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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的神奇作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇作文400字 篇1
現(xiàn)在是20xx年，我來(lái)到了非洲做學(xué)術(shù)研究，現(xiàn)在的天氣非常炎熱，以前的人恐怕已經(jīng)大汗淋漓了，可現(xiàn)在我們研制出來(lái)的新型的衣服利用了納米技術(shù)，使衣服變得冬暖夏涼。這讓我們的生活變得簡(jiǎn)單了許多。
嗯？剛才的天氣還很晴，怎么又開(kāi)始下起雨來(lái)了呢？在非洲這種地方，雨林也很多，雨可是說(shuō)下就下的。以前的人可不就得變成落湯雞了？沒(méi)關(guān)系，我們的衣服有辦法，只要你輕輕地碰一下，左手邊的紅外線感應(yīng)器，衣服就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)一個(gè)雨帽，這時(shí)你的身上已經(jīng)穿上了雨鞋、雨衣和雨帽，這樣子那里下雨，你就不用害怕了。
看！那里有一群小鳥(niǎo)想要吃蟲(chóng)子了。真想上去看一下。以前的人還得爬樹(shù)到上面，那樣多麻煩啊！現(xiàn)在就輕便多了，你只要像之前那樣碰一下，右邊的紅外線感應(yīng)器。你的衣服就會(huì)裝滿(mǎn)氫氣，下面還裝了一個(gè)微型發(fā)射器，你可以用它來(lái)控制方向，我浮了上去，鳥(niǎo)兒們好奇地看著我：“從哪兒冒出來(lái)一直這么胖的鳥(niǎo)�。俊�。
我走到半路時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只非洲虎。我趕緊爬了下來(lái)，啟動(dòng)環(huán)境印象功能。我身上的'顏色跟草地上的一模一樣，還有一種青草的味道，非洲虎吼了幾聲，然后就走了。
多么好的衣服啊，相信大家一定很喜歡我發(fā)明的衣服。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
神奇作文400字 篇2
我是一條神奇的魚(yú)，在小的時(shí)候我一睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)我的媽媽無(wú)比美麗，一身彩色花紋。
可是有一天，一個(gè)人把我的媽媽抓走了，我非常生氣，臉紅到了脖子，眉毛倒八字，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴一會(huì)張一會(huì)和。
在我生氣的時(shí)候，我的身體上突然發(fā)滿(mǎn)了彩色的光，頭上慢慢有了一個(gè)花的標(biāo)志，腳下有了一個(gè)五顏六色的花，我用腳踩了踩那朵花，結(jié)果我變成了一個(gè)美人魚(yú)。
我覺(jué)得我有了強(qiáng)大的力量，應(yīng)該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船，救出了我的`媽媽?zhuān)腋械讲豢伤甲h，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁磿?huì)變成美人魚(yú)？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在告訴你呀，還你還聽(tīng)不懂，等你長(zhǎng)大了就知道了�！蔽艺f(shuō)：“那我怎樣可以變回來(lái)呢，”媽媽說(shuō)：“你點(diǎn)一下你頭上的標(biāo)志就可以變回來(lái)了�！闭f(shuō)完媽媽又說(shuō)：“走吧，我?guī)闳ノ覀兠廊唆~(yú)的城堡去看看！”然后媽媽把我的手和她的手里變出了一個(gè)項(xiàng)鏈，說(shuō)把它戴在頭上。
結(jié)果我一看，我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚(yú)了，接著媽媽拉著我的手一起游走了。
神奇作文400字 篇3
在寒假期間，我們學(xué)校著手興建了一個(gè)蔬菜基地，開(kāi)學(xué)之后蔬菜基地就已經(jīng)建好了。老師號(hào)召我們班家長(zhǎng)帶領(lǐng)一些同學(xué)去基地種上了各種蔬菜，一周后別班的菜都發(fā)芽了，可我們班的菜卻遲遲不愿意長(zhǎng)出來(lái)。又過(guò)了兩周，我們班的菜終于探出頭來(lái)查看這美麗的世界了，應(yīng)該是這幾天之前的雨水姐姐喚醒了他們吧。過(guò)了幾天菜就可以吃了，廖老師把菜摘到了自己家去，她把菜做成了很多式樣。發(fā)在班群里讓大家欣賞，有些做成了熟食。看著那一盤(pán)盤(pán)可口的蔬菜，我真想嘗嘗他們的味道，因?yàn)榱卫蠋煱阉麄冏龅哪敲凑T人，饞的我直流口水。聽(tīng)廖老師說(shuō)，只要我們把學(xué)習(xí)搞好，做“德、智、體、美、勞”的新三好學(xué)生，就有機(jī)會(huì)到她家去品嘗她的手藝，我們都期待著那一天。
