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《讀》作文500字
更新時間:2023-07-27 08:10:54
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《讀》作文500字[錦集10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《讀》作文500字 篇1

  這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時,看到挑山工走的路程比游人長,但速度并不比游人慢的事。

  讀了這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登,堅持不懈,奮發(fā)向上的'精神。

  我想:在這太陽底下,在這大千世界里,誰都在攀登。莊稼在攀登,花草在攀登,樹木在攀登,挑山工也在攀登,我們小學(xué)生也在攀登。

  雖然我們還是小學(xué)生。但是,誰在奮力攀登學(xué)習(xí)高峰,誰在停停鬧鬧,誰在坦然睡大覺,誰在玩耍度日。大家有目共睹,比如我們班的某些同學(xué)。有的有考上清華大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo),有的有去美國留學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo),有的有當(dāng)博士的遠(yuǎn)大目標(biāo)…有的有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。所以他們對學(xué)習(xí)有強烈的責(zé)任感和濃厚的興趣?墒牵行┩瑢W(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力和負(fù)擔(dān),把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草,甚至經(jīng)常不完成,有的同學(xué)上課不專心聽講,搞小動作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此,雖然大家同一個班同一個老師上課,同一個起跑點,但是學(xué)習(xí)成績總有高低不平之分。

  我屬于那異一類呢?這時挑山工的話在我耳邊響起:“我們哪有什么近道,還不和你們…一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嗎!我們跟你們不一樣,不能耽誤工夫”…此時此刻,我明白了,我是那種走走停停,玩玩鬧鬧的人。

  我以后決心要做個像挑山工那樣奮發(fā)向上,努力攀登。

《讀》作文500字 篇2

  我曾經(jīng)很無知,站在茫茫人海中,總幻想自己擁有世間的一切。自傲而狂妄地注視著世界,認(rèn)為這個世界因我而精彩。在這肆無忌憚的想象中,我總是逃避這殘酷的現(xiàn)實。一次次的失敗,一次次的放棄,還有誰會像我這樣愚蠢!

  而現(xiàn)在,是《羊皮卷》用簡單的語句改變了我。

  起初,我認(rèn)為什么也不做,乖乖聽話就能得到父母的寵愛,在學(xué)校認(rèn)真完成每一件事,就能得到老師的贊賞,在外面,不惹麻煩就能得到路人欣慰的笑容,在競爭上,作弊不露出馬腳,就能得到他人的認(rèn)可。我甚至自滿地認(rèn)為,不表現(xiàn)出猖狂的一面,便受人喜愛。去奪取別人所擁有的東西也沒有錯,因為我沒有。

  后來我被他人一次次的取笑,冷漠無情的諷刺,讓我對自己的行為感到可恥。我便慢慢地改變,變成了一個令人厭倦、討厭的女孩。

  就在我看完《羊皮卷》時,我才發(fā)現(xiàn),我之前的行為包括改變了之后的行為都是錯誤的`。我拋棄了那個可笑的自己,找到了一個全新的自我。

  是它告訴我,該怎樣做人,怎樣成就一番大事業(yè),遇到挫折時應(yīng)勇敢面對,還有一句:人生沒有失敗,只要不放棄努力。

  是它給了我一雙雪亮的眼睛。讓我看清了自身和身邊擁有的一切偽善和無情,你給了我一個衡量親情、友情的天平,讓我了解了何謂善變,何謂永恒。我會珍惜這警醒后的感覺。我要用行動向世人證時:我懂得了努力和拼搏,我是一個全新的我!

《讀》作文500字 篇3

  當(dāng)我合上《我是90后》這本書,心久久不能平息下來。古今中外的90后總在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)。

  90后,是一個多么響亮的名字。我們都是90后,都擁有90后獨特的風(fēng)采,文中有聶利敢于質(zhì)疑的精神,有對奶奶的感激之心和孝心的馬鵬飛,還有面對危險,理智不慌的林浩……這一切讓我熱血沸騰,因為我們都是90后,他們都是我們90后的代表,充滿能量,蓬勃向上,渾身散發(fā)出青春的光芒。我們都能夠大聲的說:“我就是90后,我最棒!

