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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《懂得》作文500字5篇，歡迎大家分享。
《懂得》作文500字 篇1
生活中有很多事情需要我們的力量，小至爬樓跑步，大至登臺(tái)表演。那么我們的力量究竟從何而來(lái)呢？
力量，從懂得中來(lái)——懂得一件事背后的意義與價(jià)值，也從中汲取了前行的力量。袁隆平老先生在不久前獲得了“共和國(guó)勛章”，世界在為這個(gè)90歲的老先生喝彩的同時(shí)也驚嘆于他驚人的成就與能力。他哪里來(lái)的力量，能讓他三十年如一日地進(jìn)行研究，面對(duì)外界的質(zhì)疑不屑一顧，一心一意的開(kāi)發(fā)出超級(jí)水稻呢？因?yàn)樗眠@份研究背后的意義：不僅僅是一份榮譽(yù)，而是饑餓人民的希望與期盼；這些水稻也不僅僅是糧食，還承擔(dān)著能夠拯救百萬(wàn)條生命的重任。
正是因?yàn)槔舷壬贸删捅澈蟮某林匾饬x，他才有了能夠一頭扎進(jìn)研究的干勁，有了敢于向權(quán)威發(fā)聲的勇氣，而且我相信，他能一路帶著這份懂得的力量，繼續(xù)走下去，創(chuàng)造新的奇跡。
這就是懂得的力量，就像袁老先生了解雜交水稻背后的意義一樣，當(dāng)我們懂得一件事中真正蘊(yùn)藏的意義時(shí)，我們就能從中獲得巨大的力量。
而力量也不僅從懂得意義中來(lái)——它也存在于藝術(shù)上。京劇大師梅蘭芳就很懂得京劇的藝術(shù)。他懂得戲里戲外人物性格，懂得如何在拂袖中眼波流轉(zhuǎn)，懂得怎樣將人們帶入故事的`情節(jié)里�？偠灾�，梅蘭芳懂得技巧，更懂得如何將美麗的感受傳遞給看客們。正因如此，他才將他迸發(fā)出驚人的力量化為千古絕唱，流芳百世，于是乎，世人們才能記得這位絕世而獨(dú)立的名角兒。
梅蘭芳的懂得來(lái)自他日復(fù)一日的觀察與操練，他懂的可不僅是技巧，懂的更多是他對(duì)藝術(shù)獨(dú)到的見(jiàn)解與追求，所以他才從中凝練出巨大的力量來(lái)，驚艷世俗，名垂青史。
我們要懂得世上滄桑美好，懂得人間亂世浮華，懂得使我們的雙腳堅(jiān)定有力，使我們能無(wú)畏的踏開(kāi)步子，邁向未知的遠(yuǎn)方。
《懂得》作文500字 篇2
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”意思是說(shuō)，唯寬可以容人，唯厚可以載物。包容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。包容是一種美德，我們的`生活需要包容，我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)包容，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得包容別人，常常是得理不饒人，愛(ài)與人斤斤計(jì)較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后，才學(xué)會(huì)了包容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？ 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕�，主動(dòng)讓出了三尺地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了包容自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了包容了含義，慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，因?yàn)榘蒿柡死斫猓辛死斫�，就�?huì)諒解別人，就會(huì)少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)包容，就會(huì)有很多朋友，也不會(huì)再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
《懂得》作文500字 篇3
小的時(shí)候我們總是任性妄為，感覺(jué)自己天不怕地不怕似的，終于在某一天，我有了讓我悔恨的痛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，陽(yáng)光照耀著大地。一切都是欣欣向榮的暖春景象，我伴隨著鳥(niǎo)鳴來(lái)到學(xué)校上課。誰(shuí)都不知道今天會(huì)發(fā)生什么。
我和同伴坐在一起討論女生的話題。突然，我從書(shū)包里最下層掏出一本書(shū)，小心翼翼地翻到某一頁(yè)，拿出夾在書(shū)里的那張嶄新的五十元。并向她搖了搖手中的錢(qián)，說(shuō)："看，我的零花錢(qián)！"她向我投來(lái)了羨慕的眼光，并面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽對(duì)你真好！”我的心有些飄飄然。
下午，一節(jié)體育課過(guò)后，當(dāng)我興高釆烈的打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的五十元“飛”走了。怒火中燒的我跑向操場(chǎng)尋找正在洗手的她，用手指向她大聲喊道：“你！你這個(gè)小偷！我怎么會(huì)有你這樣的朋友！”一切發(fā)生的太突然，她不知所措，只是慌慌張張地對(duì)我說(shuō)不是她。我沒(méi)有理會(huì)，任憑她淚流滿面。拋下一句“絕交”迅速離開(kāi)。整個(gè)下午就沒(méi)有誰(shuí)再和她說(shuō)話，放學(xué)時(shí)她背著書(shū)包以最快地速度跑掉了。而我卻選擇和一個(gè)更好的女孩一塊走�；氐郊抑校铱匆�(jiàn)那張嶄新的五十元安然無(wú)恙地躺在書(shū)桌上�？晌疫x擇了不給她道歉。就在下個(gè)星期一，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“林林同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了”我的心猶如晴天霹靂！
