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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一次作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一次作文500字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，第一次舉手回答問(wèn)題讓我終生難忘。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，何老師是我們班的班主任，教我們的語(yǔ)文。她對(duì)我們特別嚴(yán)格，但她上課風(fēng)趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑。何老師每次布置的作業(yè)不多，她強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“好”字。為了要讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，何老師要求我們上課回答問(wèn)題要舉手。為此，她當(dāng)即提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們舉手回答。可是同學(xué)們都不敢輕易舉手。我呢，剛想舉手又縮了回來(lái)，心想，如果答錯(cuò)了，一定會(huì)被同學(xué)們笑話的。可我又不甘心，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)的樣子，一股子氣不知從哪兒冒了出來(lái)，我決定把手舉起來(lái)�？墒遣恢趺锤愕腵，剛舉到一半，我又像泄了氣的皮球一樣——焉癟癟的沒(méi)了一點(diǎn)精神。
何老師見(jiàn)我這樣，就不住地用眼睛打量著我，我從她的眼神中，讀懂了鼓勵(lì)，讀懂了老師期待的目光。這時(shí)候，我終于鼓起了勇氣，把手舉了起來(lái)�？墒�，由于是第一次舉手，我心里十分緊張，臉漲得通紅，好像偷了人家的東西似的，我想好的答案在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，吞吞吐吐的半天，最終還是沒(méi)有回答對(duì)。
同學(xué)們立刻議論紛紛，有的同學(xué)仿佛向我投來(lái)鄙視的目光，有的呢，則在偷偷笑話我，這一切，讓我感覺(jué)十分丟臉。心想，這回可要被老師批評(píng)了，想到這里，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水，始終沒(méi)有讓它流出來(lái)。這時(shí)，何老師發(fā)話了，她表?yè)P(yáng)了我，夸我是班上有勇氣舉手的第一個(gè)學(xué)生，為全班開(kāi)了個(gè)好頭，樹(shù)立了榜樣。在這一剎那間，我感覺(jué)一股暖流注入了我的心田，溫暖著我的心，在那一瞬間，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
這件事，讓我領(lǐng)悟到了人生的一個(gè)道理，做人要有勇氣，做事也要積極，所以，我要特別感謝使我明白這個(gè)道理的何老師。
難忘的一次作文500字 篇2
春天悄悄來(lái)了。一大早，和煦的陽(yáng)光暖暖地灑向大地，不冷不熱，適合郊游。
爸爸媽媽帶著我，我?guī)е~(yú)網(wǎng)、魚(yú)桶，決定去找個(gè)人少的去小溪抓魚(yú)。在碰了幾次壁后，功夫不負(fù)有心人，我們找到了一個(gè)好地方。小溪很寬，約有我的手臂那么深。不遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊，小溪邊卻沒(méi)有什么人。水很清澈，一些黑色的螺螄和特別小的橙黃色魚(yú)在水草間穿梭游動(dòng)。撈魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，我是非常豐富的，隨便朝旁邊的.水草一撈，便有了很大的收獲——一條魚(yú)，還有好多蝦呢。雖然個(gè)頭都很小，但我滿意極了，把它們都放進(jìn)魚(yú)桶里。我又放進(jìn)一些水草，讓它們覺(jué)得有安全感。幾網(wǎng)下來(lái)，我有了不小的收獲。
我的范圍逐漸往更遠(yuǎn)處擴(kuò)大。我的眼睛被一塊紅色的磚頭吸引了。我輕輕敲了幾下，又用力一推，它翻了，下面有一堆被人遺棄的米飯，可能是附近人家洗碗時(shí)留下來(lái)的。磚頭掀開(kāi)時(shí)，一群小魚(yú)正津津有味地吃得歡呢！看頂上的庇護(hù)所竟然被推開(kāi)了，它們幾乎在一秒鐘內(nèi)溜之大吉。只剩下一條，呆呆地趴在那兒。哈哈，瞧它的呆樣，我就不客氣了。我一網(wǎng)直接把它捉住了。再看網(wǎng)里，除了那條魚(yú)，竟然還有一只特別奇怪的動(dòng)物。它渾身像蝦一樣光滑，卻布滿鱗片，尾巴分成三個(gè)叉，眼睛很大，嘴巴卻看不見(jiàn)，長(zhǎng)得真嚇人！我想：難道是抓到新品種啦？于是我惴惴不安地把它放進(jìn)了魚(yú)桶。
難忘的一次作文500字 篇3
日月如梭，光陰似箭，一學(xué)期很快就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了學(xué)期末的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)比競(jìng)選。
期末考試考完后不久，班主任尤老師就走進(jìn)教室，拍拍手，說(shuō)：“來(lái)，我們現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)選榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，其中周濤和王剛?cè)∠?jìng)選資格，考得這么差，還當(dāng)什么‘三好生’！”尤老師頓了頓，接著說(shuō)：“好了，其它人按分?jǐn)?shù)高低排名參加競(jìng)選，有徐達(dá)、曹淼、劉鑫、盧盼、倪小星、繆金雨……，我報(bào)到名字的都是這次競(jìng)選的候選人�！蔽衣�(tīng)了一下，我們經(jīng)常玩在一起幾個(gè)男生中只有周濤沒(méi)有入圍，我很替他難過(guò)。
開(kāi)始投票了，老師報(bào)到“倪小星”，我毫不猶豫地舉起了手，還有少數(shù)人也舉起了手。老師環(huán)視了一下四周，數(shù)了數(shù)，搖了搖頭，說(shuō)：“票數(shù)沒(méi)過(guò)半，不通過(guò)，坐下�！蹦咝⌒鞘刈讼氯ァ屟�，這么快就被刷下來(lái)了！我的.心都嗓子眼�！靶爝_(dá)”，嘩啦啦，一幫同學(xué)舉起手來(lái)，老師眼睛一掃，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“通過(guò)了！”我頓時(shí)充滿了羨慕。
“繆金雨”終于到我了，我表面上裝作很鎮(zhèn)定，心里卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己會(huì)落選�？墒聦�(shí)總是不近如人意，老師卻又說(shuō)：“由于繆金雨的績(jī)是及格，達(dá)不到競(jìng)選‘三好生’的標(biāo)準(zhǔn)，所以直接列入‘品學(xué)兼優(yōu)生‘的競(jìng)選行列�！蔽抑缓檬氐拖铝祟^，心中十分遺憾。最后，我只評(píng)選上了“品學(xué)兼優(yōu)生”。雖然沒(méi)評(píng)上“三好生”，但我覺(jué)得這是我第一次被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)生”，比之前有了很大的進(jìn)步，已經(jīng)足夠了。
通過(guò)這次競(jìng)選，我明白了自己與“三好生”的差距還是非常大的。雖然我落選了，但我不會(huì)氣餒，這個(gè)暑假我一定會(huì)抓緊時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)，爭(zhēng)取在新學(xué)期評(píng)上“三好生”。
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