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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的當(dāng)盲人作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
當(dāng)盲人作文400字 篇1
星期二放學(xué),史老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們體驗(yàn)當(dāng)一次盲人、殘疾人……我聽說盲人的生活十分困難,所以我便決定當(dāng)一次盲人。
我回到了家,便把這項(xiàng)作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說:“這次你恐怕要泥菩薩過河——自身難保了!蔽蚁耄簳(huì)有那么嚴(yán)重嗎?頂多摔倒幾次嘛!于是,我說:“我不信!薄安恍旁蹅凃T驢看唱本——走著瞧!”“行啊!”
于是,我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓,我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見,就不敢亂動(dòng)。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。
過了一會(huì)兒,媽媽做好了飯,我便去衛(wèi)生間洗手,因?yàn)槲遗滤さ,所以一直摸著東西走,怕出什么“意外事故”?勺顡(dān)心的事還是發(fā)生了,我被什么東西絆倒了。噢!好疼呀!我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳,摸到了凳子,坐下,又摸筷子。我剛摸到筷子,便馬上抓起來夾菜,可菜在哪里呢?我索性用手開始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀,“哇!燙死我了!”原來我的.手指摸到了“脾氣不大好”的湯!我又摸呀摸呀,摸到了一個(gè)大“盤子”,里面什么東西也沒有,才發(fā)現(xiàn)那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會(huì)兒,終于找到了,我忙夾菜吃?墒侵宦牭搅恕肮,哈~”的聲音,原來我夾著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次,我又費(fèi)了好大的勁,夾到了土豆……
體驗(yàn)結(jié)束了,我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難,他們一直生活在黑暗之中,所以我們要關(guān)心、關(guān)愛他們。
當(dāng)盲人作文400字 篇2
“盲人的生活是怎樣的呢?”我一邊走路一邊說,帶著滿腹的疑問,我決定體驗(yàn)一下盲人的生活!暗蔚巍濒[鐘響了,我想,我要體驗(yàn)盲人的生活,就要閉上眼睛,于是我就閉上眼睛穿衣服,刷牙,這下,可鬧出了不少的笑話!
由于我是閉上眼睛的',我掀開被子,按下鬧鐘,摸著床邊,一步步走到衣架邊,東摸西摸。終于摸到了衣服,費(fèi)了九牛二虎之力,又小心翼翼地穿上外衣,然后扶墻走到衛(wèi)生間,可一不小心踩到了肥皂,PP都快散架了,555……我趕緊爬起來,慢慢摸到牙刷,連牙膏都沒擠,開始“刷臉”了(看了下面你就知道了)……
由于本人平衡感不好,我不雞道嘴在哪,所以,第一次刷到了鼻子上,第二次刷到了臉上……N次后,我終于找到了嘴,我亂刷了幾下,漱漱口……咦?杯子咋沒水?我這才想起來,我還沒往杯子里放水呢。ㄐ耍]辦法,我只好直接打開水龍頭漱口,可一下把水開得太大,一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水,摸出臉盆(其實(shí)是腳盆)和毛巾(其實(shí)是洗澡毛巾)洗了臉,又穿上了鞋,睜眼一看……
媽呀!我穿了爸爸的鞋,我的褲子(穿反了),我的外套,襪子一只紅一只綠(紅配綠,賽*屁)回到衛(wèi)生間,我拿了洗腳盆洗臉,肥皂踩得稀巴爛(偶想去shǐ),我只好重新刷牙洗臉,胡亂扒了幾口飯,背上書包匆匆跑去學(xué)校……
當(dāng)盲人作文400字 篇3
今天,老師給我們布置了一個(gè)很有趣的活動(dòng)?梢試L試著當(dāng)一回盲人,聾啞人,殘疾人……,我想做一次盲人,想要體驗(yàn)一下盲人的艱苦生活,這樣我才能感受到當(dāng)健全人的'快樂生活。
今天早晨起床時(shí),我突然想到老師的作業(yè),就立馬閉上眼睛了,剛準(zhǔn)備穿衣服,媽媽就對(duì)我說:“該吃早餐了”。我想,都該吃早餐了,現(xiàn)在時(shí)間肯定不早了。我在床上找我的衣服,它是一件連衣裙,我的床上堆滿了衣服,有短裙,連衣裙,上衣,我的連衣裙上面有一個(gè)大蝴蝶結(jié),知道了這個(gè)特點(diǎn),我把衣服挨著摸了一遍終于找到了。
我穿上衣服,小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間,我的刷牙工具在水池的右邊,杯子上面有一個(gè)蓋子,我找到了刷牙工具把口杯里接滿水,拿起牙膏可是我不知道該擠多少?算了,亂擠一點(diǎn)吧,擠完以后,我把牙刷放到嘴里,發(fā)現(xiàn)我擠的太多了,我連忙吐出來了一些,繼續(xù)刷,好不容易刷完了,開始洗臉,臉還好洗一點(diǎn)。
我的毛巾是一塊小方巾,浸到水里,我就可以擦臉了,洗完臉,我的盲人體驗(yàn)結(jié)束了,我的穿戴還算整齊,我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢!我趕緊擦干凈。通過這次體驗(yàn),我認(rèn)為盲人生活非常艱難,他們還要洗澡,吃飯,過馬路,這都是在黑暗中進(jìn)行,所以我們要關(guān)心,愛護(hù)盲人。
當(dāng)盲人作文400字 篇4
“叮零零,叮零零”。上課鈴聲響了,這表明又有一節(jié)有趣的作文課開始了!
