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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的粗心的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
粗心的我作文1
粗心，是每個人都會有的壞習(xí)慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機(jī)會、一個個好成績……
當(dāng)然，粗心是能夠改的'，可是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分?jǐn)?shù)。
午時，教師來報分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分。”咦！不可能��！我把試卷領(lǐng)過來一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天��！我竟然把答案抄錯了！我應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的啊。
下課了，教師走到我跟前，一本正經(jīng)地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下�！蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞�，“這么亂，難怪會寫錯��！下次明白該怎樣做了吧！”我點了點頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會有粗心的時候。
五年級剛開學(xué)，數(shù)學(xué)教師朱教師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會再有“粗心”了！
從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對我們有益無害！
粗心的我作文2
每個人都有缺點和優(yōu)點，我也不例外。但我最大的“敵人”是粗心，我決心要好好地對付下這個敵人，下面來看看我的擂臺賽吧——“徐予換”VS“粗心”。
克服困難從身邊的小事做起，首先當(dāng)然是作業(yè)和考試了。這不剛說完，我就碰到了考試，同學(xué)們都是愁眉苦臉的大叫：“不要啊�！倍覅s是一臉的興奮與期待，像打了雞血一樣。別的同學(xué)都用異樣的'眼神看著我，我卻全然不顧。試卷一發(fā)下來，我便迅速地進(jìn)入狀態(tài)，一道接一道地仔細(xì)答題，盡量減少錯題，經(jīng)過半個多小時的奮斗，我便做完了。本想到此打住，但突然想起下定的改掉粗心的決心，我可不能有半點放松啊。所以接下來我便開始了全面大檢查，不查不知道，一查嚇一跳，居然在計算上錯了兩題，方程一題沒寫答案，應(yīng)用題漏寫了答，這樣算下來失分很嚴(yán)重呢。我趕緊地把它們都改正過來，下午試卷發(fā)下了來97分，我還是比較滿意的，因為錯題是真的不會，而不是粗心的原因。第一局，我勝了！
還有一次，六一兒童節(jié)快到了，每個班都要組織一個小游戲，我們班的游戲是“籃球走位”，一聽名字就知道需要用到籃球，而我呢平常比較喜歡打籃球，所以帶籃球這個重任當(dāng)然就落在了我身上。前一天，我臨睡前在心里默默念了幾十遍要帶籃球，第二天一早，我背起書包準(zhǔn)備出門時，突然感覺好像少了點什么，哦，今天要帶籃球。心想：要是沒帶我不就成了我們班的“千古罪人”了嗎？第二局，還是我勝了！
今后，我要一點一點將粗心這個敵人徹底打敗，加油！
粗心的我作文3
人們都夸我是個聽話，聰明的孩子�？墒�，我明白自我有個和其他小學(xué)生一樣的缺點，那就是——粗心。
就說這次期中考試，教師發(fā)下試卷來了，我寫好名字就開始做題，時間還沒到我就做完了，回到家里，自信地對媽媽說：“我會拿全班第一名�！眿寢專骸罢娴�'嗎？”我微笑著點點頭，說：“嗯”。過了幾天，當(dāng)教師把試卷發(fā)到我手中時，我大吃一驚，我紅著臉自言自語地說：“怎樣才考了95分？”這時候的我低著頭，看著試卷，基礎(chǔ)知識扣了一分，“扮”寫成“拌”“奇”寫成“齊”。作文扣了四分，原先，我沒有把題完完整整地讀完，人家題的要求讓寫“一件難忘的事，”我卻寫成了“我最熟悉的一個人”。我回家跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你明白你錯的原因嗎？”我低聲說：“粗心”，媽媽溫和地說：“以后要記住，把這粗心的毛病必須改掉，就能考好。”我害羞的點了點頭
記得還有一次，媽媽讓我讓我上鬧鈴，過了一會兒，媽媽提醒我，“上好了嗎鬧鈴？”我說：“好了！”可到了第二天，鬧鈴七點四十分也沒響，媽媽一下子坐起來說：“寶貝，遲到了，”快起床，你昨日鬧鈴咋上的呀！咋不響了。我飛快的穿好，一看鬧鈴根本沒上。我連早餐也沒吃趕緊讓爸爸送我到學(xué)校，幸好還沒上課。我坐在凳子上自言自語說：“都怪我，粗心，既沒拿到第一名，又差點遲到。”
哎！看看我粗心吧！我必須要把這個粗心毛病改掉。
粗心的我作文4
“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會突然間“蒸發(fā)”了呢？
