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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的粗心的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
粗心的作文500字 篇1
我總是改不掉粗心的毛病，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中。而這次的經(jīng)歷，令我深深地記住了粗心的下場(chǎng)。
一個(gè)周六的晚上，為了能夠明天回老家游玩，我決定提前把作業(yè)寫完。這周的作業(yè)很少，我便信心滿滿地投入了戰(zhàn)斗。當(dāng)我開開心心地把英語作業(yè)寫完后，拿出報(bào)紙準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，頓時(shí)傻眼了。這不是昨天晚上的報(bào)紙么?這周的作業(yè)哪去了?我的腦袋瞬間嗡嗡作響，緊張地翻了無數(shù)次書包，每次都帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望，可把語文書、英語書、作業(yè)本翻了個(gè)遍，可每次都失望至極。不可能!我記得帶報(bào)紙了啊，一定是放在家里的哪個(gè)地方了。嗯，一定是的!我又把家里翻了個(gè)底朝天，而報(bào)紙卻像和我捉迷藏一樣，感覺還是個(gè)高段位玩家。我急忙打開手機(jī)，和同學(xué)聯(lián)系，讓他們發(fā)張照片，能看到報(bào)紙上的作業(yè)題。可結(jié)果卻五花八門，同學(xué)一號(hào)不回消息，同學(xué)二號(hào)已經(jīng)寫了答案，同學(xué)三號(hào)更是奇葩，懶得發(fā)照片，竟把答案發(fā)過來!沒錯(cuò)，只有答案，一道作業(yè)題都沒有。她語重心長(zhǎng)地叮囑我，一定要把答案抄下來，等周一到學(xué)校了再寫!哎，真是無奈，我又給另一個(gè)同學(xué)發(fā)微信。她很爽快地發(fā)了照片，而且沒帶答案。正當(dāng)我要舒口氣時(shí)，媽媽卻說：“照片打印效果不好，你得問她在哪兒住，明天咱們?nèi)ト。缓笕ゴ蛴�。”這句話猶如晴天霹靂，震得我癱在地上，一臉絕望。本以為今晚好好寫完作業(yè)，明天可以開開心心去玩，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。等到周日一早，我便急忙趕到她家。讓我萬萬沒想到的是，因?yàn)樵诩议e著無聊，她竟然把報(bào)紙的題給做了。最后的`結(jié)果是——還是回家靜靜地手抄一份吧!
這次的經(jīng)歷，讓我深深地感受到了粗心的下場(chǎng)。原本想著玩耍的計(jì)劃，也因此興趣全無。由此可見，粗心帶給人的麻煩，實(shí)在是太大了!
粗心的作文500字 篇2
每個(gè)女孩都是細(xì)心地，可是不知是基因突變，還是怎么了，我卻是一個(gè)非常粗心的女生。經(jīng)常是后一件事做完，前一件事就忘了，我還是丟三落四的。唉~，粗心可是讓我“受益匪淺”啊。
在一個(gè)萬物復(fù)蘇的早晨，正在被窩中“冬眠”的我忽然被一陣“叮鈴鈴”的打擾了，一手不耐煩的拿起鬧鐘，不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)6：45了，咦？我不都是6：00開鬧鈴的嗎？來不及多想，我一個(gè)“鯉魚打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條校褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個(gè)饅頭背上書包。
剛跑出家門，老爸慢悠悠的聲音傳來：“文欣，你今天這么起這么早��？”我疑惑地望著四周，咦？原本急匆匆走路的.上班族，今天這么這么悠閑，難不成他們?nèi)?qǐng)假了？本應(yīng)該是陽光明媚，鳥兒歌唱的早晨，這么如今卻是鴉雀無聲，天寒地凍的？這時(shí)我忽然想起老爸說的話，立刻又跑回家，一抬頭便望向門對(duì)面的電子鐘。我頓時(shí)如晴天霹靂，一下子傻眼了�，F(xiàn)在不過是凌晨5：45。我立馬我平生最快的速度沖向床�？墒俏易蠓曳�，還是睡不著，我真是欲哭無淚……
