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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的別字作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
別字作文400字 篇1
“十一”放假了，我真是太高興了，因?yàn)槊魈欤职忠獛胰ヅ郎�。媽媽喊我一起到超市去采�?gòu)些食品，我欣然同往。
走到大街上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)好幾家店掛的招牌好象不太對(duì)勁。仔細(xì)琢磨原來(lái)是他們寫(xiě)錯(cuò)了字，我突然發(fā)現(xiàn)我這么厲害，他們寫(xiě)的再狡猾也被我像福爾摩斯一樣給揪了出來(lái)。說(shuō)來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)，首先我看到一個(gè)理發(fā)店，他的名字叫“千君一發(fā)”，乍一看好象沒(méi)什么不對(duì)，其實(shí)他是用了個(gè)同音不同意的字，應(yīng)該是“千鈞一發(fā)”吧。還有一個(gè)是門(mén)診宣傳詞叫什么“專心治痔”，我真是服了這個(gè)創(chuàng)意者了，人家“專心致志”被他這樣一搞成痔了，真是讓人哭笑不得。接著我們走到一個(gè)銀行，銀行門(mén)外一個(gè)牌子上寫(xiě)著“送你美好錢程”，哇塞，是“錢程”不是“前程”呢，其實(shí)不過(guò)是沖擊人的眼球而已。再往前走看到一個(gè)小超市，門(mén)上寫(xiě)著“付食超市”聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是以前人們寫(xiě)減筆劃留下的后遣癥，還有“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”，“油漆”寫(xiě)成“油柒”，真的是很多很多，最不可思議的.是另一個(gè)理發(fā)店，他竟然叫“飛發(fā)走絲”什么意思？還是大家自己去想一想吧，太牛了！
我真不明白寫(xiě)這些字的人倒底是怎么想的，難道是小時(shí)候沒(méi)學(xué)好？這倒底是粗心呢還是故意呢？小朋友們可不能跟他們學(xué)啊，我希望我們大家能共同努力一起消滅錯(cuò)別字。
別字作文400字 篇2
中華漢字博大精深，每個(gè)字都有它特定的讀音、意思和筆畫(huà).如果把漢字寫(xiě)錯(cuò)了不但會(huì)玷污祖國(guó)文字的純潔，還會(huì)使人疑惑不解，啼笑皆非。
那天萬(wàn)里無(wú)云，我剛做完了作業(yè)，便想給表哥寫(xiě)封信。信寫(xiě)好后，我本想在信封上寫(xiě)個(gè)“勿折”，可卻稀里糊涂的寫(xiě)成了“勿拆”。信寄過(guò)去后，我便滿心歡喜的等待著表哥的.回信。
回信里的內(nèi)容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見(jiàn)，沒(méi)想到你的語(yǔ)文水平大大衰退�。∪绻皇俏伊私饽�，誰(shuí)也不敢去動(dòng)你那封信�。∥疫B忙打電話問(wèn)表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話。又過(guò)了幾天，我又接到了表哥的一封信，我打開(kāi)信一看，里面裝著我寄給表哥的信封。那信封上兩個(gè)醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰，我的臉也變得滾燙�！靶Φ奈叶亲佣纪戳�，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己創(chuàng)造了這個(gè)笑話，不笑不行��！”
我無(wú)語(yǔ)……
這次的經(jīng)歷讓我懂得了漢字是我們祖國(guó)神圣的文字，我們要學(xué)好語(yǔ)文，必須正確使用、書(shū)寫(xiě)漢字，爭(zhēng)取不讓錯(cuò)別字出現(xiàn)，不然就會(huì)鬧出笑話，給自己找難堪！
別字作文400字 篇3
不管你是普通人，學(xué)者，還是明星。我不敢說(shuō)你做錯(cuò)過(guò)什么事，但有一點(diǎn)，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字！
因?yàn)槭裁刺徇@件事呢？因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮，叮叮�！鼻宕嗟南抡n鈴打響了，“萬(wàn)歲！”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去�！斑�有聽(tīng)寫(xiě)！”
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，“喂，喂，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”“啊哈！關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌！只要你聽(tīng)我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說(shuō)一邊寫(xiě)。終于聽(tīng)寫(xiě)完了，我們把各自的聽(tīng)寫(xiě)交給了組長(zhǎng)。
聽(tīng)寫(xiě)都發(fā)了下來(lái)，只有我和同桌沒(méi)有拿到聽(tīng)寫(xiě)卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的'名字�！澳憧茨銈z錯(cuò)的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢？全錯(cuò)！自己看看去吧！”說(shuō)完老師就向辦公室走去。
唉！沒(méi)想到他居然抄了我寫(xiě)對(duì)的字，而我后面的字全錯(cuò)，還沖人家沾沾自喜，你說(shuō)：我今天丟人不？
別字作文400字 篇4
今天，我們王老師捧著一摞厚厚的作文本走上講臺(tái)。我看她的眼神，看她那動(dòng)作，再看她那表情，就知道大事不妙。果然，她氣沖沖地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是一個(gè)同學(xué)的作文，我來(lái)給你們念念，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)著，拿出一個(gè)作文本，緩慢地念著：
我們的校圖
我們字校是保定市明校，有著七年的厲史，市機(jī)齡尋也長(zhǎng)來(lái)參關(guān)。
我們字校中英是一個(gè)15000平木的天操揚(yáng)，同學(xué)們可以在那甲抱步、踢足球、大籃球，可高興子。
哈哈哈……場(chǎng)下一片爆笑，王超笑得甚至都趴到了地上。而我卻覺(jué)的這篇作文很熟悉，仔細(xì)一想，原來(lái)是我的`，我怎么這么倒霉呀！
王老師氣沖沖地說(shuō)：“你看看，你看看，這么多錯(cuò)別字，你們連自己的母語(yǔ)都寫(xiě)不好以后還怎么干大事業(yè)。我把作文本發(fā)下去，你們把錯(cuò)別字一個(gè)寫(xiě)50遍，做為暑假的處罰作業(yè)。”�。�(chǎng)下一片嘆聲。
我拿到作文本，在老師的評(píng)語(yǔ)上也找到了兩個(gè)錯(cuò)別字，我的同桌馬中也有，更讓我沒(méi)想到的是，我們班一半的同學(xué)也有，老師看見(jiàn)了，感到羞愧萬(wàn)分，臉?biāo)⒁幌伦蛹t了下來(lái)，只好取消了對(duì)我們的處罰，我們班的同學(xué)都跳起來(lái)歡呼。
連老師都寫(xiě)錯(cuò)別字，難到這不是一股強(qiáng)烈的錯(cuò)別字風(fēng)暴嗎？
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