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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的心中的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
你，我，他心中都有桿秤，這稱有時(shí)偏有時(shí)正。它稱量著我們對(duì)父母的愛，對(duì)老師的感激，對(duì)朋友的情誼；它稱量這我們?nèi)松哌^的每一步；它稱量著我們對(duì)美好生活的啟迪。
一顆心小，卻日容納了好多。其實(shí)，我們和老師相處的時(shí)間勝過和父母相處的'時(shí)間。到了學(xué)校，我們就像到了另一個(gè)家。老師們的家中也有孩子，但他們卻放下了自己的孩子，早早地來到教室為我們講課�？赡埽麄兊暮⒆舆�在牙牙學(xué)語；可能他們的孩子還在蹣跚學(xué)步；可能他們的孩子即將面臨升學(xué)考試……難道我們就不應(yīng)該好好的認(rèn)真的聽課嗎？課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：“老師好！”優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)，這就是對(duì)老師的回報(bào)。
是誰一年三百六十五天都會(huì)為我們準(zhǔn)備好一日三餐？是誰毀在我們出門時(shí)不忘說一句“路上要小心？”是誰會(huì)在我們生病難受的時(shí)候一直守候在我們的左右？是誰會(huì)在我們失落時(shí)鼓勵(lì)我們？是我們的父母��！他們總是會(huì)一直站在我們的前方指引我們前進(jìn)的方向。你可曾認(rèn)認(rèn)真真的想過，我們對(duì)父母做過些什么？何曾關(guān)心過父母？可能會(huì)在自己和父母發(fā)生沖突時(shí)，就摔門而去；可能會(huì)每天找父母討要零花錢去買一些無實(shí)用的東西，或者拿著父母的錢去了網(wǎng)吧；可能……你可曾想過我們對(duì)父母做過這些之后，父母會(huì)有多難受？也許，在父母下班之后的一聲問候，在閑余時(shí)間幫父母做些家務(wù)或煮一頓飯，他們都會(huì)感到欣慰和滿足。
小小的心不小，父母與老師為我們付出的一切都應(yīng)銘記在心。我們永遠(yuǎn)也無法稱量出他們對(duì)我們自己付出了多少，因?yàn)樗麄兊母冻鍪菬o量的。
心中的作文500字 篇2
每當(dāng)唱起“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，讓我忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的 英雄。 �！� 武俠世界里，我習(xí)慣把武功蓋世、正義凜然、劫富濟(jì)貧的人稱為英雄；歷史故事里，我習(xí)慣把文韜武略、氣吞山河、才華橫世的人稱為英雄；戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中，我習(xí)慣把馳騁沙場(chǎng)、金戈鐵馬、馬革裹尸還的人稱為英雄；那么和平年代中，誰才是英雄，我該怎么形容？像對(duì)愛人不離不棄的羅映珍阿姨，用自己的行動(dòng)來證明愛是這個(gè)世界上最偉大的，難道她也不算是英雄嗎？她本來有一個(gè)美滿溫暖的家庭，但天空上拉下一條黑色的“帷幕”，命運(yùn)就接二連三的降臨到羅映珍阿姨的丈夫的身上，我不僅為她的丈夫痛心而難過，當(dāng)知道自己丈夫變成植物人的你，心如刀絞，但是你堅(jiān)信自己能喚醒自己丈夫，照著自己目標(biāo)努力繼續(xù)前進(jìn)，終于功夫不負(fù)有心人，你的.丈夫終于被你從睡夢(mèng)中喚醒，還是上帝被你的愛所感動(dòng)，讓閻王老爺把你的丈夫還回來了，又到你身邊來了，你幸福的笑容久久在你臉上綻放，你又每天植物人丈夫?qū)懬闀�，念給他聽，終于本是只睜開眼睛癡癡看著你，現(xiàn)在有些明白，便拿起筆和紙寫道“羅映珍，我愛你。雖然只是幾個(gè)歪歪扭扭的字，表現(xiàn)出羅映珍的丈夫的羅映珍的愛，讓羅映珍在一次合不容嘴的笑了，愛情艱難才能映照將來幸福美滿的家庭，這一天真來之不易呀！我也高興極了。苦難能磨練愛情的堅(jiān)強(qiáng)，愛情總因苦難而顯得璀璨光芒。 1
心中的作文500字 篇3
我走在上學(xué)的路上，在不遠(yuǎn)處又傳來一陣陣同樣的呼聲——1.2.3.4。隨后便看見一群整齊的隊(duì)伍。我這時(shí)才知道原來是在軍訓(xùn)。他們穿著藍(lán)色的水，綠色的草叢，黑色的森林。他們穿著大地所給予的衣服——迷彩服。這也是我夢(mèng)昧以求的服裝。我對(duì)走在我旁邊的同學(xué)說：“你瞧，他們多威風(fēng)啊，天天就這么走著.喊著，又不用呆在教室里學(xué)習(xí)。”她說：“太陽還沒出來啦，庫(kù)的還在后面，他們想的可不和你一樣�！蔽覇枺骸八麄兿氲氖鞘裁矗俊比欢皇俏⑿Φ穆柭柤�。
