- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的啟發(fā)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
啟發(fā)的作文300字 篇1
當(dāng)我擠公交車的時(shí)候，當(dāng)我乘著車在崎嶇山路上艱難行駛的時(shí)候，當(dāng)我看到交通事故的時(shí)候……我會(huì)想有什么交通工具能承載量多，能在任何道路上行駛，還能讓碰撞力減少很多。突然，我想到了，那就是巨蟒。
我曾在電視上看過(guò)關(guān)于巨蟒的`影片，它能一口吞食比它大的動(dòng)物，能在任何道路上爬行，受到攻擊能減少許多傷害……從中我受到啟發(fā)，想發(fā)明一輛巨蟒汽車。
這輛車承載能力巨大，可以承載很多人。只要按一下方向盤(pán)上的紅色按鈕，汽車就會(huì)慢慢擴(kuò)大，就像一條巨蟒在吞食比它大的動(dòng)物。這輛車能在任何道路上行駛，它是用高科技所造，它的車輪既有汽車車輪的靈巧，又有火車輪子的堅(jiān)固，還有飛機(jī)的速度。在山路上，無(wú)論是奔馳還是寶馬，都與它無(wú)法相比。
這輛車具有很強(qiáng)的彈性力，它是用高科技技術(shù)生產(chǎn)的超彈性材料所做，它的“皮膚”像巨蟒一樣，就算把這輛車開(kāi)的如飛機(jī)一樣快，碰到任何物體也會(huì)完好無(wú)損。當(dāng)然，車?yán)镆彩欠浅Ｈ彳�，就連窗戶也是有彈性的。
我希望我長(zhǎng)大后能造出這樣的車，為人類作貢獻(xiàn)！
啟發(fā)的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)平凡的媽媽，而我的媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的。但是我的媽媽知道很多大道理。我的媽媽不是在乎金錢(qián)、地位、權(quán)勢(shì)外貌，而是在乎它她的能力與本事。而我恰恰相反。
我在上小學(xué)時(shí)媽媽給我的啟示是不要亂花零錢(qián)。好好學(xué)習(xí)，不要天天在學(xué)�；烊兆�。而我不聽(tīng)媽媽的勸解，天天在學(xué)校混日子。不知不覺(jué)的我上了6年級(jí)可是我的成績(jī)一直處在下等。媽媽給我說(shuō)一定要考一個(gè)好初中。不知不覺(jué)的又過(guò)了一年，該考初中了，我知道媽媽的愿望是讓我考一個(gè)好初中，以我現(xiàn)在的成績(jī)被說(shuō)我要考你個(gè)好初中而考一個(gè)壞處初中都非常的困難。我考上了一個(gè)壞初中，而我的媽媽不讓我上，我的.媽媽花重金給我買了一個(gè)好初中學(xué)校。我就問(wèn)；‘?huà)寢尀槭裁椿ㄖ亟鸾o我買一個(gè)好學(xué)校。’而不讓我上壞學(xué)校�。课业膵寢屨f(shuō)，要是好學(xué)校就會(huì)給很多學(xué)習(xí)好的在一起，要是學(xué)習(xí)不好的就會(huì)混三年就回家了。要是和好學(xué)生在一起不的就問(wèn)。就馬上會(huì)學(xué)會(huì)的。媽媽說(shuō)我寧愿花重金讓你上好學(xué)校也不會(huì)讓你再壞學(xué)校混日子的。
這是媽媽給我的終身啟示
啟發(fā)的作文300字 篇3
手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專獻(xiàn)去很大。
時(shí)針在手表屬中，形狀實(shí)在算不上沒(méi)，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊�，要么是一分鐘走一步，而它呢？一小時(shí)才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。
分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。
秒針在手表中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的`運(yùn)動(dòng)著，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋�(gè)零件，手表都不能運(yùn)作。
手表上的零件，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無(wú)愛(ài)恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，成為一塊表，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
啟發(fā)的作文300字 篇4
我特別喜歡影子，所以也喜歡觀察影子。觀察影子可是一件非常有趣奇妙的事情呢！怎么，你們不相信我會(huì)觀察影子？哼，就讓我用事實(shí)告訴你吧，其實(shí)只要你善于觀察，沒(méi)有什么是看不到的……
觀察影子可是一件趣事！放學(xué)之后，媽媽來(lái)接我放學(xué)，平時(shí)吵鬧一刻都不能閉上嘴安靜一會(huì)兒的我，今天總算安靜了下來(lái)，安詳?shù)刈趮寢尩淖孕熊嚿厦婊丶�，一路上，沒(méi)什么事情做，媽媽要專心開(kāi)車，也不能陪我聊天，我可孤單了。于是，我又和我的影子朋友來(lái)作伴啦！許多的影子都被我發(fā)現(xiàn)了，路旁枝繁葉茂鮮綠色的行道樹(shù)和高大繁榮的樓房，還有飛馳而過(guò)的帥氣汽車、悠閑自在散著步的行人，嬉戲打鬧的孩子們……它們的影子都是那樣的.多姿多彩。當(dāng)然，還少不了我和媽媽的影子，加上自行車，我靠在媽媽的背后的影子，看到這一切，我感覺(jué)充滿了濃濃的愛(ài)意……
