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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的情誼的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
情誼的作文400字 篇1
每當(dāng)我和別人談起“同學(xué)”這個(gè)話題時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的親切與溫馨，如春雨一般落在了我的心田里。談起往事，我深深感謝同學(xué)之間對(duì)我的關(guān)懷與照顧。
記得有一次上體育課，大家紛紛從教室里跑到操場(chǎng)上，排好整齊的隊(duì)伍來(lái)迎接老師，老師說(shuō)：“繞著跑道跑兩圈！”可是我的`運(yùn)氣還真差，還沒(méi)來(lái)得及跑完一圈，自己就被一塊大石給絆倒了，不僅腳扭傷了，膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學(xué)見(jiàn)了，馬上飛奔過(guò)去報(bào)告了老師，并說(shuō)帶我去醫(yī)護(hù)室把傷口做了個(gè)消毒，這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上，兩只手輕輕地將我扶起，慢慢地走向醫(yī)護(hù)室。那一瞬間，我就感覺(jué)我是這個(gè)學(xué)校里最幸福的學(xué)生了，竟然有同學(xué)對(duì)我這么好。其實(shí)我那時(shí)很想跟她說(shuō)聲謝謝，但那時(shí)我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說(shuō)話了。到了醫(yī)護(hù)室，那位好心的同學(xué)跟校醫(yī)說(shuō)了我受傷的事，校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上，拿來(lái)一個(gè)紅紅的瓶子，把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上，醫(yī)生看了看說(shuō)，沒(méi)什么大礙，只是最近不要巨烈運(yùn)動(dòng)，過(guò)兩天就沒(méi)事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟她說(shuō)了聲“謝謝”。
這件事之后，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，這件事令我至今都難以忘記。
情誼的作文400字 篇2
三月走了，迎來(lái)的是四月；
時(shí)間走了，迎來(lái)的是畢業(yè)。
揮手離別的一剎
有的是嘆息；
告別母校的瞬間，
有的是惋惜；
拍下畢業(yè)照的一刻，
有的，不僅是回憶，更是情誼。
系好了紅領(lǐng)巾，
不再嫌不好看；
穿好了校服，
不再嫌太單調(diào)；
手與手緊牽著，
不再嫌是敵是友。
戰(zhàn)爭(zhēng)，
在這一刻停止了硝煙，
留下了笑顏；
疏離，
在這一刻煙消云散，
留下了親密；
時(shí)光，
在這一刻戛然而止，
留下了回憶。
坐在教室，
靜靜的聆聽(tīng)最后一課；
坐在教室，
不再隨意的大吵大鬧；
坐在教室，
不再嫌它的'過(guò)于燥熱；
坐在教室，
只剩紅著的眼眶。
當(dāng)初的不懂，
是因?yàn)闆](méi)有體會(huì)；
如今的不舍，
是因?yàn)榍榈缴钐帲?/p>
涌上心頭的，
不是針?shù)h相對(duì)，
恰恰是那，
離別的傷感。
說(shuō)好的不哭，
可誰(shuí)又能做到？
說(shuō)好的不走，
可誰(shuí)又能遵守？
說(shuō)好的再見(jiàn)，
可誰(shuí)又能說(shuō)出？
說(shuō)好的離別，
可誰(shuí)又愿意？
拍畢業(yè)照的瞬間，
我們是歡笑著的，
因?yàn)橄肓粝拢?/p>
最甜蜜的回憶；
說(shuō)再見(jiàn)的那一剎，
我們是哭泣著的，
因?yàn)橄胍淮危?/p>
放肆地傾訴。
拍下的，
那是回憶；
而留下的，
那是情誼。
一起長(zhǎng)大的約定，
我們依舊在的；
一起歡笑的時(shí)光；
我們依舊記的；
傻傻的同學(xué)，
我們?cè)僖?jiàn)，
別哭了，
因?yàn)槟鞘窃俅斡鲆?jiàn)的前提。
情誼的作文400字 篇3
有你真好，在我沒(méi)有方向的時(shí)候，你會(huì)提供建議；在我對(duì)目標(biāo)失去動(dòng)力的時(shí)候，你會(huì)重新燃起我的斗志。我的朋友，你燃燒自己來(lái)照亮我，我該以何為報(bào)？