今日,老師使我們做一個(gè)手機(jī)游戲,同學(xué)們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會(huì)做什么藥。老師告知了大家游戲的規(guī)則:“閉上眼,在教室走一圈,當(dāng)一回盲人。一組一組地輪著走!遍_始游戲了,“盲人”同學(xué)們競(jìng)相兩手往前挺直,閉上眼睛,提心吊膽地邁出每一步,有的同學(xué)怕“出洋相”想舍棄,可老師不同意,非讓她們親自感受一回不能。有的同學(xué)剛玩前就說非常容易,但是真實(shí)機(jī)械表誤差卻不一樣了,不相信你看看,他又遇到餐桌了。
一組,2組,三組走完后,到大家組出場(chǎng)了。我既激動(dòng)又焦慮不安。閉上眼,眼下一片黑喑,我惶恐不安地邁出第一步,坐穩(wěn)后,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步,必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重,但磕磕絆絆還是時(shí)刻有的。這時(shí)的我就宛如一只黑暗中飛走的.蚊蟲一樣,危機(jī)四伏。我總算才走回到達(dá)站,禁不住舒了一口氣,心里莫不感嘆,盲人行走的確是不易的。我看到一位同學(xué),兩手平伸,像喪尸一樣,漸漸地前行,他那搞笑的姿勢(shì),惹得同學(xué)們開懷大笑。更笑破肚皮的是,這位同學(xué)離開了“岐路”一直沒轉(zhuǎn)彎,直向大門口處走去。
此次主題活動(dòng),要我切身感受到盲人日常生活的艱苦,盲人人群是多么的必須全社會(huì)發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時(shí),要記牢關(guān)心盲人,別占有人行道。
當(dāng)盲人作文400字 篇5
你們有當(dāng)過“盲人”嗎?你知道當(dāng)盲人的感受嗎?今天我玩了個(gè)游戲,當(dāng)了回“盲人”。
老師介紹游戲規(guī)則:兩個(gè)人為一組排隊(duì)來體驗(yàn),一個(gè)人戴上眼罩,另一個(gè)人在旁邊指導(dǎo),比如用上下左右來告訴“盲人”找到正確位置。引導(dǎo)的那個(gè)人就是“拐杖”,幫助“盲人”上講臺(tái)畫笑臉,誰要是畫得最生動(dòng),就有一份小獎(jiǎng)品,當(dāng)然誰都可以上臺(tái)。
游戲緊羅密布地開始了,等到我們這一組了,我拿到眼罩并戴上了,聽著我的“拐杖”的'指導(dǎo),向前走了六步!耙⌒囊稽c(diǎn),向左走,再向左走一點(diǎn),再一點(diǎn),對(duì)!可以拿粉筆了!薄跋蜃笠稽c(diǎn),又一點(diǎn),畫一只眼睛。筆畫彎一點(diǎn),再畫一個(gè)弧線……接下來,不對(duì),不!在下一點(diǎn)畫一個(gè)圓呢!”
