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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命作文1
我覺的，生命是寶貴的，我們一定要珍惜。
生命，一道選擇題，一走錯(cuò)，之后就一錯(cuò)再錯(cuò)，我們一定要想好認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待這一道題，做出最好的選擇。
我的選擇是：我們的生命雖然短暫，但可以讓有限的使命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。就像雷鋒一樣，有句話說：雷峰出行一千里，好是做了一火車。是啊，雷鋒叔叔在自己生命的'最后一刻，還在為人民做好事。在充滿危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千萬個(gè)病人的康復(fù)。
回想自己，以前我在英語方面不好，有一點(diǎn)渾南就不想學(xué)了，分?jǐn)?shù)一下降就不想學(xué)了。
我銀錠珍惜自己的生命，好好學(xué)習(xí)讓自己活的更加光彩。
我覺的，生命是寶貴的，我們一定要珍惜。
生命作文2
生命無處不在，可生命究竟是啥？始終讓我疑問不明。一天，當(dāng)我在田野體會(huì)著日光時(shí)，一個(gè)如不勝衣的螞蟻尋著美味，漸漸地爬到了我的美食附近，讓我頓生反感，我慢慢吹了口氣，對(duì)它來講就像臺(tái)風(fēng)，吹得很遠(yuǎn)，撞到了壹個(gè)硬硬的的石頭，我走過去，耐心一看，啊，它傷痕累累，都快成肉末了，可它仍不放棄，繼續(xù)努力，我又一次慢慢吹了口氣……一次，兩次，三次，我深深地被震驚了，不由把手中的美食拿給它。
這就是生命的意義——堅(jiān)持。在我的故鄉(xiāng)，護(hù)城河石頭空隙里，長(zhǎng)出了一棵巨樹，它枝葉茂密。我無法想象，它是怎么在風(fēng)吹日曬，泥土貧乏，地方狹小的.石頭縫下成長(zhǎng)，更讓我不明的是，它是怎么從一小顆種子歷時(shí)好些年的千錘百煉變?yōu)榫迾�，讓我明白生命的意義——頑強(qiáng)。
生命的意義是堅(jiān)持、頑強(qiáng)，有了這么多，生命就會(huì)有了意義。
生命作文3
水是生命的源泉，每一點(diǎn)水都不能浪費(fèi)。
我們生活中，幾乎每個(gè)地方都需要水�；ú萆L(zhǎng)需要水，小樹生長(zhǎng)需要水，人渴了要喝水。
生活差不多處處需要水。
長(zhǎng)江從我們江蘇省內(nèi)流過，所以在我們看來水是用之不竭的'，
可是，靠著赤道生活的人們，根本就喝不到水，想要活命，還得拼命走到有水的地方去打水。
說到這請(qǐng)那些浪費(fèi)水的人想一想，如果你在赤道那里，連喝水的水資源都沒有，怎么能允許玩水呢!
請(qǐng)節(jié)約用水，人人有責(zé)。
生命作文4
生命是蒼天給我們的，來之不易，因此我們一定要熱愛生命。雖然生命短暫，但是如果我們用有限的生命去做一些有價(jià)值、有意義的事情。就會(huì)感覺到自己生命的價(jià)值。
一次，我從外面買回了一些花的種子，可是一顆花種子被我一不小心掉到了狹窄的墻縫里面了，我想：它一定不會(huì)再生長(zhǎng)起來了。所以我就沒有留意�？墒沁^了幾天，它竟然長(zhǎng)出了小芽，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的.。它竟然憑著頑強(qiáng)的生命力、一寸土和一寸陽光生存了下來。而我卻沒有把它拔出來，因?yàn)樗彩且粋�(gè)生命，我們不能讓它浪費(fèi)掉。
我們一定要熱愛生命！
生命作文5
有人說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@就是贊美在艱難的地方生活，但是還茁壯成長(zhǎng)的小草。它讓我明白了生命就是堅(jiān)持不懈。
有一次，我看見了磚頭縫里掉進(jìn)了一粒草種子。過了幾天我發(fā)現(xiàn)竟然冒出了一截小苗！沒想到，雖然在這樣堅(jiān)硬的磚塊上這樣小的磚縫中，但它還是不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。我摸了摸小苗，那柔軟的小苗，到底是什么力量使它在沒有陽光沒有泥土的磚縫中健康成長(zhǎng)。 一天早上我醒來，看見外面下著傾盆大雨。我心里疑惑的想：“下著這么大的雨，小草它會(huì)不會(huì)死？”下午，已經(jīng)陽光明媚的'天氣帶著一股悶悶的空氣來了。我悶悶不樂的走向小草，突然，我震驚了。小草不但沒有枯萎，反而更加頑強(qiáng)的活了下來，并帶有一兩片嫩綠的小葉片。我忽視了小草。
小草在我的關(guān)注下，長(zhǎng)成了一顆真正的小草。我也明白了生命的價(jià)值，這就是堅(jiān)持。
生命作文6
我常常想生命是什么？
有一次，科學(xué)老師給我們一個(gè)任務(wù)—養(yǎng)蠶寶寶。放學(xué)時(shí)，奶奶來接我，我跟奶奶說了這個(gè)任務(wù)，奶奶就帶著我去買蠶寶寶。
我和奶奶來到小攤前時(shí)，我一眼就看見一些跟葡萄似的小東西，老板說：“那就是我們要買的東西，那里面是蠶寶寶的卵，”于是我們就買了一點(diǎn)回去了。
一天過去了，那些卵變黑了。
又過了一天，卵里面孵出了蠶寶寶，剛孵出來的蠶寶寶是黑色的，身體小小的`，但它們?cè)诼鋭?dòng)，似乎在向我宣告：“它們擁有了生命�！�
過了幾天，蠶寶寶長(zhǎng)大了些，它們一直在吃桑葉。
過了十幾天，蠶寶寶脫皮了，它們變大了，也變白了。接下來的日子里它們有一次脫皮了，好像每次脫皮身體都會(huì)有些變化。大約經(jīng)過五次的脫皮之后，它們開始自己做繭，接著它們就鉆了進(jìn)去。
期待它們的破繭成蝶，迎來新生命。雖然它們的生命短暫，一生也就幾十天，可親眼看到它們那么頑強(qiáng)的生命力，誰又會(huì)不為所動(dòng)呢！
生命作文7
一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會(huì)飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦�！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來！"后來，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國(guó)的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸，在現(xiàn)在觀望未來。所有向往是美好的，代表著對(duì)生命的希望。黑暗中的'希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
生命作文8
爸爸在花園里種了一株龍眼樹，因?yàn)榕瓮馐[蘢的樣子，于是我每天都在觀察它。
這株龍眼樹剛光臨我們家時(shí)沒有一點(diǎn)兒綠色。爸爸說這是因?yàn)橐苿?dòng)了它的根部，所以它的身體有些虛弱，它要存活下去可要經(jīng)受住重重考驗(yàn)呀！日子一天天過去了，春天來了，周圍的草木已漸漸蘇醒，可龍眼樹卻沒有一點(diǎn)兒變化，它還是像以前一樣光禿禿的，沒有長(zhǎng)出一點(diǎn)新綠，所以我對(duì)這株龍眼樹似乎絕望了。
一個(gè)星期天的上午，爸爸帶著我去給花園里的花花草草施肥澆水，我圍著花園走了一圈，��！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，龍眼樹的枝頭上已經(jīng)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，我震驚了。一棵快要枯死的樹，一場(chǎng)春雨或一陣春風(fēng)過后，它頑強(qiáng)的`戰(zhàn)勝了重重困難，恢復(fù)了健康，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
一棵小小的樹，都能煥發(fā)如此強(qiáng)大的力量，那我們呢？我決定，在今后的日子里，無論遇到怎樣的挫折，我都要樂觀地去面對(duì)，笑對(duì)人生。
生命作文9
我常聽哥哥說：生命也可以競(jìng)賽。這句話，我不明白。生命怎么能競(jìng)賽呢？
今天，王老師叫我們觀察一幅畫。畫中是一間教室，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，前面講桌上有一盆種有蒜苗和向日葵的花盆，陽光從窗外照射進(jìn)來，照著同學(xué)們、蒜苗和向日葵成長(zhǎng)。
接著，王老師指導(dǎo)我們仔細(xì)觀察了這盆盆景，并把它們的成長(zhǎng)過程通過電腦大屏幕放給我們看。蒜苗原來很小很小，經(jīng)過一段時(shí)間的成長(zhǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)高了。當(dāng)然，向日葵也在拼命地長(zhǎng)，但怎么也長(zhǎng)不過蒜苗。我看得出，向日葵沒有放棄。
啊，此時(shí)此刻我終于明白了，這就是生命的.競(jìng)賽！
生命作文10
在我們教室的門口，生長(zhǎng)著一棵大松樹，樹下還有一棵不起眼的小榆樹。他不能享受更多的陽光，也吸不到足夠的水分和養(yǎng)料。但他還是和大松樹一起長(zhǎng)在大地上。綻放出他最美麗的生命景色。當(dāng)2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川地區(qū)的大地震發(fā)生后，我從電視上了解到那么多和死亡、困難做斗爭(zhēng)的人們的事跡后，我深深的被打動(dòng)了。
他們互相攙扶、互相鼓勵(lì)、相互救助，共同渡過難關(guān)，和死神做著堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。這是一種生存的愿望使他們要活下去，是生的欲望，是勇氣、是一種信念。當(dāng)電視屏幕上多次出現(xiàn)從倒塌的廢墟中救出的生命的`時(shí)候，我都會(huì)淚流滿面。他們太偉大，太勇敢了。我不知道怎樣去表達(dá)我的感受，我想：我是一個(gè)活生生的生命，我要勇敢的活著，做一個(gè)熱愛生命，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小榆樹要加油，我要加油。災(zāi)后汶川地區(qū)的小朋友要加油。
生命作文11
細(xì)細(xì)的泉水，從巖縫里拉出一道白線，慢慢地匯成一條蜿蜒的溪流。它柔軟但從不柔弱，它彎曲卻從不退縮。即使從高崖上舍身跳下，化為無比壯麗的瀑布，也要沖開溝壑峽谷，流過高山峻嶺，奔向大海。
雖然，一路上那渾濁的泥沙拼命地破壞它；雖然，旁逸斜出的雜物在阻攔它，但它的腳步卻始終向前，因?yàn)樗嘈�，在歲月的過濾與滌蕩下自己終會(huì)一脈清瑩。
