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鼓掌作文400字
更新時間:2024-01-23 15:44:10
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鼓掌作文400字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的鼓掌作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓掌作文400字 篇1

  感謝上帝賜予我對夢想的執(zhí)著!

  我是個平凡的孩子,我有夢想,有追求,我的夢想與追求也許是平凡的,但在追求這個平凡又淘氣的夢想時,總會摔倒,總會受挫可我不放棄,永遠執(zhí)著,永不言敗!

  我的.夢想是當(dāng)一名兒童教師,讓的孩子有體力和精力去追求他們的夢想。

  記得那是五年級的一堂普普通通的語文課,洪老師正津津有味地講課,但她中途被另一位老師叫了出去,臨走時,我怎么也沒想到在這普普通通的語文對我而言竟會如此的波瀾起伏!

  “李文清,讓你當(dāng)回小老師,幫我把沒教對完的《課課練》教對完,好嗎?”

  我震驚了,是那么的強烈。“好的”我回答。

  嘴上說得輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著。激動,興奮,膽怯頓時涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺時,沒有想象中那樣瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若,但心一直懸著,一直在想下來該做什么,說什么。

  同學(xué)們的紀律開始渙散了。我頓覺這樣不行,我的夢想是老師,終究一天我會登上講臺,怎能如此?我的心中,響起一片掌聲,是學(xué)生聽了我行云流水,聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲,雖然我自己明白,不是這樣,但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動力。就這樣,我為夢想做下了第一次切身體會的經(jīng)歷。

  洪老師回來了,我為自己再一次鼓起了掌,因為你付出了,努力了,我成功。

鼓掌作文400字 篇2

  今天,我去上了一堂課,總體來說,這堂課并沒有什么與眾不同。但是其中的一個場景卻令我難以忘記。

  上課了,只見老師走上臺,還沒有站穩(wěn),臺下便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,中間還有著尖叫聲,仿佛老師是一個大名人似的;只見所有的人都站起來,把手高高舉過頭頂使勁的拍起來,一雙雙明亮的眼睛期待、鼓勵地看著老師,多么感動,多么可愛!過了10分鐘左右,掌聲還沒有平息。那時我還不懂,鼓掌鼓這么久干嘛?連大名人出場都不至于鼓這么久吧?不過看到別人都在鼓掌,自己不做可能不太好,于是我稀里糊涂地站起來鼓掌。

  老師深深地鞠了一躬,說:“謝謝,謝謝,同學(xué)們!蔽蚁耄含F(xiàn)在可以坐下了吧。令我感到奇怪的是,那群人居然還不坐下,居然鼓掌鼓的更加起勁了,那么使勁的拍,我的手都痛了,他們居然非常興奮,如果說前面的掌聲是海水的'話,那么現(xiàn)在就是漲潮了吧。

  只見老師緩緩地說:“你們不累嗎?請坐!边@是同學(xué)們才整齊的坐下,靜靜地聆聽老師講課…..后來,老師給我們說了一句令我難忘的話:“先鼓掌,后欣賞!毕氲阶约簞偛诺南敕,我感到內(nèi)疚,自己居然連一點掌聲也舍不得送給別人,真是感到慚愧。

  是啊,掌聲的作用是多么大呀,它可以使別人振作起來,還可以使別人感到幸福呢!以后,我可要大方點,將掌聲送給同學(xué)、老師、爸爸媽媽……

鼓掌作文400字 篇3

  我記得在九歲那年剛好是三年級,那時好像是星期天,因為三年級的時候作業(yè)非常少,也不用去補習(xí)班,天天都呆在家里,我電腦打游戲之類的,如果不能玩就出去玩,那時剛好停電了,我遛著狗在外面悠閑地走著,突然傳來傳來的一聲。

  老葉老葉,你來呀,你來了我就跑,然后。又被十字打到了。那個老爺爺估計有70多歲,還是60多歲,頭發(fā)黑白相間,但并不是那么很,還是有點亂,我頭面上有霧,你身上都是破破爛爛的,這首從孩子群里沖出了一個年輕人,他不。我好像只有1米8跟1米6之間,你們干什么,難道不知道要尊重老人嗎?你們以為這樣跑得快,也追不上你們嗎?年輕人說。我可什么都沒干,是你旁邊這個遛著狗的小孩打的這個小孩剛剛還說他要放狗咬這位老爺爺,那些孩子們說我說不是我,突然這個年輕人說你們說謊我都看見了,眼見為實是吧,二天沒去侍候那些小孩子們跑了,我連忙去追,那個年輕人就說不用了,為什么說因為你追上他們以后他們還會回來的,說完他就走了。我看上了他有看上的'這位老爺爺,這就是讓我敬佩的人。

鼓掌作文400字 篇4

  生活中需要掌聲,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。

  記得有一次,我的一個同學(xué)因考試考砸了而號啕大哭,每次考試她都比我略勝一籌,這次居然分數(shù)比我低,你說,她能不傷心嗎?她趴在桌子上,淚水低落在桌子上。同學(xué)們紛紛圍過來。有的人在關(guān)心她;有的人在勸說她;也有的人在火上澆油!“別哭了,這次考不好,還有下次,俗話說得好,失敗是成功之母,你別傷心,下次繼續(xù)努力!蓖瑢W(xué)們溫柔地說!翱奘裁纯,考試考不好就得哭,幼稚。”本來那位同學(xué)已經(jīng)快安靜了,經(jīng)他們這么一刺激,又一次大哭起來,聲音比上次更響徹云霄。

  我那時候很抓瞎,不知道要說什么話才能讓她不哭。這時,一個同學(xué)鼓掌起來,說:“考不好知道羞羞臉,以后就要努力,相信你會成功的`,懂嗎,這個掌聲是給你的鼓勵!蔽衣犃耍X得挺有道理,就也鼓掌起來,緊接著,全班響起熱烈的掌聲。那位同學(xué)聽了,才停止哭聲,說:“謝謝大家的鼓勵,我會努力的!

  生活中需要掌聲,從哪里摔倒就要從哪里爬起來。不要因為小小的挫折就放棄,持之以恒,堅持不懈,堅持到最后,你就是勝利者。

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