為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書，沒有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影；我又想到了第二個它可能會去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過，仍一無所獲。
“真是活見鬼了。”我只好憤憤地去向媽媽求助。誰知媽媽用奇怪地眼神盯著我說：“你的'袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原來筆被我插進(jìn)了袖口，真是“騎著驢找驢”啊！我趕緊作了一個鬼臉，在媽媽開始“教育”我之前，乖乖地坐回書桌前，開始做作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，該輪到語文了。我打開語文書，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語文書上劃起來的詞語不見了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時候，我是一詞不落地劃起來的。
于是，我的頭腦又開始了“探索”之旅。是與同桌的書換錯了嗎？不，她的書上也劃起來的，更何況我個性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇，將我劃的線檫掉了嗎？不，決沒有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡！
怎么可能呢？我正想向媽媽匯報這匪夷所思的“奇事”，突然靈光一現(xiàn)，我猛然間記起，今天要預(yù)習(xí)的不是第二課，而是跳過了幾課，先預(yù)習(xí)第十二課。我翻到十二課，一個個劃起來的詞語映如了眼簾。
我長長地吁了一口氣，心想幸虧沒有將此事向媽媽匯報，不然的話可真要吃不了兜著走了。不過，我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習(xí)慣了！
粗心的我作文5
一個清香梟梟的清晨，一陣“叮零”打斷了我正在做的美夢。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧，嗯？什么？竟然已經(jīng)7點30分了！糟了，這可怎么辦呀，我一個“鯉魚打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個饅頭背上書包飛一般沖出家門。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么變得悠在悠在的了，難不成他們請假？飛跑在步行街上，嗯？原本車水馬龍的步行街怎么也變得清閑了；銀行中原本應(yīng)該人山人海，可現(xiàn)在到銀行的`人卻寥寥無幾；肯德基早就應(yīng)該開門營業(yè)了，怎么，店員現(xiàn)在還閉門大睡？
我?guī)е苫�，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學(xué)校，咦？以前那幾個遲到生不也應(yīng)該和我一塊兒飛奔到校的呀？可一個人也沒有，而且，連校門口旁的小賣部也“關(guān)門大吉”了。
來到校門口，我頓時傻眼了：校門前的勸導(dǎo)員早已不知去向，代替它的是那冰冷的電欄門；校園中的瑯瑯書聲早已消失，代替它的是緊閉著的大門；校園的一盆盆小花，在微風(fēng)中翩翩起舞，好似在享受著安寧的樂趣……
就在我愣住時，門房的管理員大伯慢悠悠地走過來，說：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑過來呢？”“啊！”我欲哭無淚……
怎樣，我的經(jīng)歷豐富吧，不過。我會改掉精心這個毛病，成為一個十全十美的人。
粗心的我作文6
暑假，回到家里。爺爺笑著問：“小丫頭，期末又考了個世界第三嗎”?我笑而不答，表示默認(rèn)。原來，世界第三是我考得一般的代名詞。從幼兒園開始就有了這個“美稱”。
20xx年媽媽生下我，由于我是早產(chǎn)兒當(dāng)時才五斤，叔叔們都叫我張五斤。今年我滿9歲，身高138厘米，體重31公斤，圓圓的腦袋，微胖的身材，開口就露出通風(fēng)的上牙，嘴邊掛著可愛的小酒窩，阿姨叫我小乖乖。我性格陽光，喜歡說話、搭訕、與人交往;我生肖屬龍，好動，做事難于靜心，真有龍騰虎躍之勢;聽講、思考、腦袋轉(zhuǎn)得快，回答問題不假思索;做作業(yè)下筆快，毛手毛腳;大小考試速戰(zhàn)速決，搶交頭卷。由于粗心，難題都過關(guān)了，易題卻老跟我過不去。
幾次本該得滿分的語數(shù)，結(jié)果在最簡單的題目上栽了跟頭。怪不得爺爺幾次笑話我，粗心是我的.“專利”。這話不假，比如：一次單元測試，簡單的2+8×6應(yīng)該先乘后加，我卻粗心的先加后乘，結(jié)果未得分;又一次期末考試，口算錯了三道題，另一題沒寫答案，又被扣了幾分;還有昨天抄自己的作文稿，一段中有6處錯：4個字缺胳膊少腿，兩個長句中間無標(biāo)點，一處不提行分段。
為改正我粗心的臭毛病，在學(xué)校老師未少花心血，在家里媽媽經(jīng)常提醒，爸爸多次警告，爺爺也時常教導(dǎo)我，可我就是左耳進(jìn)，右耳出，一做事就舊病復(fù)發(fā)。