每個(gè)人生命中，都會(huì)遇到一個(gè)知音好友。你是我的知音好友；不過(guò)，我是你的知音好友嗎？當(dāng)我向你傾訴煩惱時(shí)，你會(huì)認(rèn)真地、專(zhuān)心地聽(tīng)我說(shuō)，并告訴我你良好的`見(jiàn)解；當(dāng)木已成舟、事情以成定局時(shí)，你會(huì)安慰我，要我想開(kāi)一點(diǎn)。我是鐘子期，你就是伯牙。當(dāng)我們四目對(duì)望時(shí)，你總是能接收到我對(duì)你發(fā)出的信息，你也能適時(shí)地和我配合。小學(xué)的體育競(jìng)賽，你我總是共組一組隊(duì)。當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，我們互相一望、輕輕地一點(diǎn)頭，我們就會(huì)成為風(fēng)，把前方路途上的絆腳石一一卷走；并在平直的路上，一起風(fēng)馳電掣地向前飛躍；我們像草原上的一對(duì)雄獅，所經(jīng)之地，無(wú)人能敵！困難在我們眼中如摧枯拉朽，艱辛對(duì)我們來(lái)說(shuō)如蚊子叮咬，無(wú)法扳倒我們。
你曾和我說(shuō)：“沒(méi)有你，我就像個(gè)未經(jīng)琢磨的璞玉，黯淡無(wú)光；遇到你，像劉備得到諸葛亮，如魚(yú)得水，如虎添翼�！背踔兄�，我和你不同班，從同一跑道上共患難的朋友，成了各項(xiàng)競(jìng)賽的對(duì)手。如果我們能再同班，那該有多好？我們成了孟浩然和李白。
管仲曰：“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！蹦憔拖駸羲�，為我照亮未來(lái)。我是管仲，你就是鮑叔牙。沒(méi)有你，我會(huì)少了許多成就，我會(huì)少了許多快樂(lè)，我會(huì)成為一列沒(méi)有軌道的火車(chē)。有你真好，我的朋友！
情誼的作文400字 篇4
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼三年，我們從不懂事的小不點(diǎn)長(zhǎng)成三年級(jí)的小學(xué)生，在這三年里，有些事情發(fā)生過(guò)就忘，唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日，剛好我生病，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿(mǎn)紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來(lái)，她，長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，十分可愛(ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見(jiàn)我正在吃力的掃地，就趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃，不要勉強(qiáng)，我來(lái)幫你掃吧！”我聽(tīng)她的話，直起腰板，看著滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的'陳姝蓉，心里充滿(mǎn)無(wú)比的感激！
我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫(xiě)日志，作文和童話，自己的完成就去看他們寫(xiě)的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來(lái)并出主意，順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話，讓我有要寫(xiě)的更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得去關(guān)心和幫助他人。
同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！
情誼的作文400字 篇5
每個(gè)人都有難忘的事，就像天上的星星數(shù)不完。而我這一件則是剛發(fā)生不久的，也是與眾不同的。
“哎呦——哎呦——”我的好友馬文睿吃力的叫道�！澳阍趺催@么重，尤可欣你多少斤？”
“72斤”我毫不猶豫的回答。
“啊，要不是你的這只腳受傷了，我才懶得背你。”
這時(shí)，平常和我爭(zhēng)鋒相對(duì)、睚眥必報(bào)的王恩平搶過(guò)話“讓我來(lái)背，你歇一會(huì)兒”
我直搖頭，擔(dān)心她把我的另一只腳也弄傷了。
