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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的少年作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
少年作文500字 篇1
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。從母親懷中脫穎而出的哭哭啼啼的小孩，轉(zhuǎn)眼已成為一個(gè)瀟灑英俊、大膽追求的十二歲少年。
一路陪伴我的是：失敗、傷心、成功、失望、希望、歡快……
人生中的旅途，難免有得失悲歡，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力去追求去戰(zhàn)勝困難，人生終究是美好的。
剛走進(jìn)校園讀書時(shí)，我一直頑強(qiáng)地去追求它——知識(shí)，每天專心致志地讀，一絲不茍地寫，從不馬虎�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，希望之云從天上飄來，我數(shù)學(xué)得了滿分，語文也得了九十多分。這時(shí)的我心里像喝了蜜一般甜。失望之雨又從天上灑來，期末結(jié)束，我自以為一定能評(píng)為三好學(xué)生，可我只評(píng)為一個(gè)積極分子。這時(shí)的我心里像喝了苦水一般苦。人們說：“行行出狀元”，我又愛上了寫作。我雖沒像老舍那樣，寫過那么多的文章，讀過那么多的書；也沒像冰心那樣，有自己獨(dú)特的寫作思路和風(fēng)格，清麗、雋秀，但我認(rèn)為寫作對(duì)我有好處，因?yàn)樗o了我知識(shí)，還開闊了我們眼界，我于是堅(jiān)持寫下去。<成功之神又從天而降，在作文大賽中我奪得了第三名。雖是第三名．比不上第一名，但我對(duì)寫作卻有了更深的“感情”。
我已經(jīng)在漫漫的人生中生活了十二年，還有更多的“勝利”要我去觀賞。我決心像登山一樣，一步一步，扎扎實(shí)實(shí)，去走屬于自己的人生道路……
OK，少年瀟灑，瀟灑少年！
少年作文500字 篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我背誦的第一首唐詩(shī)，也是每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳?shù)脑?shī)句。它告訴我們要懂得節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)一餐一飯。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的。
在古代,人們靠天吃飯，糧食產(chǎn)量極低。遇到顆粒無收的災(zāi)害年，百姓們就會(huì)忍饑挨餓。我國(guó)近代常被列強(qiáng)侵略,百姓顛沛流離，過著吃了上頓沒下頓的.困苦生活，糧食在當(dāng)時(shí)就顯得更加珍貴了。到了現(xiàn)代，人們逐漸過上了衣食無憂的幸福生活,但是糧食浪費(fèi)的問題引起了人們的重視。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)一年浪費(fèi)掉的糧食足夠一個(gè)3000萬—5000萬人口的中等國(guó)家一年的口糧。在今天，仍然有一些如亞非拉地區(qū)的居民還餓著肚子。那里的孩子們長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良瘦的皮包骨頭。如果我們不愛惜糧食，繼續(xù)浪費(fèi)下去,很快就會(huì)迎來一次大規(guī)模饑荒,那時(shí)我們?cè)撛趺崔k?
在我國(guó)有一個(gè)其貌不揚(yáng)的老人，他叫袁隆平。袁爺爺為了讓14億人民吃飽飯，不辭辛苦地研發(fā)水稻增產(chǎn)技術(shù)。不管是烈日當(dāng)頭還是風(fēng)吹雨淋,他天天都到田里觀察培育幼苗,最后成功研發(fā)出了我國(guó)的雜交水稻。90歲高齡的袁爺爺,為祖國(guó)農(nóng)業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,一輩子都在田間地頭勞作。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員們,更應(yīng)該加倍愛惜糧食,珍惜這來之不易的美好生活。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱!請(qǐng)同學(xué)們共勉之!
