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在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的把心兒打開作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
把心兒打開作文500字 篇1
每個人的心中都有一把鎖,何不把心兒打開,去收獲一份份人生的禮物呢?
我們正值青春,有一個屬于我們的世界。不要把憂郁、冷漠的種子灑滿在大地。應(yīng)用甜美的笑容,爽朗的笑聲裝點(diǎn)這個美麗的世界。
你是否總是將自已埋在書堆里呢?如果是,就趕快出來吧!感受外面的世界:溫暖的陽光,清幽的`花香,動聽的鳥鳴聲,一切都是那么的美好。才發(fā)現(xiàn)世界原來是那么的多姿多彩,心情也舒暢了起來。
別忘了人生還有一份大禮:恩師。一位好的老師,會改變一個人一生的命運(yùn)。他會伴隨著你的成長,在你茁壯的小苗傾斜的時候扶你一把。你也許會恨他,但在你成長的過程中,你會慢慢領(lǐng)悟。當(dāng)你悟透的時候,你將會發(fā)現(xiàn)老師真的幫了你很多。將會把他放在心中的盒子里,永久保存。
當(dāng)你出生的時候,人生就給了你親情。但到了青春之時,你又是否厭惡它了呢?記住,千萬別把它丟棄。如果你后悔了,人生不會再將它還給你。這份禮物很重要,你也同樣要好好地收藏起來。
真誠的友情,你是否收到了呢?人生不會主動給你,他將它放在了世界的一個小角落里,需要你去尋找。當(dāng)你找到了它,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的好。
人生給予了你這么多禮物,趕快把心兒打開,將這一份份禮物收到心中,感悟其中的驚喜、感動和人生的美麗……
把心兒打開作文500字 篇2
其實(shí),有時候,不是愛沒到達(dá)你心的世界,而是你的心未打開。
愛,不是每個時刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅韌的父愛,無私得有時令自己都會忽略的母愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,他們時時刻刻繞在你的膝頭,漾在你的心間。在你未開啟你的心門的每一個時刻,他們都那麼固執(zhí)的堅守在你人生的每一個渡口。
心,其實(shí)是有一道門的,它無情的封鎖了淚水,笑語或者其它;愛,許多時候就被這道門無情的關(guān)在門外。只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會到種種妙不可言的感受。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。你會感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關(guān)切;媽媽的嘮叨聲里寫滿了溫馨的期待;老師的溫婉批評滿含著真摯的希冀;朋友的嬉鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斥不在恐怖、責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)搖雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延。心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的`澆灌下漾開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的冒險中敞開胸懷!
如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬別太過憂傷。因?yàn),只要心的?nèi)戶洞開著。愛,就會隨時闖進(jìn)心懷!
朋友,請認(rèn)真收藏你打開心門的鑰匙:堅守愛的門戶,隨時打開心扉,讓愛幻作源頭活水,源源留進(jìn)你的心田,讓愛的清波蕩開,蕩開……
把心兒打開作文500字 篇3
積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開,掃走心靈的障礙。
我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機(jī)的大草原;我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會出來的那個溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛的光滑的球。
聽,遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你,快把心兒打開,去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開,把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。
從你來到世上的這一刻起,你就并不孤獨(dú),因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你,愛你;上學(xué)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí),使你不感到乏味;長達(dá)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的`,那就是把自己的心兒打開。
不要總是一個人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),讀書啊讀書,適當(dāng)?shù)臅r候放下筆,出去走走,看看藍(lán)天。外面的鳥語花香是為了誰?原來是為了打開心兒的你。
為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人,所以別人不會靠近你和你做朋友,因?yàn)樗麄兇虿婚_你的心門,無法讀懂你的心。難道你愿意和一個自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?