我真傻，為了自己可笑的'虛榮心而選擇失去一個(gè)好朋友。每次看到當(dāng)時(shí)夾著錢(qián)的書(shū)就仿佛看見(jiàn)在哭的她。她現(xiàn)在還在為當(dāng)初的事而怨我嗎？這成為了我的痛處！是我一生的悔恨。如果當(dāng)初的我向她道歉，是否會(huì)有好的結(jié)果呢？
沖動(dòng)后，我才懂得友誼的珍貴。
《懂得》作文500字 篇4
自信是向成功邁出的第一步。
——題記
想象總是美好的，而生活永遠(yuǎn)是殘酷的。慢慢回想過(guò)去，記憶定格在那一年。
五年級(jí)的盛夏，驕陽(yáng)似火，蟬鳴干燥。街邊的柳樹(shù)徹底焉了，無(wú)精打采的把身子蜷縮起來(lái)。這樣的天氣，連鳥(niǎo)兒也懶了，動(dòng)都不想動(dòng)。
在這炎炎夏日里，競(jìng)賽場(chǎng)內(nèi)卻是另一個(gè)世界——涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)落下里面帷幕。我的心也隨著溫度的升高，而焦急起來(lái)了�！芭尽逼遄勇湎�，我的臉煞白煞白，站在那兒不知所措——我輸了！只聽(tīng)見(jiàn)裁判細(xì)聲地說(shuō)“可惜”。我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲叶米约航裉焓〔辉箘e人，只因自己技不如人。
一年前，我升入了中學(xué)。
猶記那個(gè)夜晚，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的小路上漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的`思緒，為今日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)，送入我的耳朵，那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕的劃過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。
琴聲依舊回旋在蒼茫暮色中的小道上，猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，這一刻，我的腳步更加堅(jiān)定。
當(dāng)我坦然面對(duì)琴聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲也辉诨嫉没际В辉谧栽棺园�，勇敢面�?duì)自己的錯(cuò)誤。通向遠(yuǎn)方的路其實(shí)一直在我們腳下，我懂得了相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌前行……
生活中，我懂得了，當(dāng)你失敗時(shí)，別人對(duì)你冷嘲熱諷，或許，你該感謝他——他不停地提醒你要走向遠(yuǎn)方，一定要相信自己。
《懂得》作文500字 篇5
“唉，這次考試又考砸了，回家怎么交代�！拔倚睦镬话�，是不是我的游戲也會(huì)泡湯？但在之后的體育課上我也明白了，笨鳥(niǎo)先飛的道理。
他雖然跑步很慢，但是每次都是我們的班的倒數(shù)。他用他的行動(dòng)讓我受益匪淺，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們也沒(méi)有閑著。我對(duì)他說(shuō)：“我們到操場(chǎng)走走吧�！暗f(shuō)：我們還是跑步吧。“我同意他的意見(jiàn)他又說(shuō)我們要一直跑到下課我也答應(yīng)了，我們就繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，有許多人也加入我們的行列當(dāng)我跑到第十圈時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡，看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.甩在后面，我也停下了腳步。慢慢的向前走，但他不一會(huì)兒就追了上來(lái)。之后我們都是你追我趕就這樣跑了20圈，我感覺(jué)跑不動(dòng)了，但他一直的向前跑我也放棄了。他真的跑到了下課看到它是透的衣服，我不禁感到心酸。為什么他都能完成，而我卻要選擇半途而廢。
從這件事里，我明白了笨鳥(niǎo)先飛的道理。我還明白了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。雖然他跑到很慢，但他完成了這項(xiàng)任務(wù)。中間就沒(méi)有休息，他用行動(dòng)讓我明白了一個(gè)深刻的道理學(xué)習(xí)也是這樣雖然一次失敗，但不能打敗你那顆向上的心。如果被打倒，那么你就會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)站起，那么永遠(yuǎn)不能成功，學(xué)習(xí)要一如既往要做好每一件小事，才有可能成功，如果要半途而廢，那么人生就會(huì)在這里止步。
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