少年作文500字 篇3
20xx年10月21日，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后出生了。一個(gè)包子似的臉蛋，兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深藍(lán)色框架的眼鏡；最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴，說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)而又調(diào)皮、馬虎的天秤座男生。
我的興趣愛好較多，由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的龍舟上蕩漾；在黃山頂留有我的歡聲笑語與足跡；在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景；在會(huì)稽山上的大禹陵認(rèn)識(shí)到了大禹治水的豐功偉績(jī)；在……相信不久的將來我的足跡會(huì)越走越遠(yuǎn)。
除了旅游，我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫，到鉛畫、水彩畫，再到后來的素描畫，而后到兩年前學(xué)的水彩畫，畫到如今的國(guó)畫，在此期間我的'繪畫水平突飛猛進(jìn)，唯獨(dú)抽象畫于我而言較生疏。雖然我對(duì)抽象畫略懂皮毛，但是我的繪畫成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中，甚至是年段中也是名列前茅的。
金無足金，人無完人，”這句話說的好，每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也不例外，我最致命的缺點(diǎn)——那就是馬虎。記得有一次考試，我因?yàn)榇中鸟R虎，把名字忘記寫了，害我本來100分的成績(jī)，變成了一個(gè)鮮紅的“零鴨蛋”。今后，我會(huì)端正態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己變得強(qiáng)大些。
這就是我。一個(gè)活潑，可愛，陽光而又淘氣，馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎？
少年作文500字 篇4
今天早上，我參觀了校史室。知道了我的母�！笸W(xué)那輝煌的過去。
那是一九零六年的二月，到處散發(fā)著春天的氣息，大同小學(xué)就是在這時(shí)，像嬰兒般哇哇落地的。大同小學(xué)，這個(gè)充滿活力的少年逐漸成長(zhǎng)了起來。他以嚴(yán)謹(jǐn)向上，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)向世人展現(xiàn)她那矯健的英姿；以?shī)^進(jìn)的校訓(xùn)帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子邁向成功；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)為祖國(guó)輸送了無數(shù)棟梁。一百年吶，他以引導(dǎo)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)的特色，帶走了舊社會(huì)的愚昧無知，譜寫了新世紀(jì)壯美的篇章。一百年，三萬六千五百天，在這個(gè)少年和老師共同的努力下，一個(gè)又一個(gè)的輝煌另人驚嘆：從謝春池到舒婷；從一位一百零二歲的學(xué)子到今年秋天剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹；從一九零六年的第一任校長(zhǎng)楊景文到今天的陳嬰校長(zhǎng)；從第一個(gè)獎(jiǎng)牌到如今三十五個(gè)大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。有人說，你是培育新苗的沃土，是開啟心智的樂園。我說你是一支畫筆，書寫我人生的第一頁(yè)，畫出一世紀(jì)的燦爛光輝。
一百年的.艱辛耕耘，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你卻沒有顯出滿臉的疲憊，沒有上了歲數(shù)的痕跡。你的臉上，富有朝氣，呈現(xiàn)出一片燦爛，一片輝煌！
在大同小學(xué)的校園里，記錄了我的歡聲笑語，收藏了我的瑯瑯讀書聲。在這個(gè)美麗的校園里我們自主交流，我們盡情游戲，我們快樂學(xué)習(xí)。大同小學(xué)的校園是我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我小學(xué)六年校園生活的美好回憶。
今天我以大同為榮，明天大同以我為榮。讓我們?yōu)槟感Ｗ８�，讓我們一起�?duì)她說：“母校，我愛你！”
少年作文500字 篇5
自古以來，我國(guó)都被稱為“禮儀之邦”。在這個(gè)新時(shí)代，我們每一位少年都象征著祖國(guó)的未來。同學(xué)們，你們一定聽過《孔融讓梨》的故事吧，小小年紀(jì)的孔融竟懂得了謙讓。作為祖國(guó)的花朵，我們也應(yīng)該做個(gè)“講文明，懂禮儀”的有禮少年。