哎!粗心容易細(xì)心怎么這么難呀!?我只好寫一副座右銘以表決心：遠(yuǎn)離粗心，千萬細(xì)心。
粗心的我作文7
我的性格變化多端，有時多愁善感、有時快樂無邊、有時粗心、有時急躁······
今天，大家就來看看粗心的我吧！
十一點四十分，英語班終于放學(xué)了�！袄匣�90張卡，小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦！比大毛絨玩具少一倍多呢！”我一邊小聲嘟囔著，一邊仔細(xì)地翻閱著前臺咨詢桌上的禮品“價格”表（我們英語班用上課獎得的小卡片換取禮物）�！翱ㄍㄐ涮�25張，自動筆鉛10張，圣誕樹袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價”廉，但是，我早已換取過了呀！”我又翻了翻第二張表格，獎品是無數(shù)的，卡片是有數(shù)的呀！我摸了摸口袋里那來之不易的有數(shù)卡片，在桌前徘徊著。
“你要這個35張卡的`小毛絨玩具吧。看！柜子里還有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不動聲色的老師從嘴里冒出幾個字來。
“哦”！我的目光立即隨著老師的手指從咨詢桌飛快地轉(zhuǎn)向了裝取禮品的柜子。遲疑片刻，“那就要這個毛絨袖珍小熊吧！”我一邊費(fèi)力地掏出那35張珍貴的卡片，一邊指著一個黃“皮膚”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的小笨熊說。
填好禮品表格后，興奮的我一溜煙地向樓下跑去，心想：媽媽一定等著急了！
與媽媽會面后，我順手向兜里摸去，正想驕傲地向媽媽送上一個遲到的圣誕禮物時，發(fā)現(xiàn)小笨熊已不翼而飛了！
哎！你們肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前臺的咨詢桌上了��！哈哈！
雖然丟個小笨熊沒什么，但是養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣，那很有可能會誤了一生的呀！
粗心的我作文8
我已經(jīng)長大了，上XX年級了，再也不是XX年級時那個粗心的我了。
此刻每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正；異常是作文寫時，動筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思資料，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無誤后在寫。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)�？村e標(biāo)點，看錯、算錯數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自我都會，能得一百分。可是發(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原先都是粗心，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯字連篇。異常是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受教師批評，并被罰抄了5篇字體。
原先我想粗心沒什么大不了，反正自我也會，下次注意就行了。可是我看到“馬小虎”的.故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字，不僅僅影響了成績，還給教師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識，將來成為有用之才，每個人都應(yīng)當(dāng)克服粗心的壞習(xí)慣。
粗心的我作文9
一雙明亮的大眼睛，一個圓圓的，紅撲撲的臉蛋，一張能說會道的小嘴，一個小巧而上挺的鼻子和一雙可愛的朝風(fēng)耳，構(gòu)成了我。也許別人覺得我是一個比其它男孩子更細(xì)心一點的人，可能你想不到，我其實也是個馬大哈。這不，倒霉的事情來了。
那天，我準(zhǔn)備去游泳館游泳，我準(zhǔn)備好了浴巾、健康證，月卡，游泳眼鏡子、游泳衣，為確定月卡不忘拿，我把它放皮夾子里，往床上一放，喝了一大杯水，便急沖沖地奔出了家門，連鑰匙也沒有帶，這是我犯的`第二個錯誤。
一路狂奔之后，我來到了游泳館，猛地想起忘帶月卡了，我的冷汗都下來了。我心中懊惱及了，恨自己太粗心了，要不然才不會忘帶呢!無耐之下，我只好求助好朋友常文凱了。等了20幾分鐘之后他來了，可他沒有月卡，要去買票，愛莫能助，他只帶了買票的6元。
我悶悶不樂地走回家。也許太陽知道我不高興，躲到云層里了;花兒也許知道我不高興，無心欣賞它的美麗容貌，收攏了花瓣;風(fēng)兒知道我不高興，也屏住了呼吸;路上的行人也許知道我不高興，走的越來越快了……
來到家門口發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，只好苦等爸爸媽媽的到來……
粗心是一個小魔鬼，他也許是一個微小的錯誤，但卻能讓你與成功擦肩而過。因此我要改掉粗心的壞毛病，與細(xì)心交朋友!
