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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小鹿作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小鹿作文400字 篇1
我們的校園非常美麗,可我最喜愛(ài)的地方要數(shù)校園里的小鹿園啦!
小鹿園位于進(jìn)了校門的左手邊。一進(jìn)校門往左邊看,就能看到那可愛(ài)的小鹿園。走近小鹿園,首先看到的是正中間的小鹿雕像,雕像是由兩只小鹿組成的,其中一只小鹿臥在地上,眼睛里充滿了好奇,另一只母鹿則站在小鹿的身后,兩眼凝視著遠(yuǎn)方,時(shí)刻保護(hù)著小鹿。
圍繞著小鹿雕像有一條用彩色瓷磚鋪成的小路,遠(yuǎn)看像一條絲帶飄落在小鹿園。課間休息的時(shí)候,同學(xué)們紛紛來(lái)到了小鹿園,仔細(xì)的觀察著滿園的景色。夏天的時(shí)候,滿園都是紫色,粉色的苜宿花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一片花的海洋。花兒一簇簇一團(tuán)團(tuán),像織布完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么絢爛。小鹿園里有棕櫚樹(shù)、龍爪槐、桂花樹(shù)、冬青樹(shù)和松柏,其中最特別的要數(shù)棕櫚樹(shù)和龍爪槐了。棕櫚樹(shù)的葉子四季常青,那一片片葉子就像手掌似的向外伸張開(kāi)去,宛如一把寬大的薄扇。它在5月開(kāi)花,花是黃色的,一串一串像小葡萄似的,真有趣!還有一種很特別的`樹(shù),叫做龍爪槐。龍爪槐的葉子十分茂密,像是一把綠色的大傘,夏天不僅可以避雨,而且還可以遮陽(yáng)。它的花是米白色的,果實(shí)可以入藥,真神奇呀!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的小鹿園!
小鹿作文400字 篇2
有一天,一只孔雀在郊外散步,忽然間口渴了,就到小溪邊痛痛快快地喝起水來(lái)。
就在孔雀喝完水準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,溪水清清地,它忽然看見(jiàn)了自己倒映在水面的影子,孔雀欣賞著自己的.美麗:“。∥业挠鹈嗝锤蓛,多么整齊呀!
就在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小鹿。孔雀問(wèn)小鹿:“你敢跟我比誰(shuí)更漂亮嗎?”
小鹿一邊搖頭,一邊說(shuō);“我……不敢!
“呵呵,我就知道你不敢,”孔雀驕傲自大地說(shuō),“在世界上我是最美麗的,在森林里我也是最美麗的,當(dāng)然沒(méi)有人敢來(lái)跟我比美,何況是你呢?你這個(gè)長(zhǎng)得四不像的丑怪物!
就在孔雀還在說(shuō)自己很美麗,而小鹿很丑陋的時(shí)候。一頭獅子正在向她們慢慢地逼近。小鹿定神一看,發(fā)現(xiàn)了獅子,它不敢猶豫撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑,可是孔雀還在那里照著自己的倒影,左顧右盼。小鹿對(duì)孔雀大聲喊到:“小心呀!孔雀,獅子就在你身后呢!”