在一個(gè)寒冷的冬日，我正在街上閑逛。突然，我看見一位年邁的老奶奶坐在街角，她身旁有一個(gè)破盤子，里面只有幾個(gè)一元的硬幣。她頭發(fā)散亂，衣服單薄破舊，可她的眼里除了悲傷，更多的卻是希望。我呆呆地望著老奶奶，同情的種子在心里慢慢地開始發(fā)芽了。
我拿出了身上僅有的10元錢，正當(dāng)我要走向老奶奶時(shí)，心中的另一個(gè)聲音在說：“萬一她只是裝可憐來騙取大家的同情心呢？”想到這兒，我遲疑了。不過，她只是一個(gè)手無縛雞之力的老奶奶呀，真會(huì)那么富有心機(jī)嗎？就這樣，我站在原地想了又想，猜了又猜，老奶奶似乎感受到了我的猶豫一般，我們的目光相撞了。頓時(shí)，我的臉不知怎的`就變得火辣辣。我想，這一刻，我為自己的猜忌臉紅了。我握緊手中的紙幣，向著老奶奶邁出了堅(jiān)定的步伐，當(dāng)紙幣放入盤中的那刻，我釋然了，不管是不是欺騙，我們都應(yīng)該心存善良，相信美好。
我們要用文明將世界變得純凈，用禮儀將世界變得美好。我們要做“講文明，懂禮儀”的新時(shí)代有禮好少年！
少年作文500字 篇6
他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一股書生氣。他的個(gè)子也沒我高，但球技卻超出了我“十萬八千里”。沒錯(cuò)，他就是小成！
其實(shí)他比我先學(xué)沒多久，可投籃技術(shù)堪稱一流，各種投法樣樣精通，論投籃他還是我的教練呢！才開始學(xué)投籃的我技術(shù)很差，投十個(gè)有九個(gè)沒中，可他幾乎是百發(fā)百中，看著他投籃的樣子，我不禁對(duì)他說：“你可真牛！”他卻十分謙虛地說：“只要你認(rèn)真練一定也會(huì)成功的，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人�！闭f罷，他就帶我去他經(jīng)常練球的.地方，做起了我的免費(fèi)教練�！翱春昧�！”話音剛落他就開始了精彩“表演”。他膝蓋微微彎曲，眼睛直盯著籃球框，就像獵人要射擊自己的獵物一般，容不得半點(diǎn)差池，只見他來了個(gè)三步投籃，踮起腳尖輕輕一跳，把球送了出去，球好像很聽話似的乖乖進(jìn)了球籃。我看著他那神仙般的操作，不禁豎起了大拇指為他點(diǎn)贊。后來在他的耐心指導(dǎo)下，我的球技也漸漸好了起來。
有次看他打比賽，我完全驚呆了。只見他沖入敵人陣營(yíng)中，抱到了球，用力一轉(zhuǎn)就如同旋風(fēng)一般，球就到手了，“嗖”的一聲，球進(jìn)啦！盡管我只是一個(gè)觀戰(zhàn)者，可依然激動(dòng)地叫了起來：“好球！”
他就是我人生中最不一樣的煙火，他是我最好的籃球“教練”！小成———我心目中的旋風(fēng)少年！
少年作文500字 篇7
今天，爸爸接到了大伯打來的電話后，高興得眉開眼笑，我忙問有什么喜事？原來是堂哥已收到了大學(xué)錄取通知書。爸爸感慨地說：“沒想到咱們家還能出這么多大學(xué)生……”我不以為然地說：“這有什么稀奇的，上個(gè)大學(xué)太簡(jiǎn)單了！”
爸爸看著我，帶著沉思的表情說：“你不知道以前啊……”
原來爺爺小時(shí)候，家里兄弟多，家里窮得能吃上稀飯已經(jīng)不錯(cuò)了，爺爺想讀書，可是家里根本沒有余錢讓爺爺去讀書認(rèn)字。爺爺像我這般大時(shí)已經(jīng)每天起早摸黑，在烈日下?lián)]汗如雨地勞動(dòng)著，根本沒讀過一本書，沒看過一張報(bào)。
我打開家里的戶口本，看到爺爺奶奶的文化程度一欄中果然都寫著：不識(shí)。
等到爸爸他們這一代，家里雖然也有三兄弟，可是國(guó)家政策好，每個(gè)孩子都可以進(jìn)村里面的小學(xué)讀書了，爸爸說當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)他記得很清楚，每學(xué)期二元。爸爸初中畢業(yè)后很想再繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是當(dāng)時(shí)的高中和中專學(xué)校招生名額少得可憐，鄉(xiāng)里的學(xué)校鮮有考上高一級(jí)院校的.學(xué)生。爸爸初中畢業(yè)就參加工作了。因?yàn)榘职值某煽?jī)還不錯(cuò)，不光家里讀報(bào)寫信的任務(wù)他全包下了，還經(jīng)常是村里記帳寫申請(qǐng)的好手呢。
到了我們這一代，大堂哥是第一位大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在大城市工作了。堂姐也大三，已在實(shí)習(xí)，現(xiàn)在二堂哥收到了大學(xué)錄取通知書。這些在幾十年前都是不敢想象的。
想想這三代人的接受教育的變化，豈不能激動(dòng)感慨？
爸爸說：“這都是我們的國(guó)家政策好，祖國(guó)越來越富強(qiáng)帶來的好處��！”
是啊，少年智則國(guó)智！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我們的祖國(guó)正一步步走向繁榮昌盛！
我堅(jiān)信，祖國(guó)將迎來更加美好的未來！
少年作文500字 篇8
《烽火少年》講述的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)來自延安的姑娘——白雪，為了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊(duì)成員，他們?yōu)榱吮Ｕ蠀菚杂畹陌踩砸阉拥窖影病?/p>
