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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生命的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的作文500字 篇1
一個(gè)星期六的上午，秋日的陽(yáng)光燦爛地照耀著大地，伴隨著陣陣秋風(fēng)，我和幾個(gè)小伙伴到獨(dú)田湖公園游玩。
來(lái)到公園，滿眼都是綠色，像是進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。瞧，鳳凰樹高大茂盛，多像一把大綠傘；樹菠蘿身姿挺拔，多像守衛(wèi)公園的士兵；大榕樹粗壯婆娑，垂掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，多像慈祥的老爺爺……看到這么多的綠樹，我心里想：這些綠色的生命是多么的美麗，多么的旺盛��！它們以最美的姿勢(shì)，展現(xiàn)著生命的魅力。
我們繼續(xù)向前走，在一個(gè)荷花池邊，發(fā)現(xiàn)了一棵特殊的紫荊樹。這棵紫荊樹是斜著生長(zhǎng)，約兩米長(zhǎng)的枝干十分彎曲，與地面成了四十度角，就像一張長(zhǎng)凳一樣�？墒莾擅滓陨系牡胤剑中敝蛏仙L(zhǎng)，并且生出了許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，那綠蝴蝶一般的葉子，輕輕顫動(dòng)，就像蝴蝶就要起飛一樣。如果再仔細(xì)看看它的'主干，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)主分支分別被鋸斷了，只剩下不平整的截面，而在截面的四周，竟然長(zhǎng)出了許多細(xì)小而鮮綠的枝條和葉子，在秋風(fēng)中輕輕搖擺，既優(yōu)美又生機(jī)勃勃。我和小伙伴們都驚嘆不已，這棵紫荊樹是多么的頑強(qiáng)�。∷欢ㄊ且Ьo牙關(guān)，戰(zhàn)勝了許多的風(fēng)雨磨難，才以這樣的姿勢(shì)——這樣令人敬佩的姿勢(shì)生長(zhǎng)著，展示著自己的頑強(qiáng)而鮮活的生命力。
看看眼前的紫荊樹，再想想剛才見(jiàn)到的鳳凰樹、樹菠蘿、大榕樹，我突然明白了：不同的生命有著不同的姿勢(shì)，不管是哪一種姿勢(shì)，都要努力向上，這樣才能展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。
生命的作文500字 篇2
雖然上帝只給了我一次生命，雖然每個(gè)人都必須細(xì)心的呵護(hù)自己。但是在災(zāi)難面前，我義無(wú)返顧地選擇離去，用我的生命為你護(hù)航！
用我的生命為你護(hù)航，親愛(ài)的寶貝。原諒我不能再給你背上小書包，目送你上學(xué)；原諒我不能再為你的歌舞鼓掌；原諒我不能在睡覺(jué)前再給你講故事。因?yàn)闉?zāi)難威脅著你，我就要用自己的的生命為你護(hù)航。即使完美的身軀不再完整，即使是再也聽不到你歡快的歌唱。你是我的`希望，相信一定會(huì)有人伴你健康成長(zhǎng)。
用我的生命為你護(hù)航，調(diào)皮的學(xué)子。原諒老師不能再為你解決疑難，原諒老師不能兌現(xiàn)讓你前進(jìn)3名的承諾，原諒老師不能分享你走進(jìn)清華的喜悅。因?yàn)闃前逑蚰泐^上重重砸下，我就要為你撐起生命的翅膀。即使不能繼續(xù)為人師表，但我臨走時(shí)還是樹立了一個(gè)榜樣。你是祖國(guó)的希望。
用我的生命為你護(hù)航，知心的愛(ài)人。原諒我不能再為你排憂解難，原諒我不能在你傷心時(shí)再給你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，原諒我不能再盡一個(gè)丈夫的責(zé)任，因?yàn)槟愕纳疅艏磳⑾纾揖鸵蒙鼮槟阕o(hù)航。即使不能和你一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，即使要面對(duì)的是黑暗與冰涼。你是全家的希望。
用我的生命為你護(hù)航，憨厚的老鄉(xiāng)。無(wú)情的大地再一次晃動(dòng)，因?yàn)槲沂侨嗣竦淖拥鼙�，我就要為你撐起生的希望。即使是永別了那鮮艷的五星紅旗，即使是永別了那還在遠(yuǎn)方翹首以待的新娘。