憑著“拐杖”的指導(dǎo),有時(shí)候我有點(diǎn)像丈二的和尚——摸不著頭腦!因?yàn)槲彝耆床灰,莉芹說的“左”到底是左多少的距離呢,一厘米還是三厘米呢?當(dāng)然,我們兩個(gè)還是盡量默契地配合。終于,他指導(dǎo)我畫完一個(gè)圓,也就是畫一個(gè)鼻子。“下面一點(diǎn)點(diǎn)就行啦,畫一個(gè)弧線,權(quán)當(dāng)一個(gè)嘴巴吧!”她耐心地指導(dǎo)著我,我的心里倒是有點(diǎn)兒害怕畫成四不像。剛摘下眼罩的時(shí)候,看了看自己的畫,眼睛、鼻子都畫得挺好的,只是耳朵畫得不好,耳朵太小啦。我不僅感到吃驚,而且有點(diǎn)失望。
原來盲人畫一個(gè)笑臉也不容易呀!平時(shí)我們畫個(gè)笑臉都不用一分鐘了,可見眼睛對(duì)于我們有多么的重要,所以,我們要重視保護(hù)眼睛。
當(dāng)盲人作文400字 篇6
今天晚上,我用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛讓媽媽叫我做幾件事,因?yàn)槲乙w驗(yàn)一下盲人的生活。
于是,媽媽讓我從客廳走到廚房去,把燈打開再關(guān)上。我摸啊摸,摸到一張紙。咦,這是什么呢?哦,想起來了,是一張掛在墻上的地圖。我摸著地圖繼續(xù)往前走,又摸到了一個(gè)硬梆梆的東西和一個(gè)門把手,原來這是廚房的'門。我想離電燈開關(guān)就只有一輛電動(dòng)車的距離啰!于是,我就充滿信心地往前走,終于摸到了廚房的電燈開關(guān)。我興奮極了,連忙把燈一開,覺得眼前一亮,很刺眼,我連忙把等有關(guān)上了。任務(wù)完成,我摸著墻壁原路返回。
第二件事是到書房去默一首古詩,我覺得這并不難。于是,我就和原來一樣,摸著墻壁往書房走,終于摸到了書柜。我開心地想:找到書桌啰!因?yàn)闀窈蜁朗沁B在一起的?墒沁沒高興多久,我感覺手臂碰到了什么東西。只聽“啪塌”一聲,什么東西翻掉了。嚇得我連忙往旁邊讓了讓,原來水杯翻掉了,水流到了書桌上,弄濕了我的書和試卷,我連忙解開紅領(lǐng)巾,和媽媽手忙腳亂地一起收拾書桌。媽媽告訴我:“盲人放東西都是很有序的”。擦干水,我蒙上紅領(lǐng)巾開始黙詩,我用右手拿筆,左手扶本子,在本子上默下了《山行》這首詩。默完以后,我拆掉紅領(lǐng)巾,看見我的字寫的歪歪斜斜的,可以猜字謎了,我不禁笑了1
從這件事,我體會(huì)到,一個(gè)盲人做事情很不容易,所以我們要做好眼保健操,多看綠色,保護(hù)眼睛。如果我們做到了,那么我們的眼睛就會(huì)很好。
當(dāng)盲人作文400字 篇7
今天,作文課上老師讓我們玩一個(gè)有趣的游戲叫“我失明了”,我聽了很不解。原來游戲的規(guī)則是:一名同學(xué)戴上眼罩體驗(yàn)盲人,另一名同學(xué)扶著他走一段路。
游戲開始了,那名同學(xué)戴上眼罩,穿過教室下到13樓,又從13樓上到14樓,一路上經(jīng)過了許多障礙物,比如:樓梯,凳子等,另一名同學(xué)扶著他,不斷地告訴他應(yīng)該往哪里走。當(dāng)他們走出教室,我十分緊張,擔(dān)心同學(xué)摔倒,那該有多疼呀。只見他的雙手在墻上亂摸著,慢慢的用腳試探著一階一階下,終于安全回到教室。
后面還有三組,有一組是我扶著另一名同學(xué)下樓梯。我們要從電梯上樓,他十分機(jī)智,開始他摸到下樓的按鈕,然后向上一摸,按了上樓的按鈕,顯然上下按鈕的位置在他大腦中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。我們等著電梯上來,他用腳探了探,只聽叮一聲電梯門開了,我說:“進(jìn)!”我們就默契的走進(jìn)了電梯。我讓他向上向上再向右,他順勢(shì)摸到14號(hào)按鈕,從電梯進(jìn)入房間,我看到有兩個(gè)凳子在正前方,我說:“跨!”他抬起腳試探完凳子的高度就跨了過去,來到第二個(gè)凳子前,我把他向側(cè)面輕輕一推說:“轉(zhuǎn)!”他立刻調(diào)整了方向從凳子邊繞了過去,我真想給他點(diǎn)個(gè)贊。
