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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的忘記作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
忘記作文500字 篇1
我的命運(yùn)，就似一顆鵝卵石，靜靜的躺在流淌時(shí)間的大河里，要是你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)掩藏在墨黑表面下的點(diǎn)點(diǎn)星沙。
那是我不曾忘記的童年。
童年時(shí)的天空，曾經(jīng)是那樣絢麗，可現(xiàn)在不會(huì)，不會(huì)再躺在草地上，想著月亮里的桂花樹，不會(huì)望著流星許下愿望，希望它能帶來美好的事情。
月亮上，沒有絲毫空氣，也就沒有生命存在。
而流星，只不過是落入大氣層的倒霉石頭而已。
童年年的.溪流，曾經(jīng)是那樣充滿了趣，可現(xiàn)在不會(huì)，不會(huì)與同伴肆意潑水，不會(huì)為了那些奇形怪狀的石子去弄濕褲子。
也許，那樣實(shí)在沒什么意義。
一切的美好都變成曾經(jīng)。
獨(dú)自一人靠在窗邊，百般無聊的數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，那最隱秘的童心不禁悸動(dòng)。
曾幾何時(shí)，我也是如此這般……
也許吧，我不曾忘記童年，也不曾失去童心。
在人潮涌動(dòng)的城市里，人與人都帶上了一層虛偽的面紗，我也自以為成熟的與人交流。曾經(jīng)多么想一起那些孩子氣？可又有誰知道，在靈魂最深處的角落，它早已深根、發(fā)芽，只知道那些繁瑣的小事是如此深刻的記憶？
那星、那溪、那時(shí)的自己。
童年不在乎財(cái)富與利益，它追崇著靈魂中那最桀驁不馴的影子，沖破一切的束縛，飛上云際。
自由，童真最寶貴的部分。
現(xiàn)在卻無從尋跡。
也許，我們需要暫時(shí)忘記。
但時(shí)間能夠?yàn)槲易C明：我不曾忘記，只是深埋心底。
忘記作文500字 篇2
筆尖蘸著汗水，一道一道地寫在泛黃的書頁上……這，是我們青春的日記本。
“加油，再跑一圈！”酸軟僵硬的腿奮力地向前邁，雙臂揮起打破空氣的阻礙，脹紅的臉上掛著汗珠，一滴一滴，在陽光下格外奪目，前傾的身體迫切想要奔向終點(diǎn)，可下半身卻承受不了上半身的熱情，越來越慢，越來越慢，直到那一句鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)頭一張張熟悉的臉龐，此時(shí)是那么清晰，那么親近……“嗯，你也加油！“明明沒有一絲力氣再浪費(fèi)給除肺部和心臟以外的其他器官，卻吝嗇的還是從身體里再擠出了一絲絲給嗓子，加油！“就差一點(diǎn)兒了…馬上就到終點(diǎn)了……”，心中的默念使我拋卻了一切，終于！四圈的努力就是一道期待已久的終點(diǎn)線。汗水混著灰塵粘著發(fā)絲，此時(shí)的我們狼狽零亂，臉上卻掩不住依舊是洋溢著喜悅。堅(jiān)持，難能可貴，我們做到了……
“我就像那一只林中的小鳥，努力掙脫沖向藍(lán)天懷抱，勇敢地張開雙臂閉上雙眼，遠(yuǎn)方離我只有一步之遙……”豪邁動(dòng)聽的班歌被我們聲嘶力竭地吼出，無處安放的青春激情在兩個(gè)教室回蕩，沖擊著耳膜，震顫著心臟，歌聲談不上動(dòng)聽，卻帶著一絲不茍的認(rèn)真和噴薄而出的.熱情，“歌罷仰天笑”，四座流的卻不是淚，而是汗！淋漓而下，混著余溫，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾著我們的勤奮。一曲振奮的歌，使我們鼓起了勇氣，增加了信心，攜手去書寫初中最后的一筆！
瑯瑯地讀書之聲，重疊的打鬧身影，輪廓分明的臉龐，無不洋溢著青春的喜悅，這本記滿努力的青春日記本，永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處……
忘記作文500字 篇3
你是否還記得你第一次走進(jìn)校園，對(duì)一切新事物充滿了憧憬；你是否還記得那些陪伴了你六年的同學(xué)；你是否還記得臨六年級(jí)最后一次期末考前，老師對(duì)你的悉心指導(dǎo)和已經(jīng)說過一千次乃至一萬次的注意點(diǎn)？
六年，一轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)初一年級(jí)在教室里大聲朗讀，老師教我們新的.知識(shí)點(diǎn)，我們像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著知識(shí)的甘霖，這些記憶就好像發(fā)生在昨天。六年下來，有太多太多的舍不得。友情，是其中最主要的，這件關(guān)于友情的事，我也忘不掉。