影子讓我看到了人間的溫暖，讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)！
啟發(fā)的作文300字 篇5
今天又發(fā)校報(bào)了，同學(xué)們你們看到了嗎？上面有刊登助人為樂(lè)的好少年是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在上面看到了一篇“好少年助一位老人回家”的一篇文章。我看了之后覺(jué)得這位少年的這種樂(lè)于助人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。講的是一位年僅十歲的小朋友：“王道宇”在湖北丹江口市，滄浪海旅游港發(fā)現(xiàn)了一位七旬的.迷路老人，給老人買吃的、買喝的、還幫助老人找到家和家人團(tuán)聚。這種樂(lè)于助人的精神為什么我們只有在王道宇身上才看到呢？如果每個(gè)人都能有這種助人為樂(lè)的精神就好。希望同學(xué)們都能向他學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助的人。
還有一篇是“四位少年拾金不昧”的文章，講述了四位少年放學(xué)回家時(shí)在銀行門(mén)口撿到了一疊2萬(wàn)元人民幣，并把它們交給了銀行。從銀行出來(lái)沒(méi)多久，他們就遇上了失主，并充當(dāng)失主的“保鏢”護(hù)送她回家，以免再次丟失。這種拾金不昧的精神，也很值得我們學(xué)習(xí)。像這四位少年一樣拾金不昧的精神的人我希望越來(lái)越多，這樣社會(huì)就會(huì)更和諧，我們社會(huì)這個(gè)大家庭會(huì)更美好！
同學(xué)們，你們也要學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)、拾金不昧的精神，以后要更多關(guān)注這樣正能量的報(bào)道，學(xué)習(xí)上面的傳統(tǒng)美德。
啟發(fā)的作文300字 篇6
廣闊無(wú)邊的世界上，有各種各樣的生物，而這些生物卻是人類的“好老師”，我就從貓的眼睛上得到了很好的啟示。那是在老家的一個(gè)夜晚，我和爺爺去捕捉蟋蟀。
天黑得伸手不見(jiàn)五指，必須用手電筒照明。在去的路上，我感覺(jué)到一只貓飛快地從我身邊跑過(guò)去，心想：貓的.眼睛難道能夠看清楚夜晚的路嗎？我抱著迷惑不解的心理，第二天一大早就起床觀察爺爺家的貓。經(jīng)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：貓的眼睛具有夜光的能力，可以在夜里看得非常清楚，飛快地奔跑著捕捉食物。我想：如果我能夠根據(jù)貓的眼睛具有夜光的特點(diǎn)發(fā)明一種能夠在夜里夜光的眼鏡不就可以代替手電筒了嗎？這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境，豈不是一舉兩得？這種眼鏡適宜軍隊(duì)、家中的老人或兒童。軍隊(duì)在夜里戴上夜光鏡，可以清晰的看見(jiàn)前方是否有敵人的伏兵。老人或兒童在夜里戴上夜光鏡，可以看清楚前方的路況，是平坦的，還是坎坷不平的。
這種眼鏡操作簡(jiǎn)單，他和一般的眼鏡操作一模一樣。我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能完成這個(gè)愿望。
啟發(fā)的作文300字 篇7
大自然真是既神奇又有趣，如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。蜜蜂用身體舞蹈的姿態(tài)來(lái)轉(zhuǎn)達(dá)自己所要表達(dá)的信息，螞蟻會(huì)用嗅覺(jué)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，但是令我最為感興趣的還是壁虎的斷尾逃生術(shù)。
那天，我在奶奶家的客廳里在看電視，正看得津津有味時(shí)，一個(gè)黑不溜秋的玩意兒在電視后面爬了出來(lái)。它走一步、停一停，在遠(yuǎn)處看來(lái)，它就像是一條小鱷魚(yú)。
我看見(jiàn)了它，連忙把電視丟在了腦后，懷著強(qiáng)烈的好奇心，走到了它的旁邊。它好像也看見(jiàn)了我，也動(dòng)了一下。奶奶告訴我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一會(huì)兒，于是便先用蒼蠅拍把它挑到地上，再用一條細(xì)繩捆住它的尾巴，無(wú)論我怎么動(dòng)它，但是它就是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不再動(dòng)它了。當(dāng)動(dòng)畫(huà)片演完了，就去看了一下那只壁虎，我驚奇的只發(fā)現(xiàn)了一條尾巴。
我知道了，原來(lái)在壁虎遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)截?cái)嘧约旱?尾巴來(lái)逃生。不久，一條新尾巴就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，這就是壁虎和蚯蚓等昆蟲(chóng)的再生能力。我想等我長(zhǎng)大了，一定要把它們的這種再生能力服務(wù)于人類。
啟發(fā)的作文300字 篇8
生活中的每一件小事都能給人無(wú)窮的靈感。一個(gè)靈感，如海上的一縷煙花，無(wú)法熄滅；如星空中的一點(diǎn)星光，奧秘?zé)o窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無(wú)邊