中午上學(xué)時(shí)，太陽高高地懸掛在天空，不樹葉曬得都卷了起來，人們也好像被關(guān)進(jìn)了不透風(fēng)的大蒸籠里。我好不容易走進(jìn)教室，嘴里的冰淇淋和頭頂上的吊扇使我舒適極了，沒坐一會(huì)兒，又聽見外面軍訓(xùn)的聲音。我向窗外張望了一下，看見烈日下的他們不禁想起同學(xué)今天早上給我說的話，這時(shí)，我也明白他們想的餓是什么了。
上課了，一陣陣的聲音又傳入我的餓耳朵里，于是不由的想到了自己，對(duì)于初三的.我，明年的今天，我能否像他們一樣，穿上神奇的迷彩服嗎，能否與同學(xué)們一切經(jīng)受烈日的考驗(yàn)。于是，每當(dāng)我聽到這聲音時(shí)，就會(huì)更加努力
這周很快過去，訓(xùn)練也快結(jié)束，但我想，這次特殊的經(jīng)歷，在他們成長(zhǎng)的道路上會(huì)寫下深刻.難忘的一筆。
心中的作文500字 篇4
因?yàn)檎鎸?shí)，所以精彩；因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以感動(dòng)。
從小，對(duì)綠有一種親切感，綠帶給我以安全，讓我度過了十五個(gè)春秋。小時(shí)候?qū)Α熬G”很陌生，因?yàn)槲也辉匆娺^他的臉，長(zhǎng)大后，對(duì)綠不再陌生，對(duì)橄欖綠有了一種依托。、
哥哥回家探親時(shí)，記得他穿得一身迷彩服，看到他身上的橄欖綠。又讓我看到了小時(shí)候的那個(gè)穿著橄欖綠衣服的身影。
在回家的途中，許多人投來了羨慕的目光。我不時(shí)的抬頭看看他，忽然看到了他那張消瘦的臉上記錄著練兵場(chǎng)上的酸甜苦辣，那頭發(fā)中透著點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那雙大手上已經(jīng)磨起了繭子，他說這是練兵場(chǎng)上的摸爬滾打，一陣大風(fēng)吹來，我已經(jīng)吹的快站不穩(wěn)了，偶爾的一次抬頭，看見他那高大的身影加上橄欖綠的襯托，顯得他更加的英姿颯爽。
記得，我給他數(shù)白頭的時(shí)候，他一個(gè)勁兒的不讓數(shù)，我數(shù)不過來，當(dāng)我問他為什么這么多白頭發(fā)時(shí)，他無語了，好像喉嚨被什么哽住了似地……
他走的那天天空中下著小雨，我去送他時(shí)，他用手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，彎下腰來對(duì)我笑著說：“你不用送我，天很冷，還下著雨，別凍著你。”我沒有去送他，只是雨中目送他，在雨中尋找著那熟悉的'橄欖綠。
幾天前，他給我打電話說要去玉樹救援了，他還說：“汶川地震沒去成，很遺憾，現(xiàn)在他一定要去。”
在說話的同時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了那張親切的面孔和那熟悉的橄欖綠。
心中的作文500字 篇5
他，心中的小人兒。我是那樣迷戀他，迷戀他的好，迷戀他的壞。他是那樣的陽光，率真。他的一舉一動(dòng)都牽引著我的心，我深深陷入了這場(chǎng)不可能有結(jié)果的沼澤中。
當(dāng)失去他的那一秒，我感覺心就在慢慢的變老，撕心裂肺的痛�？墒�，要強(qiáng)的我表面不讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得，畢竟是我提出的分手�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己好傻，為什么要說出違心的話語，為什么要做出傷害我們的事情。
雖然很舍不得，但也沒辦法了，現(xiàn)在的我，只是一點(diǎn)點(diǎn)的彌補(bǔ)我對(duì)他的傷害。兩年過去了，我對(duì)他的愛只增不減，慢慢的迷失了自己，愛的無法自拔�？墒牵麉s一點(diǎn)都不在乎，無奈的我只好孤獨(dú)的走過曾經(jīng)我們攜手度過的街道，看著那河堤橋岸，多希望他再次出現(xiàn)，可是已經(jīng)不可能了。
多少次，想要放棄，可是哪有那么容易！忍著心中的渴望不去想他，可仍是在每晚都會(huì)夢(mèng)見他，上課時(shí)仍是情不自禁的向他投去目光。即使重來沒有回應(yīng)，我也不知為何總是情不自禁的去觀察他，觀察他是好是壞……
誰曾想過，受傷的`人會(huì)痛，好想他，這次，痛得無法自控。我是那么的想他，哭到不能自控。心碎了一地，疼痛割了傷口。而他，三心二意，心不在我，卻丟開了我。不要在逞強(qiáng)，還看他演戲，對(duì)他負(fù)重太多。
當(dāng)知道他愛的人不是我，那一秒鐘我心真的痛到不能忍受。同時(shí)，一個(gè)更驚爆的消息傳入耳畔，他愛的人是我最要好的閨蜜。我無奈，最終再次選擇了放棄，這次是真的放棄了。要克制自己，不會(huì)在想他，也不要再愛他了……
他就像一顆流星，在我的生命中，一閃而過……
——后記
心中的作文500字 篇6
在班級(jí)里，總有那么幾位為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，為同學(xué)們做出榜樣，并協(xié)助老師管理班級(jí)的人，他們就是班干部，但在我心目那位最美的班干部就是班長(zhǎng)--劉樂彤。
