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心中的作文500字
更新時間:2023-07-26 09:05:35
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[合集]心中的作文500字

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的心中的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的作文500字 篇1

  從前有一條小河,它像一條長長的絲帶圍繞著整個村莊,清清的河水慢慢流淌,給人們帶來了許多方便和歡樂。

  小河的水清澈見底,像一面明晃晃的鏡子。你俯下頭看,可以看到被河流沖得像鵝卵石那么光滑的'石頭,摸一下,潤潤的,滑滑的,舒服極了!你在小河邊還可以欣賞到自己美麗的倒影。村里的姑娘常愛披著頭發(fā),站在河邊,甩甩頭,看著自己長發(fā)飄飄的樣子;村里的小伙子,常特意走到河邊,撣撣身上的灰塵,拉拉袖子和衣服,一番整頓后,一拂頭上那一撮頭發(fā)昂首闊步地走了;村里寂寞又害羞的小孩,常對小河中的倒影說話,慢慢克服了害羞,趕走了寂寞,融入到團體中去了。

  小河的水清涼甘甜。當農(nóng)民伯伯勞動了一天,拖著疲憊的身軀,往家趕時,蹲下身子,捧水喝上一口,清涼的感覺直沁心脾,甘甜的滋味停留在唇齒間。再洗上一把臉,讓涼爽滋潤皮膚,一整天的疲勞頓時消除。

  小河為我們提供了許多方便。我們在小河的附近挖了一條條渠道,小河會將河水輸送到農(nóng)田里。這樣既灌溉了農(nóng)田,也不會在暴雨來臨時導致農(nóng)田淹沒,做到及時排澇。

  小河更給孩子們帶來了無窮的歡樂。夏天,孩子們來到小河里游泳,打水漂,有時還會扒開石頭尋找、捕捉石頭下的小魚、小蝦和小螃蟹。冬天,河面結冰了,孩子們會找一些小石子,讓它們在冰面上花樣滑冰。

  小河啊小河,你在我心中是多么美麗!我愛你!

心中的作文500字 篇2

  美,無處不在。美,不在于外表,不在于身份。美,只在于內(nèi)心。

  美,天天都在我們周圍“游蕩”,只要你認真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你就會察覺,原來在我們的身邊有許許多多的美。

  20xx年4月14日來領之前,一切都是那么美好。農(nóng)民在田里勞作,孩子們在學校里上課,大人們在公司上班······突然,山崩地裂一般,人們含著跑著,救命聲立刻充滿了整個青海玉樹。房子碎了,親人散了,整個玉樹充滿了恐懼與驚慌。

  許多人往外跑,但有也許多人往里跑,使我印象最深的就是他—一來自外地的志愿者,啊福。

  阿福是一個從外地來到玉樹孤兒院的義工。

  當天空陰暗灰沉,地面裂開無數(shù)條逢,孤兒院里許多小孩驚慌失措地從屋子里跑出來,原來在外面的阿福立刻沖了進來,對孩子吼著:“走,快走!什么也別拿,快走!”同時立刻將幾個小孩抱到外面去,接著又沖進去,然而,地震并沒有留太多時間給阿福,幾秒鐘過后,整個孤兒院塌了,阿福幾乎用盡了自己所有的力氣將幾個孩子和一個老師推出了廢墟。他卻沒來得及保護自己,活活的被壓在了樓板下。當人們將阿福挖出的`時候,他還活著,人們想將他送往醫(yī)院,他卻只說了一句話,那就是:“老師和孩子們怎么樣了?”十五分鐘后,阿福死了,他帶著笑容以及對老師孩子們的擔心離開了,永遠的離開了。

  他雖然去了天國,但他留下的是一種種令人動容的表情,一個個感天泣地的瞬間。

  他美,他真的好美!他的美,永遠留在人們心中!

心中的作文500字 篇3

  筆直平坦的柏油路,汽車的鳴笛不再那么刺耳,顯得格外寧靜;雨后初晨的花朵,在我面前不再那么招展,表現(xiàn)的分外羞澀;就連我們家的小可愛,那震耳欲聾的聲音也好像壓抑了很多,讓人感到非常意外……所有的場景都為我作好了思緒的鋪墊,讓我沉寂在“希望之星”的英語感悟中——我的心中有一座山。

  在《揮著翅膀的女孩》這首優(yōu)美舒緩的音樂帶動下,我仿佛回到了幾天前。我一直在昆明外國語學校比賽,在這個比賽過程中,其實一直有風雨為我做伴。在初賽的時候,人特別多,大的小的,老的少的,人來人往,大家打著五顏六色的傘把整個校園裝扮的五彩繽紛。初賽的感覺很爽,不費吹揮之力就進入復賽。像往日一樣我讓姨媽把我打扮的花枝招展,雖然面帶笑容但是我心理沒有太大的底,因為我感覺自己的單詞量很有限,我才是一個四年級的小妹妹。我的心中有一座山,我要一直往前爬。為了比賽我每日早早起來苦背單詞,練習節(jié)目,最終我很驕傲的以第三名的.成績進入決賽。決賽很慘,搶答的時候我聽不懂老師在說什么,那個時候我感覺生活很渺茫,很朦朧,就在恍惚中整個比賽就結束了。失敗很平常,我需要保持一顆平常心,努力去攀登心中的那座山。《揮著翅膀的女孩》那首歌很你好聽:“就算風雨覆蓋,我也不怕重來。”下一年,“希望英語”我們再見,下一年,“我會驕傲的對著天空說,世界乘你兜風”。