她似乎看明白了什么，嘴里沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有任何表情。只是輕輕的把我背在背上，我感到從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的舒服，那可能是濃濃的同學(xué)之情。
事情要追溯上一周，姐姐把我的腳弄骨折了。我當(dāng)時(shí)疼得眼淚汪汪，接下來(lái)，腳打了石膏，不能行走。每天都像一個(gè)袋鼠蹦來(lái)蹦去，于是才有前面的.事情發(fā)生。
后來(lái)的日子，每天放學(xué)都有同學(xué)背我，幫我拿書(shū)包。
大家庭讓我溫暖了許多。首先趙老師說(shuō)，我可以不要站隊(duì)，直接出校門(mén)。王恩平也自告奮勇請(qǐng)求老師來(lái)照顧我，每天都禱告“尤可欣快點(diǎn)能走路�！币稽c(diǎn)也不埋怨，她還央求她媽媽要每天送我回托管，才回家。很快，她成了我的依靠。而我也每天都在心里問(wèn)自己“她是怎么了？以前幾天一大吵，而現(xiàn)在”。
現(xiàn)在終于明白了。
我的好朋友啊，咱們真是“不打不相識(shí)”，但愿我們每天都開(kāi)開(kāi)心心，情誼綿綿。
情誼的作文400字 篇6
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，即將要畢業(yè)，但我忘不這六年來(lái)與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這六年有笑有淚，有苦有甜，寒假剛剛過(guò)去，一回到班級(jí)，看到那些熟悉的面孔，心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的`一個(gè)詞語(yǔ)，它代表著我在學(xué)校所經(jīng)歷過(guò)的種種事情，因?yàn)橹挥信笥巡艜?huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，在你有困難的時(shí)候幫助你，你也可以向他訴苦，向他訴甜。我有幾個(gè)非常好的朋友，平時(shí)在一起聊天，很開(kāi)心，但我只要一想到再過(guò)半年就要分別的時(shí)候，總會(huì)有一點(diǎn)不舍。每次坐車(chē)經(jīng)過(guò)我的學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)看著那座教學(xué)樓，然后堅(jiān)定的說(shuō)：這是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新開(kāi)始就好，這樣我就能再過(guò)一次小學(xué)的生活，在和朋友們一起度過(guò)六年，我一定會(huì)好好珍惜每一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，不再和那些男生較勁，不再會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹团笥阳[別扭，可是一切都不可能再重來(lái)．．．．．．
只有半年，我也許可以忘記在班級(jí)里所發(fā)生的一切，但我相信，我永遠(yuǎn)也忘不我和朋友之間的情誼！
情誼的作文400字 篇7
生活中有許多事情都如過(guò)眼煙云隨來(lái)隨散，可是有一件事，我怎么也不會(huì)忘記，這就是一份令我永生難忘的濃濃校園情。
去年六一下午放學(xué)后，我整理完書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)班上只剩我一個(gè)人，我碰上門(mén)后就急匆匆地往樓下趕。在熙熙嚷嚷的人流中，我仍沉浸在觀賞聯(lián)歡會(huì)時(shí)地喜悅中。當(dāng)走到離地面只剩下兩三個(gè)臺(tái)階時(shí)，不知怎么回事，我就臉朝下“啪”地從樓梯上重重摔到水泥地上。當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)眼冒金星、一陣撕心裂肺的.劇痛，不由得“哇哇”大哭。我想爬起來(lái)，但心有余而力不足。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)到后，趕緊把我攙起來(lái)。隨后就聽(tīng)到有同學(xué)喊：“她流血了！鼻子還在流血！趕緊到水管上洗洗！”這時(shí)我已經(jīng)兩膝發(fā)軟，路都不會(huì)走了，同學(xué)們就架著我往水管處趕。路上不斷有同學(xué)用自己整潔的手絹，擦拭我臉上的血跡，并不斷提醒我仰頭……