她的身材微胖，個(gè)子不高也不矮，梳著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很有節(jié)奏感。
她雖然是一個(gè)班長(zhǎng)，但卻一點(diǎn)班長(zhǎng)的架子也沒有，對(duì)于班級(jí)里的每一位同學(xué)一視同仁，從來不會(huì)因?yàn)樗驼l關(guān)系好，就對(duì)他們“手下留情”，單單這一點(diǎn)，就值得我們所有班干部們學(xué)習(xí)。
另外，她的各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的，每一次考試，她的成績(jī)都是優(yōu)秀。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且文采也是在班級(jí)里名列前茅的。
自從三年級(jí)以來，謝老師創(chuàng)辦了班級(jí)周報(bào)、習(xí)作微信平臺(tái)，各種有關(guān)習(xí)作的獎(jiǎng)勵(lì)更是激起了同學(xué)們的寫作興趣，就單單習(xí)作學(xué)位一項(xiàng)，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，成了班級(jí)唯一的“習(xí)作狀元”了。
而且她有著超強(qiáng)的.自制力，從來不像個(gè)別同學(xué)一樣，一天到晚看電視，玩手機(jī)。她雖然也有手機(jī)，但卻會(huì)合理應(yīng)用，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不耽誤，這一點(diǎn)，我也很佩服她。
她的自我約束力還很強(qiáng)，無論什么課，無論同學(xué)們有多興奮，她卻始終保持安安靜靜，讓我感受到了她身上獨(dú)特的魅力。
如果，班級(jí)里的每一位班干部都像劉樂彤這樣，那么我們的班級(jí)一定會(huì)越來越好！
心中的作文500字 篇7
心中有畝田，種花種草種春天，我就在我心中那畝田中，種下奶奶的愛吧！
我趕到醫(yī)院，令我意想不到的是，曾經(jīng)那個(gè)精神的你，那個(gè)和藹的奶奶，此時(shí)此刻，毫無力氣的躺在床上，潔白的床單映著你蒼瘦的臉，幾根枯瘦的手趴在床上，您側(cè)著身子，昏暗的眼睛沒有往日的光芒，病床旁邊架著一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，緩緩的滴著，寂靜的病房里靜得沒有一絲聲息，靜得讓人害怕，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我強(qiáng)忍住眼淚，您看見我，渾濁的眼里閃爍著一絲光芒，我忍著疼痛，靜靜地望著你您的眼角擠出一滴滴痛苦，絕望，無奈的眼淚。突然發(fā)現(xiàn)，您的窗邊還有幾張照片，我緩緩抽出，熟悉的一幕幕又出現(xiàn)在眼前，我呆住了，我坐在窗邊，看著一張張照片陷入了回憶。
寂靜的`夜晚，碩大的巖石上坐著一個(gè)面容慈祥的奶奶和我，奶奶悠然的給我扇著風(fēng)，嘴里蕩著笑意，輕輕地哼唱著那童謠，和著節(jié)拍，搖著蒲扇。
我坐在你的自行車上，把手伸進(jìn)你的背里，讓你給我講述那幼稚而又天真的故事，嘴角蕩著笑意。
兒時(shí)，我總是喜歡做你的跟屁蟲，跟你來到那片廣闊的天地，看著你在干農(nóng)活，而我卻總是東奔西跑，捉一些蝴蝶昆蟲之類的東西，總是喜歡和你嬉戲，你總是充滿暖意，陪我樂此不疲的玩些幼稚的游戲，我樂呵呵的笑，你也笑著眉毛彎彎。
每當(dāng)我走路累了，我總愛爬到你那結(jié)實(shí)有力的背上。
這一幕幕，刻在了我的腦海中，淚水如決堤般噴涌而出。
就讓奶奶的愛永存，種在我心里。
每個(gè)人的心中也許都會(huì)有這樣的一畝田。我們?cè)谀抢锔N，在那里等待，在那里收獲。在那里我們感受到溫暖，感受到舒適，感受到真正的快樂與幸福。
心中的作文500字 篇8
"天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追，你若擔(dān)心我不能飛，我是你的草原�！币磺稛o與倫比的美麗》在耳畔輕輕想起，讓我看到了追尋不到的遠(yuǎn)方。——題記
也許遠(yuǎn)方對(duì)我們來說是那么的遙不可及，即使用一生來追尋，也將無法到達(dá)。但正是因?yàn)橛辛诉b不可及的遠(yuǎn)方，才讓我們不斷地追尋，不斷充實(shí)我們的生命。這一切都是因?yàn)槟沁b不可及的遠(yuǎn)方，那無比華麗的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)用永恒的詞匯。從古代起，人們就沒有停止過對(duì)夢(mèng)想的追求。也許科舉制對(duì)現(xiàn)在來說已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)太落后了，但對(duì)于當(dāng)時(shí)那些參加科舉考試的人來說，他們也都充滿了夢(mèng)想，有的是想報(bào)效祖國(guó)，有的是想興宗耀祖，有的則是想有權(quán)有勢(shì)，不管這些夢(mèng)想是庸俗，還是自私，但是他們能找到自己的遠(yuǎn)方，古時(shí)候又有多少發(fā)出了“何日遣馮唐”的感嘆。有多少人雖然年華已逝。但仍想象著“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的場(chǎng)景。多少千古名句訴說不了古人對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。
