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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五水共治作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五水共治作文500字 篇1
“這是一條烏黑的小河，河面上飄著許許多多的垃圾，小河周圍的小花小草都耷拉著腦袋，一些工廠的垃圾，廢水正源源不斷的匯進(jìn)小河中，小河散發(fā)著惡臭，連小鳥(niǎo)都不敢接進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地戴上了一條灰色圍巾，顯得沒(méi)有什么生機(jī)……”這是什么地方的景色？對(duì)了，這就是幾年前我家鄉(xiāng)的.一條小河。
“水是生命的源泉”，可是我們的水卻變得這么渾濁不堪，這會(huì)給人類的生存帶來(lái)嚴(yán)重的危害。所以，我們國(guó)家開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng)。
“五水共治”是什么呢？就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
這個(gè)五水共治并不是說(shuō)說(shuō)而已，它在近幾年就實(shí)施了，從水的潔凈程度就可以看出：幾年前我去爸爸家鄉(xiāng)的山上看泉水，泉水非常的渾濁，但今年我再去看看，發(fā)現(xiàn)泉水也變得清澈了，雖然沒(méi)有和以前一樣可以看到水底的鵝卵石，但比幾年前的水要好得多，水中也有了幾條小魚(yú)，這時(shí)候我想：五水共治的效率真好啊，相信過(guò)不了多久，水就能恢復(fù)原來(lái)的樣子。
我們也應(yīng)當(dāng)也為五水共治貢獻(xiàn)出一份力量，例如：日常生活中，我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地和沖廁所；洗完青菜和洗手后的水，也可以用來(lái)沖廁所和澆花。生活中，只要我們做節(jié)水的有心人，處處都可以節(jié)約用水。洗手，洗澡擦肥皂時(shí)，不要讓水龍頭“嘩嘩”地流；洗米后的水可以用來(lái)美容、洗菜……只要你有心，就一定能節(jié)約到許多水。
我們還可以為治污水貢獻(xiàn)出一份力量，我們只要不往水中扔白色垃圾，也可以讓水變得干凈一點(diǎn)。
水是多么的珍貴，我們一定要保護(hù)好水資源，不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
五水共治作文500字 篇2
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么會(huì)有五水共治呢？因?yàn)楣S把垃圾、顏料倒進(jìn)河里等等，所以才有五水共治。
以前天空都是蔚藍(lán)色的，河水也清澈見(jiàn)底，有時(shí)還會(huì)看到幾條小魚(yú)，在河里歡快地玩耍�？涩F(xiàn)在，天空變得灰蒙蒙的，河水也變成黑色的.，上面漂著垃圾，有時(shí)還有幾條死魚(yú)浮在水面上。這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。
五水共治中，最重要的有抓節(jié)水。水是大家都需要的東西，喝水時(shí)需要水，洗手時(shí)需要水，洗菜時(shí)需要水……假如地球上沒(méi)有水，前面四項(xiàng)就都沒(méi)用了，地球?qū)⒆兊酶煽�，沒(méi)有生命。所以，我們要節(jié)約用水，洗衣服的水再用來(lái)拖地板；放水不要超過(guò)需要的量；洗手時(shí)間斷放水；搓洗時(shí)及時(shí)把水關(guān)掉……這些都是生活中需要注意的細(xì)節(jié)。
還有治污水。如果水臟了，沒(méi)有干凈的水，就不能喝水，也不能洗衣做飯了。如果飯菜是臟水做的，誰(shuí)能吃得下去呢？如果衣服是臭水洗的，誰(shuí)還愿意穿呢？所以，我們要齊心協(xié)力，讓垃圾不再把河水污染了。
雖然這兩項(xiàng)很重要，但其它幾項(xiàng)也很重要。如果不防洪水，洪水就會(huì)無(wú)情地把房屋摧毀，淹沒(méi)莊稼；如果不排澇水，馬路上就會(huì)積滿了水，出去還要?jiǎng)澊@樣多不好��？
所以，我在這里呼吁：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
五水共治作文500字 篇3
五水共治就是治污水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水，雖然這里面有幾個(gè)我們現(xiàn)在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我們是可以出一點(diǎn)力的。