生命的深度也恰如這一溪泉水。生命的本身便是一種堅(jiān)持，歲月的心情就是一種期待。
人生中有堅(jiān)持，隨波但不逐流，才能感覺自我真實(shí)的`存在。衷心期待，不輕言放棄，最后才能擁有。生命結(jié)合了堅(jiān)持和期待，才會(huì)越發(fā)充盈。
生命的歷程是一溪清水的奔流，既然無法預(yù)知何時(shí)止盡，就應(yīng)該勇往直前。
清水流過的痕跡大地知道，自己走過的歲月，生命會(huì)毫無舍棄地保留。
生命作文12
生命
都是來之不易的
是大自然的奇跡
也是我們
每個(gè)人的小幸運(yùn)
生命是獨(dú)特的
它是夜空中最亮的星
此時(shí)
它只屬于你
生命是不可逆的
它是你選擇一條條人生之路
此時(shí)
它只屬于你
生命是短暫的
它像蟬一樣
但我們
可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值
生命是可以傳承的.
它像運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力捧
但它傳承的不止是生命
而是那閃耀的精神
生命
它賦予我們每個(gè)人光彩
它賦予我們每個(gè)人活力
它賦予我們每個(gè)人成長(zhǎng)
……
它賦予我們太多美好的東西
但它又寶貴的
給我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)
不可能失而復(fù)得
所以此刻
我們要綻放它的價(jià)值
我們要熱愛生命
生命作文13
大家都知道我前一段時(shí)間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個(gè)個(gè)生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動(dòng)，好像一不小心就會(huì)掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片，失去了往日那將軍的風(fēng)范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個(gè)大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng)，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
我看著我親自飼養(yǎng)的'小魚遍體鱗傷，我只能默默為它祝�？禳c(diǎn)好起來了。我沒有想太多，但我還是第一次為一條魚悲傷過，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)
這件事使我加強(qiáng)了對(duì)生命的意識(shí)，我覺得每個(gè)生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因?yàn)槊總�(gè)生命都有它存在的價(jià)值。
生命作文14
我讀了《生命》這篇課文以后，回想起一篇文章來《種子的力》：
堅(jiān)強(qiáng)的種子，它在巨石重壓之下，并沒有因自己的瘦弱、渺小而退縮，而是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，日復(fù)一日。它掀翻了石塊，它在與阻力搏斗，磨煉自己。
人們奇怪了，是什么使種子變得那么強(qiáng)大？是生命力。貝多芬就是一個(gè)具有強(qiáng)大生命力的人，他在困難面前不低頭，逆境面前不退縮。他曾經(jīng)說過：“扼住命運(yùn)的喉嚨！”，他要掌握自己的命運(yùn)。奧斯特洛夫斯基也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的`一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！�
讓我們珍惜生命吧！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，使自己活得更加光彩有力！
生命作文15
你是不是一直都知道在那樣充滿歌聲的世界里，充滿了鮮花，其實(shí)這也是意味著一種新生的希望和美好。
只是在大家都不知道的情況下，我們固守著自己安靜的歲月，也許會(huì)有時(shí)間的流失，但是在這樣的過程當(dāng)中，你固守質(zhì)量的故事也能夠看到的美好，如同我們所想象的那個(gè)樣子。
我記得之前在兼職的時(shí)候和他們有所交集，但是之后回到同一所學(xué)校就沒有任何聯(lián)系了。
可能還是因?yàn)闆]有什么話可以說，所以在什么時(shí)候都沒有什么聯(lián)系的必要。
你可能也根本就不會(huì)知道，在那個(gè)時(shí)間段里付出的那些成本，到最后可能也沒有還回來，但是一直以來你都能夠理解那種情況下也不會(huì)有別人真的關(guān)心到這樣的`細(xì)微的方面的。
就比如說，如果你收到的那些委屈不說出來的話，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道你受過那些委屈，因?yàn)椴粫?huì)有人關(guān)心你，如同關(guān)心自己，愛護(hù)你，如同愛護(hù)生命。
當(dāng)然，你的家人除外。
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