用我的生命為你護(hù)航，尊敬的父母，原諒兒女不能再和您嘮嘮家常，原諒兒女不能再為您盡孝，原諒兒女讓您面對(duì)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷。但死神提前來(lái)臨，那么就讓作為您身體一部分的我代您面對(duì)那份冰涼。身體受之父母，還之父母。讓我用生命為您護(hù)航。
用我的生命為你護(hù)航，為你們點(diǎn)亮生的希望！
生命的作文500字 篇3
今天的一切都是那么平凡，沒(méi)有任何火花。我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，腦子里盡是一些無(wú)趣的小事。
走著走著，我停住了腳步。路邊的小道上躺著一只蝴蝶。它是那么的美麗，黑絨般的翅膀上，還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的痰粘住了，任憑它怎樣掙扎，也無(wú)濟(jì)于事。但它仍不放棄，依舊極力扇動(dòng)翅膀，努力要逃脫。從傷痕累累的翅膀看來(lái)，蝴蝶已經(jīng)很久沒(méi)有自由了。它那小而亮的眼睛里分明裝著對(duì)生命的渴望。一次，兩次，三次……它不斷扇動(dòng)翅膀，毫不氣餒�？墒沁@可憐的小東西實(shí)在是太弱小了，怎么能逃脫呢？憐憫之情油然而生。
看著蝴蝶那雙快要折斷的翅膀，我嘆了口氣，這可憐的小東西大概已經(jīng)這樣好幾天了吧。要是我不幫它，我無(wú)法想象，如此脆弱的生命還能熬得了幾天；要是我不幫它，我更無(wú)法想象，如此脆弱的生命能經(jīng)受得住人們雙腳的踩踏嗎？也許你是隨口吐了一下痰，也許你是不經(jīng)意這么一踩，但一個(gè)無(wú)辜的小生命就這樣毀了。
生命是如此的脆弱！生命是如此短暫！記得08年的.汶川那場(chǎng)大地震，奪取了多少人的生命。痛哭聲，呻吟聲，求救聲，也無(wú)法讓生命起死回生。無(wú)情的地震肆虐地摧毀著脆弱的生命。一場(chǎng)車禍，一場(chǎng)災(zāi)難，就可以讓你的生命走向盡頭。大家都說(shuō)生命只有一次，要珍惜生命，讓生命變得有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�？墒怯钟卸嗌偃四苷嬲龅�？
想著想著，我撿來(lái)一根枯樹枝，憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀，飛上樹梢，又回頭望著我，隨后飛向遠(yuǎn)處……
生命的作文500字 篇4
在我 7歲那年，與我至親的表姐因車禍而永遠(yuǎn)地離開了我們。
那個(gè)漆黑的夜晚，我正在家里發(fā)著高燒 。突然，一陣急促的電話鈴聲打破了深夜的靜謐，只聽見(jiàn)屋子那頭的電話里傳出顫抖的聲音：“孩子他姐，被車撞了，正在醫(yī)院搶救。”聽到這消息，媽媽帶著我沖出家門。
到了醫(yī)院，渾身是血的表姐見(jiàn)到我，說(shuō)了幾句令我意想不到的話：“別怕，等我病好了，你再去我家拿幾本故事書，姐姐接著昨晚給你講故事。”我號(hào)啕大哭，但表姐的笑容似乎并沒(méi)有改變。
盡管表姐對(duì)生命的去留毫不畏懼，可這個(gè)年僅11歲如花的生命依然無(wú)聲地凋謝了，消失在了她本不該消失的'年齡，我嘶啞的哭聲沒(méi)能留住表姐。很多年后的一天，我無(wú)意中翻開了表姐的日記本，上面的一段話我依稀記得：“假如有一天我走了，要留給這個(gè)世界一個(gè)美麗的笑臉�！边@位從未走出山村的女孩，說(shuō)出了使我受用一生，永世不忘的名言。
我小心翼翼地撕下了這張紙，只見(jiàn)紙的背面寫著兩個(gè)大大的字：樂(lè)觀。當(dāng)時(shí)，我還不太懂。一年后，當(dāng)我癡癡地望著窗臺(tái)時(shí)，猛地想起姐姐生命中的最后一次吶喊：“不要哭，你要快樂(lè)！”這是姐姐用生命對(duì)我的忠告，這樣的話現(xiàn)在我再也聽不到了，永遠(yuǎn)也聽不到了。
時(shí)過(guò)境遷，表姐的那張紙也不知被我保存在哪兒了，但我堅(jiān)信它在某一個(gè)角落里，它的內(nèi)涵已融進(jìn)我的心靈深處。
表姐已離開我?guī)啄炅?，但她那熱愛(ài)生命的樂(lè)觀和最后的吶喊一直回蕩在我的腦際，成了我的行為指南。
生命的作文500字 篇5
生命就像建造沙城一樣，注重的是過(guò)程，而不是結(jié)果。