有一次期末考試，因?yàn)闄z查了三、四遍，所以回到家，我信心滿滿的對(duì)媽說：“老媽，這次數(shù)學(xué)考試我不是一百就是九十八以上�！笨墒呛髞聿虐l(fā)現(xiàn)我夸下海口了。那次測(cè)試我只考了九十七。盡管我考的并不差，可是我太過于自信了。
老師有時(shí)候還為我的成績(jī)發(fā)憂。我的成績(jī)，就像過山車一樣。時(shí)而高到前幾名，時(shí)而低到一半以下。
我為我的粗心而造成了不小的影響，從今以后我要盡力改掉我粗心的壞毛病。
粗心的作文500字 篇3
在學(xué)校里我有一位很好的朋友。它叫做瑪麗。她長(zhǎng)得很漂亮。她寫字也不錯(cuò)。他學(xué)習(xí)也很好。就是他有一個(gè)非常不好的毛病，粗心。
例如我和她是鄰居，我去他家的時(shí)候，他的墻上掛滿了她畫的畫。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)貏e特殊的一幅畫。那上面的兩只老虎，一只沒有眼睛，耳朵一直沒有尾巴。真是奇怪，我突然想到了兩只老虎的那首歌。啊，原來還有一個(gè)小老虎寶寶。等等，他都鼻子呢？哈哈，原來是這個(gè)馬大哈忘記畫了。哎！真是太好笑了。
還有一次我們兩個(gè)人的家長(zhǎng)找了一個(gè)空閑時(shí)間，帶著我們一起去爬山。到了山頂，他渴得不行。喝了整整一杯水。然后把水杯放在了巖石上，結(jié)果下來的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)水杯不見了。唉，原來又說這個(gè)馬大哈把水杯丟了。
我們兩個(gè)不僅是鄰居，而且補(bǔ)習(xí)班還在一塊兒，還是同桌呢，但是有一次他去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他忘記帶作業(yè)了。老師說讓他站在門口上課。還好我?guī)退笄�，老師才放過了她。結(jié)果下課后，她說她有事先走了。但是當(dāng)我收拾好東西后，突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)馬大哈的`書包還在他的抽屜里頭靜靜地躺著呢！唉，馬大哈呀馬大哈，下一回，我可不能再幫你求情啦。
馬大哈呀馬大哈，你什么時(shí)候才能改掉你這粗心的毛病呢？在學(xué)習(xí)中，我們也一定不要。像他她這個(gè)馬大哈一樣粗心才行呢。
粗心的作文500字 篇4
我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是粗心，粗心就像影子一樣跟著我。
有一次，我們靠月考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看了一眼試卷，題很好做，我便寫了起來，當(dāng)我做完的時(shí)候，我看了一下，保證能考100分，我把卷子交了。
第二周老師說：“第一名……我得意洋洋的想：這回肯定是我。老師接著說：”余小楠97，第二名楊進(jìn)龍96“��！我居然考了第二，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來的時(shí)候，我看見我的一道題答沒寫，導(dǎo)致我考了96，我特別的后悔，當(dāng)時(shí)因該多檢查檢查。
還有一次，老師拿了幾本練習(xí)冊(cè)，我的練習(xí)冊(cè)有標(biāo)志，我一下子認(rèn)了出來我知道老師今天要打我了，我特別的害怕，腿直發(fā)抖，當(dāng)老師說：”你去拿板子，我來打你�！拔野寻遄幽蒙蟻淼浇淌�，我的心想小兔子一樣蹦蹦跳跳，老師把我喊來：我一看我的練習(xí)冊(cè)里一道題，就差一厘米就可以對(duì)了，然后，我又一看，我的一道題忘了寫答案了，老師大發(fā)雷霆，把我揍了一頓，我特別的恨自己，為什么不好好檢查到頭來還被老師打了一頓。
還有一次，老師把語文作業(yè)發(fā)下來，我看見我的作業(yè)本上一個(gè)”魄“子的右上部分我寫成了角子頭了。當(dāng)我看見別的'同學(xué)本子上的很好的時(shí)候，我想：”都是粗心惹的禍�！�
我要戰(zhàn)勝粗心，戴上細(xì)心的帽子。