  最讓我感動的還是馬鵬飛的'故事,他從小就被父母拋棄,而奶奶不但沒有丟棄他,還帶病來照顧他,他也是幸福的?墒,在他5歲那年,奶奶因糖尿病兩眼失明。從那次起馬鵬飛變成了一個“大人”,天天早上5點鐘就起來為奶奶做好一切事后,自己再去上學(xué)。而我卻總是賴在床上不想起來。在常人看來馬鵬飛是不幸的,但是他是富有的,因為他有那種在困難中自強不息的精神,他對奶奶孝可感天的行為真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在感動之余,我看到了我的不足。我生活在一個幸福的家庭里,爸爸媽媽非常疼我愛我,我在家里是衣來伸手飯來張口,整天過無憂無慮的生活,爸爸媽媽把我當(dāng)家里的小皇帝,可我動不動就大吵大鬧。媽媽上班回家十分的累,還要為我做飯,可我說媽媽做的飯不好吃。每當(dāng)外婆為我夾菜時,我都會說她煩。心情不好時,連他們的一句問候,我都會表現(xiàn)一副不耐煩的樣子,甚至還會大吼大叫……現(xiàn)在,我從馬鵬飛的故事中,也意識到了我的不足,在家總是自我為中心,缺乏感恩之心,這是一種非常自私的行為。

  今后,我要以馬鵬飛為榜樣,從小事做起,學(xué)會感恩,學(xué)會分擔(dān),爭取成為90后的優(yōu)秀代表。

《讀》作文500字 篇4

  最近一段時間讀了《有效教學(xué)》這本書的前幾部分,在讀的過程中思考著我校的翻轉(zhuǎn)課堂。感覺很有指導(dǎo)意義。

  結(jié)合者翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計這一環(huán)節(jié),在這本書里提到了一些怎么樣備課才實用的一些意見和做法,在我看來很有道理,比如說在怎樣解決“備課”“上課”兩張皮的問題上,孫劍榮老師的闡述就很有道理:她說備課的方式并不重要,重要的是教師的鉆研、思考,詞語合適的'教學(xué)方式及手段以達到好的效果。

  在翻轉(zhuǎn)課堂背景下,教學(xué)設(shè)計要充分備好學(xué)生與備好課堂,依據(jù)課標(biāo)找準(zhǔn)重難點,同時再結(jié)合學(xué)生的實際,真正找準(zhǔn)學(xué)生的難點。

  另外在教學(xué)方法的預(yù)設(shè)上,我們?nèi)绻軓哪繕?biāo)、核心環(huán)節(jié)、練習(xí)、板書、變化等多方面考慮備起,并且多參與有效的集體備課,那么對于我們自身教育教學(xué)水平來說將是一個很大的提升。

  認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計是提高教學(xué)效益的最佳前提:進行教學(xué)設(shè)計時教師要善于調(diào)整和修正教學(xué)參考資料的相關(guān)內(nèi)容,不要完全依賴于教學(xué)參考書及教材所約束的內(nèi)容及進度安排。對于不適于學(xué)生的學(xué)習(xí)實情的內(nèi)容,要及時調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計及進度。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)符合學(xué)生的整體認(rèn)知規(guī)律和學(xué)生其它學(xué)科關(guān)聯(lián)知識。

  教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性也是提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵,在進行教學(xué)設(shè)計時,教師要注意教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性,力爭設(shè)計科學(xué)合理,時間分配及安排盡最大可能在學(xué)生的有意注意的時間段落。對于重點和難點的突破時間要放在課堂時間的黃金時間,并要留下學(xué)生自主思考的時間,來回顧當(dāng)堂課的知識,做到即時消化。

  教學(xué)設(shè)計的作業(yè)布置方面應(yīng)體現(xiàn)出及時性和有效性,針對重難點設(shè)計,針對學(xué)生難理解的知識設(shè)計。這一點我校的翻轉(zhuǎn)課堂在兩段環(huán)節(jié)里體現(xiàn)得非常好。

《讀》作文500字 篇5

  廉頗,為趙國打下了齊國,成為功不可沒的一員大將;藺相如,完璧歸趙,替趙國找回了尊嚴(yán),成為了有謀略的治國之才,但是,這樣兩位令人們佩服的英雄卻曾經(jīng)鬧過別扭,真是讓人大為吃驚。

  丈夫之志,窮當(dāng)益堅。廉頗作為大將軍,有著頑強,不服輸,果斷的性格,雖然有勇,但是比較沖動,出言不考慮大局,所以才會對藺相如產(chǎn)生敵視的心態(tài),而藺相如則相反,他雖然在戰(zhàn)場上殺不了幾個敵人,但是他的聰明機智卻足以避免上萬敵軍來侵略的可能,他從小卑微出身,生于亂世,恰好擁有時間閱讀了大量的.書籍,懂的兵法,戰(zhàn)略,和禮儀,更重要的是他學(xué)會了寬容,學(xué)會了任何事都要以大局為重的思想,也多虧他的寬容,才會讓廉頗意識到自己的錯誤,從而負(fù)荊請罪,改錯從新。