沙灘上，一個(gè)小男孩跪著用塑料鏟子將沙子鏟起來(lái)，裝到一個(gè)鮮亮的藍(lán)色桶里。接著，他把桶倒扣在地上，再拎起桶。懷著小建筑師的快樂(lè)，整個(gè)下午，他都在工作，挖出護(hù)城河，建起城墻，瓶子的頂部將成為崗哨，冰棍棒將是橋梁，一座沙城將要建城。
城市里，街道是繁忙的，交通是嘈雜的，一個(gè)男人坐在他的辦公室里。他把文件理成一堆堆放在桌上，分配著任務(wù)，他把電話架在肩上，用手指敲打著鍵盤，修改著數(shù)字，簽署合同，男人很高興，利潤(rùn)獲得了。他將會(huì)一生工作，明確地闡述計(jì)劃，對(duì)未來(lái)做出預(yù)測(cè)，養(yǎng)老金就是崗哨，資產(chǎn)所得就是橋梁，一個(gè)王國(guó)將被建成。
兩個(gè)城堡的建造者，他們都將細(xì)微的顆粒建成輝煌的建筑，都懷著堅(jiān)定的決心，但是當(dāng)面對(duì)潮水洶涌漲起時(shí)，他們就不一樣了。因?yàn)槟泻⒃缈吹搅私Y(jié)局，而男人卻忽略了它，當(dāng)黃昏來(lái)臨，波浪臨近，男孩跳著拍手，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有遺憾，當(dāng)他的杰作被大海淹沒(méi)時(shí)，他微笑著牽起父親的手回家了，而這個(gè)成人卻徘徊在沙制的'紀(jì)念碑前，試圖挽救它，為它的消逝而神傷黯然。
我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孩子，向前走去建造生命，以孩子的心去建設(shè)，當(dāng)太陽(yáng)下山，生命結(jié)束時(shí)，拍手喝彩，向生命的過(guò)程敬禮！
生命的作文500字 篇6
我一直以為是人在選擇生命，真正使我認(rèn)識(shí)到生命的威力的是一只鳥。
住在我家對(duì)面的爺爺，退休回家后，養(yǎng)起了鳥，那是一只非常漂亮的鳥。鄰居家的爺爺非常愛(ài)它，每天早晨很早就帶著它一起去“散步”，每當(dāng)我早晨上學(xué)的時(shí)候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。
爺爺愛(ài)它，我經(jīng)�？吹綘敔斀o它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下，它長(zhǎng)得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時(shí)常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會(huì)說(shuō)話，充滿了生命的歡樂(lè)，我總是對(duì)爺爺說(shuō)：“它可真幸福！”
然而，我沒(méi)想到，它也沒(méi)想到，生命突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養(yǎng)的鳥放了。做出這一決定的時(shí)候，我是舉雙手贊成的，我以為它也會(huì)同意，因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募已剑?/p>
然而我錯(cuò)了，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有自己爭(zhēng)取過(guò)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大自然風(fēng)雨洗禮的鳥兒，是那樣的軟弱，以至無(wú)力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的路上，我看到了它被一群好奇的小學(xué)生圍著，已毫無(wú)知覺(jué)了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥，我認(rèn)得它，但它的`羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無(wú)奈，也充滿了悔恨。
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著它的擁有者，它也在不停地放棄無(wú)權(quán)擁有它的人。一個(gè)人以為自己把握著生命，貪圖享樂(lè)而不再進(jìn)取，總有一天會(huì)被生命拋棄的。