粗心的作文500字 篇5
我從小到大都是一個(gè)很粗心的人。但經(jīng)過了一件事后，我發(fā)現(xiàn)，粗心的背后，還藏著一個(gè)細(xì)心的我。
二年級(jí)的時(shí)候，我的'數(shù)學(xué)很好，但總是犯一些粗心的錯(cuò)誤：或者忘寫“答”，或者忘記寫單位，或者計(jì)算錯(cuò)誤。
媽媽想了一個(gè)好辦法，來讓我細(xì)心。她對(duì)我說：“明宇啊，你小姨天天夸你數(shù)學(xué)好，想要測(cè)試你一下，讓你來幫你表妹檢查一下作業(yè)。”我說：“我一定會(huì)認(rèn)真檢查，我一定讓小姨滿意，絕不粗心�！�
我左等右等，小姨終于來了，我趕緊讓小姨把試卷拿出來。我又興奮又緊張，把試卷拿在手上，打起十二分的精神，兩只眼睛瞪得很大，眉毛擰成八字，死死的盯著試卷，生怕把哪一個(gè)錯(cuò)誤放過。我的身體一動(dòng)不動(dòng)，但是大腦卻在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我從來沒有這樣認(rèn)真過，我的腦子像有了一堵防噪音的墻，把所有的噪音都彈了出去，平時(shí)有一點(diǎn)聲音我都要去看個(gè)究竟，但今天的我和以前比簡(jiǎn)直判若兩人，我連檢查自己的作業(yè)都沒有這么認(rèn)真過。
檢查完了，我小心翼翼地拿了試卷過去說：“這張?jiān)嚲砣鰧?duì)了�！毙∫踢�想反對(duì)我，但我一直堅(jiān)持自己的結(jié)論。小姨說：“明宇，看來你數(shù)學(xué)學(xué)得好，果然是名副其實(shí)！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
事后，媽媽對(duì)我說：“你檢查你表妹的作業(yè)可以專心致志，說明你心里有一顆細(xì)心的樹苗，只是還沒發(fā)芽長(zhǎng)大，你一定要慢慢鏟除粗心這棵樹，讓細(xì)心這棵小樹茁壯成長(zhǎng)。”
看來，在我的心里，其實(shí)還有另一個(gè)沒有被發(fā)現(xiàn)的我——一個(gè)細(xì)心的我呀！
粗心的作文500字 篇6
我叫方晗睿，是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我非常粗心，不信？那你就聽我說說吧！
“下課啦！”我同桌大喊，那一群“乖乖羊”全部脫下了“羊皮”，變成了頑皮的“大灰狼”。只有我還在座位上為第二天的.英語考試發(fā)愁，最后暗下決心：一定要改正這個(gè)壞毛病。
終于等到這一天了，我信心滿滿地來到考場(chǎng)里。試卷發(fā)下來，哇！非常簡(jiǎn)單！我想一定可以拿一百分。
考完后，我開心地回家了，告訴媽媽：“絕對(duì)能得滿分！不然任憑處置！”媽媽看著我，意味深長(zhǎng)地笑了笑。
第二天，我像打了雞血一樣沖向我們的教室。試卷發(fā)下來了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一把抓過試卷。什么，才94分？怎么可能？OH，MyGod！都是書寫錯(cuò)誤：字母L寫錯(cuò)行了，英語句號(hào)寫成漢語句號(hào)了。
完了，回家要吃“竹筍炒肉”了。果然，一到家，爸爸就讓我把試卷給他看。我慢吞吞地拿出來，塞給爸爸，三步并做兩步?jīng)_向衛(wèi)生間，把門鎖緊�！胺疥项�！”爸爸大聲叫我，我不能張口回答，感覺一張口心就會(huì)跳出來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出來，站在爸爸旁邊說：“怎……怎么啦……？”“你怎么老是犯同樣的錯(cuò)誤？跟你說了多少次，做完后要檢查！檢查……”爸爸？？嗦地說了一大堆，我感覺自己的腦子都快爆炸了。
不過，爸爸說得對(duì)，我是應(yīng)該改正粗心的老毛病了，讓“粗心”這兩個(gè)字在我的字典里消失得干干凈凈！
粗心的作文500字 篇7
生命是何等的珍貴啊!她像陽光下的噴泉那樣純潔多彩，她像傍晚前的晚霞那樣美好!生命更像似曇花一樣短暫。安全是我們的頭等大事，安全的鐘聲應(yīng)每時(shí)每刻在我們腦海中敲響，然而有些人時(shí)常為了玩樂而將安全拋在九霄云外，導(dǎo)致意外事故的發(fā)生，使生命受到損失甚至失去了寶貴生命，教訓(xùn)深刻!