白雪在途中認(rèn)識(shí)了一群當(dāng)?shù)氐暮⒆�，她要向孩子們打聽目的地里的游擊�?duì)員，想與他們組成一個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，變成一股強(qiáng)大的力量去對(duì)抗日本人時(shí)，日本的飛機(jī)突然轟炸，在這危急時(shí)刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報(bào)把白雪轉(zhuǎn)移到安全的地方養(yǎng)傷。
曉宇也想探望白雪阿姨，但是由于曉宇的二叔是中國(guó)人的叛徒，大家都不讓曉宇接進(jìn)白雪阿姨。不久，曉宇的`二叔發(fā)現(xiàn)了藏在山洞里的白雪，并把她抓進(jìn)了牢里。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是后來當(dāng)他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。
觀后我心中久久難以平靜。想一下現(xiàn)在我生活在一個(gè)多么美好的家庭，身邊又是一個(gè)沒有戰(zhàn)陣的社會(huì)。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如！我因該學(xué)習(xí)白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。
我現(xiàn)在仍就夢(mèng)想著,自己也能和這樣一群伙伴去經(jīng)歷同樣一次冒險(xiǎn).用自己的智慧和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn),就戰(zhàn)勝困難,最后取得成功!!這是多么好的一次"旅行啊。
少年作文500字 篇9
就在這時(shí)，門“哐當(dāng)”一聲被推開了，一個(gè)十五歲左右的男孩走了進(jìn)來，他頭戴一頂紅色的帽子，穿著一件紅色運(yùn)動(dòng)上衣和一條燈籠褲，雖然臉色有些泛黃，但整個(gè)人看起來透著一股小聰明勁兒。他嘴里叼著半截?zé)熅�，眼珠左右亂轉(zhuǎn)，眼神中透露出不屑。這孩子就是剛才那些人談?wù)摰闹鹘枪S。
哈維瞟了一眼大人們，然后扯著嗓門朝大家喊： “嗨！你們聽見外面那些小船的汽笛聲了嗎？嘰里呱啦地叫個(gè)不停，簡(jiǎn)直吵死人了！要我說，就不該理會(huì)那些小船，直接撞翻一艘，那才叫好玩呢！”紐約人聽到這兒，不由得皺起了眉頭，沒好氣地回了一句：“喂，哈維！請(qǐng)你出去，順便把門關(guān)好， 這里不歡迎你，你一點(diǎn)兒同情心都沒有�！薄皯{什么讓我走？要知道我可是付了全部費(fèi)用的�！惫S仰著頭說，“所以，我可以待在這艘船上任何我想待的地方。”他邊說邊拿起桌子上的幾顆棋子擺弄起來，然后提議道：“你們不覺得悶嗎？要不， 咱們一起打會(huì)兒撲克吧！”可惜，在場(chǎng)的`人沒有一個(gè)愿意搭理他，不過他倒也不在意，先是吐出一口煙霧，然后用臟手拍了兩下桌子，這才從兜里掏出一沓鈔票，裝作漫不經(jīng)心的樣子數(shù)了起來。
哈維數(shù)錢的動(dòng)作吸引了不少人的目光，其中一個(gè)人提醒說：“哈維！你媽媽呢？她還好嗎？我怎么一下午都沒見到她？”“哎呀！她呀，肯定在頭等艙里休息呢，她一到船上就暈船，哪兒像我，頭一回上船也不暈船�！惫S透著得意，“所以，我打算花十五元請(qǐng)個(gè)服務(wù)員照顧她，這樣我就可以痛痛快快地玩了�！�
少年作文500字 篇10
《少年博覽》來了！班長(zhǎng)李明捧著厚厚一摞坐進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八埂睕]等他松手，我急忙上前，猛得一抽，書皮破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看著我，我看著你，都呆住了。
頓時(shí)，我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措，心里很害怕，為什么剛才不坐著好好等班長(zhǎng)發(fā)給我呢？這下好了吧！可是上沒有后悔藥，破都破了，還能怎么樣呢？就算用膠布粘上了，用時(shí)也很不方便。我的.心里很矛盾，這本破書如果給我，那我就吃虧了；反之，如果給別人，那該給誰呢？讓誰來用這本破書呢？班長(zhǎng)李明也呆住了，他先把那本書放在講桌上，讓班主任明天來處理。放學(xué)了，同學(xué)們回家了，我也回去了……
第二天早上，當(dāng)我坐進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上擺著一本《少年博覽》�？瓷先ト碌�，沒有一點(diǎn)被撕過的痕跡。自習(xí)課上，全班同學(xué)都在猜這本書是誰補(bǔ)回去的，竟然補(bǔ)得這么好！
“應(yīng)是李華，他爸爸是鞋匠！”
“不對(duì)，是王麗，她是在少年宮學(xué)手工的”
教室一角，張軍獨(dú)自一人在自習(xí)，沒有參與討論。張軍家境貧寒，從小喪母，全班數(shù)他最可憐。
“看！張軍坐著不動(dòng)，是不是他？”
“一定不是！”我提出的人很快就否定了。班長(zhǎng)上講臺(tái)拿來了那本書，給了我。
至今，那本書是誰補(bǔ)的，在我們班還是一個(gè)謎。
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