生命的作文500字 篇7
大家的生命，如同一根敏感的弦，很多意外事件會(huì)使我們喪失珍貴的生命，如道路交通事故、洪澇災(zāi)害這些。每到夏季，溺水事件尤其顯著。
夏天到來(lái)，氣溫愈來(lái)愈酷熱，小朋友們都喜愛(ài)玩水，游泳。在父母的隨同下到靠譜的游泳館游泳是一種對(duì)身體非常好的鍛練方法，但一些小孩卻沒(méi)經(jīng)父母的愿意，私自到小河邊、魚塘里、水利樞紐中玩水，非常容易造成 出現(xiàn)意外產(chǎn)生，溺水身亡。還記得去年，我還在城西游泳館學(xué)游泳，一天，有一個(gè)十二歲的男孩兒在父母沒(méi)留意的狀況下，獨(dú)自一人來(lái)到深水區(qū)，立即跳進(jìn)池里，因?yàn)樗蝗菀子斡荆疑钏畢^(qū)沒(méi)有游泳的人及專職安全員，他就是這樣落水了。直到發(fā)覺(jué)時(shí)，早已沒(méi)了吸氣，救治也挽留不上他的生命。多么的慘痛的'教訓(xùn)��！多么的敏感的生命��！一個(gè)幼年的生命就在這次出現(xiàn)意外中失去。
愛(ài)惜生命，預(yù)防溺水。讓我們一起號(hào)召這些父母和小朋友們，來(lái)學(xué)習(xí)一下幾個(gè)防溺水安全專業(yè)知識(shí)吧！
�、俨槐匾蝗霜�(dú)自一人出門玩水或游泳，更不必到不知道雨情或較為風(fēng)險(xiǎn)且產(chǎn)生落水安全事故的地區(qū)去游泳。
�、谟斡厩皯�(yīng)當(dāng)做全身運(yùn)動(dòng)，充足主題活動(dòng)骨節(jié)，放松全身肌肉，以防產(chǎn)生腿抽筋、扭到等安全事故。
③落水時(shí)，切不可驚慌，維持鎮(zhèn)定，積極主動(dòng)逃生：放松全身上下，讓身體浮在河面上，將頭頂部露出水面，用踢飛水，防潮沉到水下。
使我們緊繃并愛(ài)惜生命的弦，暢快地奏出精彩紛呈的生命節(jié)奏吧！
生命的作文500字 篇8
時(shí)間每過(guò)去一秒，我都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)�！岸呃睞夢(mèng)”的時(shí)光機(jī)，帶我穿梭了幾個(gè)年頭，這一路上，有開心，快樂(lè)，煩惱……的情緒陪伴著我。
我們出生的時(shí)候，只會(huì)用哭或笑來(lái)表達(dá)自己的情緒，而現(xiàn)在我們都有了自己的思想，也不像以前那樣單純，但快樂(lè)依然在。
媽媽經(jīng)常告訴我，生命像是一朵花兒，要讓它綻放出來(lái)才會(huì)美。有一次坐公交車，好不容易等到一個(gè)座位，本以為可以戴上耳機(jī)，閉上眼睛，享受一會(huì)音樂(lè)所帶來(lái)的歡樂(lè)，正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一個(gè)急剎車，我整個(gè)身子前傾，我知道又一個(gè)站到了。正當(dāng)我繼續(xù)準(zhǔn)備聽音樂(lè)時(shí)，車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在步履蹣跚的向我走來(lái)。這時(shí)“黑天使”和“白天使”相繼出現(xiàn)。“白天使”說(shuō):“一定要給老人讓座，這是文明的標(biāo)志”�！昂谔焓埂闭f(shuō):“車上這么多人，為什么你要讓座，還不如舒舒服服的.坐下來(lái)”。再三猶豫之后，我起身讓座，然后小心翼翼的將老爺爺扶到座位上，讓他慢慢坐下來(lái)，老爺爺連說(shuō)謝謝，并且還夸我。距我家還有好幾站，我都站了下來(lái)，雖然很累，但也很開心。
愛(ài)心與禮使我戰(zhàn)勝了“黑天使”，讓我感受到了幫助別人，快樂(lè)自己的道理，因此，我生命中的一朵小花又綻放了。
媽媽還告訴我，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花兒會(huì)更好看，更頑強(qiáng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但有一次因?yàn)槲业拇中拇笠�，使整�?chǎng)考試都砸了，本以為媽媽會(huì)懲罰我，但她卻鼓勵(lì)我，我突然醒悟了，開始努力學(xué)習(xí)，在新的考試中，進(jìn)步了一小步。雖說(shuō)進(jìn)了一小步，但我很知足，因?yàn)檫@一次的“小風(fēng)雨”使我身體里的小花又頑強(qiáng)了一步。