看到這么多既熟悉又陌生的同學(xué)在我眼前忙來(lái)忙去，一股股暖流涌向我的心頭。此時(shí)，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，但已泣不成聲，一句“謝謝”也說(shuō)不出來(lái)。我只能用感激的淚花，來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的深深謝意……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多了，可這份校園情卻依然深深地留在我心里，它也將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
情誼的作文400字 篇8
老師說(shuō)：“著名作家沈石溪爺爺馬上要來(lái)學(xué)校和我們這些小讀者見(jiàn)面了”。一聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我便迫不及待地去購(gòu)買(mǎi)沈石溪爺爺?shù)臅?shū)。
來(lái)到墨香書(shū)店，為了最快找到這書(shū)，我直接向售貨員阿姨詢(xún)問(wèn)：“阿姨，這里有沒(méi)有沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》啊？”阿姨皺著眉頭告訴我：“這本書(shū)��？早就賣(mài)光了！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)買(mǎi)書(shū)也得先下手為強(qiáng)��！”
我不得不轉(zhuǎn)戰(zhàn)來(lái)到席書(shū)書(shū)店。我如法炮制直接詢(xún)問(wèn)：“阿姨，《最后一頭戰(zhàn)象》放在哪里的啊？”阿姨指著左邊那個(gè)又大又高的書(shū)柜說(shuō)：“還有最后一本，就在那個(gè)書(shū)柜的.第四層。”話音剛落，我便三步并作兩步，風(fēng)也似的沖向那個(gè)書(shū)架。我仰起頭，用眼睛掃視，找了一遍又一遍，心中默念著：《最后一頭戰(zhàn)象》、《最后一頭戰(zhàn)象》……“終于找到了！”一聲尖叫打破了書(shū)店應(yīng)有的寧?kù)o�？烧�(dāng)我踮起腳尖，伸手去拿書(shū)時(shí)，“咦？書(shū)上怎么多了一只手？”我轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)是一位高個(gè)子哥哥。難道他也要買(mǎi)這本書(shū)？我怎么搶得贏他��？可這是最后一本了��！……想著想著，我的眼淚竟然都要流出來(lái)了。也許是哥哥瞧出了我的心思，他放開(kāi)手說(shuō)：“還是你買(mǎi)吧，我再到別的書(shū)店看看�！闭f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
攥著這本來(lái)之不易的書(shū)，看著哥哥離去的背影，我心中頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，心想：我一定會(huì)好好珍藏這本書(shū)的，因?yàn)檫@書(shū)里有著濃濃的情誼。
情誼的作文400字 篇9
春季，枝頭上長(zhǎng)出了新葉，當(dāng)它為大家看作希望時(shí)，根總是不被人們注意。
其實(shí)，這時(shí)她最辛苦，她要在地底下拼命的吸收春雨那短暫的養(yǎng)分，為新葉在夏季長(zhǎng)出繁葉做好打算。
夏季到了，新葉因根的努力長(zhǎng)出了繁茂的'大葉子，他總是被人贊揚(yáng)著，“多好的繁葉��！”“多好的樹(shù)啊！”這時(shí)，綠葉其實(shí)很高興，但他在心里明白：這一切都是根的功勞。
到他并沒(méi)有過(guò)多的理會(huì)根，它要發(fā)展自己。
其實(shí)這時(shí)根真的高興，因?yàn)樗暮⒆咏K于長(zhǎng)出了繁密的枝葉，被人們贊美，即使她不被人們所看好。
秋天在不知不覺(jué)中來(lái)了，綠葉感到自己一天不如一天。
他不需要發(fā)展他自己了，人們已經(jīng)不需要他了。
當(dāng)然，他已經(jīng)把根努力的養(yǎng)分在夏天揮發(fā)盡了。
他的使命已經(jīng)完成了，他的生命在一點(diǎn)一滴的寒冷中流逝。
這時(shí)，根對(duì)他說(shuō)：“孩子，來(lái)吧！來(lái)到我身邊吧！我溫暖你！”綠葉也便微笑著落在地上，化成了泥土。
冬天快要過(guò)去了，春天將臨，根在長(zhǎng)眠中蘇醒。
她要為下一屆綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)分了。
而枯葉呢？他努力把自己的身體變?yōu)轲B(yǎng)分。
在春天，依然在枝頭活躍，努力。
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