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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文400字 篇1
今年神州大地的武漢爆發(fā)了一場疫情，人們都宅在家里，而那些守護(hù)小區(qū)的人令人敬佩。
那天我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口正圍著一群人。我想：今天發(fā)生了什么事，怎么這么多人在那？便湊了過去，看了看，只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上，向人們伸著手說：“我今天沒帶水，你們能給我點(diǎn)水喝嗎？”只見他的嘴唇已干燥的裂開了，不住的咽口水。我看了看他那可憐的`樣子，心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人，他們出來曬太陽時隨身攜帶著熱水，但他們都不給眼前這位保護(hù)小區(qū)的人一口水。這時我看了看我的手中的水，又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖，輕聲跟我說：“這個人肯定是想碰瓷，別給他水。”這人話音剛落，一位小男孩從人群最外邊擠了進(jìn)來，向前跨了一步，時候拿著水杯，對那位中年人說：“叔叔，我給你水�！�
旁邊一位老人驚呼：“小朋友，你為什么給他水呢？現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重，不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢�！蔽衣犃酥笠灿X得有道理，便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說：“他們那么辛苦，從早到晚都守護(hù)著我們。他們在疫情期間不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小區(qū)。他們保護(hù)我們，而在他們有需要的時候，難道我們不可以幫助他們嗎？，說著他將水遞了過去，那中年男子喝后精神多了。那個中年人說：“謝謝你啊小朋友�！薄皼]事，那是我應(yīng)做的�！蹦莻�小男孩說。
真情，無需刻意流露，自然流露才會更真實(shí)。
自然作文400字 篇2
城里的夜并不寧靜，總是有車引擎的轟鳴，總是充斥者鋼筋水泥的味兒，總是缺少一種靈性，叫人心煩意亂。
我走到窗邊，向上望去，天空黑沉沉的，不見一顆星星，也不見月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一兩朵黑云懶散地漂浮著，似乎在嘲弄著什么。以前的天多美啊，有無數(shù)的`星光在流動，有一輪圓而明亮的月亮，那種自然的美，是億萬的人造美都比不上的，不管怎么說，它畢竟是有靈性，有生命的。可是現(xiàn)在，什么都沒了，寧靜之音沒了，璀璨的星光也沒了，只有人造，只有麻木，只有不自然。
失望地轉(zhuǎn)身回屋坐下，沉進(jìn)一個個細(xì)微的瑣事中。
忽抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)，一輪滿月自云中升起，清亮皎潔，唯美動人，烏云不再猙獰，反倒變成了美麗的陪襯，絲絲縷縷，繞月而行。似飄帶、又似面紗，為月亮增添了神秘感。有些迷戀地望著它，心靈好像被洗滌了一遍，無比寧靜。
我靜靜地凝視，不久月光仿佛照進(jìn)了思想里似的，帶來些感動，帶來些靈感……它好像一劑靈藥，驅(qū)散了積壓的苦悶、悲傷的烏云，讓人舒服了很多很多……
我深深地感到：只要有自然，人就永遠(yuǎn)沒有自暴自棄的理由！
自然作文400字 篇3
風(fēng)刮過樹梢，卷走最后一片黃葉;云聚攏空中，蓋住最后一絲暖陽，待葉落林間，走出校園，感受自然。
都說“讀書破萬卷”，可我覺得少不了出去走一番。而晚上回家時就是一舉兩得了。
傍晚的秋風(fēng)微扶在我的臉龐，停止了腳步坐在一塊石頭上。抬頭仰望，天空美麗的夕陽。
夕陽下的湖面，水波粼粼，看著模糊的倒影，更讓我對世界添了幾分陌生。葉呀，飄呀飄，帶著掩飾不住的憂傷。我看看滿天的'枯黃，突然感覺心里有著莫名其妙的惆悵與仿徨。
葉子的離開，不是風(fēng)的追求，也不是樹的挽留。而是命運(yùn)的安排，自然的選擇，該來的會來，該走的會走。我們何嘗不是一樣，也許這就是宿命，在悄無聲息地時間長河中慢慢等待，那命運(yùn)之門的開啟！
水的蒼涼，葉的滄桑。萬物掐滅了生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著，流默著。我也在寂寥的道路旁落寞著。自然、秋天讓人感覺是那么的悲涼與心傷，猶豫與惆悵。