也許成長(zhǎng)就是這樣，從花骨朵，一步一步綻放，在風(fēng)雨過(guò)后，變得頑強(qiáng)，每個(gè)人都是如此，每個(gè)人的生命都可以綻放出無(wú)限的美。
生命的作文500字 篇9
家門口的墻角，有一張蜘蛛網(wǎng)。
我家的人都很討厭昆蟲，特別是蜘蛛。母親認(rèn)為它是一種穢不可言的東西，連打都不愿意打死，怕臟了自己的手，于是，蜘蛛網(wǎng)一次次地被捅掉，可蜘蛛又一次次地把網(wǎng)織起。我納悶極了，蜘蛛怎么會(huì)有這么大的毅力，一次又一次地織起網(wǎng)？我便在蜘蛛旁，細(xì)細(xì)地觀察這一切。
蜘蛛吐出一根細(xì)細(xì)的絲，飄向另一邊。呀，沒(méi)粘��！它又嘗試著，吐出了不知多少根絲，終于有一根成功地沾到了墻的.那頭。接著，它便小心翼翼地沿著絲，攀到墻的那頭，接著又重復(fù)剛才吐絲結(jié)網(wǎng)的工作。一張小小的蛛網(wǎng)，用了兩個(gè)小時(shí)才織好。我的內(nèi)心受到了震撼，它已經(jīng)這樣織了多少次？它是多么的偉大�。�
好吧，蜘蛛，我不得不要尊敬你了。
無(wú)數(shù)的生命，無(wú)數(shù)的堅(jiān)持。
現(xiàn)在正是秋天，萬(wàn)物蕭條，落葉紛飛。颯颯的秋風(fēng)，搖蕩著落葉，而它們并不屈服。
瞧，那棵大樹，當(dāng)無(wú)數(shù)的樹葉已變黃，許多枝頭已落葉，可它偏偏渾身碧綠，巍然屹立。
還有那朵花！其他的花早已被風(fēng)吹下枝頭，落入泥中化為灰土，而它仍傲立枝頭，與秋風(fēng)斗爭(zhēng)著！
……
無(wú)數(shù)的生命堅(jiān)持著，只為了生存，好好地活下去。我們這些自詡為“萬(wàn)物之靈”的人不也如此嗎？
我們奔跑在人生路上，永不停息，只為了完成自己的使命，而我們的使命，便是做到極致，做到最好，好好地，有價(jià)值地活著！
生命的作文500字 篇10
驟然回首一段歷史，一句“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”便跳出生命本應(yīng)局限的高度。那當(dāng)?shù)歉叨h(yuǎn)望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)，是否真的可以“一覽眾山小”呢？
有的人覺(jué)得醉心仕途，能追到功名利祿，便是生命的高度，可是否想過(guò)？這“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然，卻是他們生命高度以外的景象，這其中的美妙也是如此，耐人尋味。
環(huán)繞在城市紛繁中，也不一定非得越過(guò)他，不一定要像陶淵明一般隱居避世，做到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”才行，想一想，像歐陽(yáng)修一樣，與百姓“醉能同其樂(lè)，醒能述以文”，不也是跨越生命高度的另一種詮釋嗎？人要經(jīng)受困擾，才方能有所作為，這也是“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理��！繁亂之中才能看到高潔，既然如此，何不用坦蕩的心胸去面對(duì)一切渾渾噩噩，做到出於污泥而不染，濯清漣而不妖，豈不更好？
在這大千的世界中，我們也不一定要人云亦云，隨波逐流，把生命的高度定位的和別人一樣，陡峭險(xiǎn)峻，直聳云霄是群山的高度：雄奇壯觀，一瀉千里是瀑布的'高度。世上沒(méi)有相同的一片葉子，更何況是我們。
但其實(shí)我們也不一定要像曹操一樣一展宏圖或像秦始皇一樣一統(tǒng)天下舉世聞名才行，一個(gè)小小的清潔工也有他自己的生命高度。我們只需要且走且鋪，用努力的汗水為自己筑路，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地去為之拼搏，去大放異彩，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如果累了，就像古人一樣，停下來(lái)，來(lái)個(gè)“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，豈不美哉？
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