因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關(guān)愛,人與人之間的互惠互助。
因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹林間的鳥語花香,各種音樂的美妙。
把心兒打開,等于把世界打開了一把鎖。
把心兒打開作文500字 篇4
我曾經(jīng)是一只小小的、無人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個四四方方的封閉的盒子,直至我遇見了她。
我那時就坐在冰冷的石階上,看著陽光在操場上舞蹈,雖然陽光打在了我身上,可我的靈魂,卻是冰冷的`。
那時她是一個梳著與下巴一齊的短發(fā),臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說些什么,可那時,我的門是關(guān)著的,最多也就是和同在一所學(xué)校的哥哥說兩句話罷了。那時我可能是坐不住了吧,終于決定去走走。我起身,站定,然后沿著紅綠的跑道走著。
陽光依就沒變,校園依就沒變,人們依舊沒變,我的心也依舊沒變。過了一會兒,我覺得有人在拍我,我回頭看了一眼,愣了,是她。她揚(yáng)著笑臉看著我說,你要和我們一起玩嗎?
我遲疑著,卻覺得心中有什么在流動,暖暖的。見我遲疑,她有些急了,一把抓住我的手就沿著紅色的跑道跑,暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當(dāng)我享受這溫暖時,她停下來,急急地把我拉到一些女生面前,飛也似的把我介紹給她們。那時,我感到了什么叫作快樂。
陽光依就沒變,校園依就沒變,人們依就沒變,而我的心卻變了:它不再冰冷,不再封閉。我感到了陽光的進(jìn)入,使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼,草兒不再灰暗。那時,我感到了有人把我的心兒打開。
那個人,就是——婷婷。
把心兒打開作文500字 篇5
世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨(dú)特的,把心兒打開,去欣賞自己的“藝術(shù)”。
畫畫
金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來,如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的衣服,可怎么都畫不好,一會兒畫歪了,一會兒又畫出了一個“蝴蝶結(jié)”。我對著“孫行者”大笑了起來。
畫畫,讓我把心兒打開,體會到了畫畫的樂趣。
玩滑板
風(fēng)呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動,一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平,像一只飛翔的鳥兒,一會兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。
玩滑板,把心兒打開,體驗(yàn)自由自在的美好。
打球
天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的`小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……
我站在球場上,看到遠(yuǎn)處“飛”來的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來,伸出手掌,狠狠地向著對方拍去,“咚”的一聲,球應(yīng)聲落在了地上,歡呼聲響了起來。
打球,把心兒打開,我敞開心扉,放飛歡笑。
把心兒打開,可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗(yàn)到不同的快樂,我敞開心扉,在快樂中成長。
把心兒打開作文500字 篇6
多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內(nèi),讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢?沒人知道。
“做買賣有你這么做的嗎?”媽媽首先一聲怒吼,“要叫你這么做,不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了,還往上添!你充好人誰會領(lǐng)你的情!”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管,我不管,這家早晚叫你折騰完了!眿寢尯翢o退讓的意思接應(yīng)道。
“你管,你管你怎么不去掙錢!卑职謴(qiáng)硬的說著。
“好。我去掙錢,你在家看孩子。”媽媽有些委屈的'答道。
這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙,打斷他們說:“為這么點(diǎn)小事至于嗎?”這句話好像對他們沒起什么作用,他們還繼續(xù)爭吵著。
爸爸就是這么一個人,街坊鄰居有什么事幫忙,二話不說,放下手里的活就去為別人服務(wù),家里吃點(diǎn)好吃的,也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個憨厚老實(shí)、與人為善的人。
“啪”的一聲,爸爸把手里的計算機(jī)摔了個粉碎,忿忿的走了。
媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說,我知道她不時的往院子里看,其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想,看你還能撐多久,終于她忍不住說:“我去找找你爸爸,這大晚上的,會去哪呢?”
唉!媽媽也不是不能體諒爸爸,就是有時愛嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天,誰會愛聽啊。明明很體諒對方,為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎?
我想對爸爸媽媽說:讓彼此把心兒打開,讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開,讓彼此交流,互相理解吧。
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