我們應(yīng)該有屬于自己的遠(yuǎn)方。現(xiàn)代社會(huì)有多少人被生活所壓迫，原本有夢(mèng)想的他們發(fā)現(xiàn)了自己離現(xiàn)實(shí)越來越近，離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像兩天反延長(zhǎng)唱的平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)交集。但是其實(shí)我們沒有發(fā)現(xiàn)，即使在平庸的'人也會(huì)有夢(mèng)想。不管是你努力的工作或?qū)W習(xí)，都有一會(huì)目的，就是為了生存，為了能活下去。我們不應(yīng)該放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)那么不知疲倦的永遠(yuǎn)直前，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生活才會(huì)變得充實(shí)有意義。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)滿懷信心的期待太陽的又一次升起，一切只因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了遠(yuǎn)方！
天上風(fēng)箏在天上飛，有多少人兒在地上追，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要停止追尋那個(gè)遠(yuǎn)方。
心中的作文500字 篇9
我們的啟蒙老師游老師去鄉(xiāng)下支教了，在三年級(jí)結(jié)束的那一天，我們都以自己最好的精神面貌坐在教室里……
大家都坐得端端正正，想要把自己最好的一面留給游老師，可在那一刻，小y憋不住了，哭了出來，緊接著，許多同學(xué)都掉下了眼淚。
可我并不如此。
我把腦袋倚在桌子上，向著45度角的方向看著游老師，那一刻，目光定格，便不肯離開……
我細(xì)細(xì)回憶著游老師與我們一起度過的那三年，回憶那些在記憶中零碎的小事，雖然有些事已經(jīng)漸漸淡忘了。
在這煽情的時(shí)候，全班同學(xué)都落下了眼淚，有同學(xué)打趣我是不是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，我只是尷尬一笑，那時(shí)我深埋在心中的不舍，只有我自己知道。
當(dāng)大家都在珍惜游老師，舍不得游老師，跑上講臺(tái)與游老師相擁時(shí)，我，跑出了教室，跑到了那條樓道里，腦子里想的，卻全都是游老師。
想起游老師的第一次相見，想與游老師一起度過的，快樂的.時(shí)光……
直到游老師離開了學(xué)校，我才漸漸走下樓梯，走回教室，我不希望待在那兒，并不是因?yàn)槲依溲�，而是我怕在這樣的場(chǎng)合，我控制不住自己深埋在心中的不舍。
游老師不再是我們的老師了，我卻一直都忘不了，我常常都在自己的睡夢(mèng)中見到游老師，看到她那親切的面孔，心中總有一種想要即刻擁抱上去的感覺……
如今已是六年級(jí)，在拍畢業(yè)照前，我偶然間向家委提到了把游老師請(qǐng)來一起拍畢業(yè)照的想法，家長(zhǎng)們有些驚訝，但也欣然答應(yīng)了。
那天，我們一起拍畢業(yè)照，游老師來了，我心中便再也隱藏不了那份激動(dòng)了……
心中的作文500字 篇10
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的`胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬，抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過來了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒有辦法寫字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒有休息過，一下課便伏在桌子上寫，也毫無怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)，老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時(shí)，老師總會(huì)不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復(fù)！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭�、互相關(guān)心的畫面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過......