記得那是二年級(jí)臨近期末考時(shí)，因?yàn)槟钦祪和?jié)時(shí)期，學(xué)校組織了一場(chǎng)兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)班都要出1～2個(gè)節(jié)目，我們班還少一個(gè)，我的朋友就想拉上我上臺(tái)表演。“我的天，你瘋了嗎？我才不去呢，我緊張的要死！”我比較生氣的說�！拔乙呀�(jīng)報(bào)名了，我們可是朋友，哪有朋友不幫朋友的，你說是不是？給你練練膽，不然你一輩子都不敢上臺(tái)。這次表演一個(gè)跟魔方有關(guān)的相聲，你這個(gè)魔方高手不來，誰來�。俊�。他說玩以后給了我一張臺(tái)詞，就走了，還用我媽似的語氣叮囑我要好好背。
一剎那，就到聯(lián)歡會(huì)了，我們一個(gè)個(gè)搬著凳子走進(jìn)體育場(chǎng)……“7號(hào)節(jié)目準(zhǔn)備！”哇塞，那么快的嘛？我都沒時(shí)間準(zhǔn)備一下。要上臺(tái)了，我的朋友看我緊張的滿臉通紅，心跳加速，就鼓勵(lì)我，跟我說我一定行。好了，上臺(tái)了。我們對(duì)答如流。
忘記作文500字 篇4
八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說話又柔又緩如沐春風(fēng)。
我的繪畫啟蒙就從她開始。一群小孩抱著蠟筆團(tuán)團(tuán)坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認(rèn)真上課，盯著她骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手宛若金魚在白板上游動(dòng)，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來羨慕的目光，我受到了鼓勵(lì)增添了自信。
她對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑，從窗外射進(jìn)零散的陽光，照在她和諧安詳?shù)男δ樕�，如翻花的雙手上，把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動(dòng)聽，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的.地方貼心做著一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來，她心里如我們一樣樂開了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著我們踏入小學(xué)的懷抱，您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中，我們天真說著：“以后回來看您”。然而沒有然后，我們分散在視野盡頭。
當(dāng)初的約定不曾實(shí)現(xiàn)，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
忘記作文500字 篇5
總想忘記你，一直到永遠(yuǎn)，可是，畢竟······我怎么也忘不了你，還喜歡向你撒嬌。
——題記
你總愛嘮嘮叨叨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)那么來幾句，我聽得耳朵都生繭了。到我心情不好時(shí)，便會(huì)怒氣沖沖，甩手關(guān)門，大大的一聲“砰”，也不知傷了你多少次的心。突然覺得好愧疚，好難受，可對(duì)不起永遠(yuǎn)是我的自尊，從來不輕易說出口。我知道你傷心，忍住的哭泣。我只好慢慢地等，靜靜地等，希冀有那么一瞬間，我能向你道歉。忘記你。好像，很難。
又一次吵架，我又一次摔門出去，隨之而來的是我那個(gè)惡狠狠地一句：“以后再也不想見到你！雖然我還活在這個(gè)家！”這不像我的風(fēng)格，雖說氣憤到極點(diǎn)我會(huì)失態(tài)，但好像沒到這種程度哦，今天的我，是怎么了？路上，我喃喃自語：“我，會(huì)這么說話么？”隨著而來的快樂，讓我忘掉了傷痛，可玩了之后，我的恐懼加愧疚涌了上來。你會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业倪@句話而傷心，而生氣？會(huì)不會(huì)為我的這句話而不知所有，瘋了？一切胡思亂想，紛紛向前，我搖著腦袋，大聲說：“不！”迎來好多人駐足圍觀，我狼狽而逃。邊跑邊想：你，會(huì)不會(huì)逃進(jìn)灰暗的`世界里呢？
匆匆趕到家，一股暖暖的眼神，籠罩著我，你竟然這樣在看著我，吃驚的是我，溫柔的是你。你依舊把我攬進(jìn)懷里，問我的一天過得好不好，我哭了，想一輩子忘記你，可是，你的眼神，讓我軟弱，我無法忘記你，你的笑容，你的語言，你的眼神······
我無法忘記你，媽媽！你愛我，你為了我，你愿意不傷害我，媽媽！
恨過了后，總是回到一起，以前，是那么互愛對(duì)方，我又可以像只小貓咪，向你撒嬌。
媽媽，你的愛驅(qū)使我，不要忘記你。
忘記作文500字 篇6
滴滴滴，淅淅瀝瀝的小雨，滋潤(rùn)著大地，卻灼傷了我的心頭，凌晨的天空，也似乎在為我的遭遇而感到悲傷，我獨(dú)自行走在陰暗的小道上，低著頭，任由雨水打濕肩頭，回味著他人的言語諷刺，眼中盡是無盡的憂傷，就像是一根羽毛壓垮了我的背。