  回顧自己從初賽到?jīng)Q賽的漫長生涯,回響賽前賽后的心情落差,感悟自己攀登不止的學習歷程。我想用劉墉叔叔的一句話給自己的比賽作一個總結:你可以一輩子不登山,但你心中一定要有一座山,使你總想往上爬,使你總有個奮斗的目標,最終——登上心靈的顛峰。

心中的作文500字 篇4

  月亮已沉睡,星星在天空中發(fā)出著明亮的星光,望著明亮的月亮,我的思緒回來了那一次開在心中的花。

  那天,太陽閃耀著陽光,將在大地烤得火熱火熱的,風姑娘拂過,喚醒了草兒們,草兒們紛紛探出了頭,迎接新一天的到來。

  下午,我和哥哥獨自坐在家中寫作業(yè)。那些煩人的習題令我緊皺眉頭,我撓了撓頭。

  突然,“咕咕”——一陣怪異的聲音向我耳朵傳來。原來我肚子餓了,我望了望哥哥,又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

  可是那肚子空空如也的感覺,簡直是太難受了。我的肚子餓極了!那“咕咕‘的聲音撓亂了我的思緒,令我無法認真寫作業(yè)了。

  我沉浸在了我的餛飩夢里,想到美味的餛飩,我看了看饑餓的肚子,口水情不自禁地流下了口中小學。

  哥哥似乎看透了我的心思,轉身像箭一般奔了下樓。

  本以為哥哥要倒水喝,可聽見了那響亮的'關門聲后,便明白了,我的心里不禁有了些感激。淚花在我的心中盈眶,滴向了心中那朵含苞欲放的花骨朵兒。

  “可不能辜負了哥哥對我的期望呀!”我心想著。

  我的目光炯炯,眼前后目光轉進了沒做完的習題,我專心致志地做完,一切困難的習題也不是困難了,肚子的疼痛感覺也被哥哥的愛所微化。

  時間一分一秒地過去了,哥哥也回來,他將手中的餛飩交給了我,便遠遠離去了。

  望著哥哥望去的身影,感動萬分,但也慚愧萬分,我心中的花綻開了,那是情感的象征,吃著餛飩,寒冷的心頓時變得暖暖的。

  這件事至今讓我難以忘懷,任何悲痛也抹不去我心中的那朵花。望著圓月,我進入了我的夢鄉(xiāng)。

心中的作文500字 篇5

  我欲化作一朵花兒,一朵點綴文字的花兒。載著一份熱愛,穿梭在書墨中,沿途逐枝綻放。

  ————題記

  春生夏長,秋收冬藏,成長中有語文,它陪伴著我,度過了十幾年的光陰。

  記憶中,第一次認識語文是在幼兒園的拼音書上,歪歪扭扭的字寫滿了整本書,雖然并不漂亮,但也是我與語文相識的起點。再到后來,我越來越喜歡語文,喜歡逛書店,喜歡書中精彩且富有哲理的故事。媽媽看我這么喜歡讀書,便給我買了一本《唐詩三百首》,這是我第一本課外書,至今我都記得書的模樣和里面透著墨香的古詩。

  后來,上了小學,學了更多的詞句,對語文的興趣逐漸濃厚。一次,在家中偶然翻出了巴金的《愛情三部曲》,我略帶迷茫地翻開了書,才發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂,后來到了初二,語文老師在課堂上介紹了巴金這個作家,我才算是真正的了解了他。隨著時間的流逝,我讀的.書越來越多,從《小學生作文》到《故事會》,從《智慧背囊》到四大名著,書中五彩繽紛的世界使我深陷其中。世間百態(tài),風情萬種,都不如書中的一縷墨香。

  提升語文的素養(yǎng)有三條路:課內(nèi)學習、課外閱讀、社會實踐。此三者有機結合,融于一己之身,方能終至頂峰。

  小學的元音輔音,字詞句段,開啟了語文天地的大門;初中的聽說讀寫,篇章結構,奠定了語文的基礎;高中的詩歌鑒賞,文本解讀,使我們更好的理解語文,感悟生命。

  語文是我心中的一泓清泉。

心中的作文500字 篇6

  一聽到寒流就會讓很多人拔腿就跑,因為這是讓他們感冒不斷、噴嚏連連的真正原因。如果有許多人寒流一到就感冒連連的話,那醫(yī)院的醫(yī)生可能就要每天加班了!但是也有人一聽到“寒流”兩個字就興高采烈,清空錢包準備大撈一筆,那就是火鍋店老板。

  雖然很多人都認為寒流是不受歡迎的不速之客,不過那恐怕只是他們一廂情愿而已,因為我就很期待寒流的到來呢!因為寒流一來也就代表著學期到了最后,“寒假”已經(jīng)向我們招手了。而每到了寒假氣溫會像玩溜滑梯一樣直直落,這時我就可以整天窩在家里,不必上課了!偷懶也有一種很幸福的感覺!

  每個人的生命中都有“天氣的寒流”,但一定也有“心中的寒流”,如:朋友和你絕交,失去珍貴的友誼;失去了摯愛的親人或禮物……等。碰到這種事時,我們應該和家人或朋友討論應該怎么辦?而不是自己整天在煩惱的漩渦里,無法自拔的鉆牛角堅,應該怎么辦?應該怎么辦?這樣是不能趕走心中的寒流喔!

  雖然有人討厭寒流,也有人喜歡,不過不管你喜不喜歡寒流,它總是要來。氣候不會因為你的'喜好而改變,所以不要因為碰到你不喜歡的季節(jié)就為此不開心。而是要試著找出每個季節(jié)的優(yōu)點,并試著了解它、適應它,說不定慢慢的你會喜歡上它了呢!古人不是說:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪;若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)!彼,讓我們敞開心胸,以豁達的心,讓生命中永遠沒有寒流,永遠春光明媚,百花齊放!

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