今天，我班里由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊(duì)”，以及其他班的幾支小分隊(duì)去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游，六（2）、六（3）與六（4）的同學(xué)分貝去河的上游和下游撿。
我們班撿的河邊垃圾很多，兩分鐘不到，每個(gè)同學(xué)的塑料袋里就裝滿了垃圾。垃圾的種類也多，鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、臟塑料袋、香煙頭等�？椎陆ù蠼辛艘宦暎骸坝欣鲜螅 碑�(dāng)時(shí)我們都被嚇壞了，河里怎么會(huì)有老鼠。瞪眼一看，原來(lái)一只死老鼠被人丟在岸上，已經(jīng)腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子，用兩根樹(shù)枝把老鼠給夾了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾袋。
四個(gè)班的同學(xué)，把撿到的垃圾丟到了垃圾箱里，因?yàn)橛凶阕銉纱蟠�，把垃圾箱裝得滿滿的。河里邊還有許多漂浮的.垃圾，因?yàn)槲覀儙У乃芰洗粔蛄耍跃蜎](méi)再撿。我說(shuō)：“這里的河水這么臟，還是綠的，肯定有各種各樣的微生物在這河水中�！蔽⑸镌谝欢ǖ臏囟�，河水又很臟的情況下，會(huì)繁殖得特別快。
這次在河邊撿垃圾，我有許多的感悟，人們這么會(huì)亂丟垃圾，怪不得河水不干凈。如果大家都這么亂丟垃圾的話，這個(gè)地球?qū)?huì)變成一個(gè)超級(jí)大的垃圾場(chǎng)，水都成了污水。為了讓河流更清澈，為了少制造污水，我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣！
五水共治作文500字 篇4
在我居住的小區(qū)，有條小溪從小區(qū)中間蜿蜒而過(guò)，溪水清澈無(wú)比，一座木制
小橋架在溪上，小溪旁邊的亭子掩映在垂柳之中，構(gòu)成一幅美麗的景象。
自從我五歲搬入小區(qū)起，就總愛(ài)和小伙伴們?cè)谀抢锿嫠�。在春天，我們�(cè)谛∧緲�、小溪旁的巨石邊跑�?lái)跑去，你追我跑。盡管如此，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，瞧瞧有沒(méi)有小魚(yú)兒在水中暢游。在夏天，我們躲在一個(gè)地方捉迷藏，邊躲邊聽(tīng)青蛙的演唱會(huì)。在秋天，當(dāng)我們從小溪邊走過(guò)，落葉鋪成的小路就像是地毯一樣，每跨出一步，就會(huì)有“咔擦咔擦”的響聲陪伴著我們。到冬天時(shí)，我和小伙伴們拿起一塊塊大石頭砸向被凍得厚厚的.冰面，期望小魚(yú)快點(diǎn)游出來(lái)。
但是，此刻這一切只能當(dāng)作回憶了。一些不講禮貌的小區(qū)居民盡然將拖把、衣服放進(jìn)溪水中洗;有些人將臟水倒進(jìn)溪水中;有些人把果核隨口吐進(jìn)溪水中。原本清澈的溪水令人慘不忍睹：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的肥皂泡沫在水中不緊不慢地漂浮著;一大堆一大堆的生活垃圾隨處可見(jiàn)。溪水真是渾濁不堪，臭氣熏天。天氣熱的時(shí)候，飄過(guò)小溪邊，耳邊時(shí)不時(shí)地會(huì)響起蒼蠅嗡嗡聲。此刻只要想到這條小溪，心中就會(huì)立刻起疙瘩。因此，很多小區(qū)里的居民不管有多急的事，都會(huì)避開(kāi)繞遠(yuǎn)路走。
此刻每當(dāng)我從小溪附近經(jīng)過(guò)，腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一條小溪。水清澈地看得到水底的小石頭，小魚(yú)兒在水底歡快地暢游;水面上沒(méi)有任何垃圾。春天，小溪周圍百花盛開(kāi)，桃紅柳綠;夏天，綠樹(shù)濃蔭蔽日，人們?cè)跇?shù)蔭底下休息、娛樂(lè)、鍛煉;秋天，綠樹(shù)換上五彩的新裝時(shí);冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的一片，溪水凍成結(jié)實(shí)的冰面，小孩子們?cè)跉g快地玩�！�
我真期望我心目中的小溪能變成現(xiàn)實(shí)，能夠再次成為我們小孩子的娛樂(lè)天堂。
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