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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的鼓掌作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓掌作文400字 篇1
我盡力了，即使我輸了，年輕的我們，如果一開(kāi)始便 領(lǐng)略了成功的滋味，可能會(huì)止步不前，而假如在離夢(mèng)想最近的地方失敗了，這種打擊可能會(huì)讓我們很長(zhǎng)時(shí)間都萎靡不振，如果我輸了，請(qǐng)鼓掌。我盡力了，如果我失敗了，我雖敗猶榮，成功者固然值得崇拜，但失敗的人，往往也值得去欽佩。
很光榮地參加了全年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，幾乎把所有的精力都放在做題上，課間做，中午做，放學(xué)做------沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒，沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)題目，鼓足干勁地夢(mèng)想成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己。在這場(chǎng)比賽中，誰(shuí)不是盡最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我輸了，拿起之前的'資料、草稿紙，不敢相信，轉(zhuǎn)念，那時(shí)候的堅(jiān)持、毅力和執(zhí)著，我努力過(guò)的，我?jiàn)^斗過(guò)的，即使是輸了，我也很自豪。
20xx年，悉尼奧運(yùn)會(huì)的游泳池中，獲得觀(guān)眾掌聲最多的不是蟬聯(lián)冠軍的荷蘭人霍根班特，也不是澳大利亞“飛魚(yú)”索普，而是來(lái)自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克，一個(gè)游得又慢又業(yè)余的黑人小伙子，他說(shuō)：“我什么也沒(méi)有贏，但是我很高興每個(gè)人都知道我的國(guó)家------，我剛進(jìn)來(lái)時(shí)，有些害怕，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我感覺(jué)自己好像贏得了一枚金牌�！敝灰α�，堅(jiān)持了，讓我坦然地面對(duì)失敗又如何？
成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請(qǐng)鼓掌！
鼓掌作文400字 篇2
世間萬(wàn)物都有生命。小草的生命是綠色的，小花的生命是漂亮的，那我們?nèi)祟?lèi)呢？
我覺(jué)得生命是堅(jiān)強(qiáng)的。在唐山大地震。汶川大地震和玉樹(shù)大地震中，我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)：一位老師用自己的臂膀護(hù)住了學(xué)生的生命，而自己卻無(wú)怨無(wú)悔地離去；一位尚在哺乳期的母親，在地震來(lái)臨時(shí)時(shí)為孩子發(fā)了一條短信，對(duì)他說(shuō)無(wú)論在什么打擊下，都要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)解救人員將她解救以后才發(fā)現(xiàn)：那位母親至始至終都保持著一個(gè)為孩子哺乳的姿態(tài)。母親已經(jīng)離去，而孩子卻才酣然入睡……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的感動(dòng)，讓我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)！
可我又覺(jué)得生命是脆弱的`，你看：一位絕望的父親抱著不知死去多久的嬰兒痛哭；一個(gè)男孩在即將被解救出來(lái)的時(shí)候放棄了生命；一位母親不知是先救女兒還是先救兒子，而解救人員告訴她：只能救一個(gè)，在這么拖下去兩個(gè)都救不了……無(wú)數(shù)個(gè)生命的離去仿佛在訴說(shuō)著生命的脆弱，讓我明白了：生命更是脆弱的！
無(wú)論生命有多脆弱，都讓我們挺起胸膛，為生命鼓掌！
鼓掌作文400字 篇3
校園里的歌聲是充滿(mǎn)活力與希望的，它帶著我們追逐夢(mèng)想，在失落時(shí)充滿(mǎn)希望。
人生的路途上總會(huì)有曲折，但努力過(guò)了就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。在校園中有過(guò)快樂(lè)或許也有過(guò)淚水，每一個(gè)人都會(huì)有自己難以忘懷的事，那件事對(duì)我刻骨銘心。
那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的.上午，柳枝在微風(fēng)中輕輕飄拂，教室里安靜的可以聽(tīng)到校園外小溪的歌聲。我們正在上音樂(lè)課，老師先讓我們聽(tīng)一遍，再教給我們唱，記歌詞、練歌譜，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
其實(shí)我非常喜歡上音樂(lè)，愛(ài)唱歌，但我并沒(méi)有多少音樂(lè)細(xì)胞，如果真讓我唱歌我就感到急促不安的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師居然讓我起來(lái)唱歌，這真是難為死我了。老師已經(jīng)點(diǎn)兵點(diǎn)將了，我肯定躲不過(guò)去，于是，我緩慢地站了起來(lái)，臉上露出了心不甘情不愿的表情，我的世界瞬時(shí)卻變的陰暗急躁，我感到忐忑不安，面紅耳赤�；蛟S有同學(xué)會(huì)嘲笑我唱歌不好聽(tīng)，或許我也會(huì)聽(tīng)到詆毀的聲音。盡管這樣我還是想唱這首歌，我拋開(kāi)了一切，鼓起勇氣自信地唱完了這首歌。在唱歌過(guò)程中我很認(rèn)真，我的世界又變得那么陽(yáng)光，并迎來(lái)了老師和同學(xué)熱烈的掌聲，我在心底也為自己鼓起了掌。
真的，當(dāng)你認(rèn)真唱歌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，唱歌可以使自己感到放松，可以讓你的煩惱通通都忘掉。每當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起那節(jié)音樂(lè)課，回憶那首歌熟悉的旋律，想起了我那青澀的聲音，想起了我那時(shí)的自信。想唱就唱，要唱的響亮，放開(kāi)羈絆，放聲歌唱，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
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