剩下的'兩組都完成了任務(wù)回到了教室。我想:我們可以用眼睛欣賞這美麗的世界,而盲人卻看不到這個(gè)世界,我們應(yīng)該在他們困難時(shí)伸出援手。因?yàn)槲业牧α拷鉀Q了別人的難題,因?yàn)槲业母冻霁@得了大家的掌聲,我感覺到無比開心和自豪。
我明白了送人玫瑰,手留余香的道理。
當(dāng)盲人作文400字 篇8
由于我眼睛過敏了,所以要涂藥膏,眼睛閉著起碼也要半個(gè)小時(shí)。
然后,我就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心,我就想當(dāng)一次盲人。
眼睛閉著睜不開來真難受,看的見的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視,零食在電腦房間里了,我在家里走路磕磕碰碰,看不見,撞了好幾次墻,好不容易拿到了薯片又撕不開,就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧,電視本身就是開的,我想看少兒頻道,在五十八臺(tái),可遙控器上的鍵樣子長得差不多,又不知道哪個(gè)鍵對(duì)哪個(gè)鍵,按不準(zhǔn)。而且我又看不到畫面,打開也是白打,還不如不打呢,還省些電。
唉,當(dāng)盲人真不好,什么事情都做不成,超級(jí)無聊。
咦,我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來了,我看不成,總能吃的`成吧,哈哈,我真是太聰明了,于是我就去廚房把剛才拿出來的棒棒冰用盤子端了出來,然后用手一抓,我拿到了吃的那一頭,而且棒棒冰也化了,所以我的手變得黏糊糊的了,我就去沖洗,結(jié)果水龍頭開得太大了,我手又不知道放哪去了,弄得水濺的我一身,今天真倒霉,電視電視不能看,東西東西不能吃,這一看不見連嘴巴都不能吃東西,你說,世界上有什么事情比這個(gè)更倒霉?
看來只有耳朵能用了,我叫老爸把我手機(jī)的傷感歌曲打了開來,我聽著傷感歌曲,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來后,我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了,再我終于又什么事情都能做了。
通過這次的體驗(yàn)我知道了盲人的生活有多么艱辛了。
當(dāng)盲人作文400字 篇9
為了體驗(yàn)殘疾人的艱苦生活,我用布蒙住眼睛,打算做一回“盲人”。
我蒙上了眼,眼前的報(bào)紙、茶幾、桌椅、水果……統(tǒng)統(tǒng)都被黑暗代替,我頓時(shí)有些找不著北。為了“生存”,我深一腳淺一腳地摸索著前方。不料,“啪”地一聲,原來我的'頭和墻壁擁抱了一下。好像經(jīng)過了5分鐘之后,我才坐到了沙發(fā)上。閑坐著真無聊,我的腦海中又冒出一個(gè)念頭——看電視?晌乙幌,自己正是“盲人”,就算電視打開了,也只能聽聽聲音,電腦也不能玩。這時(shí),我多么摘下布,想看看這美麗的大千世界啊!過了一會(huì)兒,肚子開始“大鬧天宮”,得趕緊去洗手間!我憑著直覺,手也像盲人一樣,東摸摸西摸摸的,“呀!”我被不知名的東西絆倒了,好痛啊。我站起來后,跨過那個(gè)“障礙物”,不知不覺地走進(jìn)一個(gè)房間,我一聞,有股清潔劑的氣味,我確定,這就是洗手間。
“吃飯啦!”隨著媽媽一聲大喊,我坐在位子上,媽媽把飯遞給我。我摸了摸桌子,好不容易拿起了筷子,正要吃飯,爸爸卻提醒我,筷子拿反了。我看不到前方有什么好吃的菜,我的眼前只有一片漆黑。
從光明變?yōu)楹诎,給我的生活帶來了極大的不方便,連吃個(gè)蘋果,夾個(gè)菜,上個(gè)廁所,也加上了一層難度。更可怕的是,眼前不再是多彩的白天,而是一片黑暗,白天如同黑夜。所以,我們要讓殘疾人民快樂,不該只在“國際殘疾人日”那天。
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