廖老師還把一些蔬菜做成了手工，瞧，一只紫色的烏龜在路邊閑逛，那神情，仿佛世間萬(wàn)物只有它最最閑情雅致；看，那一座座巍峨的`群山如玉削，群山之下綠水環(huán)繞。農(nóng)夫撐一只小舟，悠閑自在的泛舟碧波之中，這真是印證了的那句詩(shī)——“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”的意境。
看著廖老師巧手繪出的“蔬菜盛宴”，我都希望自己能化身那些蔬菜，經(jīng)過(guò)廖老師的細(xì)心雕琢，成為大庭廣眾之下的璞玉。
神奇作文400字 篇4
在大自然中有一種無(wú)處不在卻又奇異無(wú)比的物質(zhì)——光。
光不單單是太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光，還有很多種類(lèi)，比如燈光、熒光……換句話(huà)說(shuō)，只要我們的眼睛看見(jiàn)物體存在，那么就存在光。
說(shuō)到光，就被得不說(shuō)到鏡子。光與鏡子就是天生的一對(duì)，別小看這些隨處可見(jiàn)的光，在鏡子的“幫助”下，他們東躲西藏，讓人捉摸不透，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不懈探求，終于弄清了光的逃跑軌跡——入射角等于反射角。所謂入射角，其實(shí)就是入射光線與法線所夾的角，反射角自然就是反射光線與法線所夾的角。聰明的人類(lèi)還以此制成了潛望鏡。潛望鏡的形狀像個(gè)“Ｚ”字，內(nèi)置兩塊鏡片，并光線射入時(shí)與第一塊鏡面形成４５°的'入射角，形成向下的反射光線再與第二塊鏡面形成４５°的夾角，再次反射后，海底的人便能清楚得觀察到海上的事情。
光的秘密還遠(yuǎn)不止此。
常�？吹揭恍┠缢录蚴茄劬雌饋�(lái)水很淺，而實(shí)際水卻很深，其實(shí)這也是光在作怪。當(dāng)光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向便發(fā)生了變化，而人的視線則是直的，于是就發(fā)生了“深水淺看”的現(xiàn)象，這就是我們常說(shuō)的——光的折射。
其實(shí)，光還有無(wú)數(shù)的奧秘，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它的神秘面紗。
神奇作文400字 篇5
今天，老師對(duì)我們說(shuō)他練出來(lái)了一個(gè)神奇的鼻子，我們聽(tīng)老師這么說(shuō)，都很好奇，吵著鬧著要老師表演。
老師拿出撲克牌，說(shuō)：等會(huì)兒我要請(qǐng)一名同學(xué)在隨便一張撲克牌上用手指一點(diǎn)，而我到門(mén)背后去，點(diǎn)好后叫我出來(lái)，我來(lái)聞他點(diǎn)了哪一張。說(shuō)著便請(qǐng)來(lái)了一名同學(xué)，并且在桌上擺了五張撲克牌。老師走到門(mén)背后時(shí)，我們各個(gè)格外的興奮，都不顧一切地說(shuō)出了自己的想法，只有我開(kāi)始怎么也插不上嘴，但最后總算說(shuō)上了。我們都很狡猾，所有的人都在這五張牌上摸了摸，有的還在牌上吐了口水，高燁煵看見(jiàn)了這一切，于是到衛(wèi)生間去手上點(diǎn)了洗手液涂在那五張牌上，盡管我們準(zhǔn)備工作做得很多，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到桌子旁對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：把你的手伸過(guò)來(lái)，我要聞一聞。說(shuō)完就聞那名同學(xué)的手，手聞好后又聞那五張撲克牌了他那里聞聞這里瞅瞅，然后拿起一張撲克牌看看那名同學(xué)，那名同學(xué)的神情立刻緊張了，老師笑了笑把那張牌放回原處。然后又聞另一張撲克牌，那名同學(xué)吐出了一口氣老師再看看他拿起原來(lái)的那張大聲說(shuō)道：就是這張！那名同學(xué)驚訝的張開(kāi)大嘴說(shuō)：你是怎么知道的`？我這才知道老師沒(méi)有什么神奇的鼻子，而是看別人的表情。
我終于知道老師這個(gè)神奇的鼻子的秘密了！
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