粗心的我作文10
粗心，又叫馬虎�，F(xiàn)在，我與他已經(jīng)一刀兩斷，但回憶往事，我與他的恩怨是數(shù)也數(shù)不清的。
記得二、三年級時，我稀里糊涂地和他成了合伙人，簽了合同，期限三年，那時的我和他甚是親密，他也沒有大放電，讓我下不了臺，可父母、老師卻讓我和他斷絕合作，可惜日子久了，他對我身上帶給他的.好處念念不忘，死活不肯解約，這么難纏的他怎么可能說斷就斷了呢？
不過，往事不堪回首，和他合作，我的“生意”往往是有害無利，為此，我吃了不少苦頭，他總把我往歪路上帶，明明這道我會寫，可在他的“幫助”下，我的智商馬上直線墜落。每次結(jié)果一公布，經(jīng)常是一人歡喜，一人憂，當(dāng)然，歡喜的人總是他，你瞧！他高興地合不攏嘴，絲毫沒有為自己的過錯感到慚愧。看到他這副表情，真叫我敢怒不敢言。于是，我做了個人生路上最正確而重大的決定——和粗心解約。
只是，當(dāng)我絞盡腦汁與他解約時，他又悄悄來了，要求與我合作。不！我一口回絕，誰知他拿出他的法寶，使勁夸我，我被夸得渾身輕飄飄，就要飛上天了。說時遲，那時快，他趁我一不注意，鉆進(jìn)了我的大腦，哎，我又一次成了他手下敗將。
結(jié)果，不出所料，可憐的我成了他的替罪羊，正在挨訓(xùn)。俗話說“吃一塹，長一智”。從那以后，我開始與他“打官司”，終于，一年以后，我成功擺脫了他，重新和信心合作，原來，細(xì)心才是我真正的好伙伴。
粗心的我作文11
“99，吃飯了！”媽媽在廚房大喊道。哎！“99”這個難聽的綽號是有一段來歷的`，大家且聽我道來。
前天，我們班考英語。我趁課前這五分鐘時間，急急忙忙地把書看了一遍。這時，老師走進(jìn)了教室，手里拿著試卷。在試卷發(fā)下來的時候，老師還警告我們：“這張卷子可不是簡單的喲！它還很容易騙倒我們，你們可要注意呀！”。
試卷發(fā)下來了，我把試卷看了一遍，咦？不難呀！為什么老師說不簡單呢？我?guī)е荒X的問號做著試卷。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實實地做著，很快，我就做好了。我并不打算檢查，因為我感覺這張試卷太簡單，檢查不就是在浪費(fèi)時間嗎？下課了，老師把試卷收了上去。
回到家，媽媽問我考得怎樣，我自信滿滿地說“放心吧，我這次一定能考滿分！"
昨天，我們的試卷發(fā)下來了，我看了看試卷，差點氣暈了過去。我并沒有考滿分，而是考了99分。哎！要是我有檢查，說不定還能考滿分呢！
媽媽一回到家就問我成績，我只好從書包里拿出試卷，遞給媽媽。
媽媽只是笑笑，并沒說什么。但是，從那時開始，她竟開始稱呼我為“99”。哎！”“99”這個綽號就是這樣來的，媽媽還說直到我考滿分為止，這個綽號才會消失呢。
這怪誰呢？都怪我這個粗心鬼呀！
粗心的我作文12
我坐在教室里面，氣呼呼的拿出了一個草稿本，然后在草稿本上面畫了一個火柴人，然后不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個大字。
畫完之后我拿起草稿本然后又左右瞧了瞧，還感覺少了點什么？我知道了，像是懲罰似的，我又在火柴人的旁邊寫上了一個大大的名字，不用想，這個名字的主人就是我。
“我看你下次還粗心，再粗心就變成火柴人！”我說的這話氣呼呼的，就在剛才，我們昨天考的試卷發(fā)下來了，然后就是我現(xiàn)在生氣的模樣了。
試卷一發(fā)到我的手上，我瞬間就瞪大了眼睛，試卷上面鮮紅的成績根本就不是我自個估算出來的那個數(shù)，試卷上面的`成績比我估算出來的成績少了十幾分，這個差距一時間讓我難以接受，我不相信的在試卷上仔仔細(xì)細(xì)的加起分?jǐn)?shù)來，就覺得是老師把成績算錯了。
可是一遍遍下來，分?jǐn)?shù)無誤，我就只能轉(zhuǎn)移方向，看起了我試卷上面的錯題來。這一看不得了，第一題選擇題就出現(xiàn)問題了，我明明選擇C的，可是我在答題卡上居然寫了一個D，看到這個，我內(nèi)心里頓時火冒三丈，這三分根本就是自己不要的！這個太粗心了！我深呼吸，讓自己先平靜下來，緊接著我又往下看了去，到了后面的一個大題目的時候，我真的為我這個粗心的壞毛病感到無可原諒了。
這是一個數(shù)學(xué)計算題，但是我偏偏在第一個步驟的時候就將一個數(shù)字寫錯了，原本這種計算題有步驟分的，可是被我這么粗心將數(shù)字寫錯，不管我的解題過程有多么的正確，這一個大題目，我被扣的一分不剩。
粗心，都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人，我下定決心一定要將這個壞毛病改過來。
粗心的我作文13