夏天的鄉(xiāng)村很美。樹(shù)木茂盛，果樹(shù)果實(shí)累累，名花與野花爭(zhēng)艷。
因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六級(jí)古箏，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我心情很好，一路上哼著歌，像只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，心里充滿了驕傲。我媽看到我那么驕傲，那么得意，就不做聲，把我領(lǐng)到一棵大樹(shù)下。
她對(duì)我說(shuō)：你在這棵樹(shù)上看到了什么？樹(shù)葉！多少葉子？無(wú)數(shù)葉子。說(shuō)到這里，我突然醒悟：對(duì)！這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹(shù)。沒(méi)有一片又一片的葉子，這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子，就沒(méi)有翠綠色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉，就沒(méi)有醉人的生機(jī)和活力。但是這小小的`葉子，它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，它是卑微的！
這片小葉子給了我一個(gè)啟示：人要謙虛，無(wú)論取得多大的成就，都不能驕傲，不能驕傲。
這件小事給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這艘鼓舞人心的船就像彩虹，布滿了美麗的星星和像樹(shù)葉一樣至高無(wú)上的謙卑，在波浪中勇敢前行！
啟發(fā)的作文300字 篇9
在我的人生中，有許多東西給我啟發(fā)，如：一本書(shū)，一句話，一片落葉，一則廣告……但給我啟發(fā)最深的是黃牛。那是一個(gè)中午，我們?nèi)一剞r(nóng)村看望爺爺奶奶。吃過(guò)午飯，我和弟弟去田里看爺爺種田。我們走在一條狹窄的田基上。我們走到一半的時(shí)候，突然看見(jiàn)有幾頭牛。我說(shuō)：“弟弟，我們走下田里去吧�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走下去的時(shí)候，帶頭的牛下去了，后面的牛也跟著走下田去，然后從我們身旁繞過(guò)。黃牛在春天時(shí)特別忙碌。豐收的秋天，它可能還要幫人們搬運(yùn)糧食。躺下身來(lái)，吃幾口嫩草，扇扇耳朵，用尾巴驅(qū)趕背上的蒼蠅，就是它最大的'悠閑。它不和荷蘭、日本的牛一樣，終日無(wú)事可做只等一死，也不和印度的牛一樣背負(fù)著神圣的名字，在大街游蕩，更不和西班牙的牛一樣，把所有的精力集中在斗牛中。然而中國(guó)的黃牛卻默默無(wú)聞，不求回報(bào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著犧牲自己。
啟發(fā)的作文300字 篇10
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒必讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)，是教育兒女養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，真正了解其中的含義，定會(huì)對(duì)你受益匪淺。
《弟子規(guī)》的第一篇是入則孝。主要教育我們要孝敬父母，無(wú)論如何，都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的`教誨。第二篇是出則悌。主要講我們要尊敬兄長(zhǎng)，兄弟和睦，少讓父母擔(dān)憂。第三篇是謹(jǐn)。是講我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎�！兜茏右�(guī)》里還有信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文，讀了它們也都令我若有所悟。
在沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前，我認(rèn)為兒女的地位是至高無(wú)上的，父母得聽(tīng)從我的指揮，聽(tīng)從我的命令任我擺布。以前，我一回到家，馬上坐到椅子上，從不過(guò)問(wèn)父母的感受，還大聲地叫道：“給我一杯水！”到了要吃晚飯的時(shí)候，我總要大叫一聲：“把飯端來(lái)！”媽媽把飯端來(lái)，放到桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，便津津有味地吃起來(lái)了�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，父母不讓做的事情我也不再任性，孝順父母、尊敬父母也不再調(diào)皮了。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人。我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
【啟發(fā)的作文300字】相關(guān)文章：
啟發(fā)的作文05-11
關(guān)于啟發(fā)的作文03-04
啟發(fā)的作文（精選31篇）09-26
啟發(fā)的作文300字08-25
啟發(fā)的作文600字08-29
啟發(fā)的作文400字03-06
(集合)啟發(fā)的作文300字09-09