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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的鼓的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
鼓的作文400字 篇1
你去過秀麗的鼓浪嶼嗎？今年暑假，我的媽媽帶我游玩了那個(gè)秀麗的地方。鼓浪嶼位于福建廈門市西南角，與福建廈門市隔海相望，那里景色宜人，四季如春。導(dǎo)游說，民族英雄鄭成功曾經(jīng)屯兵于此，更使得鼓浪嶼名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。
鼓浪嶼素有“萬國建筑博覽”之稱。的確，我看到了各式各樣的建筑風(fēng)格的建筑，有羅馬式的圓柱，有哥特式的尖頂，還有伊斯蘭的圓頂，讓人目不暇接。因?yàn)?*戰(zhàn)爭后許多國家在這里建了領(lǐng)事館，所以才有這么多西式的房子。雖然這些房子已經(jīng)很舊了，但是還是很秀麗。
鼓浪嶼還有“鋼琴之島”的美稱，因?yàn)閸u上出了很多音樂人才。于是我們?nèi)チ苏滟F的.鋼琴博物館，那里有沒有腳踏板的鋼琴，有黑白鍵相反的鋼琴，還有寬4米高2米的鋼琴。這些鋼琴都有上百年的歷史了呢！看上去就像古董一樣，那些精美的花紋，那些高貴的顏色，都是我從來沒看到過的。
鼓浪嶼的風(fēng)光更宜人，吸引了五湖四海的游客。藍(lán)天、碧海、沙灘、新鮮的空氣、嘩啦啦的波浪聲、涼爽的海風(fēng)，真是讓人陶醉。菽莊花園就是美景之一，它依海而建，藏海于園，小橋、流水、亭子……我想，這個(gè)花園的主人真厲害，能把大海變成私人財(cái)產(chǎn)，鼓浪嶼上的居民真幸福，能天天看到海！
鼓浪嶼還有很多讓人流連忘返的名勝古跡，如四十四橋、十二洞天……建議大家也去玩玩哦！
鼓的作文400字 篇2
為他人鼓掌不是有意抬高他人、貶低自己，也不是自夸、奉承或奉承。這是一種以積極的方式肯定他人的嘗試。掌聲，這個(gè)小小的舉動(dòng)可能會(huì)為你贏得一個(gè)高薪且令人滿意的職位。
一家知名企業(yè)在央視進(jìn)行了一次電視招聘，三名應(yīng)聘者激烈爭奪海外經(jīng)理的職位。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)職位，每個(gè)人似乎都很緊張。然而，其中一個(gè)年輕人自然鼓掌，引起觀眾和評(píng)委鼓掌。節(jié)目結(jié)束時(shí)，法官和商業(yè)代表一致決定給這個(gè)年輕人發(fā)聘書。
掌聲不僅能為自己贏得位置，還能鼓勵(lì)他人，為自己樹立榜樣。
當(dāng)一個(gè)同學(xué)在考試中獲得第一名時(shí)，伸出你的手為他歡呼。你為他鼓掌的同時(shí)，也為自己樹立了榜樣。
這難道不是兩個(gè)世界中最好的嗎？
為他人鼓掌也是為自己的生命歡呼。在我們的成長過程中，成功人士的'經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動(dòng)力。他們的成功將正確地指引我們。來幫助我們。當(dāng)我們走向成功時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)為別人鼓掌。為他人鼓掌也會(huì)為自己贏得掌聲。
讓我們一起伸出雙手，為他人鼓掌！
鼓的作文400字 篇3
一個(gè)雨過天晴的下午，我們班舉行了一次緊張而刺激的游戲——擊鼓傳花。
叮叮叮，下午第二節(jié)課的上課鈴剛響，同學(xué)們滿心歡喜地把板凳端到操場(chǎng)的草坪上，拉著圈做游戲。咚咚咚，游戲開始了，花像箭一樣穿過同學(xué)們的`手掌心，當(dāng)花傳到我手里，我迫不急待地傳給旁邊的楊超，心里默念著：阿彌陀佛！。楊超想捉弄旁邊的鮮儉修，故意把手里的花東拋西扔。一會(huì)功夫，鼓停了，楊超自作自受，上臺(tái)表演了一套自編的醉拳，歪來晃去，有趣極了，逗得同學(xué)們捧腹大笑。
又開始擊鼓了，封老師真倒霉，花剛傳到他手里，鼓就停了。同學(xué)們欣喜若狂，個(gè)個(gè)拍手高呼：該封老師表演了！該封老師表演了！。封老師無可奈何地走到圈中央，唱起了《�；丶铱纯础�，同學(xué)們跟著拍手，可還沒唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，紅著臉，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指著他，不停地大聲喊：封老師耍賴！頓時(shí)，草坪上一片歡騰
叮叮叮，下課鈴響了。我們戀戀不舍地離開了這個(gè)緊張而又刺激的游戲。有些同學(xué)唉聲嘆氣：下課鈴響得真早。
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