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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的鐘聲作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鐘聲作文400字 篇1
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦節(jié)日如約而至。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)日節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦節(jié)日更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦節(jié)日做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)日節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)日節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的........
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操，我們走上臺(tái)，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生.......”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦節(jié)日活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦節(jié)日，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
鐘聲作文400字 篇2
月，白而不白，圓而未圓。我欲抬頭望月，又恐一縷縷凄慘的清光，沖蕩了我那雙憂(yōu)郁的眼。因?yàn)槲也桓�，不敢面�?duì)著月色，不敢面對(duì)著自己那顆搖搖欲墜的心。
一片烏黑的羽毛落下，一聲凄涼的叫聲掠過(guò)。我看見(jiàn)——雪在空中墜下，楓葉在空中起舞，蝴蝶嗎？不見(jiàn)的。
江邊的楓樹(shù)為何這般惶恐，這般的惶恐？明亮的漁火又為何如此的暗淡，如此的暗淡？楓樹(shù)是為了那所剩無(wú)幾的楓葉而惶恐嗎？它是如此的不安，如此的不安。漁火是為了省幾點(diǎn)光明而暗淡嗎？它亦是如此的不安，如此的不安。
愁，愁！真是剪不斷，理還亂。我只想睡一覺(jué)，到時(shí)忘，因?yàn)槲蚁�，想麻痹自己的`大腦。
我想忘卻那段悲哀的人生路段。唉，一失足成千古恨……
姑蘇城外的寒山寺，你是那么清悠的往那一站，發(fā)出咄咄逼人的寒光。蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)又在彈弄一曲琵琶曲？
啊！那西邊的寒山寺！你能體會(huì)我現(xiàn)在的心思嗎？含窗苦讀，懸梁刺股！為何也！
半夜里的鐘聲，何以如此的悲涼，隨著風(fēng)，潛入船中，在耳根徘徊，凄凄，慘慘……
剎那，我轉(zhuǎn)身起來(lái)，跑到船上，風(fēng)呼嘯過(guò)，刺骨的寒冷……
鐘聲作文400字 篇3
12點(diǎn)即將來(lái)臨，11點(diǎn)已接近尾聲。眼看12點(diǎn)即將到來(lái)，我急忙穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。雖然寒風(fēng)瑟瑟,但是只要能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲,就算零下幾度都不會(huì)輕易放棄。
12點(diǎn)還差一分，煙花就開(kāi)始放了，我們住在22樓，煙花放上來(lái)，下面看很高，上面看卻一般般，一個(gè)煙花竄上來(lái)，好象就在面前爆炸一樣，聲音特別響，仿佛置身于戰(zhàn)火之中。
突然，一團(tuán)巨大的火球從下方迅速竄上來(lái)，掠過(guò)我們的頭頂，在上方炸開(kāi)。那聲音震耳欲聾，連房子都有點(diǎn)微微震顫。這個(gè)煙花的威力真大啊，我不禁打了個(gè)哆嗦，為了減輕耳朵的負(fù)擔(dān)，我捂住了雙耳。我不得不佩服這古代的發(fā)明—火藥，還有制造煙花的這些能工巧匠。
12點(diǎn)到了，一陣陣悠長(zhǎng)的`鐘聲由遠(yuǎn)而近，此時(shí)此刻，一定有許多人在默默地祈福。有的人沒(méi)能回家，但在祈福著；有的人在回家的旅途中，也在祈福著；有的人在工作中；也在祈福著。新年的鐘聲在每個(gè)人的心里傳遞著……
此時(shí)，我也在為那些不能回家過(guò)年的人們祈福著，希望著新年的鐘聲能夠帶著他們的祝福，傳到他們的家人心中。
……
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