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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的背書作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
背書作文400字 篇1
背書時間到了，陸老師對我們說：“第四課已經(jīng)學(xué)完了，昨天布置了背誦的任務(wù)，今天我們是按照座位順序背誦？還是按照學(xué)號順序背誦呢？”話音剛落，教室里就熱鬧起來，男生們扯著嗓門大叫：“學(xué)號，學(xué)號，學(xué)號……”我也跟著喊，因為我是33號，倒數(shù)第二個。陸老師微笑著說：“好，我們就按學(xué)號背�！薄皻W耶”男生們豎起手指，歡呼雀躍。“但是，從男生開始背。”“啊……”男生們頓時大失所望，我的心里也涼了半截，倒數(shù)變成了正數(shù)，唉！
背書開始了，第一個出場的陳沈夷結(jié)結(jié)巴巴背到第五段時被“OVER”了，第二個是高子杰，他非常誠實地告訴老師，自己還沒有準(zhǔn)備好……這時的我，在座位上就像只熱鍋上的螞蟻，看著書嘰里咕嚕地又讀又背，可是一點效果也沒有，心里真后悔昨晚為什么沒有認(rèn)真背誦。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了32號，前面的同學(xué)背得都不理想，只有張陳毅非常流利地背完了整篇課文，陸老師直呼男生太“菜”了。
“33號”，陸老師在叫我的學(xué)號了，此時，我真希望時間永遠(yuǎn)停止，可那是不可能的`，我邁著沉重的步伐走到講臺旁，心里喊著：上帝保佑，上帝保佑……。奇跡并沒有出現(xiàn)，一開始就出現(xiàn)了多字少字的錯誤，我的額頭和手心開始冒汗，腦子里一篇空白，“還有五段的，能一字不差嗎？”心里越急，背得越糟，犯了同樣的錯誤又犯了，“錯滿4處了，下去吧！”老師看著我，眼神似乎在說：背書能手，今天的表現(xiàn)太出人意料了。我羞愧極了，心里懊惱萬分：真不該偷小懶，唉……
背書作文400字 篇2
今晚作業(yè)是背書，我最不喜歡背書啦，因為，我背書要背很長很長時間，而且有時還背不來。
回到家，媽媽在炒菜，爸爸在看報紙，他抬起頭問：“今天什么作業(yè)呀？”我甩著書包、垂頭喪氣的說：“是背書�！卑职挚戳丝次�，就知道我不樂意背書了，于是奇怪地問：“你為什么不喜歡背書呢？這是很好玩的事呀？”“可是，可是我背書一點都不快，好煩。”我噘著嘴回他�！拔矣幸粋�辦法，一定只要十分鐘就能背來�！卑职治⑿χf：“你把課文讀五遍，讀的過程中什么都不要想，你就會背了�！�
聽了這話，我拿起語文書開始讀了。讀了三遍，我就得比較熟了，讀了五遍，覺得自己應(yīng)該會背了吧？結(jié)果去爸爸那兒背，果真分段背來了。爸爸拍著我的'肩說：“要是我家瑞瀅能一口氣背來就更好了�！笨戳丝窗职�，我下定決心要一口氣背來。
于是，我坐在一邊，又很專心地讀起書，三遍，五遍，可是還是不能一口氣背，怎么辦？我有些著急了，爸爸看見了，他走到我身邊說：“瑞瀅，別急，多讀幾遍？就就一定能行的�！庇谑�，我又靜下心來，讀了十遍。呀，會背啦！看了看手表，我真是十分鐘就背完！不可思議！
加上爸爸的鼓勵，這一次，我覺得背書一點也不難。從此以后，我再也不怕背書了。只要專心背、用心背，就能很快把書背來，你也試試看？
背書作文400字 篇3
星期六、日這兩天我都在背語文書，把剩下的沒有背會的課文，全給背會了。
在背的時候，我首先背了6、15、18這三課，因為這些課文是全篇背誦的。大家可能這樣問：“為什么你會先背全篇課文呢？”哈哈，你們就不用多想了！因為背完這些長篇的，再背其他短篇課文（分段）就好背了，不覺得太難了。
我認(rèn)真地背，在背的過程中，眼睛工作得很累，嗓子也讀得快啞了，但是我還是堅持背課文。當(dāng)我感到自己很難記起來的時候，我就會把剛剛所背的課
文內(nèi)容努力再回想一遍，這樣就會回想起來的。當(dāng)我完完整整地背完一整篇課文時，我是多么的快樂和興奮！
我覺得最難背的是《雨中的樹林》這首詩，不知道為什么，我老是記不住，我背了30分鐘才背會。在背誦的過程中，我讀著書上的內(nèi)容，腦海似乎出現(xiàn)一幅雨中的`樹林的畫面，里面有搖著毛茸茸尾巴的可愛的小松鼠，有正在吐絲結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，有呱呱叫的，似乎在擊鼓表演和跳舞的青蛙，有樹葉上滾動的雨珠，還有正在唱歌的小鳥……根據(jù)這幅美麗的畫面，我就很快記住了這首詩。
我突然覺得自己喜歡背書了，背書的過程很有趣，雖然有點辛苦，但是背會后我會感到非�？鞓�，為自己驕傲！
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