水資源。
當(dāng)下課鈴響起時,校園中出現(xiàn)班主任的身影,車后是豐富的水資源,瞬間,同學(xué)們眼冒金光,激動地說:”班主任你真好,你真是我們的’及時雨‘呀“!當(dāng)我們都爭先恐后地拿水喝時,我抬頭看見班主任氣喘吁吁、頭發(fā)和衣服都濕透了,我情不自禁地說:“班主任,您辛苦了,快來喝水吧“!班主任微笑著說:”這點小事不算什么,孩子們的健康是最重要的“。我在心里默默地想,我們的班主任是一個多么偉大的人呀!
歲月即逝,時光荏苒,雖然我不能再做您的學(xué)生,但是您那高大身影永遠屹立在我的心中,激勵著我不斷前進,勇攀高峰。
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