校園中，在書本中迷茫，失去方向。記憶與時間全放在了學(xué)習(xí)上，校外的事只能從書中知道。其實(shí)，走出校園，徹看自然，也是一種身心的放松，心境的提升。有人言:四季輪回，彈指過;匆匆而至，為誰顏？誰又觀？春徜、夏洋、秋涼、冬殤，路雖長，到冬還是有終章。必要亡，何不欣賞？
夕陽而落，帶走了白天最后一絲光亮，該走了，到家的路還很長……
自然作文400字 篇4
正如克萊爾所說說話是銀，沉默是金。父母不懂得怎樣表達(dá)愛，他們總是默默的付出，任勞任怨，或許他們已經(jīng)早已表達(dá)了愛，只不過是我沒有察覺出來而已。
記得那時候，是個冬天，天氣非常惡劣，那風(fēng)吹在臉上就如一把把小刀刮在臉上。父親騎著“小毛驢”送我去上學(xué)，可是因?yàn)轱L(fēng)吹在臉上有些刺痛，讓人覺得非常冷，所以我便和父親說：“冷冷死了�！备赣H聽了，便把自己的外套脫了下來，披在了我身上。過了一會，我對父親說：“爸爸，我還是冷�！闭f著，我抱緊了爸爸的腰，把頭埋了下去。爸爸聽了，便把背挺了起來。我忽然感到風(fēng)不太大了，稍微有些暖和起來。后來，我才發(fā)現(xiàn)爸爸為了給我擋風(fēng)而感冒了，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的
記得還有一次，媽媽帶我去公園玩，過了一會兒，下起了傾盆大雨，就像天破了個洞似的。因?yàn)閶寢尵蛶Я艘话褌�，所以我和媽媽緊緊得挨在一起，可是那把傘實(shí)在太小了，而媽媽把傘往我這邊斜，她自己的.身子一大半在外面，淋濕了一大片。這時，我的心里就像壓了一塊大石頭，說不出話來。
父母那獨(dú)特的深沉的愛，滋潤著我的心靈，雖然是沉默的，但也是一種愛�。�
自然作文400字 篇5
氣球，相信大家都不陌生。但是你是不是真的了解氣球呢？你有沒有心血來潮，仔細(xì)觀察過氣球呢？
一個周末的晚上，我早早地寫完了作業(yè)，媽媽允許我上一會兒網(wǎng)。我來到了網(wǎng)上，看見了一行小小的字，上面寫著“氣球的路線多樣變化”。我懷著好奇的心情點(diǎn)開了那一行小字，里面說：拿一個氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內(nèi)氣流噴出，氣球因反沖而運(yùn)動，你會發(fā)現(xiàn)什么呢？看完這段話后，我心想：我一定要試一試，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，買了一個還沒吹好的氣球準(zhǔn)備做做實(shí)驗(yàn)。不等到家，我就已經(jīng)迫不及待的做起實(shí)驗(yàn)。我用力把氣球吹得像籃球那么大，然后捏出吹口，突然放手。氣球并沒有像我想象的那樣直直的向前沖去，而是旋轉(zhuǎn)著快速向前沖去。我又試了幾次，氣球運(yùn)動的路線次次都不一樣，真是曲折多變。這是為什呢？回到家后，我在電腦上查了原因，原來吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運(yùn)動方向不斷變化；同時因?yàn)闅馇蛟谑湛s過程中形狀不斷變化，因而在運(yùn)動過程中氣球表面處的'氣流速度也在不斷變化，根據(jù)流體力學(xué)原理，流速大，壓強(qiáng)小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運(yùn)動方向就不斷變化。
原來小小的氣球也有大學(xué)問，我要不斷的研究，不斷的探索，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
自然作文400字 篇6
在一次偶然中，我聽見了大自然的對話。
首先發(fā)話的是小草，她邊哭邊說：“現(xiàn)在的人們總是在我身上踩來踩去，有時還在我背上踢足球，把我踩得喘不過氣來。”
而身旁的樹墩大樹叔聽到小草的話，又傾訴起來：“哎，小草你還算還的，我們樹可就慘了，人們亂砍亂伐，使得我們樹家族日益減少，只剩下我們一個個光禿禿的樹墩，不過，人們也受到了懲罰。比如由于樹木的減少發(fā)生的`地質(zhì)災(zāi)害這也算是為我們出了一口惡氣�！�
這時，河流說話了：“人類真可惡！簡直把我當(dāng)成了垃圾回收站！以前，我白白凈凈，魚蝦都在我懷里追逐嬉戲，洗澡睡覺，也不知陪伴我走過了多少春夏秋冬，可自從人們搬來后，為了圖方便，就將垃圾倒入河中�，F(xiàn)在我已是又黑又臭，魚蝦都跑了人們卻還要說我那么臭，真是的！可他們卻從未反思過為什么會這么臭，我恨透了人們�！�
突然大自然喧嘩起來，大自然中的一切都訴說著人類的不是。
聽了大自然的對話，我心里不是滋味，我想：保護(hù)大自然，人人有責(zé)！我們對她好，她也對我們好。而我們踐踏她，她也會給我們懲罰。讓我們一起保護(hù)大自然，也是愛護(hù)我們自己。
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