時(shí)光輪轉(zhuǎn)，春去夏來，我們將迎來一個(gè)炎熱的夏天。夏天是溺水的高峰期，有的小朋友背著大人，到池塘、水窟、海邊等危險(xiǎn)的水域游泳嬉水。水是無情的，危機(jī)時(shí)刻存在，不少人因此而被奪去了寶貴的生命。
前年，我們村就發(fā)生這樣一件事：一位10歲的.小男孩因羨慕其他小孩到海邊游玩。糾纏著媽媽，鬧著也要去海邊游玩，可他媽媽要到公司上班，沒有時(shí)間陪伴他的兒子，于是小孩子的媽媽就交代保姆，帶他的兒子到海邊玩。藍(lán)藍(lán)的天空，茫茫的大海，五顏六色的貝殼，跳來跳去的小蝦，爬來爬去的海蟹……，小男孩全神貫注地玩著，揀了許多五彩繽紛的貝殼，抓了幾只可愛的小海蟹，此時(shí)，海水已經(jīng)慢慢地漲潮了，小孩子還在專心地在抓小海蟹，撿海螺……結(jié)果浪潮和浪涌一下子把小孩子沖倒并吞噬，最后消失在茫茫的大海中，由于保姆粗心，尋找小男孩為時(shí)已晚。溺水!溺水!許多慘痛的事例，正因?yàn)檫@個(gè)本可以避免的危機(jī)，因麻痹大意、任性而使?fàn)N爛的生命之花過早地凋謝。
寶貴的生命給我們每個(gè)人僅有一次，深刻的教訓(xùn)，應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使生命綻放更加美好的明天!
粗心的作文500字 篇8
我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，我的綽號(hào)很多，例如:皮阿薇、猴子薇(因?yàn)橛腥苏f我瘦的像猴子一樣)等，各種稀奇古怪的綽號(hào)都有。我也很喜歡幫同學(xué)取一些有趣的綽號(hào)，例如:翔老子、鄭餅干……等!
說到我的個(gè)性，我這個(gè)人很活潑，喜歡和同學(xué)談天說地，同時(shí)我也很喜歡考別人腦筋急轉(zhuǎn)彎。而我的興趣是什么?當(dāng)然就非看書莫屬了。我很喜歡看書，喜歡到什么程度呢？有一次，我正在看一本書，看到最精采的地方時(shí)，有一位同學(xué)一直叫:“劉鈺薇！劉鈺薇！”我卻沒有反應(yīng)，大概是我看書，看的太入迷了吧!直到那位同學(xué)拍了一下我的肩膀，我才有聽到。所以我還有一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)，叫“書蟲”呢！當(dāng)然也有人說我是“書呆子”，書呆子就書呆子嘛!我就是喜歡看書，這是我 一直無法改變的興趣呀！
至于我的優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡幫助別人。每當(dāng)好友或是同學(xué)有困難時(shí)，我一定會(huì)用我那慈悲的心腸盡力去幫助他(她)。呃!你說我的缺點(diǎn)呀!本小姐沒有缺點(diǎn)，所以跳過這一段……，沒有啦!開玩笑的，俗話說:“人非圣賢,孰能無過？”我又不是圣賢，怎么可能沒有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)，我說一個(gè)就好了,因?yàn)楸拘〗阒挥幸粋�(gè)缺 點(diǎn),哈！哈！哈！(其實(shí)有很多缺點(diǎn))我的'缺點(diǎn)就是“粗心大意”，你可千萬別小看“粗心大意”這個(gè)小惡魔，它可是把我害的很慘呢!有一次月考時(shí),我居然不小 心的把“�！睂懗伞拔纭绷�，那一分扣的真不應(yīng)該呀!還有一次，媽媽叫我?guī)退匆路�，結(jié)果我卻忘了放洗衣粉……，唉!怪不得媽媽老叫我“粗心大王”！
未來我想當(dāng)一位快樂的作家，所以我得要改掉粗心這個(gè)壞毛病，寫的書才會(huì)賣的呱呱叫!