雨水劃入嘴角，頓時(shí)口腔內(nèi)充滿著苦澀，不知是淚還是雨，啪嗒啪嗒，一只有著藍(lán)色的蝴蝶出現(xiàn)在了我的腳邊，若不是低頭，或許一個(gè)脆弱的生命便會(huì)消失于人間了，可又隨即一想，他既然是一只斷翅之蝶，她不停的打著翅膀，妄想飛上藍(lán)天，我不由憐憫地瞧著她，你殘缺的翅膀怎么能飛上藍(lán)天呢，或許是被小孩子捕捉而折斷的。若不能飛行，恐怕這一生都不能飛行，只能在地上像毛毛蟲一樣匍匐前進(jìn)，被同伴們恥笑余生。我不禁同病相憐的看著他，為他感到悲哀。
心他獨(dú)命地拍打翅膀，剛剛飛上幾十厘米，就被豆大的雨滴，風(fēng)所吹倒，重的摔在地上，算了吧，別掙扎了，這就是命。我大聲的.對(duì)她說，但他似乎沒有放棄，他又再一次快打著翅膀，先是晃晃悠悠地?fù)u擺，搖搖欲墜，但隨即又平穩(wěn)地向上飛行，漸入佳境，緩緩飛向遠(yuǎn)方，消失于地平線上。
我的生活不曾取悅過我，所以我創(chuàng)造了自己的生活。蝴蝶最后的回頭，仿佛是在對(duì)我說的這句話，我的眼中重新燃起了星星之火，握緊拳頭，大步向前走去，一切都充滿了活力與斗志，堅(jiān)定信念，不懼挫折。
不會(huì)忘記蝴蝶的堅(jiān)持，不過忘記蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)，更不會(huì)忘記挫折的美好。沒有人能回到過去重新開始，但每個(gè)人都可以從今天開始，書寫一個(gè)不同的全新的結(jié)扃。
忘記作文500字 篇7
我記得你的模樣，但是我卻不愿意去忘記你。
不知道，也許在我們想象的地方，每個(gè)人都有自己的想要的樣子。也許大家都不希望被別人打擾吧，可是在這樣的場(chǎng)景之下，每個(gè)人也都想要去珍惜自己現(xiàn)在所能夠擁抱到的事物。
如果十年之前我還沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的你，那么我又該如何去那時(shí)的你相處？我也不知道將來會(huì)發(fā)生到什么地步，就好像那些小說可以穿越時(shí)空，而我卻沒有穿越的能力。但你過去所受到的那些苦難我也沒有辦法去感同身受，只能一遍又一遍的說著我愛你。安慰v這種東西其實(shí)在絕大多數(shù)重要的時(shí)候是不起作用的。
假如一開始的時(shí)候他們就攜手并肩一同前進(jìn)沒有走散，那么現(xiàn)在是不是會(huì)有著不一樣的結(jié)果？
Harrow夢(mèng)想到來之際，他們發(fā)現(xiàn)自己喜歡的人早就有了其他的對(duì)象，那么他們是否也會(huì)感覺到撕心裂肺的疼痛？
只是在這樣的`瞬間，你看到你的欲望爆發(fā)得不到實(shí)現(xiàn)的空間，只是在這樣的角落里你抱頭痛哭，卻并不知道那樣的悲傷也是無處安放的。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你不知道像你這樣的人，這世界上有多少個(gè)？
所以曾經(jīng)有一段時(shí)間我很喜歡毛不易以及他的歌曲。
但有時(shí)候喜歡也只是瞬間的感觸而已，也許是因?yàn)楦星榘l(fā)生了碰撞，然后產(chǎn)生了共鳴而已。如果喜歡真的能夠長(zhǎng)久，那是需要價(jià)值觀發(fā)生重合的。
或者是感興趣的那種興趣恒久不變的。
忘記作文500字 篇8
她已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，是因?yàn)樯∵�是因?yàn)閭�(gè)人情緒？
不久，我們就從老師口中得知：她轉(zhuǎn)學(xué)了！對(duì)于這個(gè)不幸的消息，我們本就不是很高興。與她同宿舍的同學(xué)更是每天板著個(gè)臉。
幾天過去，這個(gè)消息慢慢在我們心中就淡了。那天，我們聊天時(shí)無意中提到了那個(gè)同學(xué)的名字，其中與她同宿舍的同學(xué)像是提前約定好一樣，異口同聲說：“她是誰呀？是我們班的嗎？”看她們一臉疑惑，輕輕皺著眉頭，就連眼神都帶些許疑惑的樣子，我將信將疑，她們是真忘記了嗎？便問道：“你們和她最熟悉了，都忘了她是誰了嗎？”她們又像剛才一樣異口同聲回答：“她到底是誰呀？”那疑惑又加了幾分，我們幾個(gè)只好無奈的搖了搖頭。
后來我又轉(zhuǎn)念一想，他們這樣的做法并不可笑，反倒是很理智的做法。對(duì)于過去能引起他們傷心的往事。她們選擇了忘記。對(duì)呀，忘記了不就不傷心了嗎？
之后，我問了其他幾個(gè)與他們同宿舍的`同學(xué)“你認(rèn)識(shí)她嗎？”“你見過她嗎？”我得到的都是同樣的答案。“不認(rèn)識(shí)�！薄皼]見過。”每個(gè)同學(xué)都像是“復(fù)制”“粘貼”過的，、表情都“一模一樣”�？磥硭齻兌歼x擇了忘記那些“傷心”的往事。
對(duì)于那些能引起我們傷心的過往，只有忘記才是最好的解決方法。如果讓它一直留在心里，那就會(huì)一直讓我們傷心！
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