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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的枇杷的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
枇杷的作文400字 篇1
春天一到，學(xué)校里的幾棵枇杷樹(shù)開(kāi)花了，雪白的花瓣，一瓣搭在另一瓣上面，可愛(ài)極了！這些花兒散發(fā)著淡淡的清香，整個(gè)校園清香四溢。它們成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。我每天都要到枇杷樹(shù)下翹首以待，等到枇杷成熟了，我一定要摘幾個(gè)嘗嘗鮮。
到了今年的四五月份，枇杷則由青變黃，慢慢地成熟，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，有的'挨挨擠擠的，長(zhǎng)在一起，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！有的只長(zhǎng)了兩三個(gè)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)葉底下，正說(shuō)著悄悄話。有的枇杷被太陽(yáng)照得金黃金黃的，在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng)。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到枇杷樹(shù)下，垂涎欲滴……
周五，晨會(huì)上，我看到了一袋袋金燦燦的枇杷擺在主席臺(tái)前。校長(zhǎng)隆重宣布，今天學(xué)校舉行枇杷節(jié)，分給每班一大袋，讓同學(xué)們嘗嘗鮮。大家一聽(tīng)，全部大聲歡呼，熱烈鼓掌。陳老師提著枇杷一走進(jìn)教室，我們都爭(zhēng)先恐后地涌過(guò)去領(lǐng)。我拿著期待已久的枇杷，仔細(xì)地觀察起來(lái)：只見(jiàn)枇杷穿著一件黃色的外套，屁股上還有黑黑的絨毛。我忍不住撥剝開(kāi)果皮，露出黃澄澄的果肉，咬一口，好甜啊！那果汁順著嘴角流了下來(lái)，我忍不住再咬一口，里面露出了兩三顆圓溜溜的籽，像黑色的巧克力，可愛(ài)極了。這個(gè)枇杷真讓我回味無(wú)窮啊！
啊，今年的枇杷節(jié)，我吃到了學(xué)校的枇杷，太開(kāi)心啦！
枇杷的作文400字 篇2
你們知道嗎？我奶奶家有一棵枇杷樹(shù)。這棵樹(shù)可奇特了，它在秋天結(jié)美麗的花蕾，冬天才開(kāi)花。春天茂密的樹(shù)枝結(jié)出青綠色的小小的果實(shí)，直到五月份才完全成熟。
不過(guò)最引人注目的是在端午節(jié)前后，每年的這個(gè)時(shí)候，粗壯的枇杷樹(shù)上便結(jié)滿了一個(gè)個(gè)飽滿的、黃澄澄的`枇杷。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的枇杷藏在青翠欲滴的葉子里，可愛(ài)極了！它們像是在呼喚著：“快來(lái)吃我呀，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了！” 我飛快地跑過(guò)去，忍不住摘下一個(gè)剝了開(kāi)來(lái)：啊，好甜呀！簡(jiǎn)直像吃了蜜一樣，怎不叫人垂涎欲滴呢？我一連吃了好幾個(gè)，甜津津的、美滋滋的，叫人越吃越愛(ài)吃。奶奶說(shuō)：“如果這個(gè)時(shí)候果實(shí)無(wú)人問(wèn)津，那么滿樹(shù)的枇杷可能會(huì)被小鳥(niǎo)啄掉，或者掉在地上腐爛掉�！蔽遗牧伺淖约旱亩亲�，對(duì)奶奶說(shuō)：“放心吧，我能把整棵樹(shù)的枇杷都吃完！”
不過(guò)我不喜歡枇杷樹(shù)的葉子，雖然它四季常青，就像一把把小扇子，但是它的周邊有很多毛刺，背面還有密密麻麻的細(xì)毛，如果你的手不小心碰到它，就會(huì)覺(jué)得癢癢的。有一次我穿著裙子爬到了樹(shù)上摘了好幾串枇杷，回家就到處撓癢癢，那滋味可不好受了。
“熒熒，屋頭的枇杷熟了喔！”我仿佛又看到了奶奶在晨光中向我招手，我懷念那記憶中的味道。
枇杷的作文400字 篇3
我們補(bǔ)習(xí)班的院子里有棵高大的枇杷樹(shù)，最近幾天，枇杷成熟了，老師帶我們來(lái)到院子里摘枇杷。
上完第一節(jié)課后，我們來(lái)到枇杷樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)干是那么粗壯，我一個(gè)人都快抱不過(guò)來(lái)呢!樹(shù)葉是多么茂盛，形成了綠色的大帳篷，也像一把巨大的大花傘。它的樹(shù)葉像一把把為我們除熱的扇子。最引人注目的就是枇杷了，有的又大又黃，像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像黃色的小乒乓球；有的又青又小，很顯然它沒(méi)有成熟。要過(guò)一段時(shí)間才會(huì)和別的枇杷一樣又黃又大。
我們都迫不及待地想摘了，有的`同學(xué)蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)很高興，有的男生興奮地都流口水呢!還有的直接爬到樹(shù)上去摘枇杷呢!王老師搬來(lái)長(zhǎng)梯，讓我們站隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。因?yàn)樘葑邮侨俗中�，所以我們可以兩個(gè)人一起上去摘枇杷。為了讓同學(xué)們夠得著枇杷，老師又拿來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。
一個(gè)女同學(xué)很膽小地爬上了梯子，腿還一直在發(fā)抖，手小心翼翼地拿到了三個(gè)枇杷。一個(gè)男同學(xué)鼓足勇氣，快速地上了梯子，用力地摘了一串枇杷，滑了下來(lái)。一個(gè)個(gè)同學(xué)去摘時(shí)，有的同學(xué)像松鼠一樣竄到樹(shù)上摘枇杷。
輪到我了，我小心翼翼地爬上去，摘了六個(gè)枇杷，緩慢地走了下來(lái)，雙手捧著六個(gè)枇杷，興奮地哼著歌，向教室里走去。
我們摘完后，王老師奮力地爬上去摘枇杷，一下子摘了幾個(gè)大串枇杷。王老師說(shuō)：“所有的都做為獎(jiǎng)品!”我們開(kāi)心極了。
每次看到這顆枇杷樹(shù)時(shí)，就想起了那天我們?nèi)嗾凌说目鞓?lè)情景。
枇杷的作文400字 篇4
嗨！大家好！我的名字叫枇杷,我還有一個(gè)更好聽(tīng)的名字“甜蜜”，我可是果中之王哦！
秋末冬初，我才是一朵淡黃色的花，不過(guò)花很小。冬去春來(lái)，我變成了一個(gè)小果子，穿著一件青色的外衣，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在“琵琶”形的綠葉之間。我慢慢地變成青中帶黃，最后變成黃中帶橙。到了四、五月份的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)黃橙橙的枇杷了，猶如一盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小孩，他迫不及待地剝開(kāi)我那又黃又薄的“外衣”，他看見(jiàn)我雞蛋黃似的身體晶瑩剔透，還散發(fā)出一股淡淡的清香，饞得直流口水，他馬上咬了一口，“哇！果肉軟軟的'，清甜可口，真令人回味無(wú)窮啊！”小孩情不自禁地贊嘆道。
我的全身都是寶，果肉里含有苦杏仁甙，能夠潤(rùn)肺止咳、祛痰，治療各種咳嗽；果實(shí)及葉有抑制流感病毒作用，如果經(jīng)常吃可以預(yù)防四時(shí)感冒。我的身體里還富含纖維素、果膠、胡蘿卜素、蘋果酸、檸檬酸、鉀、磷、鐵、鈣及維生素A、B、C。
好啦，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是喜歡上我了？
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