粗心的作文500字 篇9
每個(gè)人丟了東西應(yīng)該都很著急吧！我也丟過重要的東西，真正理解了“心急如焚‘的感覺。
星期五的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的父母也比較重視，所以他們來了，還給我?guī)Я艘淮闶�，一番問候后他們就走了。等他們一走，我就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻粤似饋怼３酝炅闶澈�，我瞄了一眼袋子，看著袋子里的包裝袋和空的零食盒子，就大步流星地走下臺(tái)階，把垃圾袋隨手扔在垃圾桶旁。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的比賽項(xiàng)目也已比完，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)就畫上了完美的句號(hào)。我們按次序回到教室�；氐浇淌液�，椅子還沒坐熱的我聽到校廣播里的尋物啟示，心頭猶如晴天霹靂。糟了，我媽的鑰匙竟被我無情地遺忘在了垃圾桶旁的.那只垃圾袋里，幸好被樓老師撿到。不然，后果不堪設(shè)想。
就在同學(xué)們的議論聲中，我像踩著風(fēng)似的跑到操場(chǎng)上去找摟老師，但他不在，我又到總務(wù)處去找，他又不在。此時(shí)我腦子里一片空白，心想：他會(huì)去哪里呢？怎么辦?怎么辦？找不到鑰匙媽媽一定不會(huì)放過我的，但偏偏又找不到摟老師，我心急�。�
“不到黃河心不死”的我在操場(chǎng)和總務(wù)處再找一遍，還是找不到，就心灰意冷地回到教室。等我走到講臺(tái)時(shí)卻看到了驚人的一幕：只見張老師手里正拿著我的鑰匙，怔怔地看著我，我滿臉通紅地接過了鑰匙，心有余悸地坐回到座位上，心想：太險(xiǎn)了，還好關(guān)鍵時(shí)刻找到，真是“塞翁失馬“�。�
經(jīng)過這一次烏龍事，我暗暗下定決心：以后再也不丟三落四了，這次還算幸運(yùn)。不然，后果不堪設(shè)想，真的好險(xiǎn)��！
粗心的作文500字 篇10
“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會(huì)突然間“蒸發(fā)”了呢？
為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書，沒有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影；我又想到了第二個(gè)它可能會(huì)去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過，仍一無所獲。
“真是活見鬼了�！蔽抑缓脩崙嵉厝ハ驄寢屒笾�。誰知媽媽用奇怪地眼神盯著我說：“你的袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原來筆被我插進(jìn)了袖口，真是“騎著驢找驢”啊！我趕緊作了一個(gè)鬼臉，在媽媽開始“教育”我之前，乖乖地坐回書桌前，開始做作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，該輪到語文了。我打開語文書，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語文書上劃起來的詞語不見了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我是一詞不落地劃起來的。
于是，我的頭腦又開始了“探索”之旅。是與同桌的書換錯(cuò)了嗎？不，她的書上也劃起來的，更何況我個(gè)性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇，將我劃的線檫掉了嗎？不，決沒有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡！
怎么可能呢？我正想向媽媽匯報(bào)這匪夷所思的'“奇事”，突然靈光一現(xiàn)，我猛然間記起，今天要預(yù)習(xí)的不是第二課，而是跳過了幾課，先預(yù)習(xí)第十二課。我翻到十二課，一個(gè)個(gè)劃起來的詞語映如了眼簾。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心想幸虧沒有將此事向媽媽匯報(bào)，不然的話可真要吃不了兜著走了。不過，我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習(xí)慣了！
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