  秦國是當(dāng)時的大國,兵力,經(jīng)濟和財富人口遠(yuǎn)高于趙國,若是以兵戎相見,哪怕趙國在來十個廉頗哪樣英勇的將軍,恐怕也抵擋不住秦國近百萬的驍勇戰(zhàn)士吧,但是事實擺在眼前,在秦國威脅趙國到極點,即將處于戰(zhàn)亂中時,藺相如出現(xiàn)了,他的身世,和家庭背景讓諸多大臣鄙棄,大臣們紛紛指責(zé)他的不足,藺相如很平靜的說出了自己的想法,趙王無奈,只好按他的計劃行事,接下來便發(fā)生了有名的完璧歸趙,負(fù)荊請罪等事件,趙國之所以能夠強大起來,還是因為武有廉頗,文友藺相如的結(jié)合,才使得趙國在一段時間內(nèi)沒有戰(zhàn)爭的侵略。

  正是因為寬容,才讓本來水火不容的兩人成為了搭檔,正是因為寬容,才會讓趙國得易發(fā)展,現(xiàn)在依然一樣,我們要學(xué)會寬容,理解他人,才會正確的走上成功的道路。

《讀》作文500字 篇6

  感謝上帝造就了人類,但人有很多種,有偉人,好人,壞人。我敬佩詹天佑,并且要做一個像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù),建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難,創(chuàng)造性的設(shè)計“人字形線路”。詹天佑長了中國人志氣,滅了外國人威風(fēng)。

  詹天佑常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。“大概”,“差不多”這類說法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍,要把事情做到最好。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙漫天,詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖,油燈搖拽,冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛國精神給予他的。

  我覺得一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,什么事情都能解決。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了:寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。記得三年級的時候,我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎,囫圇吞棗。今后,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神,做事認(rèn)真,成為國家的`棟梁。

  使我學(xué)會了詹天佑不怕困難,不達到目的決不罷休的堅持精神。有一次,我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生,于是,我就報名畫畫,我努力了一個暑假,可最后老師卻說不行!我一不做,二不休,不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦,才能永攀高峰。比起詹天佑來,我慚愧極了。

  俗話說得好:“少年強則國強,少年弱則國弱。今天的準(zhǔn)備,就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí),為祖國奉上一雙雙小手,傾吐對祖國的愛!

  祖國我愛你!

《讀》作文500字 篇7

  最近,我讀了一本書叫《海底總動員》,讀后感受頗深。

  一個家庭中擁有一位像《海底總動員》中的父親馬林那樣疼愛自己的兒子,那么,這個家庭一定是幸福、快樂的。

  馬林的妻子叫珊珊,為馬林生了四百個孩子?墒牵谒鼈兏吲d的時候,一只鯊魚正在隱隱約約地向它們游來。厄運發(fā)生了,姍姍死了,四百個孩子只剩下一個。馬林就照姍姍喜歡的.名字給這一個幸運的孩子取名為“尼莫”!澳崮痹诘谝惶焐蠈W(xué)的時候,因淘氣,被人類捉走了。這位父親就堅持不懈地找,最終,它和好朋友多莉一起找到了“尼莫”。雖然再找的過程中有很多痛苦,但是,在它那堅持不懈的努力下,在許多動物的幫助下,“尼莫”得救了。

  也許,是父親堅持不懈的精神感動了動物們;也許,是兒子的不幸遭遇打動了動物們。從這本書中,令我最感動的還是父親堅持不懈的精神。同時,也告訴我們:父愛永遠(yuǎn)是最偉大的。

  就像我爸爸,他就很愛我。

  有一次,我的腿只有傷了一小塊,但我爸爸還是象出什么大事似的,著急的樣子問我:“腿怎么樣,用不用上藥呀?”說完,就去拿藥去。給我抹了,我疼得一聲:“啊呀!”爸爸問:“疼嗎?要是疼的話,我給你輕點!蔽艺f:“疼!卑职志洼p點。

  不僅是這件事,爸爸還風(fēng)雨不顧地送我上學(xué)。所以,我進步很多?傊,還有很多很多。事越小,爸爸對我就越關(guān)心,這就體現(xiàn)出爸爸很關(guān)心我、很愛我。