孔雀不聽(tīng)勸告,還朝獅子大搖大擺地走去,她說(shuō):“沒(méi)事的,我長(zhǎng)得這么漂亮,獅子肯定不忍心吃我的。”
這時(shí)獅子已經(jīng)站在孔雀面前了。只見(jiàn)獅子朝孔雀猛撲過(guò)來(lái),把孔雀壓在了地上。獅子說(shuō):“我管你美不美麗呢,只要能填飽我的肚子就行了!豹{子一邊說(shuō)著,一邊把驕傲的孔雀吃掉了。
小鹿作文400字 篇3
在一片茂密的樹(shù)林里,住著好多動(dòng)物,有一只梅花鹿把家安在了樹(shù)林邊的一塊綠油油的草地上,小鹿很漂亮,混身長(zhǎng)著美麗的花紋,所以它比較驕傲,覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有它好看。小鹿也比較能干,在家的院子里種上了好多蔬菜和鮮花,又在屋后的空地上種上了各種果樹(shù)。這時(shí)蔬菜成熟了,鮮花盛開(kāi)了,水果飄香,但小鹿又很吝嗇,不愿讓其他的小動(dòng)物走進(jìn)它的家,一起分享它的勞動(dòng)成果。
有只小猴跑過(guò)來(lái)玩耍,“哇,小鹿,你家水果這么多,能不能讓我嘗嘗幾個(gè)桃子和葡萄嗎?”小猴嘴饞地直咽口水!跋氤宰约悍N去,你整天想著玩,不勞動(dòng),才不給你吃呢!保÷咕芙^了它。
一只小象經(jīng)過(guò)了,說(shuō)“小鹿能不能借你一點(diǎn)香蕉啊,我家來(lái)客人了!毙÷购懿磺樵傅卮鸬馈八懔税桑@點(diǎn)香蕉還不夠你們吃的。”
一天有一只喜鵲飛來(lái)了,“小鹿,你家好漂亮啊,我想把窩搭在你的.果樹(shù)上行嗎?”“不可以,你太吵了”小鹿也回絕了喜鵲。
有一只小野兔想討點(diǎn)青菜吃,也失望地回去了。
又有一天,小鹿去樹(shù)林里采蘑菇,不小心掉進(jìn)了獵人設(shè)的陷阱里爬不出來(lái),只能拼命地呼救,正好喜鵲飛過(guò),立刻叫來(lái)了那些其他小動(dòng)物,但陷阱很深,小鹿又很重,很難拉上來(lái)。小猴想出了一個(gè)好辦法,找來(lái)了一根長(zhǎng)繩子,一頭綁在小象的長(zhǎng)鼻子上,一頭放下去讓小鹿拉住,小兔在旁邊喊加油,小鹿終于被拖上來(lái)了。
小鹿很感激大家,又感到很慚愧。從此以后小鹿和大家成為了好朋友,熱情地邀請(qǐng)大家去它家分享它的勞動(dòng)果實(shí)。
小鹿作文400字 篇4
今天是周五,我格外興奮和高興。因?yàn)榫C合實(shí)踐課上老師要教我們用糖紙折“小鹿”。
上課鈴響了,大家迫不及待將糖紙拿了出來(lái),想立刻把糖紙變成小鹿,當(dāng)看見(jiàn)老師做好的小鹿時(shí),大家更是激動(dòng)不已。老師首先教我們折紙條,讓我們把大白兔奶糖的糖紙,橫著對(duì)折兩次,糖紙就分成了四分。再用剪刀剪開(kāi),就成了四小張。然后把每小張?zhí)羌埫窟呄蚶飳?duì)折,接著再對(duì)折。按這樣的折法把四張小紙片折成四條紙條。接下來(lái)老師教我們用這紙條折小鹿:先把其中一根折成U字形,一邊長(zhǎng)1/3另一邊長(zhǎng)2/3,再把另一根壓在U的中間,再用另外兩根橫的交叉編起來(lái)來(lái),這樣就把小鹿的身體編好了,然后用其中的三根按麻花辮的.方法編成小鹿的長(zhǎng)脖子,編到差不多的長(zhǎng)度打個(gè)結(jié),一只“小鹿”就做好了。
老師邊教邊做,我們跟著老師一步步地做,但不知為什么做到后來(lái),總是亂了套。當(dāng)老師把手上的小鹿編好舉起來(lái)給大家看時(shí),大家都驚呆了,怎么這小鹿在老師的手上就這么聽(tīng)話,而我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人是做好的。老師改變方法又教我們做了一遍,一邊教一邊還在黑板上把步驟一步一步畫了下來(lái)。經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了,而且是全班第一個(gè)做好的。老師表?yè)P(yáng)了我,我感到飄飄然的,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
通過(guò)這兩節(jié)課我學(xué)會(huì)了折“小鹿”,不僅感到無(wú)比高興,也讓我深刻體會(huì)到,無(wú)論學(xué)什么,都用心去做,不怕困難就能做好,我相信我會(huì)做得更好!
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