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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的窗外作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
窗外作文400字 篇1
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時(shí)，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒，鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂(lè)譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影，寬廣的`操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè)的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對(duì)“韓，日”的嘻哈一族，不再有對(duì)明星的狂熱喜愛(ài)————因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)的重任。
推開(kāi)窗戶(hù)，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠，無(wú)比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=
窗外作文400字 篇2
清晨，我站在落地窗前，看著遠(yuǎn)處的梧桐在霧中搖曳著，樹(shù)上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，泛著微微的金色，那是太陽(yáng)沖破云層灑下的第一縷金光。在樹(shù)下晨練的人們，感受著從那樹(shù)葉間落下的輕柔的光輝；樹(shù)下的人們，他們臉上泛著暖心的笑意。
河邊的楊柳在玩弄著她們的頭發(fā)梢兒，讓頭發(fā)梢兒拂過(guò)河面；那如同鏡子般的湖面，泛著微微的金光，幾只小船兒在緩緩地前進(jìn)；清波漾漾，楊柳依依，讓人遐想無(wú)盡。
河的對(duì)岸，那火紅的雪松手拉手，肩并肩，挨挨擠擠地圍繞著公園。陽(yáng)光落在了樹(shù)頂上，一只鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)梢，向樹(shù)林的遠(yuǎn)處飛去，真是“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”它可真夠勤奮的。
我的目光越過(guò)松樹(shù)，向更遠(yuǎn)處望去。在那排松樹(shù)的后面，是一棵棵橄欖綠的'喬木，在松樹(shù)的守護(hù)下成長(zhǎng)。它們?cè)谂Ｄ贪愕谋§F中連綿起伏，它們此刻正在準(zhǔn)備迎接陽(yáng)光的愛(ài)撫吧。
我的眼光不由得久久地停留在世紀(jì)公園中央的“鏡天湖”上，湖水帶著幾絲清澈，此刻薄薄的云遮住了陽(yáng)光，白霧籠罩在湖面上。若隱若現(xiàn)的，好像有船兒在湖中央。“蒹霞蒼蒼，白露為霜”，那條小船，宛如月兒在水中央。這里，在清晨的薄霧中上演著鏡花水月的舞蹈啊！
公園旁邊的辦公大樓、小區(qū)里的住宅樓都在薄霧中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，陽(yáng)光灑在高樓的窗玻璃上，泛著斑駁的光圈。
一切都是那么寧?kù)o；一切都是那么和諧；一切都是那么美好……
一日之計(jì)在于晨，我愛(ài)這清晨的景色。
窗外作文400字 篇3
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們都有一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊各種各樣的事物，有善良的、丑陋的、美麗的、潔凈的、骯臟的……我們感受著世界，或許，看見(jiàn)了不好的東西，但我們依然可以認(rèn)為，世界是美好的！ ——題記
讀了桂文亞的《美麗眼睛看世界》，我的心也為之顫動(dòng)了。合上書(shū)本，我望著窗外的世界，我發(fā)現(xiàn)，世界是美好的！美好的東西比丑陋的要多很多！甚至是一片和田，一個(gè)茅草屋，善良的人們，都是美的。
《美麗眼睛看世界》主要寫(xiě)了作者桂文亞旅行時(shí)所看到的一切。其中有荷花田、屯溪老屋、諾日朗瀑布……每次旅行都會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。如：高山癥、唱good bye的小孩……一本書(shū)中，寫(xiě)的.都是美。水美，山美，人美……為什么桂文亞能發(fā)現(xiàn)這些樸實(shí)的美，而我們卻無(wú)法捕捉到美的影子！為什么呢？
我想，是因?yàn)樽髡哂幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀冃蕾p美，追求美，卻永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真正的美，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)鄙佟懊利悺钡难劬ΑＮ覀冓s潮流，卻忽視了真正的美。真正的美，是在我們身邊的，那些最樸實(shí)的東西，最真實(shí)的東西，便是美的！
看，世界如此美麗！
看，美隨處可見(jiàn)！
美，并不少，只在于我們發(fā)現(xiàn)了多少！
旅途中，我曾不斷問(wèn)自己：你為何而攝，為何而寫(xiě)。我是在透過(guò)親身所歷，親眼所見(jiàn)，來(lái)證實(shí)我曾經(jīng)存在過(guò)的這一切生命。
窗外作文400字 篇4
從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹(shù)。在那煙樹(shù)參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人。它牽動(dòng)我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知已了。
可是，有一個(gè)早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它剝蝕得面目全非。立時(shí)，一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭!我不由感慨系之：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落了許多至愛(ài)的朋友，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么?
這件事過(guò)了些時(shí)日，也就漸漸地淡忘了。一次，我下鄉(xiāng)歸來(lái)，感到室內(nèi)空氣有些沉悶，就不經(jīng)意打開(kāi)了窗戶(hù)，頓覺(jué)眼前一亮：一樹(shù)火紅的`三角梅映入眼簾，它在夕陽(yáng)的背景下定格。意外的驚喜使我?guī)缀醪荒茏猿�，我詫異，�?dāng)初在落英的背后，為什么竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這萌動(dòng)著的不屈的生命呢?
是的，芙蓉的最后一葉花瓣凋落了，人們對(duì)它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是三角梅卻成長(zhǎng)了，那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。誰(shuí)能說(shuō)，失去與獲得不是一曲交響樂(lè)呢?
我久久地佇立在窗前，深深感悟到：生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。
窗外作文400字 篇5
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺(jué)地走到了窗前，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……
我仰望天空，那蔚藍(lán)色的天空，像是被清澈的流水洗過(guò)了一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。云，潔白如雪，好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機(jī)；還有的像一列奔馳的小火車(chē)……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l(shuí)的'個(gè)子高大，這座大樓升起來(lái)，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車(chē)，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車(chē)五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。我相信，以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，讓我們打開(kāi)窗子，讓我們的思緒飛揚(yáng)……
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