  通過這本書,我懂得了父愛。

《讀》作文500字 篇8

  (開頭沒有,別人就不知道是讀書筆記了。罢嬗羞@么個網(wǎng)站。磕馨炎约荷砩系臇|西去換時尚的物品嗎?”“當(dāng)然可以,這個網(wǎng)站的名字叫XXX。”作者與一位同學(xué)談得熱火朝天;氐郊乙院螅@位作者連忙打開網(wǎng)站。自己的用戶名設(shè)為WC。打完字以后,他把自己的青春痘和電腦交換了一套網(wǎng)球套裝。說罷,自己的臉開始發(fā)癢。過了一分鐘自己臉上的青春痘消失了,網(wǎng)球套裝卻放在了家門口。 有效,作 有效,作者又把自己的頭發(fā)換了一輛轎車。一輛轎車的鑰匙變出來了。作者一看自己的'頭發(fā),頓時傻眼了。自己的頭發(fā)竟然是一頭的白發(fā)。這位作者吳晨才醒悟過來,自己和電腦換的是自己的青春,這多么不值。 青春年華是短暫的,其實不就是一個簡單的道理嗎?現(xiàn)在我們還小,不應(yīng)該就只會享受,應(yīng)該用功讀書,好好學(xué)習(xí)。

  自己老了,想讀就晚了。想挽回一切,也已經(jīng)晚了。 我們不能希望時間飛速,快快長大不讀書,更不能浪費時間。時間是不能讓人控制的。用金錢也是買不到的。用青春,童年去換取一樣更價值、更寶貴的東西。換取了卻變成了破爛的東西。 所以我們現(xiàn)在要好好讀書。用功、用功再用功,認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真。有一句話不是說得很好嗎?世間無難事,只怕有心人。我們的國家、爸爸、媽媽不正是要培養(yǎng)這些人才嗎?

《讀》作文500字 篇9

  “……那年,丁丁十二歲,當(dāng)當(dāng)七歲……”讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》的最后一個字,輕輕地合上書本,放進了書櫥。那一刻,我真的感慨萬千,有說不出的感受。

  這本書是曹文軒爺爺寫的。翻開扉頁,棕紅的底色上印著兩行黑色的字:“如果你希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆能早日相見,就請搖一搖你手中的鈴鐺吧!”此刻,我真希望印在一旁,用紅布條系著的兩個鈴鐺出現(xiàn)在我的手中。為了讓丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆早日相見,我會不顧一切地?fù)u,直到他們相見。

  《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的《草房子》《青銅葵花》不一樣,樸實的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪,哭原本是傷心時,痛苦時的表現(xiàn),而《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時候使你的嘴角微微上揚。

  丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆之間的情誼非常深厚,這聽聽名字就知道,哥哥叫丁丁,弟弟叫當(dāng)當(dāng),兩位連名字都無法分開的兄弟卻偶然走散了,情同手足的他們倆要承受多大的'痛苦!

  有人說,丁丁和當(dāng)當(dāng)都是傻子,不會懂的。我覺得他們雖然是傻子,但是他們有自己的思想,自己的感情。不然丁丁回到家中不會再出去尋找當(dāng)當(dāng),他們倆偶然走散后也不會互相呼喚彼此的名字,一起走的時候,他們也不會牽著手?梢姡麄円不ハ鄴炷钪鴮Ψ。

  我很期待曹爺爺下一部丁丁當(dāng)當(dāng)系列的作品。

《讀》作文500字 篇10

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《小抄寫員》的課文。學(xué)完之后,我大有感觸……

  這篇課文講了小學(xué)生敘利奧為了減輕父親的負(fù)擔(dān),偷偷在半夜十二點起床幫助父親抄寫簽條。使得父親對他的態(tài)度達到了冰點。敘利奧為了讓家人過的較好一些,依然隱瞞下去。最后他被父親發(fā)現(xiàn)了,父親這才知道自己誤會了敘利奧!于是便與他和好如初。讀完這個故事,我不僅為敘利奧的孝心與責(zé)任心感動,同時也為父親對敘利奧的懊悔與愛感動!敘利奧(敘利奧的父親)你應(yīng)該為有這樣的好兒子(爸爸)而感到幸福!

  相比之下,我卻是那么的“不孝”!四年級的暑假,因為爸爸出差,所以家里只剩下我和媽媽。有一天,客人在我們家吃飯,吃晚飯聊了會天就走了,只剩下“可憐”的媽媽在獨自一人收拾碗筷,而我,自然是我在書房看書了!終于,媽媽實在是累得不行,氣喘吁吁地說:“兒子,過來幫個忙!薄皼]時間!”我隨口應(yīng)了這句話。憑什么讓我做家務(wù)活,我還是小孩子哩!媽媽聽了之后,只是搖了搖頭,皺起眉頭便更加賣力的`干起來。就這樣,媽媽忙活了一個下午,累得她是腰酸背痛腿抽筋!讀了《小抄寫員》之后,我甚至覺得當(dāng)時的我根本不算人!

  敘利奧你雖然生活在一個清苦的家庭里,但你是那樣關(guān)心父母,勇于承擔(dān)責(zé)任,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我要像你一樣,重現(xiàn)在開始去體貼父母、感恩父母,拋開“小皇帝”的稱號!

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