“你看看你，才考了九十六分，跟你說多少遍了，要檢查檢查在檢查，是難的也就算了，可明明是你會的，你卻算錯了，改掉粗心的毛病��？”媽媽又在喋喋不休的訓(xùn)斥我了。
自從我有了粗心的“陪伴”，我就沒一天好過，我最粗心的還要數(shù)數(shù)學(xué)的一次考試。那天上課，陳老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，發(fā)下試卷叫我們寫班級姓名學(xué)號，然后做卷子，我寫好 了班級、姓名、就做卷子，我看到題目心想，那么簡單的題目，我準(zhǔn)拿一百分。我下筆如有神，看完題目就飛快地做著，大約二十幾分鐘就做完了，我仔細(xì)地檢查了兩遍，加在了<<品德與社會>>里，度過了漫長的十多分鐘，叮零零，叮零零；下課鈴聲響了，我原以為陳老師要收卷了，可沒想到陳老師卻問道：“還有沒有人沒做完？”我想：肯定沒了，那么簡單的試卷不可能有人沒做完。可是我又錯了，嘩嘩嘩好幾只手都舉起來了，陳老師叫他們快做，又過了五分鐘左右陳老師大聲叫道：“數(shù)學(xué)小組長起來收卷子！”數(shù)學(xué)小組長收到我的時候，我拿了一張別人的'卷子看起來，忽然，我呆住了，有一道題我錯了。這一錯不要緊，可我的分?jǐn)?shù)就完了，那一題可要扣四分呀！
我要快點擺脫粗心的“陪伴”，不然我的耳朵和鼓膜可都要跟我一起遭殃了！
粗心的我作文14
我是一個經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要上學(xué)��！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有又“粗心
”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被教師說了，并且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡單的題目算錯了�！翱禳c啊！
你是不是忘記什么作業(yè)沒做�。俊眿寢屜翊蚶装愕穆曇糁刂氐膲涸谖倚纳�，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全明白怎樣使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的.檢查看一遍有沒有粗心的，
數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，最終得知為什么會把這道題做錯了！那是因為
太粗心了！
哎！“粗心”這個大壞蛋，你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
粗心的我作文15
我是一個十分粗心的人，做什么事都不會做到細(xì)心到每一個小細(xì)節(jié)。因為粗心，我可犯了很多錯誤。
記得那一次考試，教師發(fā)下卷后，我便匆匆掃視了一遍題目，覺得一點也不難，便簡便地答起題來。時間還沒到，我就答完了所有的題目，看著別的同學(xué)還在埋頭答卷，不禁暗暗發(fā)笑。教師提醒我們：“同學(xué)們，做完試卷必須要記得檢查啊！”我聽了，不以為然�？纯醋晕业脑嚲�，干凈的卷面，工整的字跡，我美滋滋地想：這次肯定考得到98分。下課鈴響了，我便把試卷交給了教師。
交卷后，同學(xué)們爭先恐后地追著教師，七嘴八舌地問這問那，都想明白自我的答案是否正確。我轉(zhuǎn)過頭，問小琳：“你覺得你這次能考多少分呢？”小琳沉思了一會兒，說：“應(yīng)當(dāng)能有95分。你呢？”我驕傲地說：“我啊，肯定有98分�！�
午時，教師把試卷發(fā)下來了。一看分?jǐn)?shù)，竟然僅有84.5分。這簡直天壤之別�。≡倏纯茨窃嚲淼囊粋�個鮮紅的“叉”，就好像一把鋒利的.刀插進(jìn)我的心臟，令我痛苦不已。每道題都是錯在細(xì)節(jié)，填空題我明明會做，卻沒有審題。計算題的計算錯誤了許多。應(yīng)用題呢？幾乎每一道都因為計算失誤而丟了分��！如果我寫試卷時審題，計算細(xì)心一點，寫完試卷檢查，就不至于考的這么差了。教師看見我垂頭喪氣的樣貌，便走過來撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“一次考試，失去幾分，算不了什么，一時粗心，改正就好。如果是升中考試，別說是幾分，就是差零點五分，也會與你的夢想中學(xué)失之交臂的。粗心大意可是個壞毛病，必須要改正��！”
還好這次考試不是升中考試呢，否則可就糟了呢！我下定決心，必須要把粗心這個壞毛病給改掉。
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